INSTRUMENTO DE MEDIACIÓN

PGE-03-R16 V-05 07-01-20 Pág. 1 de 1

Nº: 03

ÁREA: Humanidades ASIGNATURA: Francés

ESTUDIANTE: __________________________________________________GRADO: 10° TRIMESTRE: 2

PRETEXTOS: écouter et écrire

PROCESOS: reconoce, distingue y emplea

1. Complétez avec un article indéfini (un, une) ou défini (le, la, l’).

Exemple : Voici professeur (m). C'est professeur d'anglais.

--> Voici un professeur, c'est le professeur d'anglais.

a. Voici enfants (m). Ce sont enfants de Madame Marion.

b. Voici ville (f). C'est ville de Besançon.

c. Voici étudiantes (f). Ce sont étudiantes du cours de mathématiques.

d. Voici immeuble (m). C'est immeuble de Maxime.

e. Voici institut (m). C'est institut de Nice.

f. Voici téléphone (m). C'est téléphone de Valérie.

2. Complétez avec un article indéfini (un, une) ou défini (le, la, l’).

a. Bonjour, vous connaissez ______ rue de la Paix? C'est _____ rue très chère à Paris.

b. Ici, c'est ______ place de la Concorde! Il y a _______ obélisque sur la place.

c. Nous sommes au pied de ________Tour Eiffel. C'est ________ monument français en fer.

d. C'est _______ statue de la liberté. Elle a été faite par _____ français et donnée aux Etats-Unis.

e. C'est ______ parfum "J'adore" de Christian Dior. C'est _______ parfum français.

f. C'est ________ joueur de football Zinedine Zidane. C'est _________ français.

g. C'est ______ foie gras. C'est ___________ spécialité française.

3. Écris en lettres :

50

66

45

20

39

45

37

28

33

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CONTROLADA