Partie I : QCM : Une seule bonne réponse par question sauf cas contraire indiqué
dans la question. Précisez sur vos copies le Numéro de Question ainsi que la Lettre
correspondante à la réponse choisie par vos soins.
Partie II. Vous répondrez aux Questions de Cours suivantes, à l’aide des réponses
rédigées, illustrées et argumentées :
1.Pour quelles raisons peut-on dire que la naissance de la Sociologie s’inscrit dans le sillage à la fois
du siècle des Lumières ? de la Révolution française ? Et enfin de l’émergence des classes laborieuses
et de la question sociale ?
2.Citez différents types d'Organisation en illustrant chacune des structures Organisationnelles par un
exemple sous forme d’une entreprise connue et reconnue.
3. Que faire pour rendre une organisation plus efficiente, plus efficace et plus agile ? Prenez une
situation de votre choix et expliquez par quels leviers vous avez la capacité d’améliorer cette dernière.
4.Dans la Crise des Missiles de Cuba, Précisez quel a été le processus de prise de décisions du
Président Kennedy ?
6.Quels sont les 3 composants du cadre Organisationnel ? Et Comment s’articulent-t-ils entre eux ?
7. Dans quel cas une organisation doit opter pour une organisation de type « Bureaucratique » ?
Justifiez et listez les raisons pour le choix d’une telle organisation.
8.Quelles sont les Finalités de la Sociologie des Organisations. Quels outils met-elle à votre
disposition ?
9. Comment se gère une organisation de type « Conglomérat » ? (Étude de cas analysée en classe)
Quels sont les paramètres avec quelles stratégies à prendre en compte et à mettre en place pour un
pilotage d’une telle structure organisationnelle ?
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Dans un texte, rédigé, organisé et structuré vous préciserez les tenants et les aboutissants du
« Pouvoir » en Entreprise.
Vous indiquerez les processus pour récupérer le maximum de "Pouvoir" au sein d'une organisation et
comment ce dernier se "diffuse" et comment il s’organise concrètement.
Partez d’une situation concrète (et observable) pour vous aider à bâtir votre argumentation.