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SENAIFormaodeTutoreseMediadores

CursodeForm aodeTutoreseM ediadores P edaggicos

Quecursoesse?
EstecursodeFormaodeTutoreseMediadoresdecursosadistncia configurasecomumespaodeconstituiodecompetnciasemqueo ambientedeaprendizagemintegraosrecursosdidticoseadinmicade relaesentreeducadoreseeducandosquecaracterizamametodologia denominadaApoioEducacionalColaborativo(AECO). NametodologiaAECO,atutoria,amediaopedaggicaeacoordenao tcnicopedaggicasoelementosfundamentaiseseconfiguramcomoa estruturadeapoioaosparticipantesdecursosadistncia. AAECOconstituiumametodologiaquesefundamentanaidiadequeo sucessodeumcursoadistnciadepende,basicamente,dedoisfatores:a qualidadedosrecursosdidticosneleenvolvidoseaqualidadede atendimentoqueoferecidoaosparticipantes.Osprincpiosque caracterizamaAECOvalorizamtantoadimensohumanaquantoa dimensotcnicopedaggicadecursosadistncia.

P orqueumCursodeFormaod eTutoreseM ediadores P edagg icos?


Aeducaoadistncia,sejaelaonline,pormeiodetextoimpressoevdeo oudequalqueroutraconfiguraopossvel,exigequeosrecursos educacionaisutilizadossejamelaboradosdeformaespecialmenteadequada equesuavalidaosejarealizadaporprofissionaiscomreconhecida competnciatcnicatantonocontedoabordadoquantonametodologia adotada.Assim,garantidaaqualidadetcnicadocursoqueser disponibilizadoaopblico,apreocupaomaisimportantepassaasercom oatendimentoaosalunos. ApreparaodetutoresemediadorespedaggicosparacursosEADpode serfeitapordiferentesformas,comoporexemplo,oacompanhamentoe supervisoemservioduranteotranscorrerdeumcursoouooferecimento

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daoportunidadedevivncia,comoaluno,emcursosemandamentopara, posteriormente,assumiraresponsabilidadepelocurso.Nessecaso,a vivncia,arefernciadealgumquedesempenhaasatividadespode contribuirparaodesenvolvimentodascompetnciasnecessrias.Mas,em ambasassituaes,adiscussodosprincpioseducacionaiseatitudinais sofundamentaisnocaminhodaprticareflexoprtica. Noentanto,aexpansodaofertadecursosnamodalidadeEADaumentoua demandaporpessoalpreparadoparaapoiaroprocessodeensinoede aprendizagem.Assim,diantedessaconstatao,abuscaporumcaminho quedessecontadoatendimentoataldemandaoriginouaidiade desenvolverumcursoemqueavivnciadosdiferentespapisenvolvidos nametodologiaAECOfosseacaractersticamarcantedoprocesso.Essa idiasebaseianacrenadequeabrirumaoportunidadedeviverdiferentes papis(aluno,tutoroumediadorpedaggico)oferecercondiesdemaior sucessonatutoriaounamediaopedaggicaemcursosnamodalidade EAD.

Oqueserabordad onocurso?
Ocursovisadesenvolveracompetnciadeatender,com qualidade,os alunosnumcursoadistncia,sejaexercendoopapeldetutor,sejade mediadorpedaggico. Paratanto,ocursoabordarosseguintestpicos:

Ambientao Essaunidadevisapermitirqueoparticipantedocursosefamiliarizetanto comosrecursosdisponveis,comocomaferramentadecomunicao utilizadaecomaAECO.

Unidade1:EducaoaDistncia:umcenrioparaoensinoea aprendizagem EssaunidadecontemplaosprincpiosdaAECOqueorientamo desenvolvimentodecursosadistncia.Nela,oparticipanteconhecera metodologia,oprocessodepreparaodessescursos,assemelhanaseas diferenasentreoscursosonlineeosportextoevdeo,bemcomoas questesdacomunicaoadistncia.

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Unidade2:OsatoresdaEAD:aluno,mediadorpedaggico,tutore co orde nador Nessaunidadeseroestudadosaspectosreferentessexpectativase necessidadesdosalunosdeumcursoEADeanalisadosospapisde mediadorpedaggicoetutorearelaoentreeles.

Unidade3:Ens aioGeral:vivn ciadeate ndimento Aunidade3seconstituinumespaodevivnciaemsituaodecursosa distnciaonlineeportextoimpressoevdeo.Nessaunidade,os participantesassumiroopapeldetutor,demediadorpedaggicoe,s vezes,dealunoapartirdesituaesproblemaextradasdarealidadede cursosEAD.

Qualad uraodecadaunidade?Q uantotempodeverei dedicaraocurso?


Otempoprevistoparaodesenvolvimentodasunidadesdocursoest registradonaAge nda,queseencontranapginaprincipaldocurso. Adedicaoexigidadecadaparticipantenocursoemtornode2horas pordia,paraoestudo,desenvolvimentodasatividadeserealizaodas avaliaesindividuaiseemgrupo.

Comoserad inmicadocurso?
AdinmicadestecursosegueametodologiaAECOparacursosonline,ou seja,paraestudaremcadaunidadedocurso,deveseobedecerseguinte seqncia: LerAvaliaoIndividual LerAvaliaoemGrupo EstudarostextosdeInformaesImportantes eInformaesComplementares

Quandosesentirpreparado,oparticipantedever:

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RealizarAvaliaoIndividual Obs:Apsrealizaressaavaliaoo participanterecebeumemailque informaqualoseugruponaquela unidadeequemorelatordogrupo Entraremcontatocomogrupomesmo nosendoorelatordogrupo. Contribuircomogruponarealizaoda avaliaoemgrupo Encaminharatarefaemgrupo(somente orelatorpodefazerissonoambientede grupo) FazerAvaliaodeParticipaodecada componentedoGrupo FazerAutoavaliao

Almdisso,ofereceseaoportunidadedediscutiralgunstpicosquesero colocadosnoFrum. Noestudodosaspectosgerais,aparticipaodecadaalunoindividual, empequenosgruposnasatividadescolaborativaseemgrandegrupono Frumcomaparticipaodetodos.

Comoserfeitaaavaliao?
Emgeral,emcadaunidadedocursotemse:

AvaliaoIndividual:feitaonlineecorrigidapelosistema Avaliaoemgrupo:realizadapelotutorqueanalisaosrelatrios enviadospelosgrupos Avaliaodeparticipao:realizadapeloscolegasdegrupo.Anotade participaoamdiadasnotasrecebidasdecadacolegadegrupo. Autoavaliao:realizadapeloprprioparticipantequeatribuiumanota suaaprendizagemnaunidade.

OQuadrodeAvaliaoindicaascompetncias,oscritrioseapontuao emcadaumadasunidades.Essequadrodeveserconsultadoemcada unidadeparaquesesaibaoqueseravaliadoecomoserfeitaa avaliao.

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Havercertificado?
Osparticipantesserocertificadossecumprirem,satisfatoriamente,todas asatividadesprevistasnocurso,comumaproveitamentomnimo correspondenteaumapontuaoigualousuperiora70pontosemtodasas unidadesdocurso.

Ficoualgumaq uesto?
Seaindarestarumaquestoquenoquercalar,eladeverserdeixadano TiraDvidas.Em,nomximo,24horasserobtidaumaresposta.

Umrecadoparavoc!!! Lembresedeque,noincio,soapresentadasmuitasinformaeseque vocseencontraremumambientedesconhecido.comochegarnum espaonovosemtermuitasreferncias.Mas,nosepreocupecomisso, poisrapidamentevocseadaptareultrapassarasdificuldadesiniciais. Casoprecisedeajuda,nodeixedesolicitla,poistodososenvolvidosno cursoteroomximoprazeremcolaborar.Aproveiteaprimeirasemana paraambientarsefazendoasatividadespropostasnaunidadede Ambientaoetirandotodasasdvidassobreofuncionamentodosistema. Lembresedeque,nessasemana,oimportanteentendercomoestudar online. Noseesquea,nunca,dequeogostodochocolateimpossvelde descrever.Agentesconsegueapreciarexperimentando...Porisso,bom trabalhoecurtaogostodeumcursovirtualfeitoespecialmenteparavoc.

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