CAHIER D’EXERCICES - FRANÇAIS

Para você ter um ÓTIMO DESEMPENHO

no curso, é preciso: Module 4
❖ Ter o seu próprio material didático (livro e áudios);
❖ Ter um dicionário;
❖ Organizar o seu material de estudo
(trazer caderno, lápis ou caneta para anotações);
❖ Ter uma rotina de estudo semanal
(revisar sempre o conteúdo em casa);
❖ Fazer as tarefas de casa;
❖ Participar das atividades em sala de aula;
❖ Cuidado com os atrasos;
❖ Não faltar.

NOM: ____________________________________
ENSEIGNANT (E): _________________________
CODE DU COURS : ________________________
TÉLÉPHONE : ____________________________
CEL - CENTRO DE ESTUDO DE LÍNGUAS
Endereço: Avenida Getúlio Vargas, 3030 – Bosque - CEP: 69.900-589 – Rio Branco/AC | Telefone: 68 3228-7667
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 JE PRÉFÉRERAIS RESTER EN BAS.
J’APPRENDS À FAIRE DU VÉLO

1. Avec des si … conjuguez les verbes entre parenthèses.

1. Combinez les deux phrases.
Si je gagnais au Loto,
a) Tu viens en vacances avec moi ? – Oui, (vouloir) je veux venir.
a) je (donne) _______________________ de l’argent aux associations.
b) nous (acheter) _______________________ une maison de campagne. b) Tu partiras en juillet ? – Oui, (aimer) __________________________________.
c) tu (travailler) _______________________ à mi-temps. c) On prendra ta voiture ? – Non, (pouvoir) _______________________________ .
d) vous (être invité) _______________________ souvent dans notre maison de
d) On rentrera fin août ? – Non, (pouvoir) _______________________________ .
campagne.
e) les enfants (faire) _____________________ des séjours linguistiques à l’étranger. e) Tu passes des examens en septembre ?
– Oui, (se préparer à) _______________________________ .
2. Faites des suppositions ou donnez des conditions.
f) Tu fais toujours du droit ? – Oui, (continuer) _____________________________.
a) Si j’étais chanteur, elle m’(écouter) ________________. g) Et tu fais toujours de la photo ? – Non, (arrêter) _________________________.
b) Si nous ouvrions un restaurant, tu (faire) ___________ la cuisine.
c) Si tu écrivais un livre, je le (publier) ________________.
2. Exprimer l’opposition. Complétez avec les mots de la liste.
d) Claire est ____________sociable que Margot. (aussi / autant de)
e) J’ (aller) ____________ plus souvent à l’Opéra si ma femme aimait ça.
pourtant – malgré – au contraire – en revanche – au lieu de – heureusement
f) Nous (avoir) _____________de meilleurs résultats si nous exportions davantage.

3. Complétez avec des prépositions
a) Quelle journée ! Ce matin, je suis parti _____ 7 h de Lyon par le premier TGV. Je
suis arrivé ______ Paris ______ 9 h. Après la réunion, je suis reparti _____ 12h15
_____ Paris ______ Bruxelles. Je suis arrivé ______ Bruxelles ______ 13h40. La
réunion était ______ 14h. Je suis rentré directement ______ Bruxelles ______ Lyon.
______ 20h, j’étais ______ moi.
4. Complétez les phrases avec les mots de la liste.
apporter – amener – emporter – rapporter – emmener
a) Ludovic ne lit jamais de romans policiers, pourtant il a lu le dernier Tonino
Benacquista.
b) __________________ le travail qu’il a, il est arrivé à trouver du temps pour le lire.
c) ___________________, son examen n’est que dans un mois.
d) ___________________, Vera qui a beaucoup de temps libre n’a pas réussi à le lire.
e) ___________________ lire, elle préfère aller au cinéma.
f) ___________________ pour elle, les vacances approchent !

a) Mon mari ____________ notre fille au collège tous les matins.

b) J’_____________ une bouteille de vin pour le dîner chez Margot.
c) Je dois _______________ la robe qu’elle m’a prêtée.
d) Quand nous voyageons, nous ________________ nos enfants.
e) Qu’est-ce tu _________________ toujours quand tu vas au travail ?
 POUR QUEL MÉTIER ÊTES-VOUS FAIT ?
1. Trouvez la forme féminine des activités.
a) Daniele est chercheur ? Et sa femme ? Elle est ___________________ aussi ?
- Non, elle a étudié dessin, elle est ___________________.
b) Philippe est journaliste. Est-ce que vous savez si sa est aussi _______________ ?
- Non, elle a fait médicine, elle est ___________________.
c) Lui est boulanger ? Et elle, elle est ___________________ ?
- Non, elle fait les gâteaux, elle est ___________________.
d) Christophe s’occupe de psychologie, il est ___________________ et Stéphanie
s’occupe de sociologie, elle est ___________________.
e) Cyril est directeur de ressources humaines. Et sa campagne ? Elle est aussi
___________________ ?
2. Qu’en penses-tu ? Reliez les deux phrases en utilisant les expressions suivantes :
« si … que » / « tellement … que » / « tant … que »
a) Il y a de beaux moments. On oublie les moments plus faibles.
Il y a tellement de beaux moments qu’on oublie les moments les plus faibles.
b) C’est très différent du livre. On découvre autre chose.
________________________________________________________________
c) L’orchestre joue fort. On n’entend plus les chanteurs.
________________________________________________________________
d) Les acteurs doivent parler très fort. On a souvent l’impression qu’ils crient.
________________________________________________________________
e) Il y a beaucoup de bruit. Les spectateurs sont contents de partir.
________________________________________________________________
MESDAMES, VOUS AVEZ CHOISI ?
1. Soulignez les termes possibles.
a) Ça vous a plu / mange / convient / va / prend.
b) Je vais prendre du vin / un dessert / une fenêtre / un steak / une addition.
c) Qu’est-ce que vous avez / prenez / êtes / offrez, comme dessert ?
d) Comme boisson ? Un petit rosé / une glace, une carafe d’eau / un café / un
saumon ?
e) Vous voulez votre viande saignante / bonne / à point / légère ?
2. Répondez aux questions en employant un verbe au conditionnel et l’adverbe
« bien ».
a) Qu’est-ce que tu aimerais faire, dimanche prochain ?
________________________________________________________________
b) Quel film tu voudrais voir ?
________________________________________________________________
c) Qu’est-ce qu’on mange, ce soir ?
________________________________________________________________
d) Tu veux boire quelque chose ?
________________________________________________________________
3. Les expressions imagées. Complétez avec une couleur.
blanc – bleu – rouge – rose – vert
a) J’ai été malade, j’ai passé une nuit ______________________.
b) Je suis déprimé, j’ai des idées ______________________.
c) Moi, je suis optimiste, je vois la vie en _____________________.
d) Je suis très sentimental, j’ai un côté fleur ________________________.
e) Avant de monter sur scène, l’acteur timide est ____________________ de peur.
f) Quand les gens se moquent de son accent, il voit ____________________.
 LE DISCOURS RAPPORTÉ
1. Reformulez les citations ci-dessous au discours rapporté.
a) L’écrivain Jean-Marie Gourio dit que …
______________________________________________________________
b) L’entrepreneur Steve Jobs …
______________________________________________________________
c) Le philosophe Confucius …
______________________________________________________________
d) Le philosophe et écrivain Voltaire …
______________________________________________________________
2. Transformez le discours direct en discours indirect.
a) « Tu réussiras ! »
=» Il m’a garantit que je ________________________.
b) « Il fait beau au Québec. »
=» Ils nous ont confirmé qu'il_______________________ au Canada.
c) « Je viendrai chez vous aux prochaines vacances. »
=» Tu nous a prévu que tu _________________ chez nous aux prochaines vacances.
d) « Vous êtes déjà arrivé ? »
=» Il a demandé à Luc s’il __________________________ déjà arrivé.
LES PRONOMS DÉMONSTRATIFS
1. Complétez avec celui (celle) … de, qui, que, où …
a) On regarde un film ce soir ? Nikita de Luc Besson, ça te va ?
- Luc Besson, c’est celui qui a fait Léon ?
b) Exactement. On l’a vu ensemble.
- Comment s1appelle la fille, _______________ fait le rôle de Nikita ?
c) Anne Parillaud, _______________ tu as trouvé excellente dans Une pour toutes.
- Ah, oui, _______________ a une petite fille et qui se fait tuer.
d) Non, tu confonds avec Léon. Léon, c’est _______________ il y Jean Reno. Dans
Nikita, c’est Tchéky Karyo, qui fait le policier. Mais les deux sont des films
policiers.
2. Soulignez la forme correcte du pronom démonstratif.
a) Ces / Ce / Celui n’est pas grave.
b) Le troisième chanson de cet album est cette / celle / celui que je préfère.
c) Ceux / Ce / Ces sont de nouvelles boucles d’oreille ?
d) Ces chocolats sont ceux / celui / ces que mon frère déteste.
e) Ces chaussures sont celles / ces / ceux de ma sœur.
3. Réécrivez les phrases en remplaçant les parties soulignées par des pronoms
démonstratifs à la forme composée.
a) J’aimerais acheter cette veste-ci. J’aimerais acheter celle-ci
b) Lucas doit réparer ce vélo-ci.
_________________________________________________________________
c) Est-ce que tu peux sortir ces tasses-ci du placard ?
_________________________________________________________________
d) Ces exercices-ci sont faciles
_________________________________________________________________
e) Les enfants peuvent jouer avec cet ordinateur-là.
_________________________________________________________________
 CE SONT CELLES QUE JE T’AI OFFERTES ?
JE FAIS PEINDRE MA MAISON.

1. Voici un sondage effectué auprès de jeunes étudiants. Remplacez les pourcentages

par un pronom indéfini. 1. Complétez en employant le verbe « faire » et le verbe entre parenthèses.
aucun n’ – beaucoup – la moitié – la plupart – peu – quelques-uns – tous – très peu
a) Ma voiture est en panne. Je dois __________________________. (réparer)
b) Grégoire n’a pas de bonnes notes à l’école. Ses parents
__________________________. (travailler)
c) Le petit chien a soif. Je ___________________. (boire)
d) Il a reçu un courriel en allemand. Il ne comprend pas l’allemand. Il va
__________________. (traduire)
e) C’est la fête de Pâques, je __________________ (préparer) du chocolat aux enfants.

2. Complétez en utilisant « se faire » au présent de l’indicatif.

a) Quand nous sommes à l’hôtel, nous aimons bien ______________ servir.
b) Le matin, je _________________ monter le petit déjeuner dans la chambre.
a) ___________________________ sont allés au cinéma.
c) Mon amie _________________ préparer des bœufs brouillés.
b) ___________________________ ont écouté un chanteur.
c) ___________________________ ont assisté à un concert de rock. d) Pour le louer des places de théâtre, je _______________ aider par la réceptionniste
d) ___________________________ sont allés au musée. de l’hôtel.
e) ___________________________ sont allés au théâtre. e) Quand nous arrivons dans une ville inconnue, nous commandons un taxi et nous
f) ___________________________ sont allés à un concert de musique classique. ___________________ montrer la ville.
g) ___________________________ sont allés à l’opéra.
h) ___________________________ est allé au cirque.
3. Point culture : Pâques en France. Cochez vrai (V) ou faux (F).
2. Complétez les phrases suivantes en utilisant les pronoms relatifs lequel, laquelle, a) Pendant la semaine sainte les Français font des processions ? ( )
lesquels ou lesquelles.
b) Vendredi saint est férié en France. ( )
a) Les raisons pour ______________ nous sommes parties sont confidentielles. c) Ce sont les cloches qui laissent tomber les œufs de Pâques.
b) Elle a un sac à main dans ________________ elle garde son argent.
d) Le dimanche de Pâques, on cache des œufs en chocolat dans le jardin et les enfants
c) Les deux hommes entre ________________ je me trouvais ne me parlaient pas. doivent les chercher. ( )
d) La chaise sur _________________ je suis assise est inconfortable.
e) La chaise sur _________________ je suis assise est inconfortable.
f) Les poupées avec ___________________ elle joue sont très vieilles.
 LA VOLONTÉ, L’OBLIGATION ET LES SENTIMENTS EXPRIMER L’APPARTENANCE

1. Mettez les verbes à la forme qui convient.

a) (risquer) Il faut que tu ______________ l’aventure.
b) (réussir) Elle souhaite que ces enfants_______________ dans la vie.
c) (découvrir) Elle veut que nous ________________ le Pérou.
d) (promettre) Elle aimerait que vous lui ________________ de revenir.
e) (finir) Il faut que tu______________ rapidement ce travail.
2. Expressions de souhaits et de la volonté. Reformulez la phrase en utilisant
l’expression entre parenthèses.
a) Je dois sortir. (Il faut que)
Il faut que tu sortes.
b) Tu t’occuperas des enfants. (J’aimerais)
___________________________________________________________________
c) Tes parents pourraient être là pour les accueillir. (Il faudrait)
___________________________________________________________________
d) On ira ensuite au cinéma et au restaurant. (Je souhaiterais)
___________________________________________________________________
3. Conseillez comme dans l’exemple.
Invitation
a) Je dois accepter l’invitation ?
– Oui, accepte-la, ils seront contents.
b) Est-ce qu’il faut que je leur téléphone ?
– Oui, __________________________, ils attendent ton appel.
c) Est-ce que je peux y aller accompagnée ?
– Non, __________________________, c’est un dîner.
d) Est-ce qu’on doit envoyer des fleurs ?
– Non, __________________________, ils n’aiment pas ça.
1. À qui ça appartient ? Répondez.
a) C’est sa propriété ? – Oui, c’est la sienne.
b) C’est son château ? – Oui, c’est _____________.
c) C’est ton ami ? – Oui, c’est _____________.
d) Ce sont tes bijoux ? – Oui, ce sont _____________.
e) Ce sont vos forêts ? – Oui, c’est _____________.
f) Ce sont les cheveux de vos enfants ? – Oui, ce sont _____________.
g) Ces plantes sont à vos voisins ? Oui, ce sont_______________________
h) Cet enfant est à votre sœur ? Oui, c’est_______________________
i) Cette voiture est à vos parents ? Non, ce n’est pas_______________________
j) Ces clés sont à toi ? Oui, c’est_____________________.
2. Complétez avec « appartenir … », « faire partie … » ou « posséder ».
a) Il ____________________ à un association écologiste.
b) Elle ____________________ une maison au 4e
c) Il ____________________ une copie du contrat.
d) Je ____________________ de l’équipe de football de Marseille.
e) Ils ____________________ un patrimoine important.
f) Cette montre ____________________ à Lucie.
3. Associez.
a) changer 1. des photos ( )
b) mettre 2. le linge ( )
c) passer 3. le couvert ( )
d) étendre 4. une ampoule ( )
e) coudre 5. l’aspirateur ( )
f) tirer 6. la table ( )
g) débarrasser 7. un bouton ( )