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Boletn de la Modalidad en Liderazgo para el Desarrollo Social

Semestral | Monterrey N.L. | 1 de abril de 2011 | Ao VI No. 10

Proyectos

Produccin y comercializacin de nopal en el ejido San Felipe, Dr. Arroyo, N. L.

Produccin y comercializacin de nopal en el ejido San Felipe

Mario y Orlando con Don Damacio Cruz Montoya presidente de la empresa del nopal

Integrantes: Karen de la Garza (LRI) Perla lvarez (IIS) Orlando Cant (IMT) Mario A. Gonzlez (IIS)

Desde 1990 el Programa Agua y Vida ha trabajado en llevar oportunidades de desarrollo a los municipios del sur de Nuevo Len. En agosto de 2009, con el inters de sumarse en este esfuerzo cuatro alumnos: Karen Giovanna De la Garza Hidrogo (LRI), Perla Ilithya lvarez Cazarn (IIS), Orlando Cant Gonzlez (IMT) y Mario Alberto Gonzlez Martnez (IIS) de la Modalidad en Liderazgo para el Desarrollo Social decidieron participar en la comunidad del ejido San Felipe en Dr. Arroyo, Nuevo Len.

comercializacin, identificaron los mercados y realizaron acuerdos de comercializacin, tambin se enfocaron en mejorar la calidad y sabor del nopal procesado, as como en iniciar la construccin de un deshidratador de nopal.

Intervencin comunitaria en la Escuela Primaria Dos Ejidos.

Integrantes: Pamela Salinas (LEM) Mariana Sandoval (LPL)

El equipo de la Modalidad en Liderazgo para el Desarrollo Social, en conjunto con el Programa Agua y Vida, fortalecieron a los productores, mejorando las estrategias de comercializacin, fomentando el trabajo en equipo y la mejorando la calidad Esta participacin se concret en la de vida de los habitantes del ejido. realizacin del proyecto comercializacin y produccin de nopal. El objetivo de ste fue fomentar y promover la cohesin social entre los productores de nopal del ejido San Felipe mediante un proyecto empresarial de produccin y venta de nopal con el fin primordial de mejorar sus ingresos econmicos, as como crear trabajo permanente. Los alumnos, dentro de sus actividades, fortalecieron las relaciones dentro del equipo de trabajo de los productores, Karen y Perla ayudando en las actividades de la realizaron un programa de formacin en empresa

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Proyecto de intervencin comunitaria en la Escuela Primaria Dos Ejidos

Mariana Sandoval con madres de familia

Las problemticas que diariamente debe enfrentar la comunidad escolar son complejas. Aspectos como el deterioro de las instalaciones, falta de materiales y recursos didcticos combinados con una diversidad de problemas de organizacin y rotacin de personal docente, son barreras que limitan las posibilidades de obtener egresados con los conocimientos, actitudes y valores que demanda el pas. Por este motivo las alumnas Leslye Pamela Salinas Nateras (LEM) y Mariana Sandoval Ulloa (LPL), decidieron en conjunto con la empresa Xignux, desarrollar el proyecto intervencin comunitaria, con el cual se pretendi impactar al sector sur de Monterrey, Nuevo Len, en la Escuela Primaria Dos Ejidos. La finalidad de ste consisti en desarrollar un modelo de apoyo autogestionable alineado a las polticas de responsabilidad social de Xignux y al desarrollo sostenible.

mentacin del modelo. Por ltimo, realizaron una sesin de cierre con la comunidad y una presentacin de resultados ante la empresa Xignux. As pues, el principal beneficio que obtuvo la comunidad, adems de los recursos materiales que se consiguieron gracias a la gestin de la direccin escolar y la colaboracin de diferentes instancias, fue que cada miembro se dio cuenta de lo importante que es su participacin activa y que con el trabajo en equipo de padres, maestros y alumnos se puede salir adelante y mejorar la calidad educativa de la Escuela Primaria Dos Ejidos.

Para la implementacin de este modelo, las alumnas de la Modalidad en Liderazgo para el Desarrollo Social, realizaron un acercamiento con la comunidad a travs de la aplicacin de encuestas, entrevistas y grupos de discusin, para posteriormente determinar los elementos de la metodologa de accin ciudadana que se adaptaran a la escuela. Se establecieron alianzas estratgicas a travs de la gestin de recursos y el establecimiento de contactos con entidades externas, logrando con esto, la creacin de la estrategia de intervencin comunitaria que se utilizara. Despus, llevaron a cabo una evaluacin utilizando instrumentos de investigacin cualitativa que ayudaron a conocer el impacto que tuvo la imple- Pamela Salinas preparando a los nios para la asamblea escolar

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Son alumnos de la modalidad estudiantes de alto rendimiento

Con la finalidad de premiar lo ms destacado dentro de las actividades co-curriculares del Tecnolgico de Monterrey, la Direccin de Asuntos Estudiantiles (DAE) del Campus Monterrey, llev a cabo el noviembre pasado la ceremonia para reconocer a los alumnos de alto rendimiento en liderazgo social. En esta premiacin se reconoci a los alumnos de: Educacin Fsica, Residencias, Difusin Cultural y Grupos Estudiantiles, sobresali la mencin de estudiantes que conformaron la dcimo primera generacin de la Modalidad en Liderazgo para el Desarrollo Social, quienes haban realizado su estancia un semestre antes y concluan su certificado en la modalidad en diciembre de 2010. Los alumnos galardonados fueron: Gonzalo Franco Rivera (LAF), Juan Carlos Hinojosa Garca (LIN), Carlos Alberto Carrera Rivas (IBT), Karen Italia Ruiz Lpez (LPL), Mayela Eleonora Berlanga Tovar (LED) y Vanessa Yaneli Garca Flix (LPL). Los proyectos en los que participaron estos alumnos fueron: Comunicndonos en Familia, Sistematizacin de Procesos Tcnicos y Sociales para las Comunidades Rarmuris y Modelo para la Com-

Alumnos de la dcimo primera generacin obteniendo el reconocimiento

petitividad de las Organizaciones: Desarrollo de los agricultores de La Ascensin, N.L.. En tanto, el presdium estuvo integrado por Dr. Rafael Rangel Sostmann; Dr. Alberto Bustani Adem; Ing. Martha Maqueo Velasco; Lic. Jorge Lozano Lan; y la Lic. Ma. del Roble Garca Rodrguez. Se espera ahora de estos alumnos que se han formado como lderes sociales que sean, junto con sus dems compaeros, los agentes de cambio que el pas requiere.

DA INTEGRA: Nuevos alumnos estn listos para iniciar su proyecto,

pero antes se preparan para trabajar en equipo
tiene por la misma lnea al promover el trabajo en equipo y buscar una efectiva integracin entre los miembros. Ante tal perspectiva, el Da Integra se organiz para formar una relacin ms estrecha entre los alumnos inscritos en la modalidad. El evento se llev a cabo el 22 de enero de 2011 en el Centro Deportivo Tecnolgico (CDT). Contando con el apoyo del grupo estudiantil guilas se organizaron diversas actividades en las cuales los participantes se conocieron mejor, ampliaron la confianza entre ellos e identificaron ciertas caractersticas de liderazgo necesarias en el transcurso de la modalidad. Los alumnos de esta dcimo quinta generacin en la que se involucran carreras como: LEM, LEC, IAB, IQA, LRI, ARQ, pudieron conocerse ms a s mismos y a sus compaeros. De esta manera, se permite la identificacin de inquietudes, habilidades y fortalezas, para la eleccin de los equipos con los que colaborarn los prximos 3 semestres restantes de la modalidad. As pues, el Da Integra, ms que un evento tradicional, es un evento fundamental para el xito de los proyectos.

Alumnos de la dcimo quinta generacin en la integracin

El trabajo en equipo es una actividad que el Tecnolgico de Monterrey inculca a sus estudiantes, ello con la intencin de desarrollar la capacidad de relacionarse con cualquier tipo de personas como un medio de alcanzar el xito en el mbito profesional. En ese sentido la Modalidad en Liderazgo para el Desarrollo Social se man-

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Ex-alumnos
Despus de graduado, contina haciendo carrera en el tema
Ivn Ziga (LATI 07) sigue aprovechando y haciendo carrera en el tema de desarrollo social sostenible complementando su vocacin profesional, ya que actualmente est a cargo del rea de Sustentabilidad y Responsabilidad Social en la empresa Sigma Alimentos, teniendo como funcin establecer e implementar la estrategia de Responsabilidad Social de la empresa y ser catalizador de las iniciativas de sustentabilidad que surjan a travs de toda la organizacin. Asimismo, coordina algunas iniciativas en pro del bienestar y calidad de vida de sus colaboradores promoviendo la actuacin tica en las actividades de la empresa. Durante su estancia en la Modalidad desarroll el Proyecto de Integracin y Fortalecimiento Institucional, que consisti en impulsar el funcionamiento de la Cruz Roja, delegacin Monterrey para mejorar las reas tanto de intervencin como de preparacin en casos de desastre y asistencia a la comunidad, a travs del desarrollo de estrategias de cooperacin e integracin institucional y de la transferencia de conocimientos de la Cruz Roja a la Sociedad Civil. As, el participar en la Modalidad en Liderazgo para el Desarrollo Social le di una perspectiva ms integral sobre el ejercicio de su profesin; descubri la importancia del

Lic. Ivn Zuiga Cruz ex alumno de la MLDS

rol que un individuo, ya sea como estudiante, profesionista o ciudadano, debe tomar para mejorar las condiciones de su entorno y sociedad. Ivn Zuiga reconoce que su aprendizaje ms importante en su participacin en la Modalidad, radic en entender que no se pueden tomar decisiones sin considerar las variables sociales y ambientales, ya que solo as se podr lograr un verdadero desarrollo sustentable, tanto a nivel personal como empresarial.

Que proactividad!
Durante su estancia en la MLDS, implement el proyecto: Comunidad Integra Mxico en conjunto con la fundacin AXTEL. Este tuvo como fin el propiciar la comunicacin efectiva entre las organizaciones de la red de aprendizaje a travs de una plataforma tecnolgica, es decir, lograr que las organizaciones socias compartan informacin y experiencia para incrementar el conocimiento de la red de aprendizaje en su conjunto. As pues, la enseanza ms grande que le dej su experiencia en la modalidad es que no es necesario ser profesionista para ser profesional, pero sobre todo que apoyando a los dems el individuo logra sensibilizarse y ser ms receptivo a las necesidades que lo rodean, as como a identificar la forma en la que puede contribuir para construir un pas mejor. Asimismo, su principal objetivo desde un inicio fue el hacer que su proyecto fuera sustentable y replicable. Por lo que el aprendizaje ms grande radica en hacer conciencia de que lo que al final del da queda en nuestros semejantes son buenas obras que realizamos y el hacer lo mejor por los dems, lo cual es una recompensa que es invariable y que gracias a la modalidad logr descubrir y seguir aplicando.

Ing. Guillermo Ramrez Flores en su cierre de estancia de la MLDS

Guillermo Ramrez Flores (IQA 08), ex-alumno de la MLDS, una vez graduado del Tecnolgico de Monterrey, decide incorporarse al Voluntariado Empresarial Alfa, el cual pertenece a Grupo Alfa y a la petroqumica alemana BASF; en el cual, actualmente funge como analista de Planeacin Estratgica y coordinador del Programa de voluntariado empresarial de Polioles.

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La experiencia de la Modalidad en Liderazgo para el Desarrollo Social desde el punto de vista de las organizaciones
El Centro de Desarrollo Alternativo Indgena (CEDAIN) surge en el 2001 con la finalidad de ofrecer una opcin de auto desarrollo a los pueblos indgenas de la Sierra Tarahumara, fortaleciendo la cultura Rarmuri a travs de la comercializacin nacional e internacional de sus artesanas, brindando a las comunidades indgenas una alternativa acorde a sus usos y costumbres en la procuracin de los recursos bsicos para su buen vivir. Desde su perspectiva, Lic. Oscar Fernndez Urquidi, coordinador administrativo del Centro de Desarrollo Alternativo Indgena, nos platica cul ha sido el impacto que han tenido los diferentes proyectos que ha trabajado en conjunto con la Modalidad en Liderazgo para el Desarrollo Social:

MLDS: Qu aprendizaje le han dejado a la organizacin los proyectos que se han realizado? Lic. Fernndez: El tener una persona que viene de otro estado con conocimientos adquiridos en la escuela y puestos en marcha en la zona rural, le ha dado mucho beneficio principalmente al indgena, pues se ha dado cuenta de la importancia de saber escuchar a otros y observar tcnicas que quiz jams hubieran imaginado, as como aprovechar ms el agua por medio de los insumos que se disponen en materiales de transportacin de agua. El desarrollo de estas tcnicas y otras en el aprovechamiento de los recursos naturales, de la conservacin de agua y suelos, de aprovechar los desechos orgnicos, del manejo en mtodos de siembra, entre muchos otros mas, nos hace seguir hacindoles la invitacin a que participen ms estudiantes en la Modalidad en Liderazgo para el Desarrollo Social, alumnos que deseen participar y aprender.

Alejandra Chvez del proyecto Chabochis 1 realizado en el ao 2006

Lic. Fernndez: Agradecemos a la MLDS por tomarnos en cuenta en proyectos de enseanza acadmica orientados al desarrollo social.

MLDS: Cul ha sido su experiencia como organizacin al colaborar con la MLDS? Lic. Fernndez: Ha sido bastante bien vista tanto por los compaeros de trabajo aqu en el CEDAIN como por las comunidades indgenas en las que se ha incidido, la ltima participacin que tuvimos fue con el alumno Carlos Carrera (IBT) quien estuvo en la Sierra Tarahumara por un perodo de seis meses en algunas comunidades del municipio de Batopilas, mismas donde elabor un estudio que lo llam Agua para los Rarmuri redes de distribucin de agua por gravedad. Dichas experiencias fueron de mucho aprendizaje, pues con los conocimientos del alumno y la cooperacin de los indgenas, se pudo dar un buen aprovechamiento del vital lquido que es tan escaso en esas zonas rurales.

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Estancias de enero a julio de 2011
Modelo de Desarrollo de Proveedores Comunitarios Empresa: Cemex Integrantes: Cristina Bardan Lamadrid (LIN), Jessica Raquel Martnez del Hoyo (INT), Diego Andrs Borrego Salinas (LRI), Mara Del Gaspern Del Ro (LRI). Objetivo: Formar en los habitantes de las comunidades CEMEX una cultura emprendedora de negocios sustentables a nivel micro.
Proyecto Horticultura Teraputica Crece en ti

Organizacin: Dispensario San Antonio Integrantes: Guillermo Romo Castillo (IC), Melissa Plascencia Hoyos (LED), Ana Carolina Luna Morales (LCPF). Objetivo: Mejorar la calidad de vida e involucrar en la sociedad a los pacientes con enfermedades mentales a travs de un proyecto de horticultura.

El Planetario visita tu escuela - Ciencia Mvil Organizacin: Planetario Alfa Integrantes: Arnoldo Alejandro del Toro Hernndez (IMA). Objetivo: Acercar al Planetario Alfa a todas las escuelas, llevndoles experimentos y talleres divertidos que los invitan a participar y aprender activamente. Espacio: Comunica, Participa y Dialoga Empresa: SIGMA Alimentos Integrantes: Rafael Timoteo Corro Prez (LMI), Sara Mara Ling Garca (LPL), Sandy Nataly Jimnez (LPL). Objetivo: Generar un mecanismo de dilogo institucionalizado entre los vecinos, familia y empleados.
Agradecemos a las organizaciones socias que han colaborado con nosotros: As como a los tutores de los proyectos:

Ing. Ivn Chvez Pealoza del proyecto intervencin comunitaria en la Escuela Primaria Dos Ejidos. Ing. Ana de los ngeles Sada Trevio del proyecto produccin y comercializacin de nopal.

Modalidad en Liderazgo para el Desarrollo Social | Edificio Admistrativo Centrales, 4to piso, oficina AD-401. Tel. +52 (81) 83582000 ext. 3582 y 4414 Vistanos en: http://modalidadestec.mty.itesm.mx/liderazgo/liderazgo_0.html Contactos: alumnosmlds.mty@servicios.itesm.mx, comunicacionmlds.mty@servicios.itesm.mx Ave. Eugenio Garza Sada 2501 Sur. Col. Tecnolgico C.P. 64849 | Monterrey, Nuevo Len