GRIEGO BBLICO: UN MANUAL

Josas Grauman

1m

CONTENIDO
PREFACIO ....................................................................................................................................................................... 3
CAPTULO 1: EL ALFABETO........................................................................................................................................... 4
CAPTULO 2: EL VERBO PRESENTE INDICATIVO ACTIVO ....................................................................................... 7
CAPTULO 3: EL SUSTANTIVO - LOS CASOS .............................................................................................................. 10
CAPTULO 4: LA PREPOSICIN, Y EL ADJETIVO ................................................................................................ 14
CAPTULO 5: EL PRONOMBRE PERSONAL ................................................................................................................. 17
CAPTULO 6: EL PRONOMBRE DEMOSTRATIVO Y RELATIVO .............................................................................. 22
CAPTULO 7: REPASO .................................................................................................................................................. 25
CAPTULO 8: EL VERBO PRESENTE INDICATIVO MEDIO/PASIVO........................................................................ 31
CAPTULO 9: EL VERBO - FUTURO ............................................................................................................................. 35
CAPTULO 10: EL VERBO PERFECTO E IMPERFECTO ............................................................................................. 39
CAPTULO 11: EL VERBO - AORISTO .......................................................................................................................... 44

2m

PREFACIO
Este libro es una ayuda para usar con el libro, GRIEGO BBLICO: una gramtica introductoria, por Josas
Grauman.
Ms que todo, este manual le va a servir para recordarle por qu est aprendiendo griego. En el principio
cuando est memorizando muchas palabras y tablas, es fcil perderse en los detalles y olvidar el propsito.
Con esto en mente, este librito tiene puros versculos bblicos para traducir que vienen a la medida de su
conocimiento de griego. Cada vez que aprende otra palabra, o algn tipo de verbo, aqu puede verlo en la
Biblia para animarse.
Hablando del propsito de aprender griego bblico, leer griego no es el fin. El propsito es conocer a Dios
mejor por medio de Su palabra. Por esto, trato de meter exgesis poco a poco para darles el ejemplo de cmo
le va a ayudar saber el griego. Al principio no hay mucho, porque no sabe mucho, pero anmense, en muy
pocas semanas ya va a estar estudiando en griego!
Lo que le va a ayudar a aprenderlo mejor es la prctica y la repeticin. Si no llena cada captulo de este
manual, probablemente tampoco va a aprender griego. Tambin, si no entiende algo, acurdese que hay
muchas ayudas en las notas al pie. Debe tratar de hacerlo primero, pero si no puede, all estn para ayudarle.
Como le he dicho en la gramtica, va a sacar lo mximo de este libro si primero memoriza el vocabulario y las
tablas del captulo. Copiar el otro libro a este manual no le va a servir mucho.
Y todo lo que hacis, sea de palabra o de hecho, hacedlo todo en el nombre del Seor Jess, dando gracias a
Dios Padre por medio de l (Col. 3:17)
Disfrtelo! y que El Espritu Santo le ayude a entender Su Palabra,
Dios le bendiga,
Josas Grauman

Captulo 1

CAPTULO 1: El Alfabeto
Practique la escritura de las minsculas:
-Mientras las escribe, sera bueno
decirlas en voz alta.
-Al aprender un idioma, es muy
importante que el estudiante pronuncie
las palabras siempre en la misma manera.
Va a ser muy difcil memorizar
vocabulario si el estudiante no sabe
manejar bien el alfabeto. Recomiendo
que ponga cada letra en una tarjeta para
examinarse bien.
Aplicndolo a la vida:
1 P. 2:21 dice que Cristo padeci por
nosotros, dejndonos ejemplo. La palabra
ejemplo en el griego es que
literalmente habla de lo que est escrito
abajo. Se refiere a un patrn puesto bajo
un papel de calco para que el patrn
original pueda ser duplicado. En los
tiempos antiguos, los nios aprendan a
escribir calcando letras del alfabeto sobre
un patrn del alfabeto ya escrito. 1 Pedro
nos est diciendo que Cristo es el patrn
sobre quien nosotros debemos calcar
nuestras vidas.
Si un cristiano no est sufriendo por su
fe, Pedro le preguntara, ests calcando
bien el ejemplo que Cristo nos dej? A
veces lo que buscamos es que la gente nos
quiera, pero, quera la gente a Cristo, o a
Pablo, o a Pedro? O les mat porque ellos
condenaban su orgullo y predicaban que
Dios es santo, y nosotros pecadores. Le
animo a usted, que mientras escriba las
letras griegas, piense en su vida, habrn
maneras que usted puede seguir mejor el
ejemplo de Cristo?

Nombre Minscula
Alfa

Beta

Gama

Delta

psilon

Dseta

Eta

Theta

Iota

Kapa

Lamda

Mu

Un

Xi

micron

Pi

Ro

Sigma,
Sigma final

Tau

psilon

Fi

Ji

Psi

Omega

John MacArthur, 1 Peter (Chicago: Moody Publishers, 2004), 167.

4m

Captulo 1
Identifique estas minsculas, escriba sus nombres:

Gramtica:
1. Qu es un diptongo?
2. Qu es una iota suscrita?
3. Qu hace el acento en griego?
4. Cmo se escribe el espritu rudo?

Cmo se pronuncia?

5. Cmo se escribe el espritu suave?

Cmo se pronuncia?

6. Cmo se pronuncian las letras ?

7. Cmo se escribe el signo de interrogacin?

Cmo Estudiar Vocabulario:

Sera bueno poner cada palabra en una tarjeta y decirlas en voz alta mientras est estudindolas. Si involucra
no slo el sentido de la vista, sino del odo tambin, le va a ayudar a memorizarlas ms rpido. Otras ideas que
muchos estudiantes utilizan son: 1) colocar una frase con la palabra y su significado, por ejemplo para
memorizar la palabra , que significa pero, puede recordar los tacos de perro, 2) buscar un cognado, una
palabra relacionada de alguna manera, por ejemplo para memorizar , que significa corazn, puede
reconocer que un cardilogo es un doctor del corazn, 3) Jugar con las tarjetas un juego de memoria. Por
ejemplo, ponga nueve tarjetas diferentes en la mesa a la misma vez, diciendo sus significados mientras las
2

La respuesta est en la informacin avanzada de la gramtica.

5m

Captulo 1
ponga, luego trate de recordar sus significados. Hacer eso en vez de estudiarlas una por una ayuda al
estudiante porque a veces la mente recuerda el significado de la palabra solamente por saber dnde estaba.
4) Siempre quite las palabras que ya conoce para dar ms nfasis en las que todava no domina.
Lea en voz alta el captulo uno de la primera epstola de San Juan:

1 , , ,
2 ,

3 , ,
.
. 4 , . 5
,
. 6
, 7
,
. 8 ,
. 9 ,
, . 10
,
.

6m

Captulo 2

CAPTULO 2: El Verbo Presente Indicativo Activo

Aplicndolo a la vida:
1 Juan 3:6 dice Todo aquel que permanece en l, no peca; todo aquel que peca, no le ha visto, ni le ha
conocido. Quiere decir que los cristianos ya no pecan? Obviamente no, porque 1 Juan 1 dice que cualquiera
que diga que no peca es mentirosa y tampoco pertenece a Cristo. Entonces, como entendemos estas dos
verdades?
Como hemos aprendido, el aspecto del verbo griego es la idea principal, no el tiempo. Cuando Juan dice
que alguien que peca no es de Cristo, usa el PIA. En otras palabras, sera alguien cuyo patrn de vida es pecar.
Para aclarar esto, tambin Juan usa otras frases equivalentes, para que entendamos que est describiendo un
patrn de vida. Nos explica que los cristianos son los que andan en la luz, tambin los que permanecen en la
verdad, mientras que los que andan en tinieblas, o permanecen en mentira, son del diablo.
Juan nos dice que l escribi 1 Juan a vosotros que creis en el nombre del Hijo de Dios, para que sepis
que tenis vida eterna (1 Jn. 5:13). Usted que dice que cree en el nombre del Hijo de Dios, la nica manera de
estar seguro de su salvacin, como Juan dice, es andar en luz. Cada persona peca. La pregunta de Juan es, hay
una manifestacin de la obra del Espritu Santo en su vida? Si usted y los de alrededor pueden decir que si,
pasa la prueba. Si no, que El Seor le conceda el perdn de sus pecados.
Conjugaciones:
1S

1P

2S

2P

3S

3P

Llene la tabla con las terminaciones del PIA (Presente Indicativo Activo):

Llene la tabla con la conjugacin de estas palabras:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Verbo
Tiempo Modo Voz Persona Nmero Forma Lxica Significado de la Palabra

P
I
A
1
P

Vemos

Gramtica:
1. Cul es la diferencia entre el aspecto de un verbo, y el tiempo?
7m

Captulo 2
2. Qu significa el Verbo Presente en Griego?
3. Cmo se llama la parte del verbo griego que no cambia?
4. Qu significa el modo indicativo?
5. Qu quiere decir voz activa?
6. Cmo se llama la flexin de un verbo en todas sus partes?
7. Cmo se llaman los verbos que tienen un tema que termina con una vocal?
Traduzca los siguientes versculos:
(Todava hay muchas palabras que no conoce. Cada palabra que no debe tener ya memorizada tiene su
significado en parntesis. Si necesita ms ayuda, lee las notas al pie o busca las referencias bblicas al final del
captulopero recurdese, estn all para revisar su trabajo despus de hacerlo, no para copiar el trabajo de
otros.)
Debe siempre dar la conjugacin de cada verbola primera ya est hecha como ejemplo.
PIA 2P

1.

2. (el) 1

3. (a uds.) 2

4. (a l)

5. (el) (a nosotros)

6. 3

Pronto vamos a aprender por qu lleva una sigma al final.

En griego, y siempre vienen segundas en la oracin.
3
quiere decir honor, puede averiguar qu significa el nombre ?
2

8m

Captulo 2
7. 4 (los) (mandamientos) (de l) .

Aunque nunca tendr que traducir del espaol al griego en su estudio de la Biblia, ahora le ayudar para
dominar los verbos bien. Traduzca las siguientes palabras al griego:
a. (ellos) Dicen
b. Ves
c. Escuchamos
d. Tiene
e. (ustedes) Creen
Lea en voz alta los primeros catorce versculos del captulo dos de la primera epstola de San Juan:

2 , . ,
2 ,
. 3
, . 4
, 5
, ,
. 6
[] . 7 ,
. 8
, ,
. 9
. 10
11
, . 12 , ,
. 13 , ,
. , , . 14 , ,
. , , . ,
, .
Las referencias bblicas:
1) Mt 11:4, 2) Lc 16:15, 3) Mt 3:9, 4) Mt 4:6, 5) 1Jn 3:1, 6), Fil 1:1, 7) 1Jn 5:2

Vamos a aprender por qu termina con y no como lo ha memorizado, por ahora, debe saber que significa que recibe la
accin del verbo.

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