LE CERVEAU

TABLE DES MATIÈRES

m ie
a to
L'an

L'évolu
tion
Les expressions

Les
pat
t io ns hol
ogi
n c es
e s fo
L
Vi
dé
o
iz
qu
Le

Retour aux explications

 L'ANATOMIE

Dans cette section, vous pourrez vous informer sur les thèmes suivants:

➔ Les hémisphères

➔ Le fonctionnement des lobes

➔ Le système nerveux

➔ Le développement du cerveau
 LES HÉMISPHÈRES

Ton cerveau comprend deux hémisphères: l'hémisphère droit et

l'hémisphère gauche.Ces deux hémisphères sont presque

symétriques.

Chaque hémisphère reçoit des informations provenant des sens et

commande des mouvements de la moitié opposée du corps.

Bref, l'hémisphère droit commande les actions motrices du côté

gauche de ton corps et l'hémisphère gauche commande les actions

motrices du côté droit de ton corps.

L'HÉMISPHÈRE DROIT

L'hémisphère droit concerne

principalement:
● Les habiletés spatiales
● La reconnaissance des visages
● La musique
● Les émotions
● L'intuition
● La créativité
 L'HÉMISPHÈRE GAUCHE

L'hémisphère gauche concerne

principalement:
● Les habiletés logiques
● Le rationnel
● Le langage
● Le calcul
● L'écriture
 LE FONCTIONNEMENT DES LOBES

Ton cerveau est divisé en quatres lobes: le lobe frontal, le lobe pariétal, le
lobe temporal et le lobe occipital.
 LE LOBE FRONTAL

Le lobe frontal est

responsable de la
coordination motrice
volontaire. Il contrôle la
coordination musculaire
et les mouvements
rythmiques de la tête et
du cou, comme la
mastication, le léchage et
la déglutition.
LE LOBE PARIÉTAL
Le lobe pariétal contient
les centres qui traitent les
impulsions nerveuses
liées au sens du toucher.
C'est là que sont
analysées et traitées les
informations liées à la
température, à la texture,
à la taille, à la forme et au
poids.
 LE LOBE TEMPORAL

Le lobe temporal
contient les centres de
traitement et de
corrélation des sens
auditif (ouïe) et olfactif
(odorat).
LE LOBE OCCIPITAL

Le lobe occipital
contient les centres
responsables de la
vision.
 LE SYSTÈME NERVEUX

Le système nerveux est formé des organes des

sens, des nerfs, du cerveau, de la moëlle
épinière, etc. Il coordonne les mouvements
musculaires, contrôle le fonctionnement des
organes, véhicule les informations sensorielles
et motrices vers les effecteurs et régule les
émotions et l'intellect.
Dans ton corps, deux systèmes nerveux sont
en interaction: le système nerveux central et le
système nerveux périphérique. À la page
suivante, nous parlerons seulement du système
nerveux central.
LE SYSTÈME NERVEUX CENTRAL

Le système nerveux central est composé de cellules

nerveuses appelées neurones. Les neurones sont

situées dans ton cerveau. Les cellules nerveuses

établissent entre elles des connexions qu'on appelle des

synapses. Des milliards de ces synapses contribuent au

traitement d'un seul stimulus. Les stimuli sont

acheminés par des fibres afférentes de la moëlle

épinière jusqu'au cerveau.

LES NEURONES
Le neurone est une cellule

composant le système nerveux.

On estime que le système nerveux

humain comprend environ 100

milliards de neurones. Les

neurones assurent la transmission

d'un signal que l'on nomme influx

nerveux.

* À gauche, tu peux voir un

neurone.
 LE DÉVELOPPEMENT DU CERVEAU
Chez les humains, le cerveau se trouve dans la boîte crânienne, où il est

protégé par les os du crâne.

Le cerveau humain se développe dans les derniers stades de

l'embryogenèse; c'est-à-dire vers la fin du développement de l'embryon.

Chez l'Homme, le développement du cerveau et de la boite crânienne

n'est pas terminé lors de la naissance. Ce développement se poursuivra

après la naissance.
 DRÔLE DE CERVEAU!
is vuos pvueoz lrie ccei, vuos aevz asusi nu dôrle de cvreeau. Puveoz-

vuos lrie ceci? Seleuemnt 55 porsnenes sur cnet en snot cpalabes.> > Je

n'en cyoaris pas mes yuex que je sios cabaple de cdrpormendre ce que

je liasis. Le povuoir phoémanénl du crveeau huamin. Soeln une

rcheerche fiat à l'Unievristé de Cmabridge, il n'y a pas d'iromtpance sur

l'odrre dnas luqeel les lerttes snot, la suele cohse imotprante est que la

priremère et la derènire letrte du mot siot à la bnone palce. La raoisn est

que le ceverau hmauin ne lit pas les mtos par letrte mias ptuôlt cmome

un tuot. Étonannt n'est-ce pas? Et moi qui ai tujoours psneé que svaoir

élpeer éatit ipomratnt!

 LES EXPRESSIONS RELATIVES AU
CERVEAU
Avoir une cervelle d'oiseau: Signifie que l'on est étourdi ou que
l'on a très peu de mémoire.

Avoir une mémoire d'éléphant: Signifie que l'on a une très bonne
mémoire, qu'on peut se souvenir d'un grand nombre de données.

Avoir la tête dans les nuages: Être rêveur.

ÉVOLUTION DU CERVEAU
Contemporain des derniers Homo habilis et Paranthropus, l’Homo
ergaster possède des caractéristiques qui le rapprochent beaucoup
de l'homme moderne : taille plus importante, bipédie exclusive, forte
capacité crânienne (supérieure à 800 cm³).
LE CERVEAU HUMAIN SUBIT UNE ÉVOLUTION
INCROYABLE DE LA NAISSANCE À L'ÂGE
ADULTE...MAIS QUE DIRE DE L'ÉVOLUTION
DEPUIS LES PREMIERS HUMAINS?
Le genre Homo se définit par une capacité crânienne plus forte (supérieure
à 600 cm³) que celle des australopithèques, une boîte crânienne plus
arrondie, une réduction de l'appareil masticateur et de la face, de petites
canines et une bipédie quasi exclusive.
Le cerveau humain contient environ (10 élevé à la
puissance 13) synapses. Aussi le nombre d'états
différents d'un cerveau humain est-il de deux élevé à
cette puissance, c'est-à-dire (2 élevé à la puissance
10,000,000,000,000) dix mille milliards de fois. Nous
aboutissons ainsi à un chiffre inimaginablement élevé,
beaucoup plus élevé, par exemple, que le nombre total
de particules élémentaires (électrons et protons)
contenues dans l'univers entier, qui est bien inférieur (2
à la puissance 950).
D'une manière générale, sur les derniers millions
d'années, on peut observer une progression du
cerveau des hominidés. De l' Australopithecus (410
cm3) à l' Homo sapiens (1400 cm3) on assiste à un
triplement du volume du cerveau. La facilité serait
d'en déduire que nos facultés cognitives ont aussi
progressé dans les mêmes proportions...
Homo neanderthalensis... En effet cet hominidé
était doté d'un cerveau compris entre 1500 et 1750
cm3 (soit 350 cm3 de plus que l'Homo sapiens).
On ne peut donc établir un rapport direct entre
taille du cerveau et intelligence ou alors il faudrait
admettre que nous avons 17 % de moins de
capacité cognitive que les Néanderthaliens...!
La taille du cerveau n'a pas de réel rapport avec l'intelligence.
Si l'on observe le cerveau de l' Homo sapiens actuel, force est
de constater que nos plus grands scientifiques ou artistes ne
sont pas dotés d'un cerveau supérieur à la moyenne...
LES FONCTIONS DU CERVEAU
Le rêve a toujours exercé une fascination chez
l'être humain en raison de deux questions
fondamentales qu'il lui pose : son rapport à la
réalité et son rapport à l'activité consciente
éveillée.
D'autre part, sa fonction reste une énigme et de
nombreuses hypothèses sont actuellement à
l'étude.
La mémoire à court terme permet de retenir et de
réutiliser une quantité limitée d'information pendant
quelques secondes.

La mémoire à long terme est la mémoire au sens

courant. La mémoire à long terme s'oppose au
registre sensoriel et à la mémoire à court terme.
D'une manière générale, la mémoire est le stockage de
l'information. En gros, c'est le souvenir.

Pour la neuroscience et la psychologie, la mémoire est l'une

des facultés cognitives des animaux et de l'homme.

Donc, les plantes et les minéraux n'ont pas de mémoire!

La conscience est un ensemble d'activités des neurones
qui se manifeste par la capacité mentale de percevoir les
phénomènes, sa propre existence ou ses états émotionnels.

Être capable de mettre des mots sur ce que l'on est et sur ce que
l'on ressent.
D'après la théorie psychanalytique, l'inconscient est
un enchevêtrement d'idées, de perceptions,
d'émotions.

Il ne s'agit pas simplement de l'opposition à la notion

de conscience mais d'une structure malléable et
changeante.

Cette structure fonctionne avec ou sans conscience,

ce qui peut paraître contradictoire avec son nom.
C'est un dénommée Sigmund Freud qui a décrit pour
la première fois la théorie psychanalytique.
LES PATHOLOGIES
La maladie d'Alzheimer est une maladie neurodégénérative
du tissu cérébral qui entraîne la perte progressive et
irréversible des fonctions mentales. C'est la principale
cause de démence chez les personnes âgées, touchant
environ 24 millions de personnes à travers le monde.
Les scientifiques ne connaissent pas encore les
processus mentaux qui causent la maladie d'Alzheimer.
L'amnésie est la perte partielle ou totale de la mémoire.
Elle peut être la conséquence de troubles psychologiques
(pouvant être temporaires) ou bien d'une maladie psychiatrique
ou à caractère neurologique.
La neuropsychologie étudie les cas de lésions au cerveau et les
conséquences qui en découlent sur la mémoire : perte de
certaines capacités alors que d'autres restent intactes.
Amnésie lacunaire (lacune amnésique) : « trou de mémoire » sur
des périodes déterminées de la vie de l'individu.
Amnésie de fixation : cette amnésie porte sur les faits qui sont
arrivés après l'accident ou à la maladie qui l'a provoquée. Le sujet
est dans l'incapacité de former de nouveaux souvenirs, il oublie
les événements au fur et à mesure de leur déroulement.
La situation est comparable à un ordinateur dont le disque dur
est capable de lire toutes les données qu'il contient, mais dont le
mécanisme d'écriture défectueux empêche tout nouvel
enregistrement d'information.
Amnésie rétrograde : déficit du rappel d'informations
acquises avant la perte de la mémoire. Contrairement à ce
que l'on pourrait croire, la perte de mémoire n'est jamais
totale. Dans le cas de démences, les souvenirs les plus
anciens sont généralement les mieux conservés.
Amnésie sélective : atteinte des aires du langage avec
perte importante du vocabulaire (se retrouve souvent lors
des traumatismes crâniens et des chocs émotionnels).
Un placebo est une mesure de traitement avec des effets nuls ou
faibles, sans rapport logique avec la maladie. Le
placebo « fonctionne » si le sujet pense recevoir un traitement
actif. C'est un mécanisme psychologique ou physique. En gros:
« ça marche juste parce que j'y crois ». Le médicament placebo
ne contient pas de composé chimique ayant une activité réelle.
Notons par ailleurs que le placebo ne se présente pas
uniquement sous la forme d'un médicament : il peut s'agir d'une
mauvaise opération chirurgicale, d'un traitement physique mal
conduit ou inutile, et de toute autre intervention médicale dont
l'indication est mal posée ou incorrecte.
QUIZ
1- Comment appelle-t-on le lieu qui contrôle les mouvements de la
partie droite de votre corps?

Hémisphère droit

Lobe frontal

Hémisphère gauche

Cervelet
2- Comment se nomme le lobe qui contrôle le sens de l'ouïe et le sens olfactif?

Frontal

Occipital

Pariétal

Temporal
3- Comment se nomment les cellules qui font partie du
système nerveux central?

Crises

Neurones

Souches

Al-Quaidiennes
4- À quoi sert le rêve?

À rien

Je ne sais pas

À tout

On ne sait pas
5- Est-ce que les plantes, les animaux et les minéraux ont une mémoire?

Oui

Non
6- Est-ce que je suis plus intelligent si je possède un plus gros
cerveau que mon voisin?

Oui

Non
7- Si je souffre d'amnésie, est-ce que cela veut dire
que je ne me souviens plus de rien?

Oui

Non

Je ne me souviens plus de la réponse

8- Je suis l'inventeur de la psychanalyse:

Sigmund Freud

Albert Einstein

Marie Curie

Benjamin Franklin
9- En arrondissant, quel est le
pourcentage du cerveau que l'on utilise?

100%

50%

10%

5%
 10- En équipe de 3-4 élèves, choisissez une des questions suivantes
et tentez d'y répondre!

A- Si je suis maintenu en vie de façon artificielle et que seulement

une transplantation de cerveau me ramenerait à la vie, est-ce que je serais
toujours « moi » ou est-ce que je deviendrais la personne de qui le cerveau
a été prélévé?

B- Dans l'expression : « je t'aime de tout mon coeur », est-ce juste de dire que
c'est avec le coeur que l'on aime ou est-ce plus juste de dire que c'est le
cerveau qui gère les émotions et que, par conséquent, il gère aussi l'amour?

C- Si on émet les hypothèses suivantes: que le corps est animé par une
âme, qu'il y a une âme par cerveau, qu'il y a un nombre fixe d'âme sur la
Terre (tous êtres vivants confondus), que les âmes voyagent du corps
des morts vers les embryons des bébés humains à naître,
qu'une âme ne meure pas et que la Terre n'a jamais été aussi peuplée,
d'où viennent les âmes qui habitent les nouveaux-nés?
PETIT VIDÉO HUMORISTIQUE SUR LE CERVEAU