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CUARTO AO DE SECUNDARIA EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL: 1) Enjuicia el mensaje que se transmite mediante la publicidad televisiva, teniendo en cuenta la funcin

comunicativa. 2) Diferencia programas radiales, musicales y deportivos estableciendo ejemplos. 3) Emplea la exposicin acadmica teniendo en cuenta los movimientos corporales y cualidades de la voz. 4) Enjuicia la identidad lingstica y cultural teniendo en cuenta el contexto social de una regin. 5) Analiza las caractersticas del lenguaje televisivo y cinematogrfico teniendo en cuenta su funcin comunicativa. 6) Planifica su participacin oral, anticipando el tipo de lengua que utilizara. 7) Expone diversos temas, charlas utilizando inflexiones de las cualidades de la voz. 8) Debate sobre diversos temas, segn las tcnicas de participacin grupal en el que participe. 9) Narra tradiciones y costumbres, describiendo personajes y escenario de la obra crnica de san Gabriel, utilizando entonacin segn la naturaleza de los dilogos y las situaciones presentadas. 10) Interpreta el significado que transmiten los recursos no verbales en el intercambio de informacin.( ultimo en poner) 11)Escucha mensajes diversos que deja la poesa de Pablo Neruda, haciendo preguntas y comentarios fluidamente. 12)Analiza la obra la ciudad y los perros de Mario Vargas Llosa presentando argumentos slidos. 13)Expone temas diversos, presentando ideas con secuencia lgica de la obra Yawar Fiesta. 14) Interpreta la obra un Mundo para Jilius de Alfredo Bryce Echenique presentando argumentos slidos. 15)Enjuicia las ideas de la obra el Tnel, as como el uso del lenguaje, del autor y la situacin comunicativa, exponindolo en conferencias o mesas redondas. 16) Relata el argumento de la obra el mundo es ancho y ajeno manteniendo la coherencia y naturalidad del texto.

COMPRENSIN DE TEXTO: 17)Identifica la perfrasis verbal en un conjunto de textos cortos utilizando la tcnica del subrayado. 18) Analiza las tradiciones peruanas considerando la funcin comunicativa de Ricardo palma. 19) Organiza los hechos y las opiniones en redes semnticas teniendo en cuenta las diferencias en ambos.

20) Analiza las obras literarias situadas dentro de la literatura peruana e hispanoamericana ubicndolas en el contexto social y cultural a la que pertenece. 21)Infiere el propsito comunicativo de la publicidad televisiva, discriminando los hechos de las opiniones. 22) Enjuicia el contenido y lenguaje utilizado en el cuento el Ro. 23)Aplica las tildes en palabras terminadas en mente en un conjunto de textos literarios teniendo en cuenta las reglas de la gramtica. 24) Identifica preposiciones y conjunciones en diversos prrafos usando la tcnica del subrayado. 25)Discrimina las caractersticas del lenguaje presente en la poesa de Abraham valdelomar y Jos Mara Eguren. 26) Interpreta la obra cien aos de soledad, de Gabriel Garca Marques fundamentando cada uno de sus argumentos. 27)Organiza informacin sobre los criterios de organizacin de la informacin en esquemas y redes semnticas. 28)Aplica en textos cortos la tilde en palabras latinas o de otros idiomas teniendo en cuenta las reglas de gramtica. 29)Identifica las caractersticas de editoriales y artculos de opinin presentes en publicidades. 30)Analiza poesas de Csar Vallejo identificando hechos e ideas ms sobresalientes. 31)Interpreta la obra Pedro Pramo, de Juan Rulfo fundamentando cada uno de sus argumentos. 32)Discrimina la informacin relevante y la estructura del ensayo literario. 33) Organiza informacin de las diferencias de uso local y uso estndar en mapas semnticas y mapas conceptuales.

PRODUCCIN DE TEXTOS: 34) Redacta actas, oficios, solicitudes, memorandos teniendo en cuenta sus partes y elementos. 35)Utiliza tcnicas narrativas y de versificacin en la elaboracin de cuentos y poemas. 36)Elabora esquemas y redes semnticas considerando la estructura de estas tcnicas. 37) Aplica la coherencia textual en la elaboracin de textos funcionales. 38) Realiza ensayos y monografas teniendo en cuenta sus caractersticas y estructura. 39) Elabora un blog de manera original y creativa. 40)Utiliza las tcnicas de revisin y correccin del texto para otorgar coherencia en la monografa que produce. 41) Aplica las consonantes j-g; y-ll; x, w adecuadamente en textos cortos que produce teniendo en cuenta las reglas de uso de cada uno. 42)Redacta textos expositivos, presentando con secuencia lgica las ideas y logrando coherencia entre las premisas, el desarrollo temtico y las conclusiones.

43)Aplica la presencia femenina en la literatura contempornea para crear textos literarios utilizando tcnicas narrativas. 44)Produce fascculos y revistas especializadas teniendo en cuenta sus partes y elementos. 45)Redacta el ensayo literario, respetando su estructura, as como sus convenciones y formalidades. 46)Utiliza guiones, comillas, parntesis para otorgar coherencia a los textos que produce. 47) produce textos narrativos, utilizando referencias bibliogrficas como medio para obtener mayor informacin. 48)Elabora cuadros comparativos utilizando informacin acerca de la poesa de Abraham Valdelomar y Jos Maria Eguren. 49) Elabora prrafos, organizando la informacin y logrando coherencia entre las premisas. 50)Utiliza las proposiciones coordinadas y subordinadas para otorgar coherencia a los textos que produce.