Exercices CP

EVALUATIONS STANDARDISEES_PREMIER TRIMESTRE 2018- 2019
Inspection de l’Education et de la Formation de Grand Dakar

Tél : 33 825 22 07 _ Email : iefgranddakar@yahoo.fr
Prénom et Nom de l’élève :……………………………………………………………………………………………….. Age :…………….ans 1
Classe : CP/……. Genre : M F
Ecriture CP : (5pts)
Contexte:
Lors d’un concours d’écriture, ces graphies te sont proposées.
Consigne:
Reproduis- les.
v. . . . . .
v . . . . .
voiture
voiture . . .
Copie : (5pts)
Contexte :
Voici une phrase :
Wélé est dans la chambre de Wagane.
Wélé est dans la chambre de Wagane.
Consigne: Reproduis cette phrase en scripte et en cursive sans faire d’erreurs
Production d’écrits : (5pts)
Contexte : Tu veux inviter ton ami (e) à une cérémonie.

Consigne : Mets en ordre les mots ci-dessous pour l’énoncé.
au mariage je de ma sœur t’invite .
Auto-dictée : (5pts) (2pts/mot)

Contexte :
Le maître fait copier cette recommandation à ton ami qui verse les ordures par terre.
Consigne :
Reproduis de mémoire cette recommandation sans faire de fautes.
Page du maître 2
Contexte :
Consigne :
………il ne faut pas jeter les ordures par terre……………
NB : Ne pas écrire la phrase à dicter sur la feuille de composition (cf. la 1ère page
du document)
Consigne d’administration
- Ecrire la phrase au tableau

- Lecture modèle et compréhension
- Lecture de quelques bons lecteurs
- Effacer et faire écrire les mots un à un. (étude)
- Ecrire la phrase sur la feuille de composition
………………………………………………………………………………………………………….
Page du maître

Contexte :
Consigne :
………il ne faut pas jeter les ordures par terre……………
NB : Ne pas écrire la phrase à dicter sur la feuille de composition (cf. la 1ère page
du document)
Consigne d’administration
- Ecrire la phrase au tableau

- Lecture modèle et compréhension
- Lecture de quelques bons lecteurs
- Effacer et faire écrire les mots un à un. (étude)
- Ecrire la phrase sur la feuille de composition
Prénom et Nom de l’élève :…………………………………………………………………………………………… Age :…………….ans 3
LECTURE CP
A. Conscience phonologique /5pts
Entoure le chiffre correspondant au nombre de sons.(2,5pts x 2)
vache 1 2 3 4
maison 1 2 3 4
B. Identification de mots/5pts
Contexte : voici des syllabes.
vre - cou - li - ble - teau - ta
Consigne: Choisis les syllabes qui conviennent pour écrire le nom de l’image.
………………….2,5 pts ………………………. 2,5pts
C- Déchiffrage de mots /5pts

seau Animal elle vélo mouton
bâtonnet Toiture craie chaud Pagne
D-VOCABULAIRE/5pts
Entoure les mots de la même famille que chant dans la liste ci-dessous.
chanteur - chapeau - seau - chanson - chat
E- Lecture compréhension : (5 pts)
Contexte : Voici un texte narratif.
Texte :
Ce matin Aby a passé sa première journée au CP. A son retour, son frère Wali lui donne des
conseils :
- Tu dois savoir lire et écrire pour réussir à l’école.
Consigne :
1-Encadre le titre qui convient.
Au marché Jour de rentrée La fête
2- Encadre VRAI ou FAUX
Aby est au CI. vrai faux
Sa maman lui donne des conseils. vrai faux
3-Relève deux prénoms dans le texte.
…………………… …………………
Fluidité/5pts ( 20 mots à lire en 1mn)

Astou, je t’invite à mon anniversaire samedi.
Viens tôt avec ta sœur Awa pour ne rien rater.
Merci, Rama
MATHEMATIQUES CP
Activités numériques (10pts)
Exercice 1:
Ecris en chiffres : vingt-neuf = …………….
Ecris en lettres. 27 = ………………………..
Exercice 2:
Contexte :
Voici des nombres
19 25 8 29 12
Consigne :
Range-les du plus petit au plus grand.
……… ………. ………. ………. ……….
Exercice 3 :
Pose et effectue.
14 + 22 = 29 - 17 =
Activités de mesure : (10pts)
Consigne : Coche l’image représentant ce qu’on peut mesurer avec le mètre.
Activités géométriques/10pts)
Contexte : voici une ligne fermée.
Consigne Mets une croix à l’intérieur et un rond à la frontière de la ligne fer

Activités de résolution de problèmes : (10pts)
Contexte : Voici un énoncé mathématique.
Sidi a 25 bonbons .Il en donne 8 à Rama et 5 à Nicolas .

Combien de bonbons lui reste t-il ?
Consigne : Encadre les données numériques de cet énoncé.
………………………………………………………………………………………………..
ESVS/CP
Histoire : (10pts)
Contexte : Adama veut tracer la ligne du temps.
Consigne : Aide-la à placer les mots hier et demain en suivant le bon ordre.
………………… Aujourd’hui ………………….

.
Géographie : (10pts)
Contexte :
Observe l’image ci- dessous.
Consigne :
Complète les phrases ci-dessous avec les mots en étiquettes. .

Le lapin entre sur
-La règle est ………………………le crayon et le livre. 4pts
- Le livre est …………………… la table 4pts
- ……………………. est sous la table. 2pts
IST/: (10pts)
Contexte :
Voici des outils de travail.
Contexte :
Mets une croix sous les outils nécessaires au nettoyage de la cour.

Vivre ensemble(CP) : (10pts)
Contexte :
Voici un certain nombre de comportements :
- Bira respecte les personnes handicapées.
- Paul ne cède pas sa place aux personnes âgées.
- Nafi se bat avec son adversaire de jeu.
- Lala parle poliment à ses parents.
Consigne :
Coche les phrases qui montrent le bon comportement.
Vivre dans son milieu : (10pts)

Contexte : Le Directeur veut acheter des produits d’entretien pour nettoyer les toilettes.
Consigne : Aide-le en relevant le nom des produits d’entretien dans ton cahier.
………………………………………………………………………………………………………………………………
Prénom et Nom de l’élève :……………………………………………………………………………………………….. Age :…………….ans

ARTS PLASTIQUES (10pts)
Contexte :
Voici un ballon.
Consigne :
Décore le ballon.
Récitation ou chant (10pts
…………………………………………………………………………………………….

Prénom et Nom de l’élève :……………………………………………………………………………………………….. Age :…………….ans
ARTS PLASTIQUES (10pts)
Contexte :
Voici un ballon.
Consigne :
Décore le ballon.
Récitation ou chant (10pts)

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Inspection de l’Education et de la Formation de Grand Dakar

Prénom et Nom de l’élève :……………………………………………………………………………………………….. Age :…………….ans 1

Classe : CP/……. Genre : M F

Production d’écrits : (5pts)

Contexte : Tu veux inviter ton ami (e) à une cérémonie.

Auto-dictée : (5pts) (2pts/mot)

- Ecrire la phrase au tableau

Auto-dictée : (5pts) (2pts/mot)

- Ecrire la phrase au tableau

Prénom et Nom de l’élève :…………………………………………………………………………………………… Age :…………….ans 3

Classe : CP/……. Genre : M F

………………….2,5 pts ………………………. 2,5pts

C- Déchiffrage de mots /5pts

Fluidité/5pts ( 20 mots à lire en 1mn)

Prénom et Nom de l’élève :……………………………………………………………………………………………….. Age :…………….ans 4

Classe : CP/……. Genre : M F

Activités numériques (10pts)

Prénom et Nom de l’élève :……………………………………………………………………………………………….. Age :…………….ans 5

Classe : CP/……. Genre : M F

Activités de mesure : (10pts)

Consigne : Coche l’image représentant ce qu’on peut mesurer avec le mètre.

Consigne Mets une croix à l’intérieur et un rond à la frontière de la ligne fer

Sidi a 25 bonbons .Il en donne 8 à Rama et 5 à Nicolas .

Consigne : Encadre les données numériques de cet énoncé.

Prénom et Nom de l’élève :……………………………………………………………………………………………….. Age :…………….ans 6

Classe : CP/……. Genre : M F

………………… Aujourd’hui ………………….

Complète les phrases ci-dessous avec les mots en étiquettes. .

Prénom et Nom de l’élève :……………………………………………………………………………………………….. Age :…………….ans 7

Classe : CP/……. Genre : M F

Voici des outils de travail.

Mets une croix sous les outils nécessaires au nettoyage de la cour.

Voici un certain nombre de comportements :

- Bira respecte les personnes handicapées.

- Paul ne cède pas sa place aux personnes âgées.

- Nafi se bat avec son adversaire de jeu.

- Lala parle poliment à ses parents.

Coche les phrases qui montrent le bon comportement.

Vivre dans son milieu : (10pts)

Prénom et Nom de l’élève :……………………………………………………………………………………………….. Age :…………….ans

Classe : CP/……. Genre : M F

EVALUATIONS STANDARDISEES_PREMIER TRIMESTRE 2018- 2019

Prénom et Nom de l’élève :……………………………………………………………………………………………….. Age :…………….ans

Classe : CP/……. Genre : M F

ARTS PLASTIQUES (10pts)

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