RUBRIQUE D’ÉVALUATION PAR DES JEUX PEDAGOGIQUES

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N’existe pas Il existe une Il existe une Il existe une
une de utilisation bonne excelente
Utilisation utilisation moyenne de utilisation de la utilisation de
de la langue de la langue la langue , de langue de la langue de
de maniere c’est maniere orale maniere
ecrite et oral
important et écrite . ecrite et orale
approfondir
dans les
domaines
oral et écrit.
N’existe pas Manque une Il existe une Il exist une
une bonne préparation bonne excelente
Planeation planeation pedagogique préparation préparation
pedagogiqu pedagogique , Doit exister pédagogique : pedagogique :
e un avant. Avant- Avant-
Pendant et pendant- pendant et
aprés. aprés. Doit aprés. Doit
approffondir approffondir
sur chaque sur chaque
moment moment
Support N’existe pas Existe un Existe un bon Existe un bon
visuel un support support support visuel , support
visuel visuel mais Ilya des images visuel, ilya
attirant n’est pas qui permettent des images
attirant. la bonne qui
comprehénsion permettent
de la langue. l’interaction ,
la pratique
orale et écrite
de la langue.