31/08/2010

A PALAVRA SE Classificaes / Funes

A PALAVRA SE pode ser: 1. PARTCULA APASSIVADORA (PA) Tambm chamada de pronome apassivador, ligase a verbo que pede objeto direto, tornando a orao passiva. Ex.: Ex.: Vendem-se casas. PA sujeito Constri-se edifcio. PA sujeito

A PALAVRA SE Classificaes / Funes

*Obs.: Lembre-se de que, quando o se Obs.: funciona como partcula apassivadora, possvel converter a orao para a voz passiva analtica. Ex. Ex.: Casas so vendidas. Edifcio construdo.

2. NDICE DE INDETERMINAO DO SUJEITO (IIS) Vem sempre ligada a VTI, VI ou VL (na 3 pessoa do singular), tornando o sujeito indeterminado. Ex.: Ex.: Precisa-se de bons professores. (VTI) Trabalha-se durante o dia. (VI) Est-se feliz aqui. (VL) * Obs.: Verifique que, nesse caso, no possvel Obs. a converso para a voz passiva analtica.

3. CONJUNO a)Conjuno a) Conjuno subordinativa integrante quando integrante: inicia uma orao subordinada substantiva. Ex.: Ex.: Perguntei se ele estava satisfeito. (orao subordinada substantiva objetiva direta) Tenho uma dvida: se ela voltar logo. (orao subordinada substantiva apositiva)

b) Conjuno subordinativa condicional: condicional: quando inicia uma orao subordinada adverbial condicional. Ex.: Voc ser aprovado se estudar mais. Se no chover, iremos praia. c) Conjuno subordinativa causal: quando causal: expressa causalidade no contexto oracional. Equivale a visto que, uma vez que... Ex.1: Estou muito triste. Ningum quer me ajudar! Ajudar como, se voc no pede apoio a ningum.

c) Conjuno subordinativa causal: quando causal: expressa causalidade no contexto oracional. Equivale a visto que, uma vez que... Ex.2: Se Maom no vai montanha, ento a montanha vai a Maom. d) Conjuno coordenativa alternativa: quando expressa uma ideia de alternncia entre as oraes. Ex.: Ex.: Se choramos, se sorrimos, no importa! A vida segue seu curso.

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importante exercitar... ?
01. 01. Aponte a alternativa em que a palavra se ndice de indeterminao do sujeito: a) Resolver-se-o os exerccios. b) No se reprovaro estes alunos. c) Trabalha-se com afinco naquela empresa. d) Vendem-se relgios. e) Plastificam-se documentos.

RESPOSTA
01. 01. Aponte a alternativa em que a palavra se ndice de indeterminao do sujeito: a) Resolver-se-o os exerccios. b) No se reprovaro estes alunos. C) Trabalha-se com afinco naquela empresa. d) Vendem-se relgios. e) Plastificam-se documentos.

importante exercitar... ?
02. 02. Aponte a alternativa em que a palavra se partcula apassivadora: a) Vive-se bem no campo. b) Revogar-se- este dispositivo. c) Obedeceu-se ao pedido do diretor d) Estuda-se muito naquela escola. e) n.d.a.

RESPOSTA
02. 02. Aponte a alternativa em que a palavra se partcula apassivadora: a) Vive-se bem no campo. B) Revogar-se- este dispositivo. c) Obedeceu-se ao pedido do diretor d) Estuda-se muito naquela escola. e) n.d.a.

importante exercitar... ?
03. 03. Assinale a alternativa em que a palavra se se no exerce o papel de conjuno. a) Se voc vier, pro que der e vier comigo... (G. Azevedo) b) Queria apenas saber se voc me ama. c) Se voc no me respeita, no me dirija a palavra! d) Se vai, se fica, diga logo!! e) Devolver-se-o todos os livros.

RESPOSTA
03. 03. Assinale a alternativa em que a palavra se se no exerce o papel de conjuno. a) Se voc vier, pro que der e vier comigo... (G. Azevedo) b) Queria apenas saber se voc me ama. c) Se voc no me respeita, no me dirija a palavra! d) Se vai, se fica, diga logo!! E) Devolver-se-o todos os livros.

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LEMBRELEMBRE-SE:
"Habilidade o que voc capaz de fazer. Motivao determina o que voc faz. Atitude determina a qualidade do que voc faz." Lou Holtz