Taller Ley Subvencin Escolar Preferencial Profesora: Mara Elena Mellado Hernndez

1Qu es la Subvencin Escolar Preferencial?

La Subvencin Escolar Preferencial es una iniciativa que entrega recursos adicionales por cada alumno o alumna identificado como prioritario a los sostenedores de establecimientos educacionales que han firmado con el MINEDUC un Convenio de Igualdad de Oportunidades y Excelencia Educativa, para la implementacin de un Plan de Mejoramiento Educativo.

2Cul es el objetivo principal de esta Ley de Subvencin Escolar Preferencial?

El objetivo de la SEP es contribuir a la equidad social, promover la igualdad de oportunidades y mejorar la calidad de la educacin chilena.

3Cules son los principios que subyacen a esta ley? Fundamente su respuesta.

Una educacin de calidad e igualitaria, por lo cual entregan estos recursos para nivelar las el nivel de educacin a los alumnos de menos recursos, permitiendo invertir con estos recursos en materiales de apoyo en sus estudios. 4. Cules son los niveles educativos que reciben la subvencin?

Durante el 2008, primer ao de vigencia de la Ley 20.248, de Subvencin Escolar Preferencial, fueron incorporados al beneficio los estudiantes de NT1, NT2, 1, 2, 3 y 4 Bsico. En el 2009, se incorporaron los estudiantes de 5 Bsico, el 2010 los de 6 Bsico, ahora el 2011 los de 7 Bsico y finalmente el 2012 los de 8 Bsico.

Fuente: Mineduc

5. Cul es la definicin de alumnos prioritarios?

Los estudiantes prioritarios son aquellos para quienes la situacin socioeconmica de sus hogares dificulta sus posibilidades de enfrentar el proceso educativo.

6. Cmo se clasifican las escuelas en la ley SEP?

Las escuelas se clasifican en: Autnomas: Han mostrado sistemticamente buenos resultados educativos. Emergentes: No han mostrado sistemticamente buenos resultados educativos. En Recuperacin: Han mostrado resultados educativos reiteradamente deficientes. Tambin son clasificadas en esta categora las escuelas emergentes, con necesidades urgentes.

7 Qu consecuencias tendr la diferenciacin de Escuelas? La consecuencias de la diferenciacin van en perjuicio del rendimiento en la prueba Simce, con esto los colegios con menos puntaje reciben menos subvencin y es poco lo que pueden mejorar en el mbito de materiales de apoyo, pero a su ves es un llamado a que mejoren, pero con pocos recursos es difcil, pero no imposible la mejora en el rendimiento. 8. Qu es subvencin por concentracin?
Entrega de recursos, segn la proporcin de alumnos y alumnas prioritarias en relacin al total de estudiantes matriculado en el establecimiento.

9. De qu trata el convenio de Igualdad de Oportunidades y Excelencia Educativa que deben firmar los sostenedores?
El Convenio es un acuerdo que dura 4 aos mediante el cual el sostenedor del establecimiento que ha postulado a la SEP se compromete a cumplir una serie de compromisos, requisitos y obligaciones. Entre ellos, se encuentran respetar los beneficios para los alumnos prioritarios, elaborar y ejecutar un Plan de Mejoramiento Educativo, rendir cuenta pblica de los recursos entregados y cumplir metas de rendimiento acadmico.

Fuente: Mineduc

10. Cules son las dificultades o falencias que ustedes observan a la ley?
Son pocos lo recursos entregados para mejorar en algo la educacin y adems entregan menos dinero a las escuelas de menos puntaje, siendo que deberan invertir mas en ellas para lograr la excelencia, y tener mas entes fiscalizadores que regulen que se cumplan los objetivos planteados para el dinero entregado.

Fuente: Mineduc