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OFPPT et de la Promotion du Travail Contrle Communication Orale et Ecrite Anne 2010/2011 Formateur Filire : Niveau : Barme : /20

I-Rpondez aux questions avec des exemples lappui.2pts 1-Le plonasme est une incorrection syntaxique. Comment ?

Lexpression d'une ide est soit renforce soit prcise par l'ajout d'un ou plusieurs mots choisis qui ne sont pas d'abord ncessaires au sens grammatical de la phrase. Par exemple : Je l'ai vu, de mes propres yeux vu.

2-Le solcisme est une incorrection syntaxique. Comment ?

Un solcisme est une faute de langage qui enfreint les rgles de la syntaxe (la forme existe), non celles de la morphologie. Par exemple : Se rappeler de quelque chose , pour se rappeler quelque chose (le verbe se rappeler est transitif direct).

3-Les paronymes posent problme sur les plans sens et articulation. Comment ?

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OFPPT et de la Promotion du Travail Contrle Communication Orale et Ecrite Les paronymes Se dit des mots qui se ressemblent fortement de par leur Anne 2010/2011 Formateur Filire : Niveau : Barme : /20

forme, leur orthographe, mais qui ont des sens diffrents. Par exemple : tente( le nom) , tante, tente (du verbe tenter)

II- Cest quoi ?2pts -Un code : un message chiffr transmis entre deux personnes

le feed-back est un message donn en raction un interlocuteur


- Feed-back : -Un bruit culturel : tout ce qui drange comme gestes, posture et attitude -Un dbit de la communication : transmis -Les enjeux de la communicationla faon dont le message est

III-Quand est ce quon rdige : 2pts 1- un rapport dactivit ? on rdige un rapport dactivit lorsquon veut relater ce qui a t fait, un
constat d'une situation pour une priode bien donne pour le comparer avec les objectifs fixs. Ce qui va engendrer des correctifs soit sur le plan organisationnel ou dcisionnel.

2-Une Note de service ?

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OFPPT et de la Promotion du Travail Contrle Communication Orale et Ecrite une note de service est une instruction interne du ou des chefs Anne 2010/2011 Formateur Filire : Niveau : Barme : /20

hirarchiques d'une entreprise ou administration.c'est une lettre explicative de la mthode ou du mode de fonctionnement qu'il faut appliquer que son concepteur veut pour la bonne marche de son unit

3-Une lettre de promotion ? 4-Quelles sont les caractristiques communes de ses crits ? VI- Le trac est un obstacle de la communication .Dou vient-il ?
Il nous arrive, lorsque nous sommes devant un jury pour un entretien, sur scne l'entame d'un spectacle, dans un sminaire. Devant un auditoire qui ne nous est pas familier, nous avons souvent peur de "perdre la face". Peut-on le vaincre ? Comment ?2pts Comment rduire et vaincre/liminer le trac ? Prparer avec soin le dbut de son intervention. Chercher auparavant des renseignements sur les conditions de son intervention. Ne jamais arriver en "catastrophe". Se relaxer avant de faire face au public (par exemple, faire les 100 pas l'extrieur). Partir avec l'assurance que le public est l pour vous couter. C'est donc un auditoire intress qui est l pour vous. Avoir confiance en soi et penser dj au succs de sa prise de parole et non l'chec de celle-ci. Eviter toute pense ngative du genre "a ne marchera pas". Porter un vtement confortable dans lequel, on se sent l'aise. Contrler sa respiration en inspirant profondment avec le nez. Regarder son public, le balayer du regard et non balayer les murs. S'entrainer devant un public qui vous est familier.

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viter de repousser ses prises de parole 2010/2011 Anne et de se retrouver par la suite, prendre la parole en dernier.

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Etc.

V-Prendre des notes ncessite une mthode . brivement .4pts Pour prendre des notes on suit la mthode suivante : 1/ Dfinition des objectifs

Expliquez

Avant de dbuter une prise de notes il est indispensable danalyser son contexte et de dfinir prcisment les objectifs atteindre. La prise de notes consiste couter et analyser un discours oral ou crit, et slectionner les diffrentes degrs les lments du discours qui seront retenus comme : Le type du discours et le contenu informatif Le destinataire
Lexploitation

2/Mise en uvre On peut appuyer sur quelques principes simples pour organiser la prise de notes :

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Choisir un bloc notes et ncrire que sur le recto Anne 2010/2011


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Prvoir des stylos de diffrentes couleurs Consigner par crit les informations contexuelles : yitre/auteur/orateur, date ;, thme gnral Prsenter chaque feuille en deux colonnes : une colonne pour la prise de notes proprement dite, une colonne plus petite pour les remarques, les notions effrentes et les interrogations
Recourir aux abrviations, aux signes logiques et aux symboles

mathmatiques Eliminer les articles auxiliaires et modalisateurs de discours Relire trs rapidement les notes pour pouvoir les clarifier, les enrichir, les modifier, les prsenter sous une nouvelle forme. lutilisation de tableaux ou de schmas. Les mots invariables comme bcp (cependant), tjr (toujours).. (nombreux) ,qqun (quelqu'un) , Les noms courants,comme tps (temps), pt (point), sc ( science).. Il peut tre aussi utile de supprimer les finales des verbes, de remplacer les finales des adverbes en -ment par un t ( seulement-seult), de (beaucoup), cpdt

Les adjectifs et pronoms usuels, comme grd (grand), nbrx

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remplacer les finales des noms en -tion par un n (rcration= Anne 2010/2011
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rcrat) IV-De quoi est compos un article de journal ?


Le ventre du journal, la tribune , les sous tribunes, le pied de page , le cheval, le titre , les sous titres

IIV-Quelles sont les tapes a suivre pour prsenter un expos devant le public ?2pts
Conseil : Si lexpos a t prpar en quipe, il faut se partager les rles lavance, selon le plan pour que chacun puisse y participer. Lutilisation du tableau : Il faut se servir du tableau pour annoncer le titre et le plan de lexpos pour que les lves puissent suivre son droulement. Rserver une partie du tableau pour marquer les ides importantes, les dates, les noms. On peut mme faire un dessin pour mieux se faire comprendre . Les images illustrant lexpos : il est ncessaire de les faire circuler sans que cela perturbe la concentration des camarades. Une image juge importante peut tre choisie par llve qui expose afin de la photocopier lavance et la distribuer toute la classe. Un panneau dimages peut galement tre affich dans la salle.

Retenir lattention de ses camarades : 1) Sexprimer naturellement, en utilisant des phrases simples, en expliquant les mots compliqus. 2) Ne pas cacher son visage avec les feuilles de lexpos.

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3) Il faut parler haute voix. Il faut bien articuler et souvent regarder ses camarades. Il faut Anne 2010/2011 relever la tte pour que la voix soit dirige vers la salle et non sur la feuille.

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4) Il faut rpter les ides qui semblent importantes. Lire avec un rythme permettant ses camarades dentendre et prendre des notes. 5) Savoir sarrter et noter au tableau ce qui parat important retenir ( vocabulaire, dates, noms propres, titre duvre..).

IIIV-Un entretien, cela se prpare Quest ce quon doit prparer pour le russir ?2pts Deux tapes de prparation sont ncessaires pour la russite de votre entretien : avant et pendant lentretien : 1/avant lentretien

collecter les informations sur lentreprise (place sur le march produits, concurrents, taille, etc) Vous renseigner dans la mesure du poste et de la personne charge deffectuer lentretien Rflchir aux questions aborder avec le recruteur Rflchir aux questions qui seront poses par le recruteur Prparer votre tenue vestimentaire Prparer les documents dont vous aurez besoin ( lettre, cv ..^) Reprer le lieu o doit se drouler lentretien

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Faites votre bilan ( voluez votre2010/2011 Anne savoir faire, vos comptences, vos
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objectifs 2/pendant lentretien Ayez confiance en vous Donnez une bonne premire impression Vous devez couter votre interlocuteur et ne jamais linterrompre et prendre la parole quon vous la donne. Garder votre sourire et remercier linterviewer et demander lui ses impressions sur le droulement de lentretien

XI-Quelle est la diffrence entre une lettre de motivation et une demande demploi ?2pts On crit une lettre de demande demploi quand on veut postuler pour une offre demploi alors quune lettre de motivation est une candidature spontane qui se postule sans quune offre demploi soit prsente XII-Quelle est la diffrence entre communication non verbale et paralangage ?2pts
La communication non verbale : silences, gestes, postures, expressions faciales, ton de la voix, rythme de llocution, vtements compltent le message auditif. Elle exprime les motions, les sentiments, les valeurs. Cette communication renforce et

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crdibilise le message verbal lorsquelle 2010/2011 Anne est adapte, mais peut dcrdibiliser ce

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mme message si elle est inadapte Le Paralangage va au-del des mots prononcs. Il inclut le timbre et le volume de la voix, le rythme des mots, les coupures d'une phrase. Le Paralangage entoure les mots et exprime les sentiments travers la faon dont ils sont dits. Exemple : OUI, je vais le faire peut tre pris dans de multiples sens. Amusez-vous prononcer cette phrase de multiples faons pour lui donner des sens diffrents.

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