AN0501 – présentation de la séquence – Groupes Objectif B1

Synthèse de documents (en binômes) sur le thème « Everyday Science »

Objectif : savoir répondre à la question What is the role of science in our everyday life?

Travail sur des documents authentiques mais didactisés

TD1 – partie 1 : présentation du semestre (organisation, travail présentiel et hors présentiel, grilles évaluations, webcours, Altissia, etc.), du thème et du
concept de synthèse de documents.

1. Comprendre les documents (travail individuel), apprendre à faire un compte-rendu de chaque document : TD1 – partie 2 à TD4

- 1/ How science affects your life (audio)

- 2/ 13 explanations (text)
- 3/ The chemistry of love (audio)
- 4/ The scientific method (video)
- 5/ The value of science in everyday life (text)

Pour chaque document, faire les activités qui guident vers le sens (en TD et/ou en HW) + le travail grammatical lorsqu’il y en a + corrections + puis les
activités/questionnements qui permettent de mettre le document en rapport avec la question soulevée + correction. Travailler le compte-rendu pour
chaque document.

2. Préparer la synthèse (binôme) - TD5

 Objectif : Ranger les infos et s’organiser = Trouver le lien entre les différents documents / les grandes idées de chacun (si pas fait lors de
l’étude du doc), comment les organiser, les articuler.
 Utiliser le document « Méthodo synthèse Objectif B1 »
Comprendre comment se construit une synthèse : les différentes parties, les mots de liaisons, etc.
Étudier un exemple.
Construire le plan détaillé : quoi mettre dans l’intro, deux ou trois parties, quoi mettre dans la conclusion.

3. Rédiger la synthèse de documents : TD6 - interrogation écrite individuelle en 2e partie de TD

- Partie 1 : Dérouler le fil d’un écrit = en binôme, revoir/terminer le plan détaillé, anticiper les structures et connecteurs logiques – Les étudiants
doivent rendre le plan détaillé (commun au binôme) avec la copie de l’IE, mais il ne sera pas évalué.
- Partie 2 : Interrogation écrite de 60 minutes – production écrite de 150 à 200 mots maxi.

Travail hors présentiel = se référer au document « Consignes pour travail hors présentiel » sur le webcours