PROPUESTADEPLANDE DESARROLLOESTRATGICO 20112015

ComisinAsesora: SebastianFingerhuth M. ArielLeivaL. MiguelLpezG. JorgeMendozaB. DomingoRuizC. HctorVargasO. CristianFliessL.(Asesorexperto)

Introduccin
En el ao 2010 concluy la vigencia del Primer Plan Estratgico de DesarrollodeEscuela En enero del 2010 se iniciaron las tareas destinadas a la evaluacin del referidoPlan Comisin de Evaluacin integrada por un representante de cada estamentodelaUnidad Aprincipiosde2011finaliz laetapadeEvaluacindePlanEstratgicode desarrollo20052010

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Lacomisinasesora
En el mes de Marzo 2011 el Director de Escuela rene a un grupo de profesoresparaqueloasesorenenlapreparacindeunapropuestade trabajoparaelPDE20112015 El objetivo es desarrollar una propuesta que posteriormente pueda ser socializado y mejorada por los distintos estamentos universitarios, dandoorigenalPDE Lacomisintomaenconsideracinlasdistintasevaluacionesrealizadas al PDE anterior, la condicin actual de nuestra Escuela y la visiones externasdesusexperiencias

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Lacomisinasesora
ElgrupodetrabajoesasesoradoporelSr.CristianFliessenfuncindelas siguienteslneasdeaccin: Docencia,Investigacin,ExtensinyGestin El da 23 de Mayo el grupo de trabajo hace entrega al Director Profesor EdmundoLpezdelresultadodeltrabajorealizado Hasta este momento los antecedentes que se tienen es que el Sr. Edmundo Lpez convers con el Sr. Paulino Alonso sobre el trabajo realizado.

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ConclusionesanlisisPDE20052010 reaElectrnica
(Pregrado)Esnecesariaunaredefinicindelastemticasatrataren elproceso formativo,modernizacindelproceso (Estudiosavanzados)Planes positivosparaunidadacadmicaporsucontribucin enlainvestigacinypublicaciones (Perfeccionamiento)dadoelgranporcentajede(docentes)enedaddejubilacin y la actual poltica de contratacin de profesores, hace de esta instancia una opcin atemporal. Instaurar una poltica de incentivos a las pasantas y post doctorado (Lainvestigacin)Unaspectoamejoraresdefinirelroldeljefedeinvestigacin (Vinculacin) Incentivar los convenios con instituciones de educacin del extranjero.Incentivarconunmejormanejodelaspracticasindustriales.Necesidad deprofesionalizaralgunasfunciones (Gestin) Un plan estratgico debe establecer metas e indicadores. Falta una culturadecontrol,estaesunarealidadtransversalenlaunidadacadmica
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ConclusionesanlisisPDE20052010 reaElctrica
Elplanestratgicoestabamalconfeccionado Nohuboningntipodeseguimientodurantelos5aos Objetivosnoclarosyademsdemasiadosambiciosos Falt definirnivelesdeprioridadrespectoaloqueserequiererealizar Debiesehaberunmecanismodegestinadministrativa Se debe realizar una verificacin y solucin respecto de la carga acadmica y administrativadelosprofesores Hubo acuerdo en la importancia de conocer la opinin de las asociaciones gremialesrespectolosperfilesdeegreso Debera haber una persona a cargo que se dedicase a tiempo completo exclusivamentealdesarrollodeperfiles.
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ConclusionesanlisisPDE20052010 Prof.JornadaParcial
Mejorarloscanalesdedifusindelainformacin Descontento por parte de los docentes en relacin a que se les considera muy pocoparalasdecisiones Sedebeconcretarlacreacindemallasporcompetencias Contratacindenuevosdocentescondoctorado NuladifusinquetuvoelMagsterdelaescuela Profesores con carga acadmica excesiva, no les permite desarrollar temas de investigacin Fortalecer el vnculo con entidades del mbito empresarial, de servicios y educacional PDE/EIE 2011-2015 Modelodegestinnofuesetancentralizado
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Orientacionesparasudesarrollo
DesarrollarunPDEmedibleeneltiempo Quereflejeobjetivosclarosdetrabajo20112015 Quecontengaclaridaddelastareasadesarrollar Queexistauncompromisodelosactoresenimplementarpersonalmentelas actividadesotareas

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PropuestaPDEEIE20112015
Sedesarrolladocumentointroductorio SecreacartaGantt detrabajo

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Introduccin
Responsableyejecutor Cumplimientoglobal(%) ObjetivosGenerales PorcentajeCumplimiento Histogramadecumplimiento

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Introduccin
ObjetivosGeneral Responsableyejecutor

ObjetivosEspecficos Cumplimiento

Metas Actividades/Tareas Responsable Fecha(Inicio/Fin) Ponderacin PDE/EIE 2011-2015 ComisinCumplimiento Asesora

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I.PDEEIE: Docencia
Implementar una poltica de Docencia destinada al desarrollo de mecanismos sistemticos de evaluacin y planificacin de los procesos de gestindocente,laidentificacindecriteriosenel rea de docencia y el desarrollo de una metodologa de trabajo para el mejoramiento permanente del currculum, las competencias de losalumnosylascompetenciasdeegreso.

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PDEEIE:Docencia
ObjetivoGeneral

Basadoen5ejesdetrabajo
Mejorarelestndar delascompetencias deingresodelos alumnos Mejorarlacalidad delcurrculo.

Mejorarlacalidad delproceso educativo.

Docencia
Establecercriteriosde docenciaydesarrollar protocolosde procesosdegestin docente.

Mejorarlas competencias profesionalesde losegresados.

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PDEEIE:Docencia
Mejorarelestndardelascompetenciasdeingreso delosalumnos:
1.1.1.Incrementarelpuntajepromediodeingreso.
Charlasfocalizadasencolegiosconpuntajesaltosypreuniversitarios. DemostracionesinteractivaseneldaPuertasabiertas.

1.1.2.Incrementarpromediodepreferenciaen postulacin
FocalizarelmarketingdandonfasisalasTICs. Incorporarenlapginaweb unaseccindecontactocon4tosmedios. ElaborarproyectosdeaplicabilidaddelaEIEqueaumentensusvisibilidadenelmedio. PosicionaralaEIEdemaneraregularenUCVTV. Potenciarinformacindebecasybeneficiosparatalentos.

1.1.3.IncrementarelrankingdelaEIEanivelnacional. 1.1.4.Incorporaralumnostalentosos.
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PDEEIE:Docencia
Mejorarlacalidaddelcurrculo
1.2.1.Construirplanesporcompetenciasdelascarrerasde Ingeniera.
Tomardecisindeorientacindelascarreras:Generalistaoespecialista? Tomarunadecisinrespectodeincluirplanesnivelatorios decompetenciasnologradas.

1.2.2.Finalizarlaconstruccindelosplanescurricularespor competenciasdelascarreras deIngenieraCivil.

Externalizarlaredaccindemallasyconstruccindeprogramas. Desarrollarlosprogramasenbaseacompetencias.

1.2.3.ArticularlosplanescurricularesdelaEIEbajolacondicinde continuidadpre ypostgrado.

Elaborarunesquemadearticulacindepre ypostgrado. Definirlasconvalidacionesentrepre ypostgrado.

1.2.4.ArticularlosplanescurricularesconlaFIN. 1.2.5.Mejorarlaarticulacindelasasignaturasdelascarreras dentrodelaEIE.

Unificarcriteriosdeevaluacin,eximicin,asistenciaaclasesymecanismocoordinacincon ramosprerequisito.

1.2.6.Crearunprocedimientoregulardeevaluacindelcurrculo.
Implementarmecanismosderevisindeasignaturasporgrupostemticos,etc. PDE/EIE 2011-2015 Comisin Asesora

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PDEEIE:Docencia
Mejorarlacalidaddelprocesoeducativo
1.3.1.MejorarlacalidaddeldesempeodelRR.HH docente.
Modificarelprocedimientodedeterminacindeplazas, reaynecesidadesparalaEIE. Redefinirelcriteriodecargadocentesegntipodeasignatura,cantidadderamos,cantidad dealumnos,etc. CrearuncronogramadecapacitacindemetodologadocenteparaJC,JPyayudantes.

1.3.2.Mejorarlacalidaddelainfraestructurayelequipamientode laEIE.

Evaluarlascondicinestructural,acstica,ventilacin,aislacintrmicajuntoconelaborarun
catastrodenecesidadesparaelposteriorarreglodestas.

1.3.3.Mejorarlacalidaddelosprocesosadministrativosde docencia.
Evaluarelsistemadeatencin,elaborarunregistrodeatencinyseguimientodesolicitudes.

1.3.4.MejorarlacalidaddelosprocesosdeevaluacindelRR.HH.
Incorporarmetodologasdedesempeolaboral.

1.3.5.Revisar,definiryformalizarloscriteriosdedocencia.
Definircriteriosdeasignacindecargaacadmica,tercerasoportunidades,ayudantes,etc.
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PDEEIE:Docencia
Mejorarlascompetenciasprofesionalesdelosegresados.
1.4.1.Incorporarelidiomainglsenelcurrculo. 1.4.2.Incorporarformacinencompetenciasblandasenel currculo.
Implementartalleresdeempleabilidad ydesarrollodecompetenciaslaborales. Implementartalleresderedaccindeinformestcnicosyoratoria.

1.4.3.Revisarlafilosofadelasprcticasprofesionales.
Definirsentido,objetivosylogrosesperados.

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PDEEIE:Docencia
Establecercriteriosdedocenciaydesarrollarprotocolos deprocesosdelagestindocente
1.5.1.Revisarcriteriosactuales. 1.5.2.Crearuncatastrodenecesidadesdecriterios. 1.5.3.Definirnuevoscriterios. 1.5.4.Protocolizarlosprocedimientos. 1.5.5.Implementarunmecanismodeevaluacindelos procedimientos.

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II.PDEEIE: Investigacin
Implementar una poltica de investigacin destinada al fortalecimiento de las actividades investigativas, a travs de la vinculacin del pregrado y posgrado, el desarrollo de una metodologa de trabajo grupal cooperativo intra y extra Escuela y el desarrollo de espacios fsicos apropiadosparaeltrabajogrupal.

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PDEEIE:Investigacin
ObjetivoGeneral

Basadoen4ejesdetrabajo
Fortalecerel procesode Investigacin Mejorarel estndardelas publicaciones

Investigacin
Evaluarla condicindel postgradoenEIE Mejorarlacalidad delosproyectos deInvestigacin

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PDEEIE:Investigacin
FortalecerlaInvestigacin
2.1.1.Establecerlneasdeinvestigacin
Definirlneasdetrabajogrupal(enprincipio2) Promoverlainvitacindeinvestigadoresexternos Fondosparasuscripcionesarevistas

2.1.2.Establecerunametodologadetrabajo
Establecerungrupointernodeapoyoalainvestigacinytrabajoconjunto Reunionesregularesdetrabajo Definiruntempresupuestario(Fondosparaasistenciaacongresos,etc.).Definirpoltica.

Mejorarelestndardelaspublicaciones
2.2.1.Incrementarelnmerodepublicaciones
Trabajosdettuloorientadosalainvestigacin Recursoseconmicosparaalumnosqueapoyenlainvestigacin

2.2.2.Mejorarelfactordeimpactodelaspublicaciones
PriorizarpublicacionesISIysecundariamenteScielo. Vinculacindelainvestigacinenpregrado. Coordinarconjuntamentelasactividadesdeinvestigacinprepostgrado. PDE/EIE 2011-2015
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PDEEIE:Investigacin
MejorarlacalidaddelosproyectosdeInvestigacin
2.3.1.Incrementarelnmerodeproyectos
Crearunacomisinderevisindeproyectos Nuevasalternativasdefinanciacindeproyectoseinvestigacin.

2.3.2.Aumentarlosmontosasignadosalosproyectos
Definirpolticadeparticipacinenproyectos PotenciacindeproyectosInterdisciplinarios Bsquedadefondosenempresasparainvestigacin(actividadesdeextensin).

EvaluarlacondicindelpostgradodelaEscuela
2.4.1.Definirunapolticaclararespectoalacondicindel pregrado
CrearcargodecoordinadorconjuntoInvestigacinPostgrado. Evaluaralternativasdeaccinparaarticulacinprepostgrado. EvaluarfactibilidadDoctorado.
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III.PDEEIE: Extensin
Implementarunapolticadeextensindestinadaal posicionamientonacionaldelaEscuela,atravsde la implementacin de mecanismos regulares de difusin de informacin del quehacer, colocacin de una imagen de Escuela y el desarrollo de mecanismos de retroalimentacin a travs de la protocolizacindelagestindeconvenios.

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PDEEIE:Extensin
ObjetivoGeneral

Basadoen4ejesdetrabajo
Mejorarlacalidad degestinde informacin Mejorarlacalidad degestinde convenios

Extensin
Definirfactibilidad deCentrode AsistenciaTcnica Desarrollar programade Marketing externalizado

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PDEEIE:Extensin
Mejorarcalidaddeprocesosdegestindeinformacin
3.1.1Desarrollarunabasededatosgestionadora de informacin
Identificar,protocolizar,digitalizar,comunicarprocesosdegestindeinformacin

3.1.2Redisearpginaweb
Externalizaroperacinymantenimiento

3.1.3Externalizarlastareasdedifusindeinformacin

DesarrollarunprogramadeMarketingexternalizado
3.4.1Desarrollarunprogramademarketingexterno
Evaluar Focalizacinsegmentofemenino Focalizacindecharlas

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PDEEIE:Extensin
DefinirlafactibilidaddeunCentrodeAsistencia Tcnica
3.3.1Evaluarfactibilidaddegerenciacin independiente

Mejorarcalidaddeprocesosdegestindeconvenios
3.2.1Cambiarelmodelogerenciacin delasasistencia tcnica
Definirmodelo

3.2.2Cambiarelmodelodegestindelosconvenios
Prcticas,memoristas,visitas,etc.

3.2.3DesarrollarunprotocolodegestindelosPET
Definirprofesores,alumnos,cargas,recursos

3.2.4Definirunavisindelavinculacin
Nacional/Internacional
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3.2.5Desarrollounprotocoloparalavinculacin

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Difusin

4 medios

Alumnos

Ex-alumnos

R e un io E nc u ne s entro s PET

Informacin interna

n ci a a rm ern fo t In in

C onv

enio s

Universidades
n c ia siste a A ic tc n
n nv e ios
Inf

Co

orm ge a c i ne r al n

Otros

Empresas
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IV.PDEEIE: Gestin
Implementar una poltica de gestin estratgica basada en la disponibilidad de informacin y planificacin de tareas que impacte directamente sobre la eficiencia y eficacia de los procesos de gestin y administracin, orientadas a la toma de decisiones informada y protocolizacin de los procedimientos.

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PDEEIE:Gestin
ObjetivoGeneral

Basadoenlossiguientesejesdetrabajo
Mejorarlacalidad delosprocesosde planificacindela gestindeescuela Revisarel procedimientode incentivoasociado aldesempeode RR.HH. Mejorarlacalidad delosprocesos administrativosyde servicios
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Implementar procedimientosde registrode informacinparala acreditacin

Gestin

Mejorarlacalidad delainfraestructura

Mejorarlacalidad delequipamiento confinesno docentes

Mejorarlos mecanismosde comunicacin internas

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PDEEIE:Gestin
Mejorarlacalidaddelosprocesosdeplanificacindela gestindeescuela
4.1.1 Definirfuncionesdecargosyroles
Especificarfuncionesdecargosdejefatura. Especificarfuncionesdecargosdelpersonaladministrativoyservicios. Definicindetareas.

4.1.2 Determinarfuncionesdecargos 4.1.3 Definirprotocolosdegestin 4.1.4 Definirunprogramadeplanificacindeactividadesy tareas

Desarrollarreunionesdeplanificacinconjefaturas.

4.1.5 Implementarunametodologadeplanificacinanualde actividadesdecadajefatura

Desarrollar.
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PDEEIE:Gestin
Implementarprocedimientosderegistrodeinformacin paralaacreditacin
4.2.1 Externalizarfuncinderecoleccindeinformacin
Identificarfuncionesnodocentes.

4.2.2 Sistematizarlarecoleccindeinformacinparala acreditacin

Identificarlasnecesidadesdeinformacinparalaacreditacin.

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PDEEIE:Gestin
Revisarelprocedimientodeincentivoasociadoal desempeodeRR.HH
4.3.1 Definircriteriosdedesempeo
Definirindicadoresdedesempeopositivo. Definiretapasyfechas. Definirlasdiferentesmtricas. Definirdesempeosesperadosparaeldesarrollo.

4.3.2 Definirprotocolos 4.3.3 Elaborarmtricas 4.3.4 Establecermetas

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PDEEIE:Gestin
Mejorarlacalidaddelainfraestructura
4.4.1 Estableceruncatastrodenecesidades
Definirunacomisindeexpertos. Acuerdodeconcejo. Acuerdodeconcejo. Definirquebienesrequierenmantenimiento. Acuerdodeconcejo.

4.4.2 Definirlasprioridadesdeinversin 4.4.3 Evaluarvasalternativasdefinanciamiento 4.4.4 Crearunprotocolodemantenimiento 4.4.5 Evaluarelfuturodeltallermecnico

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PDEEIE:Gestin
Mejorarlacalidaddelosprocesosadministrativosyde servicios
4.5.1 Bonosasociadosaldesempeosegntareas
Encuestaparadeterminarcalidaddeatencinaalumnos,profesoresypares. Definirhorarios,procedimientosyresponsabilidades.

4.5.2 Atencindepblico/alumnos 4.5.3 Cambiohorariosdeatencin 4.5.4 Definicindefunciones 4.5.5 Protocolizarprocedimientosadministrativos

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PDEEIE:Gestin
Mejorarlosmecanismosdecomunicacininternas
4.6.1 Crearmecanismosdedifusindelainformacinal interiordelaescuela
Definirunplandetrabajoparaladifusininternayherramientasautilizar

4.6.2 Protocolizarlassolicitudesycompradeequipamiento nodocente

Definirelcorreoelectrnicocomoinstrumentooficial

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PDEEIE:Gestin
Mejorarlacalidaddelequipamientoconfinesno docentes
4.7.1 Establecerunmecanismodecontrolygestindelas necesidadesdeequipamiento
Elaborarunplandetrabajoqueordenelosprocesosdeidentificacinysolicituddenecesidades

4.7.2 Protocolizarlassolicitudesycompradeequipamiento nodocente

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V.PDEEIE: Implementacin
DesarrollodeunaculturaEstratgicadeEscuelaen la implementacin del plan de Desarrollo Estratgico, a travs del desarrollo de una estrategia de planificacin de actividades y un sistemadecontroldelcumplimientodemetas.

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PDEEIE:CulturaEstratgica
ObjetivoGeneral

Basadoen5ejesdetrabajo
Implementar sistemaevaluacin yseguimientoPDE Implementar sistemaevaluacin anualPDE Implementar sistemadifusin detareasPDE

PlanDesarrollo Estratgico
Definirpersonas responsablesyfuncio nes delseguimientoy controldePDE
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Definirel mecanismode articulacindelPDE

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PDEEIE:CulturaEstratgica
Mejorarcalidaddeprocesosdegestindeinformacin
Elaborarprogramadeseguimiento Elaborarcronogramaactividadesdeseguimientoycontrol Definirresponsablesdecontrolyseguimiento

ImplementarsistemaevaluacinanualPDE
Crearreunionesdetrabajoparaelseguimientoyevaluacin Automatizarregistroygestindelainformacinde seguimientoycontrol

Difusin
Difundirloscriterios,protocolos,mtricas,metas

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PDEEIE:CulturaEstratgica
Definirpersonasresponsablesyfuncionesdel seguimientoycontroldePDE
Difundirencargados

DefinirelmecanismodearticulacindelPDE
PresentarunapropuestadearticulacinalConsejo

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