RESUMEN Se compr un rollo de papel aluminio, del cual se cort dos lminas la primera de 15.

2x20y la segunda de 15x20, por lo que se eligi la segunda por tener medidas ms precisas, luego se peso la lmina de aluminio en una balanza de precisin de 2 decimales; seguido a esto se obtuvo los datos de dimensiones de la lmina y del rollo, el peso de la lmina y el precio del rollo. Como siguiente paso se realiz los algunos clculos que permitieron hallar el valor del rea de la lmina, la masa del rollo (multiplicando el rea del rollo de papel por la masa de la lmina todo entre el rea de la lmina, el nmero de moles de tomos en el rollo ( dividiendo la masa del rollo entre la masa atmica del aluminio) as como el nmero de tomos en el rollo de aluminio(multiplicando el resultado del numero de moles de tomo de aluminio en el rollo por el numero de avogadro), para finalizar se calcul el precio de un tomo de aluminio dividiendo el precio del rollo entre el nmero de tomos de aluminio en el rollo obteniendo como resultado el valor en soles de 3.31x10-24. OBJETIVOS

1. Analizar la estructura atmica de los materiales conducente a explicar algunas teoras de los mismos 2. Lograr que algo tan abstracto como es el nmero de Avogadro sea ms concreto y accesible para los estudiantes que tienen dificultades en imaginar un nmero tan enorme. 3. Facilitar la comprensin del concepto de mol como una medida para contar objetos, en el mismo sentido que la docena, la gruesa o la resma. 4. Lograr que los alumnos se den cuenta que deben hacer todas las mediciones con una precisin de al menos tres cifras significativas, para poder informar el resultado final del precio de un tomo con esa precisin. (Esto significa que debern medir las dimensiones de la lmina al milmetro y su masa al centigramo. Una regla y una balanza comn de laboratorio son suficientes para este propsito).

5. Lograr que los alumnos incrementen su habilidad para la conversin de unidades y el uso de notacin cientfica.

INTRODUCCION DE LA ESTRUCTURA ATOMICA

La qumica es probablemente la nica rama de las ciencias experimentales cuyo objeto de estudio est en permanente expansin, dado que el nmero de nuevas molculas, sintetizadas por el hombre crece da a da. El mundo actual y nuestra vida cotidiana estn marcados por un sinnmero de productos de sntesis, desde los materiales ms diversos en forma de fibras, plsticos o colorantes, hasta los medicamentos, los plaguicidas o los fertilizantes. Gran parte de la "cultura del bienestar" se fundamenta en la puesta a disposicin del hombre de estos productos que son fruto, entre otras cosas, de un profundo conocimiento de la estructura atmica y molecular. Los entes objeto de estudio por parte de la Qumica, las molculas, son tomos enlazados entre s para formar un edificio ms complejo y con propiedades completamente distintas de las de sus constituyentes. Parece lgico que una de las primeras inquietudes de los cientficos fuera conocer las caractersticas de esos constituyentes, en un primer intento para entender como se unen entre s para formar nuevos sistemas que van desde la simplicidad de una molcula de hidrgeno a la complejidad de una protena. Por otra parte, de nada servira el esfuerzo de sintetizar nuevas molculas si no fusemos capaces de entender y explicar sus estructuras y propiedades y por ende predecir su posible comportamiento y aplicaciones.

El tomo est constituido por un ncleo de unos 10-15metros de radio, que contiene prcticamente toda la masa del tomo y se encuentra cargado positivamente, y la corteza, formada por cierto nmero de electrones, cuya

carga total es igual y de signo contrario a la del ncleo, si el tomo est en estado neutro.

La experiencia de Rutherford fue crucial en la determinacin de la estructura atmica. Los prrafos que siguen son un extracto de su propia comunicacin (1911): "Es un hecho bien conocido que las partculas alfa y beta sufren desviaciones de sus trayectorias rectilneas a causa de las interacciones con los tomos de la materia. Parece indudable que estas partculas de movimiento veloz pasan en su recorrido a travs de los tomos, y las desviaciones observadas son debidas al campo elctrico dentro del sistema atmico. Las observaciones de Geiger y Mardsen sobre la dispersin de partculas alfa, indican que algunas de estas partculas deben de experimentar en un solo encuentro desviaciones superiores a un ngulo recto. Un clculo simple demuestra que el tomo debe de ser asiento de un intenso campo elctrico para que se produzca una gran desviacin en una colisin simple..." En aquella poca Thomson haba elaborado un modelo de tomo consistente en un cierto nmero N de corpsculos cargados negativamente, acompaados de una cantidad igual de electricidad positiva distribuida uniformemente en toda una esfera. Rutherford pone a prueba este modelo y sugiere el actual modelo de tomo. "La teora de Thomson est basada en la hiptesis de que la dispersin debida a un simple choque atmico es pequea y que la estructura supuesta para el tomo no admite una desviacin muy grande de una partcula alfa que incida sobre el mismo, a menos que se suponga que el dimetro de la esfera de electricidad positiva es pequeo en comparacin con el dimetro de influencia

del tomo. Puesto que las partculas alfa y beta atraviesan el tomo, un estudio riguroso de la naturaleza de la desviacin debe proporcionar cierta luz sobre la constitucin del tomo, capaz de producir los efectos observados. En efecto, la dispersin de partculas cargadas de alta velocidad por los tomos de la materia constituyen uno de los mtodos ms prometedores de ataque del problema.." En la simulacin de la experiencia de Rutherford, consideramos una muestra de un determinado material a elegir entre varios y la situamos en el centro de un conjunto de detectores dispuestos a su alrededor. El blanco es bombardeado por partculas alfa de cierta energa producidas por un material radioactivo. Se observa que muy pocas partculas son desviadas un ngulo apreciable, y se producen muy raramente sucesos en los que la partcula alfa retrocede. BASE TEORIA DE LA ESTRUCTURA DEL ATOMO

tomo es la porcin ms pequea de la materia. El primero en utilizar este trmino fue Demcrito (filsofo griego, del ao 500 a.de C.), porque crea que todos los elementos estaban formados por pequeas partculas INDIVISIBLES. tomo, en griego, significa INDIVISIBLE. Es la porcin ms pequea de la materia. Los tomos son la unidad bsica estructural de todos los materiales de ingeniera. En la actualidad no cabe pensar en el tomo como partcula indivisible, en l existen una serie de partculas subatmicas de las que protones neutrones y electrones son las ms importantes. Los tomos estn formados por un ncleo, de tamao reducido y cargado positivamente, rodeado por una nube de electrones, que se encuentran en la corteza.

ELECTRON: Es una partcula elemental con carga elctrica negativa igual a 1,602 10-19 Coulomb y masa igual a 9,1093 10-28 g, que se encuentra formando parte de los tomos de todos los elementos.

NEUTRON: Es una partcula elemental elctricamente neutra y masa ligeramente superior a la del protn (mneutrn=1.675 10-24 g), que se encuentra formando parte de los tomos de todos los elementos.

PROTON: Es una partcula elemental con carga elctrica positiva igual a 1,602 10-19 Coulomb y cuya masa es 1837 veces mayor que la del electrn (mprotn=1.673 10-24 g). La misma se encuentra formando parte de los tomos de todos los elementos.

La nube de carga electrnica constituye de este modo casi todo el volumen del tomo, pero, slo representa una pequea parte de su masa. Los electrones, particularmente la masa externa determinan la mayora de las propiedades mecnicas, elctrica, qumicas, etc., de los tomos, y as, un conocimiento bsico de estructura atmica es importante en el estudio bsico de los materiales de ingeniera.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL Se utiliz una balanza electrnica de dos decimales. Este equipo funciona con energa elctrica, introduciendo el enchufe al tomacorriente. La balanza electrnica se consigui en el tercer piso del pabelln H de la UCSM, el cual fue prestado por el encargado del laboratorio. Se compro el papel aluminio, del cual se hayo el rea y el peso en gramos del rollo.

Se midi el papel aluminio y se precedi a la medicin con la regla, trazando con un lpiz para su respectivo corte (15 x 20).

Se peso el papel aluminio en la balanza electrnica y nos dio un resultado de 1.00 gr.

Se hizo el procedimiento con el cual se lleg al resultado. Se utiliz una calculadora cientfica para el clculo del precio de un tomo de aluminio.

RESULTADOS Y ANLISIS DE LOS RESULTADOS Datos Dimensiones de la lmina: 15 x 20 cm. (determinado experimentalmente).
rea total del rollo de papel aluminio (segunespecificaciones del

fabricante): 2.40 m2. Precio del rollo: S/. 5.90

Masa de la lmina en gramos: 1.00 gramos

Peso atmico del aluminio: 26.98 g/mol. Clculo

Dimensiones de la lmina: 15 cm por 20 cm (determinado

experimentalmente)
rea de la lmina: 15 cm x 20 cm = 300 cm2 rea total del rollo de papel de aluminio (segn especificaciones del

fabricante): 2,40 m2 Precio del rollo: S/. 5.90 nuevos soles.

 rea de la lmina (en m2): 3,00 x 10-2 m2 Masa de la lmina (en g): 1,00 gr. (determinado experimentalmente). Masa del rollo (en g): 2,40 m2 x 1,00 gr / (3,00 x 10-2 m2) = 80 gramos. N de moles de tomos de aluminio en el rollo: 80 gr / (26,98 g/mol) =

2,96 moles.
N de tomos de aluminio en el rollo: 2,96 moles (6,023 x 1023

tomos/mol) = 1.78 x 1024 tomos

Precio de un tomo: S/. 5.90 / (1,78 x 1024 tomos) = S/. 3,31 x 10-24 /

tomo

Conclusiones 1. Se llego a calcular el precio de un tomo de aluminio en moneda nacional 2. Se aprendi a calcular el precio del tomo de aluminio usando algunos mtodos que contiene nuestra gua de practica 3. El ejercicio se torna fcil siempre y cuando se respete los pasos a seguir

Cunto cuesta un tomo de aluminio?

Este trabajo prctico se podr hacer una vez que se explic la constante de Avogadro y que los alumnos
estn familiarizados con el concepto de mol. Por esta razn puede ser aplicado en cursos del nivel polimodal.

El profesor divide a los alumnos en grupos de tres o cuatro y suministra

a cada grupo una lmina rectangular de papel de aluminio y les informa el precio y la superficie total de un rollo. La tarea de los alumnos es calcular el precio de un tomo de aluminio con tres cifras significativas, usando como datos la constante de Avogadro y la masa atmica relativa del aluminio. Debern planificar por su cuenta las acciones necesarias, sin contar con la tradicional gua (receta de cocina), realizarlas, y finalmente hacer un informe conciso pero detallado de las operaciones matemticas realizadas para arribar al resultado.

Objetivos del trabajo

Lograr que algo tan abstracto como es el nmero de Avogadro sea ms concreto y accesible para estudiantes que tienen dificultades en imaginar un nmero tan enorme. Facilitar la comprensin del concepto de mol como una medida para contar objetos, en el mismo sentido que la docena, la gruesa o la resma. Lograr que los alumnos se den cuenta que deben hacer todas las mediciones con una precisin de al menos tres cifras significativas, para poder informar el resultado final del precio de un tomo con esa precisin. (Esto significa que debern medir las dimensiones de la lmina al milmetro y su masa al centigramo. Una regla y una balanza comn de laboratorio son suficientes para este propsito). Lograr que los alumnos incrementen su habilidad para la conversin de unidades y el uso de notacin cientfica.

Ejemplo de un clculo
Dimensiones de la lmina: 15,6 rea de la lmina: 15,6

cm por 21,2 cm (determinado experimentalmente)

cm x 21,2 cm = 330 cm2 2,31 m2

rea total del rollo de papel de aluminio (segn especificaciones del fabricante): Precio del rollo:

$2,80 3,30x10-2

rea de la lmina (en m2):

Masa de la lmina (en g): 1,45 (determinado experimentalmente) Masa del rollo (en g): 2,31

m2 . 1,45 g / (3,30x10-2 m2) = 101 g

N de moles de tomos de aluminio en el rollo: N de tomos de aluminio en el rollo: 3,74

101 g/(26,98 g/mol) = 3,74 moles

moles (6,02 x 1023 tomos/mol) = 2,25 x

10 tomos
Precio de un tomo:

24

$2,80 / (2,25x1024 tomos) = $1,24 x 10-24/tomo

Avogadro

Bibliografa:
Journal of Chemical Education 71, 656., 1994 Journal of Chemical Education 75, 1565, 1998.

Nota: NA: un nmero que pas a ser una constante.

Originalmente, NA designaba el nmero de tomos o molculas que haba en un mol de cualquier

sustancia. Sin embargo, al introducir la cantidad de sustancia como una nueva magnitud fsica fundamental (dimensionalmente independiente), NA dej de ser un nmero puro para convertirse en una constante fsicacon las dimensiones [cantidad de sustancia]-1

NA = 6,02 x 1023 mol -1

Por lo tanto, en la actualidad, el trmino "nmero de Avogadro" no debe ser usado y debe
decirse constante de Avogadro. Su smbolo es NA o L. El smbolo NA procede de la antigua denominacin "nmero de Avogadro", mientras que L es un smbolo en honor del fsico J. Loschmidt, que fue el primero en determinar el nmero de molculas que hay en un cm3 de un gas ideal en condiciones normales, en el marco de la teora cintico-molecular. De hecho, en libros editados en Alemania, se habla de nmero o constante de Loschmidt. (Fuente: Aureli Caamao: "Nomenclatura, smbolos y escritura de las magnitudes fisicoqumicas". Alambique. Didctica de las Ciencias Experimentales No 17, Julio 1998). Ver tambin: http://ublib.buffalo.edu/libraries/projects/cases/avogadro_notes.html