19

Niveau
4
CP-CE1

Cache-cache
à la ferme
Les romans « Je lis Pas à Pas » proposent 4 niveaux de lecture
pour commencer à lire dès le début de l’apprentissage
et progresser pas à pas.
• Le niveau 1 permet aux apprentis-lecteurs de déchiffrer
une histoire entière dès leurs premiers pas en lecture.
Les niveaux suivants les accompagnent au fil de leur
apprentissage en proposant des textes de plus
en plus longs.
• Les niveaux 1, 2 et 3 apportent une aide à la lecture :
- Les lettres muettes, qui ne se prononcent pas,
sont en gris.
- Les digrammes (les sons formés avec deux lettres)
sont en gras dans les niveaux 1 et 2.
- Les sons complexes ou peu fréquents sont soulignés
et indiqués sous la lettre correspondante : patient
s

Le jeune lecteur peut lire seul le roman

Cache-cache à la ferme Niveau 4 s’il connaît :

Le son des voyelles a, à, i, y, o, ô, u, û, e, è, ê, é, er, ez,

ou, on, ai, an, am, en, em, in, un,
ain, au, eu, oi, oin, ien, ail, eil
Le son des consonnes b, c (K/S), ç, d, f, g (G/J), j, l, m, n,
p, q, r, s (S/Z), t, v
ch, cr, dr, pr, tr, gr, gn, bl, pl
 Niveau
4
CP-CE1

Cache-cache
à la ferme
Texte Isabelle Chavigny
Illustrations Marie-Hélène Van Tilbeurgh
Prépare ta lecture

Lis le nom des personnages de l’histoire.

Téo Nina Jules

Tata Tonton

Lis les mots et trouve le dessin correspondant.

un clapier un poulailler
une bergerie

2
Lis les mots avec le son ail
   .

le poulailler  la taille  une médaille

une volaille  une paille  un travail

Lis les mots avec la lettre y.

essayer essuyer
effrayer employer

Lis les phrases avec les liaisons.

Ils élèvent des animaux.

Ils organisent le grand jeu.
Les enfants courent se cacher.

– Trouve un autre endroit, dit-il.

3
Téo, Nina et Jules passent la journée
chez Tonton et Tata.

Tonton et Tata sont fermiers.

Ils élèvent des poules, des lapins
et des moutons.

4
Dans l’après-midi, Tonton et Tata
organisent un grand jeu
de cache-cache.
– Au son de la première cloche,
vous devez être cachés,
annonce Tonton.
6
– Au son de la seconde cloche,
ceux que nous n’aurons pas trouvés
auront gagné un bon goûter !
ajoute Tata.
– Youpi ! crient Téo, Nina et Jules,
tout excités.

– Que le grand cache-cache

à la ferme commence !
déclare Tonton.
8
– Hourra ! s’écrient les enfants
en courant se cacher, chacun
de son côté.
Téo entre à toute vitesse
dans la bergerie. Les moutons
se mettent à bêler.

10
– Chut ! dit Téo aux moutons.
Mais les moutons bêlent encore
plus fort. Téo quitte la bergerie,
à la recherche d’une cachette
plus discrète.

11
Pendant ce temps, Nina observe
les lapins. Il y a un clapier vide.
Nina s’installe à l’intérieur.
Elle est un peu serrée,
mais elle est bien cachée !

12
De son côté, Jules entre
dans le poulailler. Il s’assoit tout
doucement parmi les poules
et ne bouge plus.

14
Une petite poule blanche
vient s’installer sur ses genoux.
Jules la caresse et la petite poule
s’endort.

15
Téo n’a toujours pas trouvé
de cachette. Il décide d’essayer
du côté des lapins. Là, il découvre
Nina pliée en quatre dans un clapier.

16
– Téo, murmure-t-elle, tu vois bien
que la place est prise ! Trouve-toi
vite un autre endroit, la première
cloche va bientôt sonner !

17
Téo se rend alors dans le poulailler.
Là, il découvre Jules avec une petite
poule blanche sur les genoux
et une poule rousse sur la tête.

18
– Téo, chuchote Jules, sors d’ici,
il ne faut pas réveiller les poules !
Trouve-toi vite une autre cachette,
la première cloche va bientôt
sonner !
Téo quitte le poulailler et referme
doucement la porte. Il est triste.
Il n’a plus d’idée de cachette.
Il va perdre le jeu.

20
Soudain, Téo entend au loin
l’aboiement de Bambou.
Cela lui donne une idée.
Il s’approche de la niche vide.

22
Téo se cache dans la niche
juste à temps, la première cloche
retentit.
De son clapier, Nina voit passer
les grosses bottes de Tata.
Elle retient son souffle.

Puis les bottes passent

devant la niche de Bambou.
Téo ne respire plus.
24
Tonton ouvre la porte du poulailler.
Il voit une pyramide de poules
dormant les unes sur les autres,
mais pas d’enfant.

25
La seconde cloche sonne.
Les trois cousins bondissent
de leur cachette. Ils se précipitent
vers la table dressée dans la cour.
Ils ont, tous les trois, gagné un bon
goûter !

26
Raconte l’histoire

28
 Lis à plusieurs voix
Tonton Tata

Jules
Nina

Lis à plusieurs, comme au théâtre.

Tonton : Au son de la première cloche,

vous devez être cachés.
Tata : Au son de la seconde cloche,
ceux qui n’auront pas été trouvés
auront gagné un bon goûter !
Tonton : Que le grand cache-cache
à la ferme commence !
Nina : Téo, la place est prise !
Trouve-toi vite un autre endroit !
Jules : La petite poule s’est endormie.
Il ne faut pas la réveiller.
29
 30
Réponses : 1/D. La vache vit dans l’étable ; 2/A. Le cochon vit dans
la porcherie ; 3/C. Le mouton vit dans la bergerie ; 4/E. Le lapin vit
dans le clapier ; 5/B. La poule vit dans le poulailler.
D
E
C
B
A
➎ ➍ ➌ ➋ ➊
Connais-tu le nom des animaux ?
Trouve l’habitat de chaque animal de la ferme.
des animaux de la ferme.
Écoute et découvre : l’habitat
Activités
 Qui suis-je ? Le cri des animaux domestiques.

Je n’aboie pas. Je ne miaule pas.

Je ne bêle pas. Je ne meugle pas.

Je ne hennis pas. Je ne caquette pas.

Je suis …………………………………

La poule caquette.
miaule. Le mouton bêle. La vache meugle. Le cheval hennit.
Réponse : Je suis le cochon, qui grogne. Le chien aboie. Le chat

31
 Les lettres et les sons à connaître
pour lire les aventures de Téo et Nina

Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4

+ er, ez, ei, + oin, ain,
les « sons- a , i, o, u, e, + e  è , y, ou,
eu, an, en, in, ein, ien, ail,
voyelles » é, è, ê on, ai
au, eau, oi eil, euil, ouil

+ ç, w, x,
+ c  k/s , ph,
b, d, f, j, k, l, q, ch
les « sons- t  s , + gn, phr,
m, n, p, r, s  s/z
consonnes » g  j/g , ch  k
s  s , t, v, z br, cr, dr, fr,
pr, tr, vr gr, gl, cl,
bl, fl, pl

Dans la même collection :

1. Roméo a disparu ! ; 2. La cabane de Téo et Nina ; 3. Nina et le pirate de la
piscine ; 4. La sortie au cinéma ; 5. Téo et Nina cuisiniers ; 6. À la douche, Téo ! ;
7. Nina a des lunettes ; 8. La porte interdite ; 9. Téo est malade ; 10. Une balade
en forêt ; 11. Vive les sportifs ! ; 12. La pyramide de purée ; 13. La liste de Noël ;
14. Prêts pour l’école de ski ! ; 15. Roméo et le caneton ; 16. Zorro et Tornado ;
17. Le bonhomme de neige ; 18. L’extraordinaire anniversaire de Téo et Nina.

Conception graphique et mise en page : www.agence-graphm.com

Coordination éditoriale : Anne-Sophie Cayrey

© Hatier - 8 rue d’Assas, 75006 Paris – 2020 Toute représentation, traduction,

adaptation ou reproduction, même partielle, par tous procédés, en tous pays,
faite sans autorisation préalable est illicite et exposerait le contrevenant à des
poursuites judiciaires.
 Niveau
4 Cache-cache à la ferme
CP-CE1

À la ferme de Tonton et Tata,

Téo, Nina et leur cousin Jules
jouent à cache-cache. La cloche va sonner
et Téo n’a pas encore trouvé de cachette !

Apprendre à lire pas à pas,

Illustration de couverture : Marie-Hélène Van Tilbeurgh

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• Des petits romans pour accompagner l’enfant dans
son apprentissage de la lecture.
• Une gamme organisée par niveaux pour aider l’enfant
à prendre confiance en lui et devenir un lecteur confirmé.

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Conception graphique : valerienizard.com

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