ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES Y DESARROLLO DEL LIDERAZGO

DESARROLLO DEL LIDERAZGO

El desarrollo del liderazgo es algo esencial en la vida de un ser humano dado que ms tarde o ms temprano Definidas de una manera amplia, las estrategias de aprendizaje son conductas o pensamientos que facilitan el aprendizaje. Estas estrategias van desde las simples habilidades de estudio, como el subrayado de la idea principal, hasta los procesos de pensamiento complejo como el usar las analogas para relacionar el conocimiento previo con la nueva informacin (Weistein, Ridley, Dahl y Weber, 1988-1989). Una primera aproximacin a las estrategias de aprendizaje nos remite a la diferenciacin entre estrategias impuestas e inducidas, principalmente referidas al estudio de textos escolares. CLASIFICACIN EN EL MBITO ACADMICO. Liderar a base de mentir, engaar o manipular de malas maneras no es liderar, es llegar al poder mintiendo y engaando cosa que tiene fecha de Estrategias de ensayo. Son aquellas que implica la repeticin activa de los contenidos (diciendo, escribiendo), o centrarse en partes claves de l. Son ejemplos: caducidad. Toda mala prctica de liderazgo tiene sus consecuencias, de hecho TODO tiene consecuencias, un buen liderazgo traer consecuencias positivas para ti y para todos, un mal liderazgo traer malas consecuencias negativas para ti y para todos. voz alta, reglas de Una vez obtenemos informacin luego hay que separar la paja de lo que realmente es til y nos sirve. Hay que Estrategias de elaboracin. Implican hacer conexiones entre lo nuevo y lo familiar. Por ejemplo: practicar y probarlo todo para acumular experiencia y una visin ms realista de la vida pero siempre tenemos que pasar por nuestros propios ojos la informacin e intentar siempre tener un pensamiento crear analogas, tomar (las la propio. A esto nos referimos con separar la paja de lo verdaderamente til adems de que entre buena informacin se cuela paja que no es ms que juicios subjetivos de la persona que hace generalizando o sin fundamento por experiencias propias todos tenemos que liderar aunque solo sea liderar nuestras vidas El desarrollo del liderazgo se basa en practicar y entrenar una serie de habilidades que nos llevan a alcanzar un buen y correcto nivel de liderazgo. Para poder alcanzar un correcto desarrollo de liderazgo es fundamental que tengamos claros algunos aspectos del desarrollo liderazgo y a continuacin te los exponemos para que los tengas en cuenta y as puedas tener un correcto desarrollo del liderazgo.

Elegir buenas fuentes de Liderazgo

Repetir

trminos

en

Separar la paja de lo verdaderamente til

mnemotcnicas, copiar el material objeto aprendizaje, tomar notas literales, el subrayado.

Parafrasear, notas no alumno),

resumir,

literales, describir

responder como se

preguntas relaciona

incluidas en el texto o las que pueda formularse el informacin nueva con el conocimiento existente. Estrategias de organizacin. Agrupan la informacin para que sea ms fcil recordarla. identificando ejemplos como: Implican imponer estructura a relaciones y jerarquas. los contenidos de aprendizaje, dividindolo en partes e Incluyen

No solo leer, tambin hay que practicar

Muchas personas se hartan a leer y devorar

informacin, buscan solucionar problemas prcticos con teora, como si leer fuese como tomar una pldora en la cual luego de tomarla vemos viendo los efectos. Esto es as y no, en casos como la sociabilidad o el liderazgo entender que pasa y como solucionarlo ayuda un montn aunque t no hagas nada pero esto no va a solucionar el problema. Una vez obtienes la

Resumir un texto, esquema, subrayado, cuadro sinptico, red semntica, mapa conceptual, rbol ordenado.

informacin correcta para el desarrollo de tu liderazgo tienes que ponerla indudablemente en prctica porque sino solo podrs ser lder con tus ositos de peluche.

Estrategias de control de la comprensin. Estas son las estrategias ligadas a la Meta cognicin. Implican permanecer consciente de lo que se est tratando de lograr, seguir la pista de las estrategias que se usan y del xito logrado con ellas y adaptar la conducta en concordancia.

BIBLIOGRAFIA: Pg. Web y y

http://www.leonismoargentino.com.ar/INS T229.htm http://www.monografias.com/trabajos19/es trategias-aprendizaje/estrategiasaprendizaje.shtml

LDERES Y SEGUIDORES
El lder manipula o influye a sus seguidores? Para responder a esta pregunta, habra que sealar ciertas diferencias. El lder influye con base al convencimiento y la confianza, mientras que el manipulador presiona con base al temor. Es decir, cuando, por diversas circunstancias, disminuye la motivacin extrnseca, la influencia del lder logra que el grupo se mantenga activo por plazos sostenidos; mientras que el manipulador slo podr mantener la accin del grupo o algunos de sus miembros por el miedo o el temor por plazos relativamente cortos. Un manipulador ms bien siguientes caractersticas: y posee las

Integridad Es un elemento fundamental de todo lder que desea influir y corresponde al propio actuar recto y honesto que ha tenido. Paciencia Es importante que este nuevo tipo de lder tenga paciencia tanto con el proceso como con las personas. El lder que presiona, que no tiene paciencia con sus seguidores es, en realidad, un manipulador. Empata Debe percibir lo que sus seguidores sienten sin decirlo (sus problemas, intereses, etc.) inclusive slo con el tono de voz, la expresin facial y otras maneras no verbales. Sin embargo, Cmo se logra desarrollar esa empata? Toda persona puede desarrollar la empata tomando en cuenta lo siguiente:: 1. 2. Admitir y desarrollar emociones Escuchar de forma activa

y y

Oculta, distorsiona o disfraza algo que est haciendo y que no es correcto o deja de reconocer cualquier error. Termina obligando a los dems a hacer lo que quiere. Alimenta o cae en la tentacin egosta y egocntrica de que es mejor que los dems y merece ms que ellos, justificndose en aquello que ms le convenga. Se hace orgulloso, menospreciando a quienes no tienen el mismo poder Se concentra en sus propias ambiciones y ve a los otros slo como peldaos en su camino. Utiliza sus oportunidades para sobreponerse a los dems, vindolos como inferiores y se aprovecha de ellos en aras de su propio avance, promocin o crecimiento.

3. Observar tanto la situacin econmica como laboral de la persona 4. Observar la forma de expresarse que tiene la otra persona. Finalmente, es importante observar que un lder que tiene una propuesta que no es aceptada por sus seguidores debe ser capaz de tomar en cuenta los puntos de vistas de ellos y que, luego, ellos acepten la misma por su propio convencimiento de manera libre y no impositivamente. Slo a travs de este proceso de enriquecimiento de opiniones todos han acordado cul ser la mejor propuesta. Es decir, todos estn convencidos (palabra clave en el diccionario de un lder que incluye y no manipula) que esa ser la mejor. BIBLIOGRAFA. Pg. y http://www.rrhhweb.com/lider_manipula_o_imfluye .html. http://admindeempresas.blogspot.c om/2008/05/lideres-yseguidores.html http://www.habilidadesdegestion.co m/Liderazgo/tiposdeliderazgo/Lider azgotransformacional.htm

Para lograr una verdadera influencia el lder debe contar con cualidades como: Experiencia y conocimiento Es importante que el lder cuente con suficiente experiencia la cual slo se logra a travs de un largo historial de decisiones razonables y xitos anteriores demostrando en todo momento un profundo conocimiento, inclusive, de la propuesta que est presentando a los seguidores.

PREGUNTAS

1QUE SON LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE? a) b) c) d) e) Son mtodos rpidos. Un sistema de tcnicas aplicadas al mejor entendimiento . Son conductas o pensamientos que facilitan el aprendizaje. Un conjunto de actividades. Solo la B

2 CUAL ES EL TIPO DE ESTRATEGIA QUE HACE EL TRABAJO SE MAS SENCILLO? a) b) c) d) e) Estrategias de ensayo. Estrategias de organizacin. Estrategias de elaboracin. Estrategias de control de la compresin. Ninguna de las anteriores.

3 EN QUE SE BASA EL DESARROLLO DEL LIDERAZGO? a) b) c) d) e) Se basa en practicar y entrenar una serie de habilidades. Se basa en los mejores valores de las personas. Se basa en un autoestima alto. Se basa en la alegra. Solo A.

4 QUE DEBEMOS HACER PARA MEJORAR COMO LDERES? a) b) c) d) e) Mandar a los dems. Tener una autoestima muy elevada. Tener la capacidad para conducir a un grupo sin miedo a nada. Llevarlos por un buen camino. Todas las Anteriores.

5 QUE DEBE HACER EL LIDER PARA TENER SEGUIDORES? a) b) c) d) e) Mandar a los dems. Darles buenos ejemplos. Mentirles por su bien. Dirigirlos hacia el xito. Saber el concepto de lo que es un lder.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE, DESARRILLO DEL LIDERAZGO Y EL LIDER Y SUS SEGUIDORES.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES

DESARROLLO DEL LIDERAZGO

EL LIDER Y LOS SEGUIDORES

Las estrategias de aprendizaje son conductas o pensamientos que facilitan el aprendizaje. Estas estrategias van desde
las simples habilidades de estudio, como el subrayado de la idea principal, hasta los procesos de pensamiento

El desarrollo del liderazgo es algo esencial en la vida de un ser humano dado que ms tarde o ms temprano todos tenemos que liderar aunque solo sea liderar nuestras vidas.

Todo lder debe tener seguidores por que sin ellos no pueden declarase lideres. Para esto debe ser ejemplo a seguir inspirando confianza, para que as todos puedan ser como l.

CLASIFICACIN

CARACTERISTICAS.

CUALIDADES

Estrategias de ensayo. Estrategias de elaboracin. Estrategias de organizacin. Estrategias de control de la comprensin.

Elegir buenas fuentes de Liderazgo Separar la paja de lo verdaderamente til No solo leer, tambin hay que practicar

Experiencia y conocimiento Integridad Empata Confianza.