Ilustre Municipalidad de Olmu

Departamento de Educacin
Escuela Quebrada de Alvarado
Prof.: Berta Iturrieta Vera
Evaluacin Lenguaje y Comunicacin
6 Ao Bsico
Nombre:.................................................................. Fecha:......................... Prema: 60%
Puntaje: 23 puntos

Puntaje Obtenido:

Nota:

Instrucciones para cambiar de piel

Jorge Daz
VOZ 1: (Masculina, en off). Por ltima vez te lo digo, Nacho: tienes que cambiar!
VOZ 2: (Femenina, en off). Qu he hecho yo para merecer un hijo como t?...Qu
cruz!...pero, es que no te miras en el espejo?
NACHO: (Tomando un espejo y mirndose). La lavadora no se atranca, el que tiene
una tranca soy yo. (Saca la lengua y se la mira en el espejo. Hace morisquetas. Se
desordena el pelo, gesticula), Por qu justo a m me toc ser yo? Todos me dicen:
tienes que cambiar. Por qu? As estoy bien, O no?... No s (Levantando la voz). S,
estoy bien! (Dudando). O quizs no.
Tienes que cambiar, tienes que cambiar... Tengo la oreja como una empanada de or
siempre lo mismo. Cambiar qu? No puedo cambiar la nariz ni el color del pelo ni mi
esqueleto. Y entonces, Qu puedo cambiar? La manera de ser. Y cmo es mi manera
de ser?... No tengo idea. Soy como soy. Y no estoy tan mal. La Loreto dice que tengo
una voz bonita cuando hablo por telfono. Y la Beatriz dice que bailo bien. Por qu
tengo que cambiar? Bueno, me gustara no tener caspa ni espinillas, pero no s si se
refieren a eso cuando me dicen...
VOZ 1: (Femenina en off). Nacho, tienes que cambiar!
VOZ 2: (Masculina, en off). Nacho, tienes que cambiar!
NACHO: Por qu justo a m me toc ser yo?... Parece que yo tendra que ser como
ese, como aquel o como usted, s seor... pero, jams como soy yo, o como yo creo que
soy yo...Qu enredo! Me gusta ser como soy, pero lo que me gusta a m no les gusta a
los dems. Mierda! Por qu justo a m me toc ser yo?
I.- Lee atentamente el texto anterior y luego responde las preguntas encerrando en un
crculo la opcin que consideres correcta (1 pts. c/u)
1.- A qu gnero literario corresponde este texto?
a) Narrativo
b) Lrico
c) Dramtico
d) Literario
2.- Cul de las siguientes afirmaciones explica lo que le sucede al protagonista?
a) Recibe crticas, porque sus padres no lo quieren.
b) Est describiendo una pesadilla que tuvo.

c)
d)

Se encuentra en una etapa de cambios, es decir, en la adolescencia.

Est enloqueciendo, porque se imagina voces que le llaman la atencin.

3.- Cul de las siguientes expresiones corresponde a una acotacin del texto?
a) (Tomando un espejo y mirndose).
b) Es que no te miras en el espejo?
c) No puedo cambiar la nariz ni el color del pelo.
d) Me gusta ser como soy.
4.a)
b)
c)
d)

El gnero dramtico se divide en:

Tragedia, hablante lrico
Argumentacin, dilogo, comedia
Drama, comedia, tragedia
Ninguna de las anteriores

5.- La tragedia se trata de:

a) Aspectos cmicos y optimistas, que llevan a un desenlace feliz
b) Episodio de la vida que termina en forma triste y fatal, con la muerte del
protagonista
c) Una mezcla entre aspectos de la tragedia y de la comedia
d) Un conjunto de escenas que se desarrollan en una misma escenografa
6.- Gnero literario expresivo donde se representa algn episodio o conflicto de la
vida por medio del dilogo de los personajes. Esta definicin corresponde a:
a) Gnero narrativo
b) Gnero dramtico
c) Gnero lrico
d) Gnero televisivo
7.- Cul de las siguientes alternativas presenta en orden secuencial la constitucin de
una obra dramtica?
a) Presentacin del conflicto, desenlace de la accin dramtica, desarrollo de la accin
dramtica.
b) Desenlace de la accin dramtica, desarrollo de la accin dramtica, presentacin del
conflicto
c) Presentacin del conflicto, desarrollo de la accin dramtica, dsenlace de la accin
dramtica.
d) Desarrollo de la accin dramtica, presentacin del conflicto, desenlace de la accin
dramtica
8.- Cules son las caractersticas del lenguaje paraverbal?
a) Volumen, ritmo y tono de voz
b) Enlaces, sonidos y silencios
c) Escritura del dilogo
d) Son correctas las alternativas a y b
9.- Cmo se refleja en la comunicacin escrita el lenguaje paraverbal de la lectura
dramatizada?
a) Respeto de la ortografa puntual, utilizando una adecuada lectura de signos de
interrogacin y exclamacin

b) Manifestacin oral de sentimientos, emociones y actitudes del habla

c) Utilizacin de recursos como negrita y cursiva
d) Son correctas las alternativas a y c
10.- El propsito de la publicidad es:
a) Entretener al receptor
b) Convencer y persuadir afectivamente para vender un producto
c) Dialogar con el emisor
d.- Mostrar imgenes
II.- Responde desarrollando brevemente tu respuesta. (2 pts. c/u)
1.- Se presenta en este fragmento el conflicto de la obra? Cul diras que es?
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2.- Qu es una voz en off? A quines representan las dos voces en off que aparecen en
el texto?
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3.- Si tuviera que inventar el final de esta obra, cmo sera? Intenta escribirlo en
dilogos para mantener la estructura del texto.
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4.- Qu es un dramaturgo?
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5.- Cul es la diferencia entre el dramaturgo y el director de una obra teatral?
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III. Completa el cuadro con las diferencias entre obra teatral y obra dramtica.
(3 puntos)
Obra de Teatro (0,25 c/u)

Obra Dramtica (0,25 c/u)