DEPARTAMENTO VI EDUCACIN Y DOCTRINA ESCUELA DE COMANDO Y ESTADO MAYOR MARISCAL ANDRS DE SANTA CRUZ BOLIVIA

PRIMERA PARTE CAPTULO I FILOSOFA DE LA GUERRA

I.EVOLUCIN DEL PENSAMIENTO DE LA GUERRA. Habitualmente se considera el modelo militar griego como el origen del modo occidental de hacer la guerra. Muchas historias militares se inician as con las Guerras Mdicas. Esta visin subestima varios milenios anteriores de tradicin blica en el Cercano Oriente que, tras integrarse con los mtodos griegos, constituy la verdadera base del arte militar en Occidente. La guerra organizada surge paralelamente a la Revolucin neoltica en diversos lugares del planeta. La existencia de excedentes alimentarios procedentes de la agricultura y la ganadera provoc una explosin demogrfica que lanz a las tribus a la bsqueda de un espacio productivo mayor. Las comunidades agrcolas intentaron en primer lugar proteger sus excedentes dentro de los poblados, surgiendo as la fortificacin. Posteriormente se plante la necesidad de proteger tambin las rutas comerciales y las obras comunales (canales de irrigacin) vitales para la agricultura. Se crearon para ello Ejrcitos y tcticas aptas para el combate en campo abierto. La guerra se mantuvo en un nivel de relativa baja intensidad. Los Ejrcitos utilizaban sobre todo armas arrojadizas intentando desorganizar a distancia las formaciones enemigas. La batalla terminaba cuando uno de los contendientes ceda, replegndose tras la proteccin de las murallas de su ciudad. La novedad ms destacable ser la aparicin del carro con ruedas radiales en el II milenio A.C. los pueblos ganaderos de Oriente Medio sufran peridicamente presiones demogrficas que les llevaban a una belicosa expansin a costa de sus ricos vecinos agricultores. A principios del II milenio se produce una formidable expansin de estos pueblos basada en su utilizacin de carros ligeros en combate. Estos vehculos tirados por pequeos caballos eran capaces de moverse a gran velocidad por terrenos llanos, tripulados por un conductor y un arquero o lanzador de jabalinas. Lo impresionante de su carga y su facilidad para envolver a las formaciones enemigas provocaron una catstrofe militar entre los Ejrcitos mesopotmicos y egipcios. El carro se convertir en protagonista de las batallas hasta finales del II milenio a.C. sin embargo, hacia el ao 1300 a.C. se produce otro espectacular movimiento de pueblos que inunda el Mediterrneo. Estos pueblos, conocidos genricamente como indoeuropeos, llevan consigo dos innovaciones que revolucionaran los mtodos blicos: el dominio de la metalurgia del hierro y el carcter igualitario de sus Ejrcitos. El hierro fcil de 1 - 44

conseguir y trabajar en grandes cantidades, al contrario que el bronce, aumentar la proteccin de los combatientes permitindoles llevar armaduras completas y reduciendo su vulnerabilidad a los proyectiles. La igualdad entre los guerreros indoeuropeos promocionar un sentimiento de pertenencia a un modelo social superior y les impulsar al empleo de formaciones cerradas en las que la autodisciplina obligar a cada hombre a mantener su puesto en la lnea. La primera consecuencia de estas innovaciones fue que la importancia de los carros disminuy en el combate ya que su accin contra las nuevas formaciones de combatientes blindados y disciplinados era notablemente menos eficaz que antao. Los asirios aunque no eran indoeuropeos, fueron quizs el ejemplo ms caracterstico de las nuevas tendencias. Su Ejrcito, equipado totalmente con armas de hierro, combinaba formaciones de Infantera, carros y trenes de asedio. Asimismo puso en marcha un completo aparato burocrtico para la organizacin y administracin militar que fue modelo para otros Ejrcitos durante los siglos posteriores. El siguiente paso signific un retorn a la movilidad. Los pueblos de las mesetas iranes haban conseguido criar una raza de caballos suficientemente grandes como para transportar un guerrero armado en su grupa. La nueva caballera persa y meda poda moverse ms rpido que los carros y no vea su accin tan limitada por el terreno. El imperio Persa tom el relevo de los asirios como fuerza hegemnica en la zona heredando todas sus tradiciones militares. La organizacin, la logstica, las tcnicas de asedio, el combate combinado de diferentes armas, todos estos elementos convertan al Ejrcito persa en una formidable fuerza de combate. Pero en el siglo V a.C. surgi la sorpresa. Persia fue derrotada por unos oscuros pueblos de los Balcanes que se autodenominaban griegos. Los romanos eran un pueblo indoeuropeo que se estableci en la zona central de Italia hacia el siglo VIII a.C. durante siglos, constituyeron solo una pequea ciudad estado, semejante a las griegas, que mantena frecuentes disputas con sus vecinos y que se mantuvo durante siglos bajo la influencia de los poderosos etruscos. En el ao 390 a. C. Roma sufri una invasin de los galos del Norte que segn muchos historiadores sera decisiva para explicar su historia posterior. La ciudad qued arrasada y los galos solo se retiraron despus de recibir un cuantioso tributo. A partir de ese momento Roma reaccion y su potencia comenz a aumentar. Tras someter a las tribus de la Pennsula Itlica se enzarz con las colonias griegas del Sur, con los galos del Valle del Po y finalmente con la ciudad norteafricana de Cartago por el control de Sicilia. La victoria sobre Cartago la convirti en potencia dominante en el mediterrneo Occidental y significara el comienzo de una expansin que llevara a los Ejrcitos de Roma desde los pramos de Escocia hasta el Cucaso, convirtiendo el Mediterrneo en un lago romano. En el contexto de la expansin romana destaca la Segunda Guerra Pnica, en la que Anbal represent la mayor amenaza que debi afrontar Roma. Tambin es muy interesante desde el punto de vista estratgico ya que la inusual utilizacin 2 - 44

romana de la estrategia indirecta ha servido de modelo clsico de la misma a lo largo de la historia. A pesar de todo Roma no se caracteriz por la brillantez de sus concepciones tcticas y estratgicas salvo en algunos momentos aislados. Dnde se encontraba pues el secreto del poder romano? Probablemente en el extraordinario sentido prctico del pueblo y los dirigentes de Roma y en una impresionante voluntad, al menos en los siglos inciales, de expandir la hegemona romana. Todo ello ayudado por una cultura camalenica capaz de asimilar el saber de todos los pueblos conquistados, digerirlo y ofrecer una sntesis si no superior si ms prctica para la vida cotidiana. En algunos aspectos Roma presenta similitudes con los actuales EE.UU. ya que al igual que estos, constituy un imperio basado menos en la brillantez estratgica que en la eficacia en la gestin. En los primeros tiempos de Roma el arte militar tenia influencias griegas y etruscas. El Ejrcito estaba integrado mayoritariamente por ciudadanos y su formacin tpica era la legin, una copia de la falange griega. Tras la invasin gala, los romanos intentaron flexibilizar la falange, que resultaba excesivamente rgida para enfrentarse a las mviles tropas galas. Surgi as la legin manipular. Pero los romanos aadieron otras novedades al arte militar. En primer lugar su modo de hacer la guerra combinando la violencia ms extrema con la disposicin a realizar tratados con sus oponentes. En el ao 376 los germanos, empujados por las migraciones hunas, invadieron el Norte de los Balcanes y su caballera aniquil a la Infantera romana en Andrinpolis. El imperio, que haba sido dividido en dos partes por Diocleciano a finales del siglo III para facilitar su gobernabilidad, estaba sentenciando. La parte occidental cay ante el empuje germano en el siglo V pero la parte oriental sobrevivi y dio origen al Imperio Bizantino. En el resto de Europa, la civilizacin romana desapareci sumergida por una marea de pueblos guerreros. A.Era el inicio de la Edad Media. Tras la cada del Imperio Romano de Occidente su antiguo territorio fue invadido por hordas de tribus brbaras, germanas en su mayora, que terminaron establecindose y formando nuevos reinos. Las tierras fueron repartidas entre los guerreros de estas tribus que pasaron a constituir una nueva clase social (la nobleza guerrera). Las posesiones de estos nobles incluan no solo las tierras sino tambin sus habitantes que les deban tributo y vasallaje. Los reyes tenan un poder muy mediatizado por los nobles, de quienes dependan para reclutar Ejrcitos y recaudar tributos. Haba nacido un nuevo sistema social: El FEUDALISMO. El arte militar en esos territorios sufri una importante regresin, como en los ltimos tiempos del Imperio Romano la caballera sigui siendo el arma dominante, en parte porque no haba ningn sistema de reclutamiento e instruccin capaz de formar una fuerza de Infantera disciplinada y eficiente. Los pueblos germanos mantenan una tradicin de jinetes guerreros que se mantuvo muchos siglos y solo se perfecciono en la cada vez mayor proteccin y potencia de choque del jinete. Las tcticas en batallas campales eran fundamentales frontales y la combinacin de 3 - 44

armas muy deficiente. Renaci el valor de las fortificaciones, en aquella poca de frecuentes invasiones y correrlas estas proporcionaban una estimable seguridad ya que pocos Ejrcitos estaban lo suficientemente bien organizados como para realizar asedios prolongados. Como hemos visto, la apertura de relaciones con Oriente supuso una renovacin del sistema de relaciones polticas y sociales en Europa. La burguesa empez a enfrentarse con la nobleza feudal apoyndose en las hasta entonces poco poderosas monarquas. Por otro lado las clases ms bajas, agobiadas por la explotacin feudal y por los abusos de la Iglesia, comenzaron una serie de rebeliones que, en muchas ocasiones, adquirieron la forma de herejas cristianas. Los intentos por parte de burgueses y campesinos de hallar mtodos capaces de vencer a la poderosa combinacin de fortalezas y caballera pesada que protega a la nobleza acabaran por cambiar radicalmente el arte militar. La combinacin de artillera y milicias ciudadanas puso fin en el siglo XV a la poca feudal. II.DEL SIGLO XVI AL SIGLO XVIII. A finales del siglo XV el arte militar se encontraba en una encrucijada, la artillera haba desplazado a las fortificaciones clsicas, la combinacin de falanges de infanteras armadas con picas, ballesteros, arcabuceros y fortificaciones de campaa arrinconaba cada vez ms a la antes todopoderosa caballera pesada. Los enormes gastos de los Ejrcitos de la plvora provocaban la concentracin del poder en manos de unos monarcas y gobernantes bien relacionados con la burguesa y que constituan reinos cada vez mayores, Francia, Espaa e Inglaterra surgen en ese siglo como entidades nacionales. El imperio de los Habsburgo reforz su control sobre sus numerosos territorios mientras empiezan a formarse otros entes nacionales en Suecia y Pases Bajos. El principal problema para los Ejrcitos de estos nacientes y poderosos reinos era como integrar todas las novedades tcnicas y tcticas en una nueva forma de hacer la guerra, un problema no menos apremiante era el de organizar su Ejrcito para que tuviera un carcter ms o menos permanente. En el resto de Europa se estaba produciendo un retorno a la importancia de las fortalezas, tras los espectaculares xitos de la artillera contra las fortificaciones tradicionales, los ingenieros italianos utilizaron los recientes conocimientos de fsica para disear otro tipo de fortalezas inmunes a los caones, estas fortalezas se basaban en murallas bajas con bastiones macizos que sobresalan de las mismas y en las que se emplazaban las piezas de artillera para la defensa, el resultado fue un retorno a la guerra de sitios prolongados que fue la caracterstica principal de la segunda mitad del siglo XVI. Nicols Maquiavelo nacido en Florencia en 1467 es considerado como el primer tratadista militar moderno, aunque es ms conocido por sus escritos polticos trabaj mucho en el mbito del arte militar e incluso fue organizador de la milicia florentina, el pensamiento de Maquiavelo tanto en lo militar como en lo poltico estaba centrado en la transformacin de lo que es en lo que debera ser, como todos los intelectuales de su poca consideraba que el mundo haba sufrido una tremenda regresin despus de la cada de Roma y que era necesario volver a alcanzar esa situacin ideal de la Antigedad Clsica, en lo 4 - 44

militar por tanto, su ideal eran los Ejrcitos ciudadanos de Grecia y Roma frente a los Ejrcitos mercenarios que proliferaban en su poca. Maquiavelo consideraba tambin a la legin romana como la Unidad perfecta en la que se combinaba la accin de todas las armas y la tctica lineal de manpulos la ms acertada, era demasiado realista como para intentar una copia exacta de la legin, el resguardo ms bien por la recuperacin de su espritu de combinacin de todas las formas de la accin bajo una unidad de mando, consideraba que su tctica lineal se adaptaba perfectamente a la utilizacin de armas de fuego y que su composicin mayoritaria de infantera era la que corresponda tambin a la situacin a finales del siglo XV. Curiosamente Maquiavelo, a pesar de ser muy ledo ejerci una escasa influencia en su poca, a su muerte los Ejrcitos eran prcticamente mercenarios en su totalidad y la tctica lejos de ser lineal se haba convertido en un choque entre pesadas columnas y cuadros, sin embargo, su influencia ser decisiva en los siglos XVII y XVIII cuando se recupere el concepto de Ejrcitos nacionales y aparezca la tctica basada en la lnea de tiradores, a finales del siglo XVI las operaciones militares se desarrollaban de forma ms bien esttica, las guerras consistan frecuentemente en operaciones de sitio y, cuando se produca un encuentro en campo abierto adquira la forma de un choque entre pesados cuadros de Infantera, la estrategia estaba bastante limitada, era difcil mover y abastecer un Ejrcito por una Europa ya esquilmada por las guerras y salpicadas de fortalezas, la poca confianza en poder vivir sobre el pas obligaba a los Ejrcitos a cargarse con trenes de bagajes muy pesados y a mantenerse siempre en movimiento ante el rpido agotamiento de los recursos en las zonas por las que pasaban. Las campaas intentaban normalmente el control sobre cierta regin mediante el asedio de sus fortalezas clave, el problema logstico se solucionaba manteniendo unas lneas de comunicaciones a retaguardia que asegurasen el abastecimiento, las batallas campales solo se producan cuando una fuerza enemiga intentaba levantar un asedio, pero durante todo el siglo las armas de fuego, tanto ligeras como pesadas, se haban desarrollado notablemente y su proporcin en las unidades de Infantera aumentaba sin cesar en detrimento de los piqueros, el cambio que se produjo a principios del siglo XVII vino provocado de una parte por este perfeccionamiento de las armas de fuego y de otro por el retorno a la ideas de Maquiavelo y del modelo militar romano. A.La guerra de los treinta aos y Gustavo Adolfo de Suecia. La ocasin de probar de forma general el nuevo modelo militar se present en 1618 cuando comenz la Guerra de los Treinta Aos, y su principal representante fue un personaje insospechado: el Rey Gustavo Adolfo de Suecia. La Guerra de los Treinta Aos comenz como una insurreccin de los nobles de Bohemia contra el Imperio de los Habsburgo pero termin con una autentica conflagracin europea que supuso en algunas zonas una mortandad y devastacin superior a las de las dos Guerras Mundiales, tras la paz de Westfalia en 1645, que puso fin a la Guerra de los Treinta Aos, Francia continu su guerra contra Espaa y despus, la poltica 5 - 44

expansionista de Luis XIV llev al pas a enzarzarse en una serie continua de conflictos en toda Europa, lo ms llamativo de este periodo es la progresiva limitacin y humanizacin de la guerra, los excesos de la Guerra de los Treinta Aos haban convencido a la mayora de los estadistas de la necesidad de limitar los dainos efectos de la guerra, los generales ms renombrados de la poca como Turenne o Montecuccoli buscaban la decisin ms por maniobras estratgicas para situar al enemigo en desventaja que por las batallas. Las operaciones de sitio se mantuvieron como la principal manifestacin de las hostilidades y, en este sentido, se puede destacar la figura de Vauban, ingeniero francs que desarrollo eficaces sistemas tanto para atacar como para defender fortalezas con el mnimo de prdidas humanas, el nuevo estilo de guerra limitada iba a conocer su apogeo durante el siglo XVIII, como ya hemos visto, los devastadores efectos de la Guerra de los Treinta Aos, crearon la conciencia en las naciones europeas de que era necesario limitar de alguna forma los efectos de los conflictos, al mismo tiempo y desde el punto de vista ideolgico tambin se produjo un cambio fundamental, el apasionamiento religioso propio del Barroco fue dejando paso a un racionalismo que derivo en el periodo neoclsico. B.El siglo de la Guerra Limitada. El problema de la guerra se abord desde un punto de vista cientfico, qued claro que la guerra era una forma extrema de relacin poltica y que para emprenderla era preciso tener unos objetivos definidos, para el logro de los mismos, el Estado deba tener claro que riesgos y prdidas estaba dispuesto a asumir, la guerra pasaba a ser negocio poltico entre Estados de carcter limitado, con el que no se pretenda destruir al adversario ni modificar el orden poltico vigente sino simplemente dirimir las querellas interestatales. Estaba claro que para lograr este carcter limitado el instrumento de la guerra, el Ejrcito, deba estar perfectamente controlado por el Estado, muri as la poca de los caudillos y capitanes mercenarios que haban sido los protagonistas de todas las guerras desde el siglo XV, todas las naciones europeas siguieron los ejemplos de Mauricio de Nassau y Gustavo Adolfo y crearon Ejrcitos de tipo nacional, no obstante, se desech el reclutamiento obligatorio tanto por motivos econmicos como sociales, por un lado se tema el efecto que poda tener en la economa nacional el alistamiento de parte de la poblacin activa durante las largas campaas, por otro, se consideraba que haba que implicar lo menos posible a la poblacin civil en la guerra si se quera mantener el carcter limitado de la misma. La solucin fue crear Ejrcitos profesionales de tamao relativamente reducido, la fuente de reclutamiento eran las clase ms bajas de la sociedad que no podan o no saban ganarse la vida de otra forma, esto no se consideraba un problema grave, en parte porque ya suceda en los antiguos Ejrcitos mercenarios y en parte porque el alistamiento en el Ejrcito de estos individuos era visto con buenos ojos ya 6 - 44

que al menos los alejaba de la delincuencia que hubiera constituido con seguridad su ocupacin alternativa. Los puestos correspondientes a la oficialidad fueron cubiertos en su gran mayora por la antigua nobleza aunque la presencia de burgueses era cada vez mayor, especialmente en las armas tcnicas de artillera e ingenieros, la escasa fiabilidad de las tropas forz a la adopcin de medidas para convertirlas en una fuerza aceptable para el combate, la instruccin y la disciplina (en ocasiones brutal) se impusieron como mtodo para crear soldados, en todos los Ejrcitos surgieron publicaciones en las que se reglamentaba detalladamente todos los aspectos de la vida militar, se construyeron tambin acuartelamientos, evitando as que la tropa tuviera que alojarse en viviendas civiles con los abusos que ello implicaba, por ltimo el Regimiento se convirti en la unidad bsica que no solo cubra los aspectos administrativos y tcticos sino que se converta en hogar y escuela para el soldado, asimismo se intent reducir la dependencia logstica de las tropas respecto a las poblaciones por donde pasaban, en la Guerra de los Treinta Aos, los procedimientos de saqueo y requisa haban devastado comarcas enteras y no se haban evitado que, en pocas de escasez, los muertos por hambre se contasen por miles en muchos Ejrcitos, se organizaron completos trenes de abastecimiento regimentales que eran apoyados por un sistema de almacenes, aunque no se consigui liberar a las unidades de la dependencia de las requisas, esta se redujo sensiblemente y se desarroll mediante un sistema controlado por el Estado que limitaba sus nocivos efectos. Como puede verse, en el aspecto organizativo se lograron una serie de espectaculares avances en los Ejrcitos europeos, sin embargo en el aspecto de las operaciones se produjo un claro retroceso, las prometedoras ideas sobre el aumento de la movilidad en el campo de batalla mediante el empleo de PP.UU. independientes, esbozadas por Mauricio de Nassau y Gustavo Adolfo quedaron en parte olvidadas. C.Las Guerras de la Revolucin Francesa, Napolen. A finales del siglo XVIII numerosos factores estaban provocando un cambio en la guerra, de hecho, en este siglo, parecan haberse consolidado organizaciones y procedimientos militares a la altura de los macednicos o romanos que hasta entonces se consideraban como los modelos a alcanzar, pocas variaciones se haban producido en el arte militar o en los armamentos desde finales del siglo XVII; sin embargo, el progreso social y cientfico estaba a punto de alumbrar un mtodo revolucionario de hacer la guerra. D.La Revolucin Francesa. Como ya hemos visto, el XVIII fue el siglo de la razn, la confianza en la capacidad humana para el conocimiento y la bsqueda de una sociedad racional y estable fueron las constantes en las que se movieron los intelectuales de la poca, se busc esta nueva sociedad en los modelos clsicos de Roma y Atenas y se crearon modelos tericos nuevos basados 7 - 44

en la razn para reglamentar las relaciones humanas, en general, la burguesa haba ganado una gran influencia social a costa de la nobleza pero la mayora de las naciones segua estando apartada en los puestos clave del poder, as como en el Renacimiento los burgueses se aliaron con los reyes para socavar el sistema feudal, en esta ocasin su aliado natural era el pueblo llano del cual podan alzarse como claros lderes, la consecuencia de la entrada del pueblo en la poltica fue aquello que los gobernantes del siglo XVIII haban tratado de evitar a toda costa: la implicacin directa de las clases populares en la guerra, que ampli la extensin y violencia de sta, terminando con la poca de la guerra limitada. En 1779 triunfo la revuelta de las colonias inglesas en Norteamrica, los colonos americanos procedan en muchos casos de minoras huidas del continente (puritanos, irlandeses, etc.) en Amrica haban podido acceder a la posesin de la tierra y a la participacin en los asuntos de gobierno lo que haba terminado por crear una sociedad basada en la libertad y en los derechos individuales frente al Estado, esta revolucin tuvo una influencia tremenda en Europa, especialmente en Francia, soldados franceses haban apoyado a los rebeldes contra Inglaterra y se haban imbuido de los principio revolucionarios llevndolos a Francia, en este pas se viva una importante agitacin, los esfuerzos por alcanzar la supremaca continental haban fracasado sistemticamente mientras una serie de reyes poco eficientes delegaban sus funciones de gobierno en la nobleza y, en ocasiones, en sus propias amantes, la explosin demogrfica que se produjo, como consecuencia de las mejoras en la medicina y en la agricultura, acabo empobreciendo a gran parte de la poblacin francesa que tuvo que emigrar a las ciudades creando una masa social tremendamente problemtica, la chispa surgi en 1789 cuando el Rey Luis XVI convoc a los Estados Generales (una suerte de parlamento representativo de todas las clases sociales) por primera vez en 200 aos, la agitacin promovida por el Tercer Estado (la burguesa) estall en una serie de motines populares que acabaron con el Rey bajo arresto y un gobierno revolucionario burgus al frente de la nacin, evidentemente esto suscito la alarma de todas las monarquas europeas que, primero, trataron de apoyar las conspiraciones para restaurar a Luis y despus decidieron intervenir abiertamente contra los que se consideraban una grave amenaza a sus regmenes. E.Napolen. Napolen Bonaparte representa para muchos la encarnacin misma del genio militar, ciertamente fue un hombre extraordinario aunque no estuvo libre de errores y sobre todo de una tendencia megalmana que acabo siendo su ruina y la de Francia, la caracterstica que mejor define a Napolen es su comprensin de la guerra, nunca fue un revolucionario en cuanto a la estrategia ni la tctica, simplemente se dedic a aplicar y perfeccionar las ideas que ya corran en la poca por los crculos militares europeos, excelente conocedor del arte militar del siglo XVIII y admirador de Federico II, supo darse cuenta como nadie de los cambios que la 8 - 44

revolucin implicaba en la forma de librar las guerras, Napolen reuna en su persona los tres atributos que definen a un jefe militar: carisma, voluntad e inteligencia, a pesar de un aspecto fsico poco impresionante, saba hacerse respetar y querer por sus tropas de una forma que rayaba en el fanatismo, impona su voluntad a sus subordinados e incluso a sus enemigos de una forma que llegaba a ser excesiva, de hecho desdeaba a los consejos de sus asesores concentrando toda la capacidad de decisin en s mismo, por ltimo su inteligencia poda considerarse sin duda como genial lo que unido a su extraordinaria capacidad de trabajo le dotaban de una clarividencia que le haca ir permanentemente por delante de sus adversarios. La situacin de Francia en la poca revolucionaria supuso para l una oportunidad nica, con un enorme Ejrcito de ciudadanos entusiastas, una economa volcada en el esfuerzo blico y un pas asediado por el resto de potencias extranjeras, napolen pudo aparecer como el salvador de la Revolucin contando adems con los instrumentos necesarios para ello, era un hombre vido de poder y por tanto agresivo, su doctrina militar era inminentemente ofensiva y buscaba la decisin en un corto espacio de tiempo, empleando para ello todos los medios necesarios sin limitaciones, en lneas generales su estrategia consista en buscar al grueso del Ejrcito enemigo para obligarle a una batalla decisiva; su mtodo era invadir el pas adversario con un Ejrcito masivo movindose en varias direcciones, la capacidad de sus tropas para vivir sobre el terreno le permita ignorar las fortalezas e incluso despreocuparse de sus comunicaciones siempre que la campaa fuese corta, sus unidades se movan en un frente amplio pero manteniendo el enlace, si se saba la situacin exacta del enemigo, napolen maniobraba para cortar sus comunicaciones y obligarle a combatir en desventaja pero si no se conoca con exactitud, sencillamente avanzaba hacia donde crea que poda encontrarse, cuando una de sus unidades chocaba con el enemigo, el resto acuda a la zona cerrndose como una red en torno al mismo, nunca tuvo planes rgidos, cuando emprenda una campaa bullan en su mente un sinfn de planes alternativos que utilizaban segn las circunstancias, en ocasiones ni siquiera utilizaba planes alternativos sino que improvisaba sobre la marcha; su tremenda capacidad intelectual y rapidez de decisin desconcertaban al enemigo, que no poda seguir su ritmo, otra de sus claves de su xito fue su maestra en la utilizacin del tiempo y su conocimiento de la psicologa de los Comandantes enemigos. El tiempo era vital para Napolen. Rodeado de enemigos potenciales no poda permitirse campaas largas al estilo del siglo XVIII, el secreto estaba en la anticipacin y la consegua mediante la rapidez de decisin y la velocidad de movimientos de sus tropas, su capacidad para sincronizar los movimientos de sus diferentes unidades era impresionante, ms si se tiene en cuenta que su Estado Mayor era solo de carcter administrativo y que l asuma en solitario el control de las operaciones, en cuanto a su habilidad psicolgica, utiliz frecuentemente la decepcin para forzar al ataque de enemigos indecisos o para fijar sus Ejrcitos mientras les envolva por retaguardia, a pesar de 9 - 44

que muchas veces se le presentaba como un neurtico lo cierto es que tena un conocimiento muy acertado del funcionamiento de la mente humana, conocimiento que invariablemente utilizaba en su beneficio. En el aspecto tctico el genio de Napolen resultaba menos impresionante, aunque en ocasiones realiz brillantes maniobras, tena una tendencia innata a buscar el choque ms brutal basndose en la superioridad numrica en un punto, raramente combati a la defensiva, incluso encontrndose en inferioridad, para el ataque, resucit la importancia de la columna, que posea una potencia de choque muy superior a las dbiles lneas de tiradores propias del siglo XVIII, para reforzar su accin utilizaba la excelente artillera francesa, concentrando su fuego sobre una parte del despliegue enemigo con objeto de abrir una brecha, de hecho la tctica napolenica puede resumirse en esas dos acciones: apertura de una brecha mediante la artillera y aprovechamiento de la misma mediante potentes columnas de infantera, siempre desprecio el efecto del fuego de mosquete y puso ms confianza en el choque con bayoneta lo que, posteriormente tuvo efectos nefastos para la tctica francesa, segn fue disminuyendo la calidad de sus tropas con los aos, Napolen fue tendiendo cada vez ms hacia ese esquema que invariablemente, causaba un elevado nmero de bajas entre sus hombres. En la guerra de movimiento propia de las guerras napolenicas es evidente que la caballera jugaba un papel fundamental, la caballera francesa se divida en caballera ligera (hsares) y pesada (coraceros), la primera asuma las misiones de reconocimiento, cobertura, enlace y persecucin mientras que la segunda era una fuerza de choque contra la caballera enemiga o contra su infantera, la accin de la caballera era fundamental para las maniobras con las que Napolen intentaba engaar y fijar su enemigo antes de la batalla y destruirlo tras ella. III.EL SIGLO XIX. Durante este siglo se vivi quizs la transformacin ms profunda de la guerra desde la poca Neoltica, sin embargo, es curioso que esa transformacin no llegase a ser bien comprendida por parte de los responsables militares europeos y acabase originando una tragedia como la Primera Guerra Mundial. A.Guerra de naciones y guerra industrial. Es muy posible que la razn de esta ignorancia radicase en que, en realidad, se produjeron dos revoluciones del arte militar en un corto espacio de tiempo, la primera de ellas, correspondiente a las guerras de la Revolucin Francesa y napolen, fue asimilada en gran parte pero no as la segunda; la que deriv de la Segunda Revolucin Industrial y de los enormes progresos tcnicos en el armamento, en general durante gran parte del siglo XIX, el modelo napolenico, sistematizado por JOMINI y otros pensadores, fue el estudiado en las Academias y Colegios Militares europeos y norteamericanos, era fcil deslumbrarse con las hazaas estratgicas y tcticas del Emperador pero sin embargo se prest menos atencin a las razones de su fracaso final.

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Conceptos como el de nacin en armas, ofensiva a ultranza, maniobra operacional en varias direcciones complementarias o utilizacin de la maniobra para cortar las comunicaciones adversarias fueron asimilados rpidamente, pero sobre todos, el que ms aceptacin y entusiasmo suscit fue la bsqueda de la decisin en una campaa corta, si era posible en una sola batalla decisiva. Sin embargo no se llego a comprender en todos los pases la tremenda ampliacin que estaba sufriendo el tamao de los Ejrcitos y el escenario de las batallas y la necesidad por tanto de un rgano de control capaz de coordinar la accin de esos enormes medios, tampoco se prest la debida atencin al enorme nmero de bajas que se produjeron durante las ltimas batallas napolenicas (en Waterloo hubo 50.000 bajas en un solo da, un 25% de los combatientes) fundamentalmente por el efecto del fuego concentrado de la artillera. En las guerras napolenicas, el armamento utilizado haba sido bsicamente el del siglo XVIII con ligeras mejoras, sin embargo en el siglo XIX se produjeron una serie de inventos que aumentaron la capacidad destructiva de las armas de una forma nunca antes conocida, se comenz con los fusiles rayados y de retrocarga y se acab con las ametralladoras, fusiles de repeticin y artillera de tiro rpido, pero lo que realmente estaba haciendo subir la guerra de grado de intensidad era la introduccin de los procedimientos de fabricacin en serie y la mejora de las vas de comunicacin, especialmente con la introduccin del ferrocarril. Ambas novedades permitan equipar Ejrcitos enormes con las nuevas armas, transportarlos rpidamente, alimentarlos y mantener unas hostilidades de alta intensidad por largo tiempo, lograr la decisin en una sola batalla era una meta cada vez ms difcil de lograr, los militares de la poca no fueron siempre conscientes de la importancia que podan tener estos cambios tcnicos, esto fue debido a que en el siglo XIX fue un siglo relativamente pacfico en cuanto a Europa se refiere, aunque se produjeron importantes desordenes populares de carcter revolucionario y nacionalista y en algunas zonas como los Balcanes, la conflictividad era crnica, las guerras convencionales entre grandes potencias que pudieran servir de prueba para los nuevos armamentos fueron escasas. B.Moltke y las guerras de unificacin de Alemania. Tras las guerras napolenicas, el Sacro Imperio Romano haba permanecido disuelto y en toda la zona de la actual Alemania se haba establecido una Confederacin de Estados. Pronto estos Estados llegaron a una unin aduanera y era inevitable una unin ms fuerte, el problema radicaba en quien liderarla, los aspirantes eran Prusia y el Imperio Austriaco, en 1861, al ser proclamado Guillermo como Rey de Prusia se propuso como objetivo el logro de la unin alemana, en ello fue secundario con singular eficacia por su Canciller Otto Von Bismarck. Durante las guerras napolenicas el Ejrcito prusiano haba comprendido el cambio que se estaba produciendo en la amplitud de las operaciones y la necesidad de crear un rgano de control adecuado, Scharnhorst y Gneisenau haban trabajado para crear un Estado Mayor General capaz 11 - 44

de realizar el planeamiento estratgico y controlar y coordinar el conjunto de las operaciones asesorando al Jefe Supremo y liberndole de las tareas ms rutinarias, permitindole con ello dedicarse plenamente al problema de las decisiones, durante los aos posteriores el Estado Mayor General se haba mantenido como una maquina eficiente aunque perdiendo prestigio en el resto del Ejrcito, esto cambio con la llegada a la Jefatura del EMG., de Helmut von Moltke, fue un militar prusiano curioso, opuesto a la imagen heroica, fanfarrona y un tanto obtusa de los generales prusianos clsicos, Moltke fue un intelectual y un burcrata. A pesar de no contar apenas con experiencia blica supo comprender extraordinariamente bien los cambios que se estaban produciendo en la guerra, se separ de los principios de napolen aunque esta separacin fue ms acusada en sus ltimos aos, en el momento de obtener sus xitos segua buscando la tpica victoria decisiva en una campaa corta, ley con atencin los escritos de Carl von Clausewitz, a quien haba conocido como profesor en su juventud y extrajo de ellos importantes conclusiones; en PRIMER lugar la subordinacin de las operaciones militares a los fines polticos lo que le permiti operar con Bismarck, aunque siempre con una relacin tensa, este punto es de mucha importancia ya que en el siglo XIX se rompe la forma definitiva la figura del Rey guerrero y se produce la separacin entre direccin militar y direccin poltica, el conflicto entre ambos estamentos marcar la historia alemana hasta la Segunda Guerra Mundial, en SEGUNDO lugar coincidi con Clausewitz en que la guerra no es una ciencia exacta, los mtodos cientficos y los procedimientos predeterminados, a los que tan aficionados eran algunos seguidores de Napolen como Jomini, no tienen validez ya que cada conflicto es diferente y exige mtodos diferentes. Moltke llegaba ms lejos al afirmar que la estrategia es un arte eminentemente prctico y que es intil teorizar sobre la misma, lo correcto es aplicarla siempre a un caso concreto. As pues Moltke abra el camino para un mtodo deductivo de conduccin de las operaciones, estudiando cada caso por separado y no partiendo nunca de ideas tericas prefijadas, estuvo muy influenciado por Clausewitz en el concepto de este ltimo denominaba friccin, es decir el conjunto de circunstancias fortuitas que influyen continuamente en la ejecucin de los planes, complicndolos e imposibilitndolos en muchas ocasiones, llego a la conclusin de que la guerra que en esos momentos poda librarse, con confusos combates de masas de hombres en frentes muy extendidos, la friccin seria de tal magnitud que invadira cualquier plan en cuanto se produjese el contacto con el enemigo, sin embargo si que poda trabajarse para que los Ejrcitos llegasen a ese momento del contacto en las mejores condiciones y con mxima superioridad posible, era pues tarea del EM. Una preparacin exhaustiva del conflicto de forma que la ventaja obtenida por el Ejrcito propio antes del enfrentamiento fuera de tal magnitud que le diese inevitablemente la victoria, una vez iniciados los combates la labor del EM., se limitaba a una vaga coordinacin entre las diferentes unidades ya asegurar el apoyo logstico, el desarrollo de las operaciones se dejaba en una gran parte en manos de 12 - 44

los mandos subordinados que solo reciban directivas muy generales sobre la forma de actuar, con estas ideas Moltke comenz la revitalizacin del EMG., convirtindolo en un instrumento organizativo de primer orden. En lo que Moltke se mostraba totalmente napolenico era en la necesidad de una campaa breve y decisiva, la situacin central de Prusia y Alemania, rodeados de enemigos potenciales, as pareca aconsejarlo. En 1866 las tensiones entre Austria y Prusia acabaron en un conflicto blico, Moltke activo los planes de movilizacin y consigui tener a su Ejrcito desplegado en la frontera antes del inicio de la declaracin de guerra, la utilizacin masiva de ferrocarriles para el transporte y del telgrafo para la coordinacin fue decisiva en este aspecto, desde all decidi avanzar en dos ejes convergentes en la zona de Bohemia al encuentro del Ejrcito austriaco, la rapidez del avance prusiano impidi que los austriacos pudieran recurrir a la estrategia de lneas interiores, Moltke pens en su maniobra de una forma todava napolenica. El siguiente conflicto estallo inevitablemente en 1870 entre Francia y Prusia, la chispa fue un malicioso malentendido diplomtico provocado por Bismarck, aunque las causas profundas estaban en las tensiones que provocaba la proyectada reunificacin alemana, para esta ocasin contaba con los enormes recursos de la confederacin de estados alemanes y poda poner sobre el terreno casi medio milln de hombres con lo que superaba en mucho a su adversario, los ferrocarriles y el EM., funcionaron con la acostumbrada eficacia y pudo reunirlos en la frontera franco alemana en un tiempo record. El plan de Moltke no era demasiado definido, sencillamente consista en avanzar hacia Pars, buscando al enemigo y envolvindolo all donde estuviese, el principio operacional se alejaba cada vez ms del napolenico ya que, ms que la concentracin de todas las tropas, se buscaba el avance de un frente de Ejrcitos que superase al adversario y lo envolviese constantemente, en pocos das la mitad del Ejrcito francs quedo encerrada en la fortaleza de Metz tras la sangrienta batalla de Gravelotte, en la que la testarudez de los generales prusianos en realizar ataques frontales les causo 20.000 bajas en un solo da frente a los superiores fusiles franceses, posteriormente, el resto del Ejrcito galo junto a su Emperador, napolen III, realiz una maniobra extremadamente torpe para defender Pars, dejndose envolver en frente invertido en la zona de Sedn, la capitulacin de esta fortaleza decidi claramente la suerte de la guerra, no obstante sta no finaliz, Pars segua resistiendo y el resto de Francia, que aun dispona de enormes recursos, continuo organizando Ejrcitos y mandndolos contra los prusianos mientras estos se debatan en un formidable caos logstico, una intensa guerra de guerrillas comenz a afectar a las retaguardias. Si bien la falta de unidad de mando y de organizacin francesa impidieron que estas acciones pudieran invertir la suerte de la guerra, si que afectaron profundamente a Moltke, a partir de ese momento su optimismo sobre la posibilidad de lograr decisiones rpidas en futuras guerras se esfuma poco a poco, en una clara premonicin de lo que vendra en el siglo XX se da cuenta de que las naciones se han vuelto demasiados 13 - 44

poderosas para doblegarlas rpidamente, adems se horroriza ante la guerra de guerrillas y la resistencia popular, a pesar de su visin claramente moderna, conserva ciertas ideas del siglo XVIII y piensa que la violencia popular debe ser siempre encauzada a travs de las fuerzas regulares y que, salvo en esa faceta, el pueblo debe ser dejado al margen de las operaciones. A partir de entonces, Moltke empieza a trabajar en el que ser el principal problema alemn de las siguientes dcadas: una guerra en dos frentes ante una alianza franco rusa. Moltke, cada vez ms escptico ante la posibilidad de victorias decisivas propone operaciones limitadas de carcter ofensivo defensivo en ambos frentes buscando la disuasin ms que la victoria, tras dejar el mando del EMG., por edad ser sustituido por profesionales ms ambiciosos y menos realistas. IV.LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL. Tras la guerra franco prusiana de 1870 Europa va a conocer un periodo de paz de varios decenios, pero en esa paz aparente se estaban fraguando enormes tensiones que acabaran desembocando en la tragedia de 1914, en primer lugar la derrota francesa y la prdida de los territorios de Alsacia y Lorena provocaron un revanchismo galo que afectaba a toda su sociedad, desde los dirigentes hasta las clases ms bajas, en el fondo de este malestar se encontraba el hecho de que Francia haba perdido status de potencia hegemnica frente a Alemania y Gran Bretaa. Estas dos ltimas naciones se lanzaron a una feroz competencia para asegurar su supremaca, el resultado ms visible fue una carrera de armamentos, especialmente navales, que consumi unos recursos enormes y elevo la tensin en Europa. Francia se fue acercando progresivamente a Rusia como su aliado natural, frente a la recientemente unificada Alemania que apareca como una amenaza para ambos , al mismo tiempo, Austria, alarmada ante el intento ruso de rellenar el vaco dejado en los Balcanes por el Imperio Turco, fue aproximndose a Alemania, Gran Bretaa, que siempre haba apostado por una poltica de equilibrio continental, percibi como una amenaza la creciente potencia germana y se alineo con Francia, aunque no sin desconfianzas mutuas, paso a paso se fue produciendo un alineamiento de bloques que no presagiaban un siglo XX pacfico. A.La doctrina de la ofensiva a ultranza. El pas que simboliz con ms fuerza la nueva corriente fue lgicamente Francia, la patria de napolen, tras su derrota en 1870 los franceses estudiaron desesperadamente las causas de la derrota, los escritos del Coronel Ardant du Picq, muerto precisamente durante la contienda, aparecieron como una revelacin para el Ejrcito francs, Du Picq sealaba que, por encima de la batalla del material, siempre se situara en importancia la lucha del espritu, de la moral, solo la moral era capaz de conducir a un Ejrcito a travs de un terreno barrido por los proyectiles a la victoria, el espritu nacional, la cohesin de las unidades y la bsqueda del choque eran las claves del xito, era lo que el Ejrcito francs quera or, la guerra se haba perdido por falta de moral y, en el futuro, haba que realizar una regeneracin espiritual del Ejrcito y de la nacin que permitiera volver a las gloriosas columnas napolenicas rompiendo el 14 - 44

frente enemigo a la bayoneta. No obstante, no se prest la debida atencin a otros pasajes de Du Picq, en los que sealaba que era preciso vencer la batalla del material antes de lanzarse al choque ya que en caso contrario, las bajas seran terribles, la doctrina de la ofensiva a ultranza se desarroll con fuerza en el Ejrcito francs a travs de una escuela de la que formaron parte Foch, Joffre y Grandmaison, a pesar de que fue posteriormente muy ridiculizada, la doctrina francesa de preguerra fue adoptada por una gran mayora de los pases europeos ya que encajaban bien con las ideas vigentes en aquella poca, la mezcla de filosofas darwinistas que identificaban las sociedades humanas con las especies animales, enzarzadas en constantes luchas en las que solo sobrevive el ms fuerte, la filosofa de Nietzsche apelando a la aparicin de un nuevo modelo de hombre capaz de imponer su moral al resto y la agresividad de que hacan gala los movimientos sociales proletarios, dejaban un escaso margen para los defensores de la actitud defensiva en las operaciones militares. En todas las escuelas europeas se imbuy a los ciudadanos desde nios un espritu nacionalista tremendamente agresivo basado en modelos clsicos, la falange de ciudadanos griegos o romanos avanzando impasible entre una lluvia de flechas era el modelo de gloria militar que se enseaba a los escolares. B.Schlieffen y la doctrina alemana. En el bando alemn tambin predominaba la doctrina ofensiva pero de una forma ms moderada, Schlieffen, JEMG., alemn hasta 1908, modific las ideas de Moltke para lograr una victoria decisiva, en el Oeste mientras se mantena una actitud defensiva frente a Rusia, trabaj sobre la doctrina del envolvimiento estratgico de Moltke con la que se mostro totalmente de acuerdo, con los nuevos armamentos, el ataque frontal era imposible, solo envolviendo al enemigo por un flanco poda obtenerse la victoria, como los Ejrcitos de la poca podan movilizar millones de hombres ese envolvimiento deba ser masivo abarcando prcticamente todo el teatro de Guerra. Schlieffen se obsesiono con la idea de la batalla de Cannas, ceder en el centro para envolver por las alas, y la aplic a una posible invasin del territorio francs. La idea de atacar a Francia en primer lugar rondaba ya la cabeza de Moltke, pero Schlieffen la consolid al suponer que la lentitud de la movilizacin rusa converta a su Ejrcito en un peligro a medio plazo, as pues, el Ejrcito Alemn deba concentrarse primero contra Francia reforzada, posiblemente por un Cuerpo Expedicionario britnico, Schlieffen descart la idea de un doble envolvimiento ya que, en el flanco Este, la frontera franco alemana discurra por un terreno muy difcil para el movimiento. As pues, decidi realizar su gran envolvimiento en el Oeste, mientras el centro alemn ceda cierto terreno en el centro ante la previsible ofensiva de los impulsos franceses. Como faltaba terreno para realizar el envolvimiento, decidi que Alemania deba invadir Blgica y Holanda, posteriormente y, mientras el grueso francs quedaba fijado por el centro alemn en la frontera mutua, la penetracin a travs de Blgica continuara hacia el Sur para 15 - 44

posteriormente girar al Este, envolviendo Pars y a todo el grueso del Ejrcito Francs, el secreto estaba en que el centro cediera y que el movimiento de flanco fuera continuo y arrollador, para lo que necesitaba una superioridad numrica importante y un apoyo logstico eficaz. Schlieffen se puso a trabajar sobre el plan obsesivamente, intentando asegurar no solo la preparacin del mismo sino su ejecucin, ajustndola a un rgido esquema de movimientos y tiempos, intento con ello superar el problema de la friccin o de los imprevistos en combate expuesto por Clausewitz y el lema de no hay plan que resista el contacto de Moltke, el resultado fue un plan genial que, en su versin modificada por Moltke el joven estuvo a punto de lograr el xito, pero tremendamente rgido, de hecho no existan planes alternativos y en caso de guerra el Ejrcito Alemn estaba afligido a seguirlo paso por paso fuesen cuales fuesen las circunstancias, esta rigidez planteaba unas tremendas consecuencias polticas, se haca imposible una guerra limitada pues el Plan solo prevea una batalla de aniquilamiento decisiva y total, se violaba necesariamente la neutralidad belga y posiblemente la holandesa, lo que tena unas importantes repercusiones diplomticas, entre ellas el forzar a gran Bretaa a la guerra inevitablemente ante la amenaza al control del Canal de la mancha, en definitiva el Plan Schlieffen estratgicamente no permita una vuelta atrs mientras que, en el campo de batalla, dependa para su xito de un cumplimiento rgido de muchas acciones, demasiadas para la realidad del combate. V.LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. En el escenario europeo, la II Guerra Mundial constituyo una continuacin de la Primera. Las deficientes soluciones adoptadas tras el conflicto para conseguir la estabilidad en Europa hicieron inevitable el resurgir delas hostilidades. Sin embargo, la I GM., aporto un escenario nuevo con importantes repercusiones en el futuro. El choque entre las dos nuevas potencias del Pacifico, Japn y Estados Unidos, desvi la atencin del conflicto europeo hacia una regin del globo que iba a ver aumentada su influencia mundial en la dcadas siguientes. La II GM., constituyo una revolucin en el mbito militar que consigui superar la parlisis de la primera y sent las bases de la guerra moderna. De hecho, y a pesar de los avances tecnolgicos de las ltimasdcadas, los procedimientos tcticos y operacionales de la guerra convencional continan siendo los de la Guerra Mundial ms o menos modificados. A.El periodo de entreguerras Soluciones al estancamiento. Tras el final de la I GM., el modelo militar francs quedo como ejemplo para el resto de los ejrcitos aliados. Despus de todo, los franceses hablan sido los que contribuyeron medida a la victoria y el Mariscal Foch mandaba los ejrcitos aliados en las exitosa ofensiva final. Pero el modelo francs de posguerra tena poco que ver con el entusiasmo preblico por la ofensiva y los valores morales los tcnicos militares franceses, con Foch a la cabeza, hablan podido comprobar en los aos de guerra el terrible poder del fuego y de la fortificacin y lo difcil y costoso que resultaba romper un frente organizado. Segundo creyendo que solo la ofensiva tena un carcter decisivo pero, horrorizados y presionados socialmente por las 16 - 44

enormes bajas resultantes de las ofensivas precipitadas, se hablan inclinado hacia mtodo ms prudentes. En lneas generales estos mtodos eran los que Foch habla utilizando en la Batalla del Somme. Utilizacin masivadel fuego para ablandar las posiciones enemigas, ataques limitados de infantera apoyada por carros de combate en varias direcciones para atraer y saturar a las reservas enemigas y una vez que estas hubiesen sido empleadas en su totalidad, una gran ofensiva final. Con ello se esperaba disminuir las bajas propias hasta un lmite aceptable. No obstante no dejaba de ser una batalla de desgaste y los propios militares franceses nunca estuvieron demasiado convencidos de que, en caso de un nuevo conflicto, estos mtodos evitasen nuevas masacres. Esta desconfianza los llevo progresivamente hacia psimas menos ofensivas y acabo por provocar la actitud de defensiva a ultranza simbolizada el construccin de la lnea Maginol. Frente al modelo oficial francs surgieron multitud de crticos entre los que destacan, como es lgico, los alemanes. Despus de todo habla sido el Ejrcito Alemn el que habla roto efectivamente el frente enemigo provocando al final de la guerra un retorno a la movilidad que acabo por volverse en su contra las tcticas alemanas de utilizacin de la sorpresa y ataque en profundidad se hablan demostrado correctas y solo haba consecuentemente, cierto nmero de militares alemanes comenz a estudiar la posibilidad de superar ambos problemas mediante el empleo de las nuevas armas como el avin y el carro de combate. Pero el hombre que quizs influyo de forma ms decisiva en el Ejrcito Alemn de posguerra fue el general Von Seeckt. Tras el armisticio, el Ejrcito Alemn se haba visto reducido a una fuerza de 100.000 hombres (Reichswehr) sin carros de combate, aviacin ni artillera pesada. Von Seeckt fue puesto al mando y pronto comenz la tarea de convertir a la reducida y desmoralizada Reichswehr en el ncleo del futuro Ejrcito Alemn. Para lograr el mayor rendimiento de ese ejrcito reducido y mvil Von Seeckt contemplada dos campos de trabajo la instruccin y la tecnologa. El nuevo ejrcito deba mantener unos efectivos limitados pero sacando el mximo rendimiento de sus hombres que deban convertirse en autnticos tcnicos. No obstante Von Seeckt siempre intento mantener el concepto de una guerra limitada, subordinada a la poltica aunque con direccin militar autnoma. Como a la mayora de los militares alemanes profesionales le horrorizaba la idea de ms guerra popular o guerra de liberacin propugnada por algunos como respuesta a la humillacin alemana. B.La estrategia de Hitler. En 1034 en Alemania llego al poder un partido de corte populista y nacionalista que prometa la recuperacin del orgullo nacional y la contencin de la evidente amenaza comunista. Sujeto, Adolfo Hitler, iba a convertirse enel mayor responsable del estallido de las hostilidades en la II GM.,es muy difcil definir a un personaje como Hitler. De clase humilde y 17 - 44

formacin intelectual ms bien confusa, sus ideas constituyen una extraa mezcla de saber clsico, teora revolucionaria y panfletos nacionalistas y racionales comprados en puestos de libros viejos. Quizs la nota ms sobresaliente de su personalidad sea su extraordinaria capacidad de percepcin psicolgica. Fue capaz de tocar las fibras ms profundas y sensibles del pueblo alemn y lanzarlo entusiasmado a una aventura monstruosa. Hitler fue un revolucionario. A pesar de su anticomunismo siempre estuvo ms cerca de Lenin que de Bismarck. La estrategia que desarrollo antes y durante la II GM., es incomprensible si no se estudia en un marco revolucionario, Hitler desprecio siempre a los polticos y diplomticos tradicionales, preocupados por mantener el equilibrio entre potencias y por limitar los efectos y consecuencias de las guerras. Para l la guerra y la poltica constituan una lucha de voluntades en la que nada estaba vetado. El objetivo ltimo era la supervivencia y la expansin de la nacin y de la raza. Hitler siempre planteo la guerra como una lucha psicolgica y moral. A ello debido sus xitos y tambin sus fracasos. Su objetivo era la mente del comandante enemigo y de su pueblo. Hitler intentaba doblegar su voluntad planteando siempre una apuesta ms fuerte, estando dispuesto a llegar ms lejos. Esta estrategia le brindo importantes xitos a finales de los aos 30 cuando consigui ocupar la zona desmilitarizada de Renania, rechazar las clusulas del tratado de Versalles, unirse a Austria y ocupar finalmente Checoslovaquia. Todo lo consigui colocando a los pusilnimes gobiernos de Francia y Gran Bretaa ante el dilema de aceptar sus condiciones o una nueva hecatombe blica. Cuando estall la guerra abierta Hitler utilizo el terror como medio actuar sobre la moral enemiga. Bombardeos indiscriminados de ciudades, represalias sobre la poblacin civil. En el campo militar mantuvo siempre una absoluta desconfianza hacia la clase militar tradicional de la que pensaba que se haba mantenido anclada en las ideas de guerras limitadas y no comprenda la guerra autnticamente nacional y popular que el propugnaba. Apoyo a comandantes jvenes y brillantes para utilizar procedimientos heterodoxos que estuviesen en su lnea de hundir la moral enemiga. Su inmiscusion en las cuestiones especficamente operativas fue tal que transformo el EMG., en un mero coro de figurantes que obedeca sus rdenes sin rechistar. Con l se puso fin al viejo antagonismo entre polticos y militares sobre quien deba dirigir la guerra. Cuando la suerte comenz a serle desfavorable mantuvo su fe en la fuerza de la voluntad popular y realizo un llamamiento a la resistencia a ultranza. Con ello y las atrocidades cometidas durante el conflicto hizo imposible el llegar a una solucin negociada. La resistencia, msall de cualquier razonamiento, que mantuvo el pueblo alemn durante los ltimos meses de la guerra es la mejor prueba de la 18 - 44

habilidad psicolgica de Hitler y de la tremenda influencia que fue capaz de ejercer sobre sus compatriotas. VI.LA GUERRA DEL GOLFO. La guerra del Golfo ha supuesto sin duda una importante revolucin en el Arte Militar. No obstante el camino que llevo a esta revolucin fue largo y ha estado tremendamente influido por los acontecimientos polticos, sociales y econmicos. De hecho para algunos la Guerra del Golfo es un anuncio claro del predominio militar occidental para las prximas dcadas mientras que, para otros contiene los factores que vaticinan su inminente decadencia. Dentro de los modelos estratgicos, SADAM HUSEIN tras haber practicado lo que el general francs ANDRE BEAUFRE calificaba como la estrategia del hecho consumado y otros conocan como la de las hojas de alcachofa o de las rodajas de salchichn pas a utilizar, (segn la clasificacin del General Alonso Baquer), el modelo estratgico de la presin directa que persegua con pocos medios un inters til, y finalmente el modelo de guerra prolongada que defenda un inters vital. Por el contrario el presidente BUSH, utiliz desde el principio el modelo de accin directa que pretende alcanzar objetivos vitales con medios potentes. Por eso mientras que los iraques, formados en la escuela sovitica, adoptaron un dispositivo defensivo orientado sobre una potente fuerza terrestre dirigida a aniquilar al adversario mediante fuegos de artillera y el efecto de los contraataques de sus blindados con el apoyo de su aviacin de asalto. La doctrina americano o de estrategia indirecta se negaba al choque frontal hasta haber desgastado lo ms posible al adversario, machacando sus infraestructuras y su dispositivo terrestre, con el fuego de su aviacin y de su artillera para atacarle a continuacin, cuando se encuentre casi totalmente desgastado, y no ofrezca ninguna resistencia. De acuerdo con las doctrinas de los aos 20, del general Italiano DOUHET de extremar la importancia del dominio del espacio areo, y del britnico LIDDEL HART que estimaba indispensable la combinacin del dominio areo y la accin de las Unidades Acorazadas y Mecanizadas , la estrategia de la coalicin busc: Primero. Aislar al enemigo privando a sus fuerzas de suministros mediante un bloqueo naval. Segundo. Desorganizar su (C 3) Comando, Control, Comunicaciones e inteligencia y aplastar a sus Fuerzas Militares desde el aire. Tercero. Avanzar y reconquistar el territorio Kuwait mediante una importante maniobra de diversin desde el mar, y a lo largo de un flanco, mientras que atacaba y profundizaba sobre el otro flanco enemigo. En fin una maniobra del libro que est siendo estudiada en la actualidad en todas las escuelas militares del mundo. 19 - 44

VII.-

REVOLUCION DEL ARTE DE LA GUERRA CONVENCIONAL. Gracias a los efectos de la tecnologa moderna se puede asegurar que se vislumbra una nueva era del Arte de la Guerra Convencional, que transformar incluso las formas de accin del combate al variar sensiblemente el aspecto del campo de batalla futuro. La utilizacin de los sistemas de armas guiadas de presin, son los sistemas de lanzamiento furtivo, los sistemas de sensores de seleccin de objetivos, las plataformas de direccin de batalla, etc. Han sido el elemento clave para alcanzar la victoria.Los ejrcitos modernos estn contemplando en la actualidad los conceptos de una guerra no lineal, en parte debido al alcance y precisin de las modernas armas de ataque en profundidad, con municiones guiadas de precisin, lanzadas desde el aire, sobre objetivos situados ms all del horizonte, es decir, fuera del campo de visin de los sensores basados en tierra. En esta guerra futura no lineal, las unidades ms reducidas rpidas e independientes, maniobrarn para reunirse y atacar al enemigo y posteriormente dispersarse disolvindose en componentes ms reducidos y menos vulnerable a las armas inteligentes. Las nuevas tcticas hacen recordar la tctica de guerrillas, en la que unidades reducidas y giles llevan a caboincursiones tipo golpear y escapar con unidades de carros, artillera y helicpteros y apoyo areo, pero centrando su atencin en destruir al enemigo en vez de conquistar un terreno. Las armas inteligentes suponen en el Arte de la Guerra, junto a los sistemas de direccin de la batalla y los sistemas espaciales, una revolucin comparable a la que supuso la utilizacin de las armas nucleares. Los sistemas de direccin de batalla o Centros de Mando y Control de las operaciones, con la utilizacin de satlites, aviones de reconocimiento, no tripulados y de ataque,y plataformasde inteligencia. Y los sistemas especiales con sus satlites de posicionamiento, de comunicaciones y meteorolgicos. Constituyen junto a los cazas furtivos norteamericanos F-117, los misiles-crucero TOMAHAWK y el sistema contra misiles tcticos PATRIOT, la principal explicacin del xito norteamericano, haciendo patente que la alta tecnologa es ms rentable que la baja tecnologa, es decir que ms vale con el mismo dinero, comprar menos armas de altatecnologa, que ms armas menos sofisticadas. La importancia del combate est dada por armas y los sistemas de alta tecnologa pueden ganar guerras, pero cuando solo se utilizan eficazmente con un personal bien instruido y en momento y lugar adecuado. Ya que las guerras se ganan con personas, no con mquinas. Y para utilizar armas inteligentes se necesitan hombres inteligentes y bien instruidos. La nocin de la calidad del personal es tan importante como la sofisticacin tecnolgica, y ni la una, y ni la otra se improvisan. Por eso los EE.UU. tras su fracaso en VIETNAM en los aos 70 han luchado por mejorar la moral y la calidad de sus tropas siguiendo un programa de disciplina, instruccin y reconstruccin del orgullo militar nacional, y han conseguido un resultado sorprendente en relacin con la motivacin, el profesionalismo y la operatividad para el combate de sus Fuerzas Armadas. 20 - 44

SEGUNDA PARTE CAPTULO I EL PENSAMIENTO ESTRATGICO

I.PENSAMIENTO ESTARTGICO DE CARL VON CLAUSEWITZ. Lo primero a saber es que Clausewitz y su obra cumbre, De la Guerra, no slo es ledo por militares. Es una obra que hoy leen cientficos polticos, empresarios y economistas, porque en esencia Clausewitz habla del conflicto inherente a la naturaleza humana. El pretende educar la mente del conductor y no trasladarlo a un campo de batalla. Militarmente hablando, Clausewitzfue muy calumniado luego de la II GM, porque se consider que Alemania haba observado estrictamente sus principios. Vuelve a aparecer luego de la derrota estadounidense en Vietnam, donde el anlisis de la causa de la derrota lleva a los pensadores norteamericanos a revisar De la Guerra y volverlo a leer, en especial por el apotegma conocido que la guerra es meramente la continuacin de la poltica por otros medios. As, trataron de encontrar una explicacin racional a su derrota en Vietnam. Carl von Clausewitz era un prusiano contemporneo de Jomini, pero su mayor trabajo terico De la Guerra, inicialmente fue mucho menos ledo y tomado como referencia, como lo fue El Arte de la Guerra. Mientras que Jomini permaneci como un asesor y un terico militar en actividad hasta su muerte, en 1869, promoviendo y defendiendo su teora militar, Clausewitz muri dos aos antes que se publicase De la Guerra. La esposa de Clausewitz public los borradores inconclusos a requerimiento de sus amigos, como testimonio a la memoria de su esposo. Consecuentemente y por muchos aos, la familiaridad con el trabajo de Clausewitz permaneci reducida a un estrecho crculo de estudiantes dentro de Prusia. An ms, el trabajo de Jomini era mucho ms atractivo para la mayora de los oficiales y los tericos de la guerra. Lo que Jomini les ofreca era un libro cientfico, directo y sistemtico para organizar, planear y conducir la guerra. En cambio lo que Clausewitz pareca ofrecer era un tomo complejo y filosfico sobre la naturaleza de la guerra y su dificultad en conducirla, a menos a que se poseyera un genio militar natural para ver a travs de las incertidumbres y las ambigedades que impregnaban a la guerra. Jomini, pareca mucho ms prctico y til para los soldados en la guerra. No obstante que el trabajo de Clausewitz fue un avance en la evolucin del pensamiento militar, justamente por ello fue menos atractivo para los Oficiales y los tericos. Clausewitz no estaba satisfecho con slo proporcionar un simple manual o lista de control de pasos a seguir para ir a la guerra con xito. Primero, el no crea que esto podra ser hecho. La guerra era demasiado compleja e impredecible. Pero, lo ms importante es que quera probar la naturaleza fundamental de la guerra y su lugar en el espectro de la actividad humana. Esperaba guiar a sus lectores a un mejor entendimiento del carcter esencial de la guerra, antes que dar recetas, de manera que ellos pudieran estar mejor 21 - 44

preparados para formular soluciones a los problemas singulares que podan enfrentar al llevar a cabo sus propias guerras. Su concepto inicial esencial de guerra, nos permitir hacer los siguientes enunciados inequvocos: A.B.C.D.El principio fundamental de la guerra es la destruccin de las fuerzas enemigas. Esta destruccin de fuerzas usualmente puede ser cumplida solo mediante la lucha. Solo los enfrentamientos mayores, que involucren a todas las fuerzas, llevaran a los mayores xitos. Los xitos ms grandes se obtienen cuando todos los enfrentamientos su funden en una gran batalla.

Pero luego, Clausewitz se dio cuenta que su concepcin inicial de la guerra no se ajustaba a la realidad. La guerra era ms que solo enfrentamientos y no siempre implicaba la completa destruccin del enemigo. Destellos de su concepcin sofisticada de la guerra comenzaron a emerger en el Libro 6. Desafortunadamente, antes de su muerte Clausewitz slo pudo corregir el Captulo 1, del Libro 1. Luego, cuando se lee a Clausewitz, el lector debe darse cuenta que todo lo que est despus del Captulo 1 est en borrador y no ha sido revisado de acuerdo con su teora de la guerra, que despus mejor. Esta es la causa de la gran confusin sobre Clausewitz y de las muchas contradicciones aparentes en su obra. Para simplificar el estudio de Clausewitz y para intentar clarificar la evolucin de su pensamiento de la primera a la segunda teora de la guerra, hay que leer su concepcin inicial de enfrentamiento y su nota del 10 de Julio de 1827, en la que por primera vez reconoce que su teora sobre la guerra es errnea, porque no se ajusta a la realidad. Luego hay que leer el Libro 4 y 6, donde su segunda teora comienza a emerger. Finalizado esto, hay que volver a leer el Captulo 1, que fue revisado por Clausewitz para encontrar su concepcin final. As se entender lo que se conoce como su concepcin sobre la naturaleza dual de la guerra. La manera de entender la guerra de Clausewitz en todos sus aspectos y su influencia en los grandes pensadores militares y conductores, desde Napolen, hace que un cuidadoso estudio de De la guerra sea esencial para los profesionales de la guerra. Ms an, la lnea argumental de muchas partes de De la guerra son tan ricas, profundas e interpretables, que no existen dos personas que luego de leer a Clausewitz obtengan las mismas conclusiones sobre la naturaleza de la guerra. Los estudiantes ms serios de Clausewitz han encontrado que cuando ms leen, ms aprenden. El entendimiento que Clausewitz tena sobre la naturaleza de la guerra provena en gran parte de su estudio de la historia militar, especialmente sobre las guerras de Federico el Grande y de Napolen, as como de sus propias experiencias militares. Una de las cosas ms importantes a notar es cmo Clausewitz evoluciona de su concepcin inicial sobre la guerra, a su naturaleza dual de laguerra. Cmo hubiera reescrito Clausewitz sus restantes captulos si la vida 22 - 44

se lo hubiese permitido, luego de alcanzar su teora revisada sobre la naturaleza dual de la guerra? La primera caracterstica de la guerra que Clausewitz discute, es la relacin entre medios y fines. Aunque en Estrategia General tambin se trata de medios y fines, hay que darse cuenta que a nivel Estratgico Militar, los medios son diferentes. Clausewitz define la Estrategia, el objetivo de los enfrentamientos y la importancia del comandante militar en la determinacin del xito estratgico. Luego se concentra en los factores morales en la guerra. Hay que prestar atencin a lo que dice sobre superioridad de los nmeros, porque all se va a encontrar las bases que tom LiddellHart para describir a Clausewitz como el Maestro de las Masas y acusarlo de ser el autor de las matanzas de la IGM. A Clausewitz se lo conoce principalmente por su descripcin de lo que llama niebla y la friccin o rozamiento en la guerra, por su sentencia que guerra es la continuacin de la poltica por otros medios y por su concepto de centro de gravedad, que se aplica en la actualidad en planeamiento estratgico. Pero las cosas en el mundo tienen su propia dinmica y los acontecimientos generaron su propia estrategia en el siglo XIX. Pensamiento. A menudo suele citarse el concepto ms provocador de su obra: "La guerra es la continuacin de la poltica por otros medios". Sin embargo, esta idea no tena el menor matiz de cinismo en el contexto del libro. Clausewitz pensaba que la guerra moderna es un "acto poltico", y esta manifestacin pona en juego lo que l consideraba el nico elemento racional de la guerra. En su concepcin, los otros dos elementos de la guerra son: a) el odio, la enemistad y la violencia primitiva, y b) el juego del azar y las probabilidades. "El primero de estos tres aspectos -escribi- interesa especialmente al pueblo; el segundo, al comandante en jefe y a su ejrcito, y el tercero, solamente al gobierno. Las pasiones que deben prender en la guerra tienen que existir ya en los pueblos afectados por ella; el alcance que lograrn el juego del talento y del valor en el dominio de las probabilidades del azar depender del carcter del comandante en jefe y del ejrcito; los objetivos polticos, sin embargo, incumbirn solamente al gobierno." En la teora de Clausewitz, los elementos del odio, el clculo y la inteligencia (dicho de otro modo, la pasin, el juego y la poltica) forman una "trinidad" inseparable. As pues, Alemania se bas en Clausewitz para unificar la conduccin militar y la poltica durante las dos guerras mundiales del siglo XX. Observada con rigor, su filosofa indica que el clculo de los militares (la estrategia) y la conduccin poltica tratan de dirigir e instrumentar una tendencia a la violencia y la hostilidad preexistente. Sostena que, aun cuando un conflicto se iniciara sin esa base emocional, su desarrollo necesariamente influira en este plano. Clausewitz conceba la guerra como una empresa poltica de alto vuelo, sin desconocer la sangre y la brutalidad que implica. Por eso, consideraba que todos los recursos de una nacin deben ponerse al servicio de la guerra cuando se decide su ejecucin. Y pensaba que la guerra, una vez iniciada, no debe detenerse hasta desarmar y abatir al enemigo. Su definicin de la guerra es: 23 - 44

"Constituye un acto de fuerza que se lleva a cabo para obligar al adversario a acatar nuestra voluntad". II.PENSAMIENTO ESTARTGICO DE ANTOINE HENRI DE JOMINI. Para las operaciones militares afirmaba que ha de ponerse una fuerza de combate superior en el punto decisivo para la batalla. Distingui tres partes distintas en la tcnica militar: A.Estrategia Militar. Es el arte de dirigir las operaciones militares para conseguir la victoria. La estrategia militar se ocupa del planeamiento y direccin de las campaas blicas, as como del movimiento y disposicin estratgica de las fuerzas armadas, con el objetivo de vencer al enemigo. Tambin es una de las tres partes del arte de la guerra y en las guerras convencionales tiene por objeto conducir las tropas en el teatro de las operaciones, hasta llevarlas al campo de batalla al paso que la tctica conduce y gua las operaciones de los ejrcitos o de una parte de ellos cuando llega el choque. B.Tctica Militar. Para Jomini es la tctica sublime es la parte de la estrategia militar que trata sobre el empleo de los medios de accin en la coronacin de una campaa o la derrota del enemigo. Se refiere a la actuacin de los mandos y sus tropas en relacin con el enemigo existente y con las misiones a su cargo, por tanto conduce y gua la tctica las operaciones de los ejrcitos o de una parte de ellos, cuando llega el momento del choque o enfrentamiento blico y lo que la estrategia militar concibe, la tctica militar lo prosigue y pone en prctica, lo ejecuta y si puede ser con celeridad y sigilo y debe hacer entrar la tctica militar en sus mltiples combinaciones considera los accidentes del terreno, los obstculos que conviene oponer, o los abrigos que es oportuno utilizar, a favor de los ros, riberas, bosques, etc. As pues la tctica es una accin y la estrategia en el diseo y una serie de movimientos preparatorios C.Logstica. La tercera (parte del Arte de la Guerra) es la logstica o el arte prctica de mover los Ejrcitos, los pormenores materiales de las marchas y formaciones y el establecimiento de los campamentos y acantonamientos sin atrincherar, en una palabra la ejecucin de las combinaciones de la estrategia y la tctica sublime. Algunos de los puntos principales que debe contener la logstica, segn Jomini, son los siguientes: 1.2.3.Preparar con antelacin todo el material necesario para poner en movimiento el ejrcito. Redactar todas las rdenes del General en Jefe para las diversas operaciones militares. Fortificar diversos puntos para facilitar las operaciones militares 24 - 44

4.5.6.7.8.9.10.11.12.-

Disponer y dirigir los reconocimientos de toda clase para conocer posiciones del enemigo. Adoptar todas las medidas para secundar las rdenes del General en Jefe sobre los movimientos que determine. Organizar bien las vanguardias. Fijar mtodos e instrucciones. Ordenar y vigilar la marcha de los parques, equipajes, municiones, vveres, hospitales de campaa etc. No descuidar el servicio de los continuos convoyes que remplazan los vveres y municiones del consumo diario. Establecer los campamentos y arreglar el servicio para su seguridad, orden y polica. Demarcar y organizar las lneas de operaciones y de etapa. Organizar en la base de operaciones del ejrcito los depsitos de convalecientes, enfermizos, hospitales mviles, talleres, farmacia etc. Tener exacta noticia de todos los destacamentos (ahora seran comandos o partidas) ausentes. Organizar partidas. Tomar todas las medidas de precaucin necesarias en las retiradas para su mejor orden.

13.14.15.D.

Compendio del arte de la guerra. Del autor: H. A. Jomini, este libro recoge la edicin de 1894 del gran pensador sobre la guerra que disecciona el Arte de la guerra en sus aspectos polticos, estratgicos, tcticos y logsticos. El ndice de la obra comprende: 1.La poltica de la guerra. Da este ttulo a las combinaciones por las cuales un hombre de estado debe juzgar cundo una guerra es conveniente u oportuna, como tambin indispensable, y determinar las diversas operaciones que necesita para atender su finalidad. En este punto, Jomini asimilando las enseanzas de la historia, acepta por completo el modo de ver de Clausewitz, su contemporneo y rival, que considera la guerra no como a una cosa independiente, sino como a un instrumento de concepcin poltica. Un Estado es conducido a la guerra respondiendo a nueve categoras y conforme a su objetivo poltico, y estas distintas clases de guerra tendrn mayor o menor influencia sobre la naturaleza de las operaciones necesarias para alcanzar ese fin, sobre la cantidad de energa que deba emplearse, y sobre la extensin de las empresas en que se deber participar. 25 - 44

2.-

Las categoras de la guerra. a.b.Para reivindicar los derechos o para defenderlos. Para satisfacer a grandes intereses pblicos, tales como el comercio, la industria y todo lo que comprende a la prosperidad de las naciones; Para apoyar vecinos donde la existencia es necesaria a la seguridad del estado y al mantenimiento del equilibrio poltico. Para cumplir las estipulaciones de alianzas ofensivas o defensivas. Para propagar doctrinas, introducirlas o defenderlas. Para extender la influencia o el poder necesarios a la seguridad del Estado. Para salvar la independencia nacional amenazada. Para vengar el honor ultrajado. Para manejar las conquistas y la invasin.

c.-

d.e.f.g.h.i.-

La clasificacin de Jomini, segn estos propsitos por el cual se combata en realidad, no es la ms acertada, pues tiene ms importancia que una guerra fuese negativa o positiva, que su propsito especial. El estudio de Clausewitz lo convenci de tal divisin no era filosfica, y que no tena relacin precisa con ninguna teora sostenible de guerra. Conforme al sistema de Jomini, una guerra para afirmar derechos, ayudar un aliado, etctera, no significa absolutamente nada. Adems, dentro de la anterior clasificacin contendran otras complicaciones provenientes de la situacin de las respectivas partes intervinientes: a.b.c.d.e.f.g.h.i.Hacer la guerra contra un solo poder. Hacer la guerra contra varios Estados aliados. Hacer la guerra con un poder aliado contra un enemigo solo. Ser la parte principal de la guerra, o solamente auxiliar. En este ltimo caso se puede intervenir despus de iniciada la guerra, o a la mitad de una lucha ms o menos empeada. El teatro podr ser transportado sobre el pas enemigo, sobre territorio aliado, o dentro del propio territorio. Si se hace la guerra de invasin, ella puede ser entre pases vecinos o lejanos, discreta y medida, o desmedida. La guerra puede ser nacional contra nosotros o contra el enemigo. Las guerras pueden ser civiles o religiosas.

Merece destacarse al respecto que Jomini, al hablar de las grandes invasiones y expediciones lejanas, seala cun inseguro es tomar las 26 - 44

condiciones de guerra entre Estados contiguos y aplicarlas con ligereza a casos en que los beligerantes estn separados por grandes extensiones de tierra o de mar. Trata superficialmente el factor martimo, comprendiendo la magnitud de la diferencia que l implica, pero sin llegar a definir su verdadera distincin. Su concepto de la intervencin de flotas y ejrcitos no llega ms all de la cooperacin real, en contacto mutuo, en un teatro de guerra. Seala que las invasiones lejanas son imposibles en su tiempo, excepto quiz en combinacin con una flota poderosa que pudiera proveer de sucesivas bases avanzadas al Ejrcito de invasin; pero no insina el valor tan esencial de las funciones de aislamiento y prevencin de la flota. La mayor utilidad que proporciona su teora de la guerra es asegurarse de que no se trata de aplicar a una guerra determinado desarrollo de las operaciones, porque stas han tenido xito en guerras de otra naturaleza. Si bien no proporciona ninguna teora definida sobre la guerra, su conclusin fundamental es similar a la de Clausewitz. 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.E.De las guerras ofensivas para reclamar derechos. De las guerras defensivas en poltica y ofensivas militarmente. De las guerras de conveniencia. De las guerras con aliados o sin ellos. De las guerras de intervencin. De las guerras de invasin por espritu de conquista y otras causas. De las guerras de opinin. De las guerras nacionales. De las guerras civiles y de religin. De las guerras dobles y del peligro de emprender dos a un tiempo.

La poltica militar o filosofa de la guerra. De esta denominacin a todas las combinaciones morales que se relacionan con las operaciones de los ejrcitos. Si bien la poltica de guerra que se mencion en el punto anterior es tambin la combinacin de causas morales que influyen sobre la conduccin de la guerra, hay otras que sin tener cabida en la diplomacia, no son tampoco combinaciones de la estrategia y de la tctica. La poltica de guerra comprende todas las relaciones de la guerra con la diplomacia, mientras que la poltica militar designa no ms que las combinaciones militares de un Gobierno o de un General. Los factores al respecto son bastantes considerables, pudiendo mencionarse las pasiones de los pueblos contra los que va a combatir, su sistema militar, los recursos de sus finanzas, caractersticas del Jefe de Estado, Jefes de Ejrcito y sus talentos militares, influencia que los gabinetes o consejos de guerra ejercen sobre las operaciones, el sistema 27 - 44

de guerra que domina en el Estado Mayor enemigo, recursos y obstculos de toda naturaleza que se pueden encontrar, etctera, y que no son consideradas por la diplomacia ni por la estrategia. Los principios sobre los cuales dependen los buenos resultados de la guerra son invariables, independientes de la clase de armas, tiempo histrico y lugar. Jomini se opona a los sistemas de guerra para hacer frente a toda contingencia; sistemas que contienen recetas como libros de cocina, y que en forma ruda y no meditada presentan reglas en todo asunto de organizacin militar. La inteligencia humana es incapaz de inventar un sistema tal, dado que la guerra no es una ciencia positiva y dogmtica, sino a un arte dependiente de algunos principios generales; y ms que esto, todava: un drama apasionante, en el cual el espritu y la moral de las masas, as como el talento y el carcter de los Jefes, ejercen una influencia decisiva. Un General debe saber que en la guerra, intervienen ms o menos poderosamente militares de elementos morales y fsicos, y que stos no pueden verse reducidos a clculos matemticos. Pero se deben admitir del mismo modo las siguientes conclusiones: 1. Hay un pequeo nmero de principios fundamentales de la guerra que pueden ser desdeados nicamente corriendo mayor peligro, pero cuya aplicacin, por otra parte, se ha visto coronada de xito en casi todos los casos; Las aplicaciones prcticas que derivan de esos principios, son tambin pocas en nmero; pero a pesar de eso y de ser a veces modificadas por las circunstancias, pueden as y todo servir en general para guiar en su tarea, siempre difcil y compleja, al Comandante en Jefe de un Ejrcito, de dirigir operaciones en medio del ruido y del tumulto de combate.

2.

De todas las teoras del arte de la guerra, la ms razonable es aquella que, fundada sobre el estudio de la historia militar, admite una serie de principios reguladores, pero dejando al genio natural la parte ms grande dentro de la conduccin general de guerra, sin dejarse encadenar por reglas exclusivas. Por el contrario, nada es ms propio para matar el genio natural que hacer triunfar el error de esas teoras, basadas sobre la falsa idea de que la guerra es una ciencia positiva, donde todas las operaciones pueden ser reducidas a clculos infalibles. Una teora sencilla y libre de toda pedantera, evitando los sistemas categricos, basada en sntesis en unas pocas mximas fundamentales, puede a menudo complementar el genio y servir para desarrollarlo, aumentando la confianza de las propias inspiraciones. Segn lo dicho por Clausewitz y corroborado por Jomini, ya no existe un solo tipo de guerra, la absoluta. Jomini, basado en los hechos observados, lleg a la conclusin de que haba dos clases definitivas de objetivos: uno podra llamarse territorial o geogrfico, el otro, por el contrario, consiste exclusivamente en la destruccin o desorganizacin de las fuerzas del 28 - 44

enemigo. Esto indica que Jomini no pensaba primariamente en el aniquilamiento del enemigo, sino tambin en la obtencin del territorio. Es evidente que tal modo de hacer la guerra difiere fundamentalmente del que adoptaba Napolen y sin embargo, est expuesto Jomini y Clausewitz, los dos apstoles del mtodo napolenico. La explicacin es que ambos tenan demasiada experiencia para saber que la forma de guerra de Napolen era slo aplicable cuando se poda disponer de una verdadera preponderancia fsica o moral. Jomini cita en la campaa de Napolen contra Rusia en 1812, que habra sido preferible que Napolen se hubiese conformado con un objetivo territorial limitado y atribuye su fracaso al abuso de un mtodo que, no obstante lo bien que se adaptaba a sus guerras con Alemania, era inapropiado para alcanzar el xito en las condiciones que presentaba una guerra contra Rusia, pues sobrepasaba su poder o bien el esfuerzo para realizarla. F.La Estrategia. En su teora ocupa la posicin central y decisiva. El propsito de la guerra es ocupar parte o todo el territorio enemigo. Tal ocupacin es acompaada por el dominio progresivo de las zonas de operaciones, y dicho dominio es slo factible cuando la campaa es cuidadosamente planeada antes de iniciarse las hostilidades. La tarea de la estrategia es hacer trazar esos planes preliminares. 1.El principio fundamental de la estrategia. a.Hacer, mediante medidas estratgicas, que la parte principal de las fuerzas de un Ejrcito presionen sucesivamente a las zonas decisivas de un teatro de guerra y en la medida de lo posible, sobre las comunicaciones del enemigo, pero sin comprometer las propias. Maniobrar en forma de hacer combatir las fuerzas principales propias nicamente contra partes de las del enemigo. Adems de eso, hacer que en la batalla, mediante maniobras tcticas, las fuerzas principales propias presionen en la zona decisiva del campo de batalla, o sea en esa parte de las lneas del enemigo que es importante arrasar. Disponer los asuntos de tal manera, que esas masas de hombres no slo sean llevadas al combate rpida y justamente, a los efectos de poder producir un esfuerzo simultneo.

b.c.-

d.-

2.-

Los asuntos que intervienen en el carcter general de la guerra que son de dominio de la estrategia. a.b.La determinacin del teatro de operaciones y de los varios planes factibles; La especificacin de las zonas decisivas resultantes de esos 29 - 44

planes, y de la direccin ms favorable en que se puede operar; c.d.e.f.La eleccin y el establecimiento de la base y zona de operaciones fijadas; La especificacin del objetivo propuesto, ya sea ofensivo o defensivo; Los frentes y las lneas de defensas operativos y estratgicos; La eleccin de las lneas de operaciones que llevan de la base al objetivo o al frente estratgico ocupado por el enemigo; Eleccin de las mejores lneas estratgicas a ser tomadas para la realizacin de una determinada operacin, y las diferentes maniobras para estas lneas en los distintos planes de operaciones posibles; Las bases operativas y reservas estratgicas posibles de obtener; La marcha de los ejrcitos considerada como si se tratase de maniobras; Los depsitos de abastecimientos estudiados en relacin a las marchas de ejrcitos; Los puntos fortificados considerados armas estratgicas, refugios para un ejrcito u obstculos para su marcha; la preparacin y resistencia de sitios; Puntos donde deberan establecerse campos fortificados, cabezas de puente, etctera, de carcter permanente; Movimientos de diversin y destacamentos importantes que puedan resaltar tiles o necesarios.

g.-

h.i.j.k.-

l.m.-

Jomini considera que la base fundamental de todo buen plan de campaa es la eleccin de las lneas de operaciones y por consiguiente, la esencia de toda teora militar. Define la lnea de operaciones como a una parte de toda la zona de operaciones que un Ejrcito cubre para cumplir su misin, ya sea siguiendo caminos distintos o uno solo. Los factores que influyen en su seleccin son, en primer lugar, los que surgen de la configuracin de la zona de operaciones, y de cosas tales como caminos existentes y ciertos puntos estratgicos. Esto conduce un concepto que tiene gran significacin en la teora militar de Jomini. Cada operacin militar ha de tener lugar dentro de una zona de operaciones determinada que considera formada por cuatro lados, con dos de ellos ocupados por las fuerzas enemigas. De tenerse en cuenta las caractersticas naturales de la zona en que se actuaba, la teora del General a cargo era elegir una lnea de operaciones que pudiera ser ms eficaz para el dominio de los tres lados. 30 - 44

De tener xito en hacerlo, el enemigo sera aplastado, o se vera en la necesidad de abandonar la zona de operaciones. Considera que una lnea de operaciones doble resulta en extremo peligrosa, salvo cuando las tropas divididas, puedan ser rpidamente reunidas y restaurada as la lnea nica. Aun emplendose la doble lnea, es as necesario que las tropas permanezcan bajo un solo comando. Un Ejrcito tiene seguridad en el empleo de una doble lnea de operaciones cuando ocupa lneas interiores; vale decir, cuando ese Ejrcito puede reunirse con ms facilidad que las fuerzas que le obstaculicen. Un Ejrcito cuyas lneas son interiores y ms cercanas entre s que las de su enemigo, puede arrasar las fuerzas enemigas una tras otra valindose de movimientos estratgicos, que renan alternativamente la masa de sus fuerzas. Para Jomini, el problema focal de la guerra es la eleccin de las lneas de operaciones, y el objetivo ms importante del General en Jefe, el dominio de la zona donde est combatiendo. Tal dominio resulta a veces imposible, salvo cuando la fuerza enemiga es destruida; pero debe recordarse que cuando un Jefe ha elegido una lnea de operacin adecuada, deja abiertos al enemigo dos caminos: combatir en condiciones desfavorables, o retirarse de la zona de operaciones. Estas causas indican que Jomini no pensaba primariamente en el aniquilamiento del enemigo, sino en la obtencin de territorio. Por esa razn tuvo remarcada predileccin por la ofensiva, aun vindose obligado a tomar la defensa por razones polticas o de otro carcter. G.ANALISIS SEGN EL TABLERO ESTRATEGICO DE JOMINI. Concibi su tablero principalmente para operaciones terrestres, la misma se fue aplicndose a conflictos combinados a nivel operacional. A los efectos de aplicar la idea del tablero de Jominide manera ms grfica, nos permitimos dibujar los lados directamente sobre el mapa a fin de que la abstraccin conceptual fuera visualizada de forma ms prctica. Las lneas no representan un lmite fsico, sino la posibilidad de mantener lneas de comunicaciones logsticas que apoyen el esfuerzo de la guerra. III.PENSAMIENTO ESTARTGICO DE SUNTZU. Este libro de dos mil quinientos aos de antigedad es el mejor libro de todos los tiempos a cerca de la estrategia. Sirvi de inspiracin a Napolen, Maquiavelo, Mao TseTung y muchas otras figuras histricas., es uno de los ms importantes clsicos de la literatura china. Pese al tiempo transcurrido, la mayora de sus mximas no han perdido vigencia. Asimismo, ensea la estrategia suprema de aplicar con sabidura el conocimiento de la naturaleza humana en casos de confrontacin. Es una obra para comprender la esencia de un conflicto y tomar una decisin para su solucin. la mejor victoria es vencer sin combatir, nos dice SunTzu, y sa es la distincin entre el hombre prudente y el ignorante.

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A este general chino cuya vida se remonta al siglo V antes de Cristo se le atribuye la autora del tratado ms antiguo que se conoce sobre estrategia. A pesar de su antigedad gran parte del contenido de la obra de SunTzu no ha perdido vigencia. El ncleo de la filosofa de SunTzu sobre la guerra descansa en estos dos principios: A.B.-

Todo el Arte de la Guerra se basa en el engao. El supremo Arte de la Guerra es someter al enemigo sin luchar.

Las ideas de SunTzu o SunWu, se extendieron por el resto de Asia hasta llegar a Japn, donde adoptaron rpidamente sus valiosas enseanzas. Hay quienes aseguran que el principal libro japons, "El libro de los Cinco Anillos", est basado en la filosofa de SunTzu, ya que MiyamotoMushashi, autor de esta ltima, estudi "El Arte de la Guerra" durante su formacin como Samurai. Hoy en da, la filosofa del Arte de la Guerra tiene gran aplicacin en los negocios, los deportes, la diplomacia e incluso en la interaccin personal. La literatura de estos deferentes campos, simplemente ha cambiado algunos trminos para adecuar los principios y enseanzas a otros mbitos diferentes a la guerra. A.SOBRE LA EVALUACIN. SunTzu dice: la guerra es de vital importancia para el Estado; es el dominio de la vida o de la muerte, el camino hacia la supervivencia o la prdida del Imperio: es forzoso manejarla bien. 1.Factores sobre la evaluacin. Para esto indica que hay que valorarla considerando cinco factores fundamentales, y comparar entre las diversas condiciones de ambos bandos, en el intento de determinar el resultado de la guerra. Los factores mencionados son los siguientes: a.Doctrina. Se refiere a que el pueblo est en armona con sus gobernante, de modo que le siga a donde sea, sin temer por sus vidas ni a correr cualquier peligro o sacrificio. b.Tiempo. Significa el Ying y el Yang, la noche y el da, el fro y el calor, das de sol o lluviosos, y el cambio de las estaciones. c.Terreno. Trata sobre las distancias, dnde es fcil o difcil desplazarse, si el campo es abierto o estrecho, y su influencia en las operaciones y en la supervivencia

32 - 44

d.-

Mando. Interpretado como las cualidades a saber: sabidura, sinceridad, benevolencia, coraje y disciplina.

e.-

Disciplina. La organizacin del Ejrcito, la jerarqua entre los oficiales, la regulacin de las rutas de suministros, y el abastecimiento del Ejrcito.

Todo general que conoce estos cinco factores, vence; aquel que no, sale derrotado. En cuanto a la planificacin de la guerra, sugiere siete factores, valorando cada uno con el mayor cuidado: a.b.c.d.e.f.g.Qu dirigente es ms sabio y capaz? Qu comandante posee el mayor talento? Qu Ejrcito obtiene ventajas de la naturaleza y el terreno? En qu Ejrcito se observan mejor las regulaciones y las instrucciones? Qu tropas son ms fuertes? Qu Ejrcito tiene oficiales y tropas mejor entrenadas? Qu ejrcito administra recompensas y castigos de forma ms justa?

Mediante el estudio de estos siete factores, se podr inferir cul de los dos actores saldr victorioso. Adems, indica que todo general debe crear una situacin que contribuya a su cumplimiento. Por situacinse refiere al campo, y actuar de acuerdo con lo que le es ventajoso. B.SOBRE EL ENGAO. El arte de la guerra se basa en el engao. Esto significa que: 1.2.3.4.5.1.2.3.4.cuando es capaz de atacar, ha de aparentar incapacidad. cuando las tropas se mueven, aparentar inactividad. Si est cerca del enemigo, ha de hacerle creer que est lejos. Si est lejos, aparentar que se est cerca. Debe utilizar carnadas para atraer al enemigo. Golpear al enemigo cuando est desordenado. Prepararse contra l cuando est seguro en todas partes. Evitarle durante un tiempo cuando es ms fuerte. Si tu oponente tiene un temperamento colrico, intenta irritarle. 33 - 44

Asimismo, indica lo siguiente:

5.-

Si es arrogante, trata de fomentar su egosmo.

Por otra parte aconseja lo siguiente: Si las tropas enemigas se hallan bien preparadas tras una reorganizacin, intenta desordenarlas. 1.2.Si estn unidas, siembra la disensin entre sus filas. Ataca al enemigo cuando no est preparado y aparece cuando no te espera.

Estas son las claves a ser utilizadas por el estratega en pos de la victoria. Finalmente a cerca de la evaluacin de la situacin indica lo siguiente: si los clculos cuidadosamente realizados muestran que tus condiciones son ms favorables que las condiciones del enemigo, indican victoria; de lo contrario indican derrota. Solo una evaluacin cuidadosa, permite vencer; sin ella, no puede. Menos oportunidades de victoria tendrn aquel que no realiza clculos y la evaluacin. C.SOBRE LA INICIACIN DE LAS ACCIONES. Una batalla, aunque se est ganando, no debe continuar por mucho tiempo, pues desanimar a la tropa y las espadas perdern su filo. Sitiaruna ciudad, agotalasfuerzas y los suministros. Emplear las armas por mucho tiempo produce calamidades. Una vez desanimadas las tropas, la espada sin filo y los suministros escasos, hasta los propios se aprovecharn de la debilidad para sublevarse. La historia misma muestra operaciones militares que han sido torpes o errneas, pero nunca se vio que un experto en el arte de la guerra prolongue una campaa por mucho tiempo. Nunca es beneficioso para un pas dejar que una operacin militar se prolongue por mucho tiempo. Por todo esto, en la guerra hay que ser rpido como el trueno que retumba antes de que hayas podido taparte los odos, y veloz como un relmpago que relumbra antes de haber podido pestaear. La verdadera pericia militar consiste en activar las fuerzas militares una sola vez. Esto significa no movilizar al pueblo ms de una vez por campaa, y que inmediatamente alcanzada la victoria no se debe regresar al propio pas para hacer una segunda movilizacin. Esto significa que se debe proporcionar alimento al Ejrcito al inicio, pero posteriormente deben obtenerse los suministros del enemigo. Cuando un pas se empobrece a raz del esfuerzo militar, se debe a la necesidad de transporte por grandes distancias, lo cual empobrece al pas a causa del alto costo. En los sectores productores cercanos al ejrcito, los precios de las mercancas aumentan. Por lo tanto, las largas campaas militares constituyen una lacra para cualquier pas. La escasez de recursos obliga a recaudar impuestos bajo presin, esto desgasta el poder y priva al pueblo de gran parte de su presupuesto, mientras que el presupuesto para compra de armamento se eleva. 34 - 44

La poblacin constituye la base de un Estado, la alimentacin es la base para el bienestar del pueblo. El gobernante debe respetar este hecho y ser sobrio y austero en su administracin. Un general inteligente busca privar al enemigo de sus alimentos. As pues, lo que arrasa al enemigo es la imprudencia y la motivacin de los tuyos en asumir los beneficios de los adversarios. Recompensar a la tropa con los beneficios que ostentaban los adversarios los hace luchar por propia iniciativa, donde hay grandes recompensas hay hombres valientes. Por consiguiente, en una batalla de carros, recompensar primero al que tome al menos diez carros. Por otra parte no habr suficiente para todos, por lo tanto, ofrecer una recompensa a un soldado destacado, animar a todos los dems a emular sus hechos. Por otra parte, los prisioneros deben ser bien tratados, para conseguir que en el futuro luchen para ti, incrementando por aadidura las propias fuerzas. Si utilizas al enemigo para derrotar al enemigo, sers poderoso en cualquier lugar a donde vayas. As pues, lo ms importante en una operacin militar es la victoria y no la persistencia. Un ejrcito es como el fuego: si no lo apagas, se consumir por s mismo. D.SOBRE LAS PROPOSICIONES DE LA VICTORIA Y LA DERROTA. Una regla de oro: es mejor conservar a un enemigo intacto que destruirlo. Capturar sus bienes, sus soldados y dominar a sus jefes. Mide la fuerza del adversario, hacer que pierda su nimo y direccin, de forma que aunque el enemigo est intacto sea inservible: esto es ganar sin violencia. Si destruyes los medios materiales y humanos del enemigo; si matas a sus generales, asaltas sus defensas y usurpas un territorio, todo esto, bsicamente es ganar por la fuerza." O sea que los generales que ganan todas las batallas no son realmente buenos profesionales; en tanto que, los que consiguen que se rindan impotentes los Ejrcitos ajenos sin luchar, son los mejores maestros del Arte de la Guerra. Lo deca un gran emperador: "El que lucha por la victoria frente a espadas desnudas no es un buen general." La peor tctica es atacar una ciudad, a esto se debe recurrir como ltimo recurso. Se debe tomar el tiempo necesario para preparar el poder militar y otros para la planificacin de las operaciones. Nunca se debe atacar por clera y con prisas. Por lo tanto, un verdadero maestro vence al enemigo sin batalla, conquista las ciudades sin asediarlas y destruye a otros ejrcitos sin emplear mucho tiempo. En las artes marciales un verdadero maestro deshace los planes del enemigo, estropea sus relaciones y alianzas, corta los suministros o bloquea su camino, venciendo sin necesidad de luchar.

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La victoria completa se produce cuando el Ejrcito no lucha, la ciudad no es asediada, la destruccin no se prolonga durante mucho tiempo y en cada caso el enemigo es vencido por el empleo de la estrategia. La siguiente regla para la utilizacin de la fuerza es muy valiosa: 1.2.3.1.2.3.Si tus fuerzas son diez veces superiores a las del adversario, rodalo; Si son cinco veces superiores, atcalo; Si son dos veces superiores, divdelo. Si existe igualdad de fuerzas en nmero: Lucha si te es posible. Si tus fuerzas son inferiores: mantente continuamente en guardia. Si tus soldados, tus fuerzas, tu estrategia y tu valor son menores que las de tu adversario, entonces debes retirarte y buscar una salida.

Por otro lado:

Si un Ejrcito pequeo no realiza una valoracin adecuada de su poder y se enfrenta a una gran potencia, por firme que sea su defensa, tarde o temprano ser conquistado por el enemigo. Los generales son servidores del Pueblo. Cuando su servicio es completo, el Pueblo es fuerte. Cuando su servicio es defectuoso, el Pueblo es dbil. A continuacin se muestra tres maneras que pueden llevar al Ejrcito al desastre: 1.Cuando gobernante, ignorando la situacin, ordena avanzar a sus Ejrcitos o retirarse cuando no deben hacerlo; a esto se le llama inmovilizar al Ejrcito. Cuando un gobernante ignora los asuntos militares, pero comparte en pie de igualdad el mando del Ejrcito, los soldados acaban confusos. Cuando el Prncipe ignora cmo llevar a cabo las maniobras militares, pero comparte por igual su direccin, los soldados estn vacilantes.

2.-

3.-

Si intentas utilizar los mtodos de un gobierno civil para dirigir una operacin militar, la operacin ser confusa. Triunfan aquellos que: 1. 2. 3. 4. 5. Saben cundo luchar y cundo no. Saben discernir cundo utilizar muchas o pocas tropas. Tienen tropas cuyos rangos superiores e inferiores tienen el mismo objetivo. Se enfrentan con preparativos a enemigos desprevenidos. Tienen generales competentes y no limitados por sus gobiernos civiles.

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E.-

SOBRE LA MEDIDA EN LA DISPOSICIN DE LOS MEDIOS. Antiguamente,los guerreros expertos se hacan a s mismos invencibles en primer lugar, y despus aguardaban para descubrir la vulnerabilidad de sus adversarios.La invencibilidad est en uno mismo, la vulnerabilidad en el adversario. Hacerse invencible significa conocerse a s mismo; en tanto que descubrir la vulnerabilidad del adversario significa conocer a los dems. Hacerse invencible depende de uno, pero hacer que el enemigo sea vulnerable no depende de uno, aunque si el descubrirlo. Por esto es que tiene sentido la frase: la victoria puede ser percibida, pero no fabricada. La invencibilidad es una cuestin de defensa, la vulnerabilidad, una cuestin de ataque. Mientras no se descubra la vulnerabilidad del enemigo, hay que ocultar la propia formacin de ataque, y prepararse para ser invencible, con la finalidad de preservarse. Apenas los adversarios tengan rdenes de batalla vulnerables, ser el momento de atacarlos. Prever la victoria cuando cualquiera puede reconocerla no constituye verdadera destreza, lo verdaderamente deseable es poder ver el mundo de lo sutil y percibir lo oculto. No es necesario tener una vista aguda para ver el sol y la luna, ni se necesita tener mucho odo para escuchar el retumbar del trueno. Lo que todo el mundo conoce no se llama sabidura. Si slo eres capaz de alcanzar la victoria mediante un conflicto armado, esa victoria es una victoria dura. Si eres capaz de ver lo sutil y de darte cuenta de lo oculto, irrumpiendo antes del orden de batalla, la victoria as obtenida es una victoria fcil. Las victorias ganadas en batalla no son debidas a la suerte, no son casualidades, sino fruto de situarse previamente en posicin de ganar con seguridad, imponindose sobre los que ya han perdido de antemano. En consecuencia, los buenos guerreros toman posicin en un terreno en el que no pueden perder y no pasan por alto las condiciones que hacen a su adversario proclive a la derrota. Los que utilizan bien las armas cultivan el Camino y observan las leyes. As pueden gobernar prevaleciendo sobre los corruptos. No atacar un Ejrcito inocente, no hacer prisioneros o tomar botn par donde pasa el Ejrcito, no cortar los rboles ni contaminar los pozos, limpiar y purificar los templos de las ciudades y montaas del camino que atraviesas, no repetir los errores de una civilizacin decadente, a todo esto se llama el Camino y sus leyes. Las reglas militares son cinco: medicin, valoracin, clculo, comparacin y victoria. El terreno da lugar a las mediciones, stas dan lugar a las valoraciones, las valoraciones a los clculos, stos a las comparaciones, y las comparaciones dan lugar a las victorias. Mediante las comparaciones de las dimensiones puedes conocer dnde se haya la victoria o la derrota. En consecuencia, un Ejrcito victorioso es 37 - 44

como un kilo comparado con un gramo; un Ejrcito derrotado es como un gramo comparado con un kilo. F.SOBRE LA FIRMEZA. La fuerza es la energa acumulada o la que se percibe. Esto es muy cambiante. Los expertos son capaces de vencer al enemigo creando una percepcin favorable en ellos, as obtener la victoria sin necesidad de ejercer su fuerza. Gobernar sobre muchas personas como si fueran poco es una cuestin de dividirlas en grupos o sectores: es organizacin. Batallar contra un gran nmero de tropas como si fueran pocas es una cuestin de demostrar la fuerza, smbolos y seales. Se refiere a lograr una percepcin de fuerza y poder en la oposicin. En el campo de batalla se refiere a las formaciones y banderas utilizadas para desplegar las tropas y coordinar sus movimientos. Lograr que el ejrcito sea capaz de combatir contra el adversario sin ser derrotado es una cuestin de emplear mtodos ortodoxos o heterodoxos. La ortodoxia y la heterodoxia no es algo fijo, sino que se utilizan como un ciclo. Un emperador que fue un famoso guerrero y administrador, hablaba de manipular las percepciones de los adversarios sobre lo que es ortodoxo y heterodoxo, y despus atacar inesperadamente, combinando ambos mtodos hasta convertirlo en uno, volvindose as indefinible para el enemigo. Que el efecto de las fuerzas sea como el de piedras arrojadas sobre huevos, es una cuestin de lleno y vaco. Cuando induces a los adversarios a atacarte en tu territorio, su fuerza siempre est vaca (en desventaja); mientras que no compitas en lo que son los mejores, tu fuerza siempre estar llena. Atacar con lo vaco contra lo lleno es como arrojar piedras sobre huevos: de seguro se rompen. Cuando se entabla una batalla de manera directa, la victoria se gana por sorpresa. El ataque directo es ortodoxo. El ataque indirecto es heterodoxo. Slo hay dos clases de ataques en la batalla: el extraordinario por sorpresa y el directo ordinario, pero sus variantes son innumerables. Lo ortodoxo y lo heterodoxo se originan recprocamente, como un crculo sin comienzo ni fin; quin podra agotarlos? Cuando la velocidad del agua que fluye alcanza el punto en el que puede mover las piedras, sta es la fuerza directa. Cuando la velocidad y maniobrabilidad del halcn es tal que puede atacar y matar, esto es precisin. Lo mismo ocurre con los guerreros expertos: su fuerza es rpida, su precisin certera. Su fuerza es como disparar una catapulta, su precisin es dar en el objetivo previsto y causar el efecto esperado.

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G.-

SOBRE LO LLENO Y LO VACO. Los que anticipan, se preparan y llegan primero al campo de batalla y esperan al adversario estn en posicin descansada; los que llegan los ltimos al campo de batalla, los que improvisan y entablan la lucha quedan agotados. Los buenos guerreros hacen que los adversarios vengan a ellos, y de ningn modo se dejan atraer fuera de su fortaleza. Si haces que los adversarios vengan a ti para combatir, su fuerza estar siempre vaca. Si no sales a combatir, tu fuerza estar siempre llena. Este es el arte de vaciar a los dems y de llenarte a ti mismo. Lo que impulsa a los adversarios a venir hacia ti por propia decisin es la perspectiva de ganar. Lo que desanima a los adversarios de ir hacia ti es la probabilidad de sufrir daos. Cuando los adversarios estn en posicin favorable, debes cansarlos. Cuando estn bien alimentados, cortar los suministros. Cuando estn descansando, hacer que se pongan en movimiento. Ataca inesperadamente, haciendo que los adversarios se agoten corriendo para salvar sus vidas. Interrumpe sus provisiones, arrasa sus campos y corta sus vas de aprovisionamiento. Aparece en lugares crticos y ataca donde menos se lo esperen, haciendo que tengan que acudir al rescate. Aparece donde no puedan ir, se dirige hacia donde menos se lo esperen. Para desplazarte cientos de kilmetros sin cansancio, atraviesa tierras despobladas. Atacar un espacio abierto no significa slo un espacio en el que el enemigo no tiene defensa. Mientras su defensa no sea estricta - el lugar no est bien guardado -, los enemigos se desperdigarn ante ti, como si estuvieras atravesando un territorio despoblado. Para tomar infaliblemente lo que atacas, ataca donde no haya defensa. Para mantener una defensa infaliblemente segura, defiende donde no haya ataque. Cuando no quieras entrar en batalla, incluso si trazas una lnea en el terreno que quieres conservar, el adversario no puede combatir contigo porque le das una falsa pista. Esto significa que cuando los adversarios llegan para atacarte, no luchas con ellos, sino que estableces un cambio estratgico para confundirlos y llenarlos de incertidumbre. Por consiguiente, cuando induces a otros a efectuar una formacin, mientras que t mismo permaneces sin forma, ests concentrado, mientras que tu adversario est dividido. Haz que los adversarios vean como extraordinario lo que es ordinario para ti; haz que vean como ordinario lo que es extraordinario para ti. Esto es inducir al enemigo a efectuar una formacin. Una vez vista la formacin del adversario, concentras tus tropas contra l. Como tu 39 - 44

formacin no est a la vista, el adversario dividir seguramente sus fuerzas. Cuando ests concentrado formando una sola fuerza, mientras que el enemigo est dividido en diez, ests atacando a una concentracin de uno contra diez, as que tus fuerzas superan a las suyas. Si puedes atacar a unos pocos soldados con muchos, diezmars el nmero de tus adversarios. H.SOBRE EL ENFRENTAMIENTO DIRECTO E INDIRECTO. La regla ordinaria para el uso del ejrcito es que el mando del ejrcito reciba rdenes de las autoridades civiles y despus rene y concentra a las tropas, acuartelndolas juntas. Nada es ms difcil que la lucha armada. Luchar con otros cara a cara para conseguir ventajas es lo ms arduo del mundo. La dificultad de la lucha armada es hacer cercanas las distancias largas y convertir los problemas en ventajas. Mientras que das la apariencia de estar muy lejos, empiezas tu camino y llegas antes que el enemigo. Por lo tanto, haces que su ruta sea larga, atrayndole con la esperanza de ganar. Cuando emprendes la marcha despus que los otros y llegas antes que ellos, conoces la estrategia de hacer que las distancias sean cercanas. Srvete de una unidad especial para engaar al enemigo atrayndole a una falsa persecucin, hacindole creer que el grueso de tus fuerzas est muy lejos; entonces, lanzas una fuerza de ataque sorpresa que llega antes, aunque emprendi el camino despus. Por consiguiente, la lucha armada puede ser provechosa y puede ser peligrosa. Para el experto es provechosa, para el inexperto peligroso. As pues, un ejrcito perece si no est equipado, si no tiene provisiones o si no tiene dinero. Estas tres cosas son necesarias: no puedes combatir para ganar con un ejrcito no equipado, o sin provisiones, lo que el dinero facilita. Por tanto, si ignoras los planes de tus rivales, no puedes hacer alianzas precisas. A menos que conozcas las montaas y los bosques, los desfiladeros y los pasos, y la condicin de los pantanos, no puedes maniobrar con una fuerza armada. A menos que utilices guas locales, no puedes aprovecharte de las ventajas del terreno. Slo cuando conoces cada detalle de la condicin del terreno puedes maniobrar y guerrear. 40 - 44

Por consiguiente, una fuerza militar se usa segn la estrategia prevista, se moviliza mediante la esperanza de recompensa, y se adapta mediante la divisin y la combinacin. A menos que tu corazn est totalmente abierto y tu mente en orden, no puedes esperar ser capaz de adaptarte a responder sin lmites, a manejar los acontecimientos de manera infalible, a enfrentarte a dificultades graves e inesperadas sin turbarte, dirigiendo cada cosa sin confusin. Dominar la fuerza es esperar a los que vienen de lejos, aguardar con toda comodidad a los que se han fatigado, y con el estmago saciado a los hambrientos. Esto es lo que se quiere decir cuando se habla de atraer a otros hacia donde ests, al tiempo que evitas ser inducido a ir hacia donde estn ellos. Evitar la confrontacin contra formaciones de combate bien ordenadas y no atacar grandes batallones constituye el dominio de la adaptacin. Por tanto, la regla general de las operaciones militares es no enfrentarse a una gran montaa ni oponerse al enemigo de espaldas a sta. Esto significa que si los adversarios estn en un terreno elevado, no debes atacarles cuesta arriba, y que cuando efectan una carga cuesta abajo, no debes hacerles frente. No persigas a los enemigos cuando finjan una retirada, ni ataques tropas expertas. Si los adversarios huyen de repente antes de agotar su energa, seguramente hay emboscadas esperndote para atacar a tus tropas; en este caso, debes retener a tus oficiales para que no se lancen en su persecucin. No consumas la comida de sus soldados. Si el enemigo abandona de repente sus provisiones, stas han de ser probadas antes de ser comidas, por si estn envenenadas. No detengas a ningn ejrcito que est en camino a su pas. Bajo estas circunstancias, un adversario luchar hasta la muerte. Hay que dejarle una salida a un ejrcito rodeado. Mustrales una manera de salvar la vida para que no estn dispuestos a luchar hasta la muerte, y as podrs aprovecharte para atacarles. No presiones a un enemigo desesperado. Un animal agotado seguir luchando, pues esa es la ley de la naturaleza. Estas son las leyes de las operaciones militares.

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I.-

SOBRE LAS NUEVE CLASES DEL TERRENO. 1.2.3.4.5.6.7.SAN se combate en su propio terreno. QING terreno enemigo en el cual se pueden adentrar un poco nuestras tropas. ZHENG terreno que nos ofrecen ventajas, si lo tomamos y que tambin proporcionan ventajas al enemigo. JIAO donde pueden llegar nuestros ejrcitos y los del Eno. QU sitios colindantes al reino; quienes llegan primero obtiene el apoyo de diversos reinos. ZHONG lugares en territorio Eno. respaldados por numerosas ciudades y poblados. PI el territorio que puede resultarte ventajoso si lo tomas, y ventajoso al enemigo si es l quien lo conquista, se llama terreno clave. WEI caminos estrechos para el avance y los de retirada serpenteantes. SI terreno en el que gracias a un combate veloz se puede lograr la subsistencia o caso contrario la eliminacin. SAN no es conveniente librar batalla. QING no es aconsejable detenerse. ZHENG no se debeatacar de maneratemeraria. JIAO las filas en marcha no deben interrumpirse. QU entablar amistad con los seores feudales. ZHONG conseguirabundantesprovisiones. PI atravesarrpidamente. WEI planear y usarestratagema. SI luchar con coraje para sobrevivir y escapar de la muerte.

8.9.J.-

ANLISIS DE LAS CONFIGURACIONES DEL TERRENO. 1.2.3.4.5.6.7.8.9.-

Si de los nueve terrenos no conocemos bien uno, no podremos hacer del nuestro un ejrcito hegemnico. Si un ejrcito hegemnico ataca un reino grande, es capaz de hacer que ni las fuerzas armadas ni el pueblo civil del enemigo alcancen a ganar tiempo necesario para movilizarse. K.APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES. Cuando el enemigo se encuentra sin saber cmo actuar. Seguir los caminos que para l estn fuera de lo esperado. Atacar los sitios en donde no est alerta ni prevenido.

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L.-

REGLA GENERAL (CUANDO SE ADOPTA UN MTODO DE COMBATE OFENSIVO CONTRA UN REINO. Mientras ms profundo penetre nuestro ejrcito en el territorio del enemigo y el nimo de nuestros soldados se vea ms elevado. El enemigo tendr menos posibilidades de vencer a nuestro ejrcito. Prestar atencin (alimentos, descanso, que no sufran excesiva fatiga) usar trampas. 1.2.3.4.5.El Comandante debe: Ser capaz de encubrir la mirada y el odo de sus soldados. Para que no se enteren de nada respecto a la accin militar. A los soldados y a los peones hay que tratarlos como rebaos y ovejas. Llevarlo all y hacerlos volver aqu sin que ellos mismos sepan a donde marchan. Premio que sobrepasen lo comn. Promulgar rdenes que rompan con la normalidad. Dirigir todo el ejrcito como a un solo hombre. Hay que ordenar las tareas de combate pero nunca decir ni explicar las intenciones estratgicas y tcticas.

Hay que otorgar: 1.2.3.4.M.-

FORMAS DE ATACAR AL ENEMIGO CON FUEGO. Con el fuego se puede atacar al enemigo de cinco maneras: 1.2.3.4.5.1RO. Quemndole sus hombres y caballos. 2DO. Incendiando las bodegas de sus provisiones. 3RO. Convirtiendo en hoguera sus medios de aprovisionamiento. 4TO. Haciendo arder sus arsenales y bienes materiales. 5TO. Reduciendo a cenizas sus instalaciones y vas de comunicacin. equipos de transporte,

Los ataques con fuego se deben ejecutar en los tiempos adecuados y los das propicios. (Seco, vientos). Cuando se incendien los campamentos enemigos se deben enviar fuerzas a tiempo para coordinar las acciones en el exterior. Todo el que haya conquistado la victoria en el combateposesionado de tierras, tomado ciudades y poblacionespero resulte incapaz de aprovechar los frutos de su accin blica, se encontrar en peligro. Ha despilfarrado el tiempo y los recursos financieros y militares. Un soberano real no debe iniciar una guerra por un enojo pasajero o un arrebato de furia. Ni los mandos deben exigir la lucha irritados por la iracundia del momento. 43 - 44

N.-

SOBRE LA CONCORDIA Y LA DISCORDIA. 1.Empleo se los Espas. El que escatima recompensas, se niega a otorgar cargos, prebendas y le duele usar con generosidad de los agentes secretos y espas, desconocer la situacin del adversario y fracasar. Los mandos inteligentes deben conocer de antemano la situacin del enemigo, as podrn vencerlos. Obtener la informacin por boca de quienes conocen la situacin del contendor. 2.Clases de espas aprovechables. a.b.c.d.e.Locales (nativos del reino enemigo a nuestro servicios). Internos (funcionarios de la parte enemiga a nuestra disposicin). Dobles (agentes secretos del enemigo. nos valemos para nuestro beneficio.). Ajusticiables (aquellos que crean informaciones falsas para engaar al enemigo). Vivos (tras la exploracin y cumplidas las misiones pueden volver con vida para informar la situacin del Eno.

Hay que hacer pesquisas y descubrir a los espas que se hayan podido infiltrar en nuestro ejrcito, sobornarlos, agasajarlos con grandes regalos, atraerlos y educarlos para luego soltarlos y usarlos como espas contrapuestos. Conocer la situacin del enemigo usando a los espas contrapuestos y espas internos. Los espas de muerte transmitan informaciones falsas. Hacer regresar nuestros espas de vida e informar la situacin del enmigo con tiempo anticipado. La debe saber utilizar el soberano las cinco clases de espas. la clave es el espa contrapuesto.(trato excelente) Todo ejrcito debe apoyarse en las informaciones sobre el enemigo, proporcionadas por los conocedores para decidir respecto a la accin militar.

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