La escuela privada

Hace mas de 35 aos, mi hijo mayor, quien cumplir 50 en febrero entrante, estudiaba en una escuela privada propiedad de un sacerdote vegano cuya hermana haba sido maestra ma de qumica. Era personaje troglodita, de temperamento ms parecido al exhibido en las pelculas de Hollywood sobre los pistoleros del oeste norteamericano. Entonces estaba extremadamente ocupado escribiendo en ingls y castellano un paquete de informacin sobre la RD que habra de entregarse a la banca internacional como parte del proyecto de rehabilitacin de los ingenios del Estado.

Un da, el dueo y director de la escuela, con todos los estudiantes reunidos en el patio, llam por su nombre a mi hijo y le dijo en voz alta para que todos lo oyeran, los malapagas no caben aqu, vyase a su casa y vuelva cuando traiga lo que debe. Sali lloroso y avergonzado a llamarme por telfono.

Cuando lleg a mi oficina le entregu el dinero y una carta para el sacerdote en la que le recriminaba su falta de consideracin y su conducta indolente e injusta de castigar al inocente, as como de mi conviccin de que si nuestras posiciones reflejaban actitudes de un demonio y un ngel, no era la del ngel la sustentada por l. Su respuesta fue retarme a muerte porque l tena pistola y yo deba hacerme de una para acudir al campo del honor. Simplemente saqu mi hijo de ese colegio y lo inscrib en la escuela experimental de INTEC.

Hasta esta semana haba pensado que esa actitud constitua la excepcin, pero ahora me doy cuenta de que se trata de la corriente generalizada en la escuela privada, a pesar de las subvenciones enormes que reciben y que constituyen aportes de la nacin dominicana a travs de los impuestos.

La Federacin Nacional de Centros Educativos Privados (Fenacep) ha elegido mal momento y mala estrategia para abordar la solucin de sus problemas de financiacin, aprovechando la carencia de oferta de plazas estudiantiles en la escuela pblica para amenazar con la toma de medidas fuera del marco de la ley.

Ese tipo de amenaza no puede ser aceptada bajo ningn alegato por parte de quienes tenemos hijos de edad escolar, ni tampoco de parte de los dominicanos preocupados porque nuestro sistema educativo sea mejorado tanto cualitativamente como en las inversiones pblicas, por ser el nico sector que produce garantas en el enfrentamiento del porvenir.

Desde hoy pongo mi pluma y mi intelecto al servicio de la causa del Instituto Nacional de los Derechos del Consumidor (ProConsumidor) y su directora ejecutiva, Altagracia Paulino, no solo sobre el tema de la educacin sino, adems, sobre cualquiera donde pueda ser til.

Marcos Taveras es consultor empresarial mtaveras@elcaribe.com.do