Questionnaire destiné aux enseignants du français en 5 AP pour évaluer ème

les difficultés de la lecture chez leurs élèves :

Sexe : Féminin : Masculin :
Age :…………………………………
Etablissement (nom et lieu) :…………………………………………
Spécialité………………………………………………………………….
Expérience professionnelle :……………………………………………..

1- Le programme de 5ème AP favorise – il la lecture ?

Oui Non
2- Les supports de lecture sont-ils adaptés au niveau des élèves ?
Oui Non
3- Quelle est l’attitude de vos apprenants lors la séance de lecture ?
Intéressés désintéressés
4- Faites-vous des activités liées à la lecture?
Oui Non
Lesquelles?…………………………………………………………………………….
5- Quelles méthodes de lecture utilisez-vous en classe?
Globale Mixte synthétique
6- Le temps consacré pour l’activité de lecture est-il suffisant ?
Oui Non
7- La lecture des élèves est-elle ?
Courante : Lente : Fragmentaire :
8-Le milieu familial est-il encourageant pour apprendre la lecture ?
Oui Non
9-Est-ce que vous voyez que vos apprenants ont de l’aide à la maison ?
Oui Non
10- Les élèves rencontrent- ils des difficultés lors de décodage ?
Oui Non
Lesquelles ?...............................................................................................

11- D’après-vous quelles sont les origines de ces difficultés ?

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12- Que proposez-vous comme remédiation pour améliorer les habiletés de décodage chez
vos élèves pour dépasser les handicaps de décodage ?
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13-Selon vous, qu’est-ce qu’un enseignement réussi ?
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Merci de votre participation