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Gua para la formacin en experimentacin animal

Gua para el desarrollo y reconocimiento de los programas de formacin del personal implicado en la utilizacin de animales para experimentacin y con otros nes cientcos

EDITADO POR:

FINANCIADO POR:
International Council for Laboratory Animal Science

ICLA S
Comit Espaol

Gua para el desarrollo y reconocimiento de los programas de formacin del personal implicado en la utilizacin de animales para experimentacin y con otros nes cientcos

ICLA S
Comit Espaol

International Council for Laboratory Animal Science

Editado por el Comit Espaol ICLAS Financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovacin Coordinador de la edicin: Jos Mara Orellana Muriana Dep. Legal: M-2965-2009 Imprime: Grficas Algorn, S.A. Preimpresin: Lufercomp

Informe Comit Espaol ICLAS

(International Council for Laboratory Animal Science)

Presentacin del comit esPaol iclas


El Comit Espaol ICLAS (CE ICLAS), auspiciado por el Ministerio de Ciencia e Innovacin, se engloba dentro de los Comits Nacionales ICSU (Internacional Council for Science) y tiene entre sus funciones promover la actividad cientfica en las diferentes ramas de la ciencia relacionada con la investigacin y bienestar de los animales, junto con el intercambio de informacin e ideas de forma armonizada en todo el territorio nacional. El CE ICLAS, est constituido por expertos con promocin internacional, provenientes de diferentes reas de la experimentacin animal as como de alternativas a la misma.

Miembros del Comit Espaol ICLAS


Presidente: Dr. Ignacio lvarez Miembro de la Junta de Gobierno de ECLAM. Representante de Espaa en ICLAS. Profesor titular de Medicina y Ciruga Animal de la Universidad Complutense de Madrid. Secretaria: Dra. Patrocinio Vergara Presidenta de SECAL. Ex-Secretaria General de ICLAS. Presidenta de la Junta de Acreditacin de Cursos de formacin sobre Experimentacin Animal de FELASA. Profesora Titular de Fisiologa de la Universidad Autnoma de Barcelona. Vocales: Dra. Beln Pintado Representante de SECAL en FELASA. Miembro de la Junta de Gobierno de la ISTT. Investigadora Titular de OPIS del Centro Nacional de Biotecnologa (CSIC). Dra. Argelia Castao Miembro de ESAC /ECVAM. Presidenta de REMA. Jefa del rea de Toxicologa Ambiental, Centro Nacional de Sanidad Ambiental (CNSA), Instituto de Salud Carlos III. Dr. Jos M Orellana Miembro de la Junta de Gobierno de ESLAV. Miembro de la Junta de Gobierno de la EFAT. Responsable de Salud y Bienestar Animal de la Universidad de Alcal. D. Javier Guilln Director de Actividades Europeas AAALAC International. Presidente Electo de FELASA.

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Abreviaturas y Acrnimos empleados:


AAALAC FELASA ECLAM ECVAM ESLAV EFAT ESAC ISTT ICLAS ICSU REMA SECAL CONVENIO Association for the Assessment and Accreditation of Laboratory Animal Care. Federation of European Laboratory Animal Science Associations. European College of Laboratory Animal Medicine. European Center for the Validation of Alternative Methods. European Society of Laboratory Animal Veterinarians. European Federation of Animal Technicians. Comit Cientfico Asesor de ECVAM. International Society for Transgenic Technologies. International Council for Laboratory Animal Science. Internacional Council for Science. Red Espaola de Mtodos Alternativos a la Experimentacin Animal. Sociedad Espaola para las Ciencias del Animal de Laboratorio. Convenio ETS 123 del Consejo de Europa, para la proteccin de los animales vertebrados utilizados en experimentacin y para otros fines cientficos. DIRECTIVA Directiva 86/609/CEE de la Unin Europea sobre la proteccin de los animales utilizados en experimentacin y otros fines cientficos. REAL DECRETO Real Decreto 1201/2005 de 10 de Octubre de 2005, sobre la proteccin de los animales utilizados en experimentacin y otros fines cientficos.

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ndice
Introduccin y exposicin de motivos
Objetivos de estas recomendaciones Situacin desde la aprobacin del RD 1201/2005 Propuesta del Comit Espaol ICLAS Requerimientos de la formacin segn el Real Decreto 1201/2005

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Consideraciones generales
Condiciones comunes para los programas de formacin Determinacin de la competencia del alumnado. Mtodo de evaluacin Acreditacin del alumnado. Diploma Actualizacin de conocimientos a travs de la formacin continuada Propuesta del tipo de formacin: Presencial y a distancia Material Docente Registro del Personal acreditado

Categora A: Personal para el cuidado de los animales


Requisitos legales Requisitos formativos Duracin de los cursos reas temticas

Categora B: Personal que lleva a cabo los procedimientos con animales


Requisitos legales Requisitos formativos Duracin de los cursos reas temticas

Categora C: Personal responsable de dirigir y disear los procedimientos con animales


Requisitos legales Requisitos formativos Duracin de los cursos reas temticas

Categora D: Especialista en bienestar y salud animal


Requisitos legales Requisitos formativos Procedimiento para la acreditacin del personal Duracin de los cursos reas temticas

Anexo: Programas de estudio para las diferentes categoras


Categora A: Temario Categora B: Temario Categora C: Temario Categora D: Temario

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introduccin y exPosicin de motivos


El Real Decreto 1201/2005 de 10 de Octubre de 2005, sobre la proteccin de los animales utilizados en experimentacin y otros fines cientficos (en adelante Real Decreto), basado en la Directiva 86/609/CEE de la Unin Europea (en adelante Directiva), y el Convenio ETS 123 del Consejo de Europa (en adelante Convenio), requiere en su Artculo 9 que las personas que lleven a cabo procedimientos de experimentacin y las personas que estn al cuidado de los animales utilizados en ellos, tengan una formacin acreditada mediante un ttulo acadmico considerado adecuado por la Autoridad Competente, que les permita realizar su actividad en una de las cuatro categoras profesionales establecidas. Por otro lado la Ley 32/2007, de 7 de noviembre de 2007, para el cuidado de los animales en su explotacin, transporte, experimentacin y sacrificio considera como infraccin, el incumplimiento de las obligaciones exigidas por las normas de proteccin animal en cuanto al cuidado y manejo de los animales, por lo que la falta de formacin del Personal que trabaja con animales de experimentacin constituye una infraccin. El Anexo I del Real Decreto inacluye 4 categoras profesionales: 1. Categora A: Personal para el cuidado de los animales. 2. Categora B: Personal que lleva a cabo los procedimientos. 3. Categora C: Personal responsable para dirigir o disear los procedimientos. 4. Categora D: Personal especialista en ciencias del animal de experimentacin con funciones de asesoramiento sobre el bienestar y salud de los animales. a) Categora D1: Personal especialista en bienestar animal. b) Categora D2: Personal especialista en salud animal. En abril de 2006 finaliz el plazo para poder solicitar a la Autoridad Competente la homologacin de aquel personal que acreditara suficientemente una experiencia demostrable en las tareas y funciones previstas en el artculo 9.1 y en el Anexo I del Real Decreto, durante el periodo estipulado para cada categora profesional. A partir de esa fecha, toda persona que no hubiera podido acogerse a dicha excepcin, tiene que haber recibido necesariamente, y demostrar, una formacin especfica, que le permita acreditarse ante la Autoridad Competente, para poder realizar las funciones inherentes a su categora profesional dentro del mbito de la experimentacin animal. Dicha formacin, debido a su complejidad y especificidad, no ha sido regulada hasta el momento, por lo que quedan por definir aspectos tales como el desarrollo de los temas, su duracin en cada categora o la cualificacin del profesorado.

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Objetivos de estas recomendaciones


El objetivo de estas recomendaciones es servir de referencia tanto a la Autoridad Competente como a aquellas personas o entidades interesadas en organizar actividades formativas de experimentacin animal, para evaluar si cumplen unas condiciones que garanticen el adecuado aprendizaje del alumnado que les faculte a su vez, para obtener la correspondiente acreditacin profesional descrita en el Real Decreto. Es intencin del CE ICLAS que la Autoridad Competente considere estas recomendaciones como una gua y se sirva del propio Comit como un grupo de expertos para su revisin, actualizacin y desarrollo futuro.

Situacin desde la aprobacin del RD 1201/2005


La situacin inicial transitoria del personal relacionado con el animal de laboratorio desde la aprobacin del Real Decreto, es la siguiente: - El Real Decreto describe la formacin acadmica previa requerida para las categoras C y D en trminos de licenciatura, cuando esta denominacin ya no existe en las nuevas titulaciones adaptadas al Espacio Europeo de Educacin superior. - Existen Comunidades Autnomas que ya validan cursos para acreditar al alumnado que los recibe, sin que exista una coordinacin a nivel nacional entre las mismas. - Estos cursos se guan por las recomendaciones de FELASA (Federacin de Asociaciones Europeas para las Ciencias del Animal de Laboratorio). - Hay licenciados universitarios que han recibido la formacin para la Categora B como paso previo a obtener la Categora C, mientras que en otras Comunidades se ofrece la formacin en la Categora C de forma directa sin pasar previamente por la B. - Los grupos de investigacin, si financian alguna formacin a sus investigadores noveles, lo hacen preferentemente de aquella relacionada con la Categora B, por lo que posteriormente estos investigadores necesitarn obtener la Categora C.

Propuesta del Comit Espaol ICLAS


Con el objeto de solucionar los problemas surgidos y evitar otros venideros, el CE ICLAS propone: 1. Que se haga equivalente el ttulo de Licenciado al de Grado o Mster. 2. Dirigir en lo posible la formacin correspondiente a la Categora B exclusivamente hacia el personal no universitario y aquel procedente de titulaciones universitarias excluidas de la Categora C por el Real Decreto.

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3. Impartir la formacin de la categora C al personal que se inicie en la investigacin que provenga de Licenciaturas, Grado o Mster, incluidas en el Real Decreto para dicha Categora C. 4. Realizar de forma temporal cursos-puente que permitan al personal acreditado como Categora B que contine como personal investigador (Categora C) acreditarse en esta ltima Categora. Este curso dejar de ser necesario cuando desde un principio se dirijan los titulados de grado universitario a la Categora C. 5. Eximir a las personas que realicen un nico proyecto de investigacin de una duracin inferior a un ao acadmico del requisito de formacin, siempre y cuando realicen su actividad bajo la supervisin directa de una persona acreditada en la Categora correspondiente a esa actividad. Las razones que justifican la propuesta son: 1. Adecuar la denominacin de los estudios universitarios a las denominaciones de Grado y Mster comporta la ventaja de permitir que personas que por su primer grado no pudieran tener acceso a la Categora C de investigador, puedan alcanzar las condiciones requeridas para dicha Categora por el Real Decreto, mediante la realizacin de un Mster apropiado. 2. La realizacin directa por parte del personal investigador del curso de la Categora C, sin uno previo de categora B, permitira su acreditacin en ambas categoras, lo que evitara que las instituciones tuvieran que organizar un nuevo curso destinado a aquel personal que contine con su labor investigadora con animales y que puedan disear y realizar procedimientos experimentales. Su justificacin es la siguiente: La formacin para la Categora B exige un 50% de contenido prctico, de 20 horas como mnimo, que es el mismo nmero de horas de prcticas que FELASA recomienda para los cursos de Categora C. El contenido de esta parte prctica es coincidente en ambas Categoras y, a pesar de que el resto de contenido especfico para la Categora C implica una duracin significativamente mayor, es ms sencillo de organizar, ya que no requiere la utilizacin de animales, pudiendo ser impartido en un aula convencional o de informtica. Esta parte complementaria es, por ejemplo, la relacionada con el diseo experimental, los mtodos alternativos, etc. Del mismo modo, esta opcin no supone un mayor empleo del nmero de animales. 3. Eximir del requisito de acreditacin a las personas que participen de forma espordica en un procedimiento evita tener que proporcionar formacin a quien no la necesita, saturando la capacidad organizativa de cursos. Se aplicara el criterio de que se considera adecuado trabajar bajo la supervisin de un responsable acreditado y que ello no requiera una formacin especfica.

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4. Es por ello que aquellas personas que realicen un mster oficial que incluya un proyecto de investigacin y que no vayan a continuar con el doctorado no deberan entrar en los cursos. Nuestra experiencia indica que durante el primer ao, ningn estudiante de doctorado es autnomo en el trabajo con animales. Los proyectos de investigacin de los msteres son de iniciacin a la investigacin. Esta opcin es muy bien aceptada por los directores de los proyectos y se adopta en otros pases. An as, esta opcin debe estar claramente definida para evitar abusos. Como conclusin, consideramos desarrollar de forma armonizada la formacin requerida por el Real Decreto, para evitar, en lo posible, diferencias significativas entre Comunidades Autnomas. Para ello, las directrices de FELASA y la experiencia de otros pases pueden servir de ayuda.

Requerimientos de la formacin segn el Real Decreto 1201/2005


El Real Decreto especifica los requerimientos mnimos de formacin que deben cumplir las Categoras A, B y C, pero sin embargo no lo hace para las Categoras D1 y D2 y, en ningn caso, incluye la duracin de dicha formacin en dichas categoras. Si revisamos los contenidos mnimos formativos requeridos en el Real Decreto, se aprecia que stos deben ser eminentemente prcticos, o, cuando menos, deben estar dirigidos hacia su aplicacin prctica, es decir, hacia la adquisicin de una competencia profesional que bien podra definirse como la capacidad del trabajador para llevar a cabo las tareas asignadas con animales en la categora profesional que le corresponda.

Antecedentes
Al estudiar el Real Decreto con mayor detenimiento podemos constatar que los contenidos formativos que aparecen en el mismo son una transcripcin de los aprobados en la Resolucin para la educacin y formacin de las personas que trabajan con animales de laboratorio, adoptada por el Consejo de Europa en 1993, como parte del Convenio ETS 123 para la proteccin de los animales vertebrados utilizados en experimentacin y para otros fines cientficos. Este Convenio fue ratificado por el Estado Espaol en 1990, siendo de aplicacin no solamente en Espaa, sino en el resto de pases de la Unin Europea y en una parte importante del resto de los Estados miembro del Consejo de Europa. En 1994, FELASA, considerada la representante del sector en el Consejo de Europa y la Unin Europea, comenz a publicar las recomendaciones necesarias para el desarrollo de la formacin del personal de cada categora, a partir del temario aprobado en la citada Resolucin. El objetivo de FELASA era contribuir a la armonizacin de la formacin y el reconocimiento mutuo de las denominadas personas competentes en los trminos de la Directiva y del Convenio. Estas recomendaciones han sido desde hace aos utilizadas en Espaa y en otros pases europeos donde se imparten cursos de formacin.

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El Comit Espaol ICLAS entiende por todo ello, que es muy aconsejable seguir estas recomendaciones de FELASA, en un intento de, no solamente armonizar la formacin en Espaa, sino de que sta sea tambin homologable en el resto de Europa.

Consideraciones generales
Condiciones comunes para los programas de formacin 1. Direccin: Los programas formativos deben estar dirigidos por personal acreditado en las Categoras C o D. 2. Profesorado: Los cursos deben ser impartidos por profesorado cualificado en la materia asignada. 3. Formacin Terico-prctica: Los programas deben dividirse en una parte de teora y otra de prctica estrechamente relacionadas entre s, ya que la mayora de los temas impartidos necesitan que el alumnado sepa aplicar los conocimientos adquiridos. stos conocimientos sern obtenidos a travs de: a) Exposiciones tericas, incluyendo una demostracin mediante sistemas audiovisuales (imgenes, videos) de los procedimientos que deben conocerse y practicarse. b) Discusin, con el profesorado de supuestos prcticos a resolver en grupo. Presentacin tutelada de los supuestos tras la discusin entre los alumnos. c) Ejecucin prctica, de acuerdo con cada categora, de los principales procedimientos realizados en animales de laboratorio, realizada en unas instalaciones adecuadas para el empleo de animales. 4. Animales: Se utilizarn modelos alternativos siempre que sea posible. En caso de ser imprescindible la utilizacin de animales en la docencia, todos los procedimientos con animales que se realicen durante el curso, debern restringirse a lo absolutamente necesario para la formacin del alumnado, con el objeto de reducir al mximo el nmero de animales empleados y el sufrimiento de los mismos. El empleo de estos animales deber haber sido aprobado por el comit de tica de la institucin correspondiente. 5. Instalaciones: Es imprescindible que la parte prctica de los cursos en la que se utilicen animales sea llevada a cabo solamente en instituciones que cuenten con un animalario registrado, aunque no es necesario que se realicen en las propias instalaciones del mismo. La presencia de dicho animalario asegura la existencia de un comit de tica en la institucin, el cual deber aprobar el empleo de animales durante el curso. Determinacin de la competencia del alumnado. Mtodo de evaluacin 1. Todos los cursos tienen que tener previsto un sistema de evaluacin de la formacin adquirida que permita conocer el grado de competencia alcanzado por el alumnado, sin el cual no podr obtener la acreditacin correspondiente.

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2. No se otorgar ningn certificado que reconozca la competencia de los alumnos, sin antes haber realizado una evaluacin individualizada de los conocimientos y las competencias adquiridas. 3. Se exigir un alto grado de asistencia a las clases que asegure la adquisicin de los conocimientos necesarios en cada una de las reas temticas. Este grado de asistencia se estima que debe ser de al menos el 90 % del tiempo total estipulado. Acreditacin del alumnado. Diploma La evaluacin positiva de la formacin adquirida por el alumnado quedar plasmada en un diploma. Diseo del Diploma Sera conveniente que el formato del diploma fuera similar en todos los programas formativos de la misma categora que se lleven a cabo en Espaa, ya que facilitara la labor de las Autoridades Competentes en el momento de la acreditacin del personal. En todos los casos, en el anverso del diploma debe aparecer al menos el nombre del alumno/a y el de la institucin/es que hayan impartido el programa formativo, debiendo estar firmado por el director/es del curso o por el responsable acadmico correspondiente. En el reverso del diploma, o en la forma alternativa que se considere oportuna, deber aparecer el programa completo del curso con los conocimientos tericos y prcticos adquiridos y el nmero de horas de docencia de cada tema o rea temtica. Actualizacin de conocimientos a travs de la formacin continuada La investigacin con animales necesita una actualizacin continua de los conocimientos adquiridos, principalmente en el caso de los responsables de la investigacin (Categora C) y el de los especialistas en bienestar y salud animal (Categoras D1 y D2), por lo que debe articularse un mecanismo que avale que dichos conocimientos se han ido actualizando mediante un plan de formacin continuada. En este sentido FELASA est elaborando en Europa un sistema de acreditacin de la formacin continuada que podra aplicarse en su momento. Propuesta del tipo de formacin: Presencial y a distancia Las tcnicas telemticas permiten la suficiente interaccin entre el profesorado y los alumnos, un hecho que se ve apoyado por los centros universitarios espaoles. Estas tcnicas son aplicables a la formacin en ciencias del animal de laboratorio, siempre que estn tuteladas por un profesorado con experiencia demostrable en el rea correspondiente. La parte prctica del curso a distancia que implique la utilizacin de animales deber realizarse siempre en un centro registrado y bajo la supervisin directa de profesorado acreditado.

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La formacin prctica presencial no deber nunca ser inferior a un 25 % del total de la duracin del programa formativo, siempre y cuando no se especifique en la categora correspondiente la duracin que sta debe tener. Material Docente Se debe estimular la produccin de manuales para el profesorado y libros de texto para los alumnos, as como bases de datos y material audiovisual. Una de las funciones del CE ICLAS es la de participar, incentivar y patrocinar la elaboracin de todo este tipo de material. El CE ICLAS recomienda la utilizacin como libro de texto para el alumnado, del libro Ciencia y Tecnologa del Animal de Laboratorio editado por la Sociedad Espaola para las Ciencias del Animal de Laboratorio (SECAL) y la Universidad de Alcal, ya que cuenta con la coautora de 41 expertos de todos los campos relacionados con la investigacin con animales de experimentacin y aborda todos los temas incluidos en los requerimientos del Real Decreto. Registro del Personal acreditado A semejanza de lo que existe en otros pases europeos y del mismo modo que se hace con los animalarios, debera habilitarse un registro centralizado con los datos del personal acreditado, en el que se le asigne un nmero a cada uno, con un formato unificado para todos ellos. Las finalidades de este registro seran facilitar la movilidad del personal y facilitar los trmites de presentacin y seguimiento de las solicitudes de financiacin para proyectos de investigacin con animales, lo que asegurara que los procedimientos experimentales son realizados por personas acreditadas.

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categora a. Personal Para el cuidado de los animales


Requisitos legales
El Real Decreto no exige a los candidatos que deseen acreditarse como Personal para el cuidado de los animales (Categora A) ninguna titulacin previa, pero s la realizacin de un curso de formacin.

Requisitos formativos
El CE ICLAS, teniendo en cuenta el Real Decreto, el Convenio y las recomendaciones de FELASA para la Categora A, recomienda que la competencia de los candidatos se defina como la capacidad adquirida para llevar a cabo sus obligaciones laborales, por lo que considera imprescindible para acceder a su acreditacin, realizar al finalizar el curso una valoracin de la formacin recibida mediante una prueba de evaluacin que concrete la adquisicin de dicha competencia. Las recomendaciones de FELASA indican que las tareas a realizar por el personal para el cuidado de los animales se extienden desde tareas bsicas como el manejo de los animales, la limpieza de material, etc., a tareas ms complejas como la realizacin de cruces para la reproduccin o el manejo de equipamiento sofisticado y que por ello, el periodo de entrenamiento ha de variar dependiendo de las tareas que se vayan a realizar. Del mismo modo, el personal que normalmente accede a estos puestos de trabajo tiene un origen diverso. Desde personas que no han finalizado sus estudios de educacin secundaria obligatoria a otras que han realizado mdulos especficos de formacin profesional. Es por ello que deberan de contemplarse diferentes subcategoras dentro de la Categora A. El personal que al acceder a su puesto de trabajo haya realizado previamente unos mdulos especficos de educacin para estas tareas de cuidado de los animales de experimentacin, como ya existen en algunos centros de formacin profesional y enseanza secundaria, tambin debera ser acreditado. Incluso, si el nmero de horas que hubiera recibido fuera mayor que el bsico exigido, debera reconocrseles una categora superior, que les permitiera realizar tareas ms complejas, tal y como definen las directrices de FELASA. Sin embargo, como el objetivo de las recomendaciones del CE ICLAS es favorecer la organizacin de cursos que permitan la acreditacin de personal que cumpla con los requisitos del Real Decreto, las recomendaciones en este documento quedan circunscritas exclusivamente a la formacin mnima considerada necesaria para obtener su acreditacin.

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Duracin de los cursos


La duracin de la formacin mnima no est definida en la Resolucin de 1993 del Convenio, ni en el Real Decreto, aunque la existencia de legislacin previa en Catalua, donde la duracin se especifica en un mnimo de 30 horas y la existencia de cursos para esta categora acreditados en nuestro pas con esa duracin, aconseja que se considere una duracin no inferior a 30 horas, de las cuales la mitad deben tener un contenido prctico supervisado por una persona acreditada y competente. El alumno deber superar obligatoriamente una prueba de evaluacin de la adquisicin de los conocimientos necesarios para poder obtener la acreditacin requerida. Para aumentar la importancia de las habilidades manuales, los contenidos del programa podrn adecuarse a las necesidades de los alumnos, siempre y cuando se respete la integridad del temario. Para adquirir unos adecuados niveles de capacitacin, es aconsejable inicialmente restringir stos a las especies ms habitualmente utilizadas en investigacin, como es el caso de los roedores, junto con otras especies ms relacionadas con la actividad futura del alumno, por lo que cualquier formacin suplementaria ms concreta, deber ser obtenida mediante la asistencia del alumno a cursos ms especficos.

reas temticas
Los cursos para la Categora A tienen que incluir por lo menos las siete reas temticas obligatorias publicadas en el Anexo I del Real Decreto, que se detallan especficamente en el programa de estudios que aparece en el anexo de estas recomendaciones: A. Conceptos bsicos relativos a los aspectos ticos y normativos de los cuidados proporcionados a los animales de experimentacin. B. Manejo y mantenimiento de los animales: Medio ambiente, equipos, jaulas y accesorios en las instalaciones para los animales: Descripcin, utilizacin y mantenimiento. Manejo y contencin de los animales. Conocimientos bsicos sobre los mtodos de eutanasia de las especies afectadas. Elementos generales de fisiologa y de comportamiento de las especies animales utilizadas con fines experimentales. Mantenimiento y cra de los animales. Verificacin de las condiciones medioambientales en los animalarios. C. Reconocimiento del estado de salud y de las enfermedades: Higiene y control de las enfermedades.

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Elementos de fisiologa general y de comportamiento de las especies animales utilizadas con fines experimentales. D. Reconocimiento del dolor, sufrimiento y angustia. E. Normativa referente a la seguridad, la administracin, el transporte, la recepcin, el aprovisionamiento de animales y la eliminacin de los cadveres. F. Formacin especfica, en caso necesario, para todo trabajo de asistencia durante los procedimientos.

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categora B. Personal que lleva a caBo los Procedimientos con animales


Requisitos legales
El Real Decreto no exige a los candidatos que deseen acreditarse como Personal que lleva a cabo los procedimientos (Categora B) ninguna titulacin previa, pero s la realizacin de un curso de formacin. Sin embargo, sera recomendable que el personal que quiera acceder a esta categora haya completado satisfactoriamente la educacin secundaria obligatoria y obtenido el correspondiente ttulo.

Requisitos formativos
El CE ICLAS, teniendo en cuenta el Real Decreto, el Convenio y las recomendaciones de FELASA para la Categora B, recomienda que la competencia de los candidatos se defina como la capacidad adquirida para llevar a cabo sus obligaciones, por lo que considera imprescindible realizar, al final del curso, una valoracin de la formacin recibida mediante una prueba de evaluacin que concrete la competencia adquirida para poder acceder a su acreditacin.

Duracin de los cursos


Ni el Real Decreto, ni la Resolucin de 1993 del Convenio, definen la duracin de la formacin para esta categora, aunque s lo hacen las directrices de FELASA. Como ya se ha comentado, para acceder a esta categora no se exige una titulacin previa, pero s una formacin no inferior a 40 horas, de las cuales por lo menos la mitad, deben ser de tipo prctico supervisado por una persona acreditada y competente. El alumno deber superar obligatoriamente una prueba de evaluacin de la adquisicin de los conocimientos para poder obtener la acreditacin requerida. Para adquirir unos adecuados niveles de capacitacin, es aconsejable inicialmente restringir stos a las especies ms habitualmente utilizadas en investigacin, como es el caso de los roedores, junto con otras especies ms relacionadas con la actividad futura del alumno, por lo que cualquier formacin suplementaria ms concreta, deber ser obtenida mediante la asistencia del alumno a cursos ms especficos. Sin embargo, para conferir la relevancia que tiene la obtencin de la suficiente destreza manual y competencia por parte de los alumnos, los contenidos del programa podrn ser adaptados a las necesidades de los mismos, mediante la introduccin o exclusin de alguna especie animal o la incorporacin de algn procedimiento interesante para ellos.

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reas temticas
Los cursos para la Categora B tienen que incluir por lo menos las siguientes siete reas temticas obligatorias publicadas en el Anexo I del Real Decreto y que se detallan especficamente en el programa de estudios incluido en el anexo adjunto: 1. Conocimientos bsicos apropiados sobre el mantenimiento de los animales y acerca de la normativa sobre la seguridad, la administracin, el transporte, la recepcin, el aprovisionamiento de animales y la eliminacin de los cadveres. 2. Conceptos bsicos relativos a los aspectos ticos y normativos de los cuidados proporcionados a los animales de experimentacin. 3. Manejo y principios bsicos del mantenimiento de los animales: Caractersticas biolgicas, en particular, fisiolgicas y del comportamiento de las especies, razas y lneas de los animales, de acuerdo con las tareas que se vayan a cumplir. Manejo y contencin fsica de los animales. Mtodos de eutanasia de las especies afectadas. 4. Reconocimiento del estado de salud y enfermedad: Aspectos prcticos del seguimiento del estado de salud y enfermedad. 5. Implicaciones del estatus microbiolgico de los animales. 6. Reconocimiento del dolor, sufrimiento y angustia. 7. Formacin apropiada para la realizacin de los procedimientos experimentales, en la medida en que sea necesario para las tareas que se vayan a realizar: a. Apreciacin de los elementos que se deben tener en cuenta desde el momento de la concepcin de un procedimiento, incluyendo el refinamiento, la reduccin y el reemplazo. b. Importancia para los procedimientos del sistema de alojamiento y del ambiente inmediato de los animales. c. Anatoma de los animales utilizados para fines experimentales. d. Anestesia, analgesia y apreciacin de la necesidad de poner fin al procedimiento para reducir lo ms posible los sufrimientos del animal. e. Tcnicas experimentales apropiadas e intervenciones quirrgicas.

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categora c. Personal resPonsaBle de dirigir y disear los Procedimientos con animales


Requisitos legales
El CE ICLAS, teniendo en cuenta lo publicado en el Real Decreto y en las recomendaciones de FELASA, considera que los investigadores responsables del diseo y direccin de procedimientos experimentales con animales, deben ser acreditados como personal competente (Categora C) cuando hayan cumplido los siguientes dos requisitos: 1. Ser titulado superior con nivel equivalente al de Grado o Mster en una disciplina como la Biologa (animal), la Medicina, la Veterinaria u otra disciplina con formacin adecuada en zoologa, anatoma y fisiologa. Debemos tener en cuenta que el desarrollo del Espacio Europeo de Educacin Superior ha hecho que desaparezcan las licenciaturas tal y como se entendan anteriormente, dejando los estudios universitarios definidos como de Grado (3 aos) y de Mster (1 o 2 aos adicionales). Este hecho facilita la opcin de poder acceder a esta categora a aquellas personas que, habiendo cursado un Grado sin esa formacin biolgica, puedan reconducir su carrera profesional mediante la adquisicin de una formacin adecuada en zoologa, anatoma y fisiologa, a travs de un Grado o un Mster. 2. La asistencia a un curso de postgrado sobre ciencias del animal de laboratorio. Este curso podr ser realizado en un solo bloque o mediante la acumulacin de mdulos que incluyan las diferentes reas temticas. Ha de resaltarse que la formacin deber ser siempre de postgrado y que la adquisicin de esta formacin en un solo bloque ayuda a su reconocimiento en otros pases y/o Comunidades Autnomas, facilitando la movilidad del personal investigador. Este curso bsico sobre las ciencias del animal de laboratorio tiene como objetivo desarrollar en el investigador un nivel de responsabilidad que le permita la utilizacin de los animales, de acuerdo con unas normas cientficas y ticas de alto nivel. El CE ICLAS considera que el momento ms adecuado para recibir esta formacin es al inicio de los estudios de doctorado, porque a pesar de que en ese momento los alumnos no tienen todava la capacidad de actuar como investigadores autnomos, s que van a empezar a utilizar animales durante el desarrollo de su investigacin. De este modo entendemos que del mismo modo que la realizacin del doctorado les capacita como investigadores, deben ser formados desde el principio como usuarios de animales, sin tener que realizar posteriores mdulos o cursos.

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En este sentido, en la mayora de pases de la Unin Europea donde existe este tipo de formacin, la formacin para experimentadores (Categora B) se dirige principalmente hacia el personal tcnico (Formacin Profesional) mientras que los graduados universitarios son formados directamente como investigadores (Categora C). Toda formacin adicional, como por ejemplo, en campos como la ciruga o en tcnicas destinadas a especies menos habituales, deber ser adquirida bien mediante la cooperacin con otros investigadores ms experimentados, la colaboracin con los tcnicos del animalario o la asistencia a cursos especficos.

Requisitos formativos
Como el Real Decreto exige poseer una formacin previa de Grado que normalmente no incorpora los conocimientos especficos en ciencias del animal de laboratorio, dicha formacin nunca es suficiente para la obtencin de la acreditacin en la Categora C. Por ello el investigador tendr que haber superado obligatoriamente el curso previsto. La Resolucin sobre educacin de 1993 del Convenio del Consejo de Europa obliga a que la formacin especfica para el personal investigador tenga que ser de postgrado, del mismo modo que lo recomienda las directrices de FELASA. Para cumplir los requisitos del Artculo 14 de la Directiva sobre experimentacin animal, donde se indica que las personas que llevan a cabo o dirigen los de experimentos deben ser capaces de manejar y cuidar los animales de laboratorio, el personal de la Categora C debe tener, adems de la formacin propia como investigador, los conocimientos suficientes de manejo de animales de laboratorio contemplados en el programa de la Categora A, por lo que deben ser incluidos tambin en el curso de la Categora C. Estos temas son: a) Limpieza, alimentacin y suministro de agua a los animales. b) Manejo bsico de las especies ms habituales de animales de laboratorio. c) Mtodos de eutanasia. d) Mantenimiento general de las habitaciones de los animales. e) Recogida de los valores medioambientales de las habitaciones y protocolos a seguir en las mismas.

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Duracin de los cursos


La duracin est muy bien definida en la Resolucin de 1993 del Convenio y es coincidente con la propuesta de FELASA. La formacin tendr una duracin no inferior a 80 horas, en donde la parte prctica de los cursos no deber ser inferior a 20 horas e incluir los procedimientos experimentales bsicos sobre las especies animales ms habituales, que son los mismos que para la Categora B. De este modo, el personal que realice un curso de Categora C, podr ser tambin acreditado al mismo tiempo como Experimentador (Categora B).

reas temticas
Los cursos para la Categora C tienen que incluir ocho reas temticas principales, que se detallan especficamente en el programa de estudios incluido en el anexo adjunto a estas recomendaciones, entre las que se encuentran las siete publicadas en el Anexo I del Real Decreto: A. Aspectos ticos y legislacin. B. Biologa y estabulacin de los animales de experimentacin. C. Microbiologa y enfermedades. D. Diseo de procedimientos con animales. E. Anestesia, analgesia y procedimientos experimentales. F. Alternativas al uso de animales. G. Anlisis de la literatura cientfica. H. Riesgos para la salud y bioseguridad en el alojamiento de animales.

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categora d. esPecialista en Bienestar y salud animal


Requisitos legales
El Real Decreto indica como requerimiento previo para poder acceder a una de las categoras D1 D2 lo siguiente: - Categora D1. Personal especialista en bienestar animal: Persona con titulacin universitaria superior en el rea de Ciencias de la Salud, encargada de supervisar y asesorar todos los aspectos relacionados con el bienestar de los animales. - Categora D2. Personal especialista en salud animal: Persona licenciada en Veterinaria con formacin complementaria especializada en animales de experimentacin, encargada de supervisar y asesorar todos los aspectos relacionados con la salud de los animales.

Requisitos formativos
Ni el Real Decreto ni la Resolucin sobre educacin de 1993 del Convenio definen los contenidos de la formacin para estas categoras, aunque las recomendaciones de FELASA para la categora D s lo hacen y exigen adems una experiencia en investigacin demostrable mediante un trabajo publicado o equivalente. El CE ICLAS entiende que la experiencia directa en investigacin es esencial para el personal de la Categora D por lo siguiente: Es el que debe asesorar y supervisar los procedimientos de investigacin que se lleven a cabo en su animalario. El conocimiento previo de las dificultades y exigencias propias de una investigacin de calidad son imprescindibles para la realizacin de esta tarea de forma eficiente. La posesin de conocimientos en investigacin facilitar la relacin y el establecimiento de vnculos de confianza mutua con el personal investigador. Evitar la obtencin de esta acreditacin a personas, que por razones sentimentales o ideolgicas, tengan como objetivo impedir la utilizacin de animales en la investigacin. Por otro lado entendemos, que la formacin a exigir no debe estar cerrada a la posesin de un determinado ttulo de Mster o de especialista ya que el modelo curricular propuesto sigue los puntos reseados en las directrices de FELASA para la Categora D, siendo el personal que solicite la acreditacin el que tenga que justificar que ha adquirido dichas competencias punto por punto, aunque no necesariamente en un mismo curso o programa de formacin.

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Procedimiento para la acreditacin del personal


1. Experiencia en investigacin El personal de la Categora D debe demostrar una experiencia documentada en investigacin que implique la utilizacin de animales de experimentacin. Se pueden considerar ejemplos documentales vlidos: Ser primer autor de un trabajo original publicado en una revista cientfica indexada. La coautora en al menos tres trabajos originales publicados en revistas cientficas indexadas. La misma participacin en estudios cientficos no publicables por motivos de confidencialidad. 2. Competencia en las reas temticas propuestas El candidato deber presentar un currculo documentado que demuestre mediante formacin o experiencia en la adquisicin de los conocimientos de cada una de las reas temticas propuestas. La justificacin de cada rea temtica puede ser avalada de diferentes maneras: Por la experiencia adquirida en investigacin en un rea concreta (por ejemplo, en ciruga o en patologa). La realizacin de cursos especficos (por ejemplo, un curso de anestesia). Complementando dicha formacin en esa rea mediante una experiencia laboral (por ejemplo, la participacin en un comit de tica para acreditar la experiencia en tica y Legislacin). 3. Acreditacin provisional Es previsible que debido a la complejidad de todas estas exigencias, los puestos donde se requiera nuevo personal de esta categora no puedan cubrirse con personas que cumplan todos los requisitos. Es aconsejable por ello que la Autoridad Competente valore para esta categora, adems de la evaluacin positiva o negativa en su totalidad, la posibilidad de considerar una acreditacin provisional donde la formacin se pueda completar en un plazo determinado. En este caso, el interesado podr ir completando su formacin sobre los puntos que la Autoridad Competente estime oportuno, pudiendo, una vez finalizada dicha formacin, solicitar su acreditacin definitiva. 4. Personal con titulacin especfica reconocida Existen diversos programas o instituciones que imparten y acreditan la formacin especfica para las categoras D1 y D2.

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El European College for Laboratory Animal Medicine (ECLAM), adscrito al European Board of Veterinary Specialities (EBVS) certifica en Europa a los veterinarios especialistas en animales de laboratorio. Este ttulo se obtiene mediante un examen tras acreditar una formacin reglada de al menos un ao, una experiencia prctica de al menos cuatro aos y una experiencia en investigacin avalada con dos trabajos publicados en revistas indexadas como primer autor. Por ello, las personas que acrediten estar en posesin del Ttulo de Diplomado por el ECLAM (DipECLAM) deberan ser reconocidas automticamente. Los detalles sobre esta titulacin europea y los programas de formacin reconocidos pueden consultarse en www.eclam.org Asimismo, existen en Europa varios programas de Categora D acreditados por FELASA (www.felasa.org). Entre ellos el Mster para la Ciencia y Bienestar del Animal de Laboratorio, de la Universidad Autnoma de Barcelona. Este programa consta de varios mdulos donde se imparten todos los temas establecidos en las directrices para la categora D, con una evaluacin individualizada en cada uno de ellos. Como requisito para la obtencin del ttulo de Mster, se exige a los alumnos una experiencia tanto en gestin como en experimentacin animal. Por ello, las personas que ya estn en posesin del ttulo de este programa o de otros similares que se puedan desarrollar en el futuro, deberan tambin ser acreditadas de forma automtica.

Duracin de los cursos


El CE ICLAS estima que, de acuerdo con las directrices de FELASA, el tiempo que lleva obtener los conocimientos propuestos para la Categora D, no ser inferior a dos aos de formacin/experiencia a tiempo completo.

reas temticas
En el programa de estudios propuesto no existen diferencias entre las Categoras D1 y D2, ya que ambas necesitan conocimientos similares en la mayor parte de las reas en las que debern formarse. Sin embargo, el Real Decreto estipula que el especialista en salud animal (D2) ha de ser una persona licenciada en Veterinaria. Esta licenciatura garantiza unos conocimientos generales para el mantenimiento de la salud de los animales, aunque no necesariamente los relacionados con los animales de experimentacin. Ello hace necesario que el personal D2 adquiera una formacin especfica tambin en aquellas tareas especficamente veterinarias, por lo que es recomendable tener en cuenta las directrices para el cuidado veterinario de los animales de experimentacin preparadas por la Sociedad Europea de Veterinarios de Animales de Laboratorio (ESLAV) y ECLAM conjuntamente con FELASA: http://www.felasa.eu/Documents/Workinggroups/final_reports/WG_Vetcare_Final.pdf.

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El programa de estudios estar basado en las especies animales de uso ms frecuente, aunque no debe olvidarse proporcionar una base terica sobre el resto de especies animales que habitualmente se utilizan en experimentacin. Los cursos para la Categora D tienen que incluir por lo menos, las siguientes nueve reas temticas obligatorias que se detallan en el programa de estudios incluido en el anexo adjunto: A. Legislacin, bienestar y aspectos ticos. B. Alternativas a los animales de experimentacin. C. Gestin de un animalario y sus recursos. D. Biologa de los animales de laboratorio. E. Estabulacin, cra y gentica. F. Microbiologa y enfermedades. G. Diseo y direccin de proyectos de investigacin y experimentos con animales. H. Anestesia, analgesia y eutanasia. I. Procedimientos quirrgicos y experimentales.

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anexo: Programas de estudio Para las diferentes categoras


Categora A: Temario
A. Legislacin, tica y bienestar de los animales de experimentacin. 1. Legislacin y aspectos ticos de la experimentacin animal. Concepto de las Tres Erres. 2. Comportamiento y bienestar animal. Estrs e identificacin de los signos de estrs y sufrimiento en los animales de experimentacin. B. Aspectos bsicos de biologa y cra de animales de experimentacin. 1. Biologa fundamental. 2. Reproduccin. 3. Nutricin. 4. Definicin de los animales de laboratorio en funcin de su estatus gentico y sanitario. C. Sistemas de estabulacin y equipamiento. 1. Estabularios: Organizacin y distribucin de las reas funcionales. 2. Equipos. Tipos de barreras y reas protegidas. D. Manejo y profilaxis de los animales de experimentacin. 1. Tcnicas bsicas de manejo e inmovilizacin. Marcado e identificacin. 2. Recepcin de animales, estabulacin, aclimatacin, cuarentena y transporte. 3. Limpieza, desinfeccin y esterilizacin. Mtodos y tcnicas. 4. Seguridad e Higiene. Eliminacin de los diferentes tipos de residuos y cadveres.

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Categora B: Temario
A. Legislacin, tica y las Tres Erres. 1. Legislacin europea y nacional. 2. Conceptos bsicos relativos a los aspectos ticos y normativos de los cuidados proporcionados a los animales de experimentacin. 3. Principios de las Tres erres: Reducir, Refinar y Reemplazar. 4. Mtodos alternativos y complementarios a la experimentacin animal. B. Manejo y principios bsicos del mantenimiento de las especies ms relevantes utilizadas como animales de laboratorio. 1. Biologa bsica. 2. Mantenimiento de animales. 3. Manejo/Comportamiento. 4. Eutanasia. C. Reconocimiento del estado de salud y de las enfermedades: Aspectos prcticos del seguimiento del estado de salud y de las enfermedades. 1. Reconocimiento del bienestar y salud animal. 2. Reconocimiento de signos de prdida de salud. D. Implicaciones del estatus microbiolgico de los animales. E. Dolor, sufrimiento y angustia. Bienestar animal. 1. Bienestar animal. 2. Reconocimiento del dolor, sufrimiento y angustia. 3. Concepto de punto final. F. Formacin para la realizacin de los procedimientos y su desarrollo prctico. 1. Administracin de sustancias. 2. Tcnicas de toma de muestras. 3. Diseo experimental y registro de datos. 4. Anestesia, analgesia y principios bsicos de ciruga. 5. Cuidados pre-operatorios. 6. Cuidados post-operatorios y analgesia. 7. Principios bsicos de ciruga asptica.

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G. Seguridad y salud ocupacional. 1. Zoonosis y patgenos peligrosos. 2. Riesgos qumicos. 3. Riesgos biolgicos. 4. Alergias. 5. Precauciones y proteccin del personal. 6. Primeros auxilios. 7. Retirada de residuos y cadveres.

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Categora C: Temario
A. Aspectos ticos y legislacin. 1. Actitud hacia los animales, relacin hombre/animal. 2. Comits de tica. 3. Aspectos legales. B. Biologa y estabulacin de los animales de experimentacin. 1. Introduccin a las ciencias del animal de laboratorio: Utilizacin de los animales en diferentes campos de investigacin. Historia de la experimentacin animal. 2. Biologa de los animales de laboratorio (anatoma y fisiologa comparada). Reproduccin y cra. Cuidados y alojamiento. Homeostasis y estrs. Bienestar animal. Debe adems incluir conocimientos sobre: a) Limpieza, alimentacin y suministro de agua a los animales. b) Mantenimiento general de las salas de los animales. c) Recogida de los valores medioambientales de las salas y protocolos a seguir en las mismas. 3. Etologa (comportamiento) y enriquecimiento ambiental. 4. Manejo (demostracin y prctica) de las especies ms habituales de laboratorio. Consideraciones generales para el transporte. 5. Nutricin y requerimientos nutricionales. 6. Estandarizacin gentica. 7. Reconocimiento, valoracin y control del dolor, sufrimiento o miedo. C. Microbiologa y enfermedades 1. Control de la salud y prevencin de enfermedades. Higiene y desinfeccin. 2. Gnotobiologa. Animales libres de patgenos especficos (SPF). Animales libres de grmenes (GF). 3. Unidades de barrera y contencin. 4. Patologa de los animales de laboratorio. 5. Seguridad en el trabajo con agentes (animales) infecciosos. D. Anestesia, analgesia y procedimientos experimentales. 1. Introduccin a los mtodos de anestesia. Anestsicos y analgsicos.

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2. Eleccin del agente anestsico. 3. Manejo post-experimental de los animales. Cuidados, complicaciones, seguridad y precauciones. 4. Procedimientos experimentales, demostracin y prctica. Procedimientos quirrgicos y no quirrgicos. 5. Eutanasia: Mtodos qumicos y fsicos. Eliminacin de cadveres. E. Alternativas a la utilizacin de animales. 1. Concepto de mtodo alternativo. Principio de las Tres Erres: Reemplazo, refinamiento y reduccin de la utilizacin de animales. Tipos de mtodos alternativos: ventajas y limitaciones. 2. Validacin de mtodos alternativos. Proceso de Validacin. Organismos competentes. Mtodos validados cientficamente. Mtodos validados a nivel regulatorio. 3. Alternativas en Investigacin. Incorporacin de procedimientos alternativos en el diseo de estudios de investigacin bsica. 4. Alternativas en la evaluacin de la eficacia. Incorporacin de procedimientos alternativos en el desarrollo de frmacos, cosmticos y productos qumicos. 5. Alternativas en la evaluacin de la seguridad de productos qumicos, farmacuticos y cosmticos. Estrategias Integradas. 6. Alternativas en la docencia/ enseanza. 7. Localizacin de alternativas: Anlisis bibliogrfico. Utilizacin de recursos informticos. F. Diseo de procedimientos con animales. 1. Preparacin del protocolo de un experimento con animales. 2. Modelos de animales (espontneos, inducidos). 3. Diseo experimental. Seleccin de la especie y tamao de grupos. 4. Buenas Prcticas de Laboratorio (GLP). G. Anlisis y elaboracin de la literatura cientfica. H. Riesgos para la salud y bioseguridad en el alojamiento de los animales. 1. Alergias, zoonosis, patgenos, carcingenos, materiales radioactivos, riesgos fsicos y otros. 2. Eliminacin de residuos.

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categora d: temario
A. Legislacin, bienestar y aspectos ticos. 1. Legislacin internacional, europea y nacional. Mecanismos de notificacin y autorizacin de procedimientos. 2. Comits de tica en la experimentacin animal. Evaluacin tica de protocolos. 3. Bienestar animal: Comportamiento animal. Parmetros etolgicos indicadores de los requerimientos ambientales. Caractersticas del comportamiento animal normal y de los animales sometidos a tratamiento. Reconocimiento del estrs y el disconfort. 4. Aspectos ticos de la experimentacin animal. Principios ticos y directrices que rigen la experimentacin animal. 5. Alternativas a la utilizacin de animales. a) Concepto de mtodo alternativo. Principio de las Tres Erres: Validacin de mtodos alternativos. b) Alternativas en Investigacin y docencia. c) Alternativas en la evaluacin de la eficacia. Alternativas en la evaluacin de la seguridad de productos qumicos, farmacuticos y cosmticos. Estrategias Integradas. d) Localizacin de alternativas: Anlisis bibliogrfico. Utilizacin de recursos informticos. B. Gestin de un animalario y sus recursos. 1. Direccin de programas de trabajo. 2. Formacin de equipos de trabajo. 3. Control econmico. 4. Direccin estratgica. 5. Sistemas computerizados de gestin. 6. Formacin del personal. 7. Relaciones pblicas. 8. Gestin del animalario. 9. Diseo de animalarios. 10. Higiene y seguridad en el trabajo.

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C. Biologa de los animales de laboratorio. 1. Anatoma general. 2. Fisiologa de mamferos y no mamferos. 3. Inmunologa. 4. Patologa clnica comparada. 5. Examen post-mortem. 6. Aspectos comparativos con el hombre. D. Estabulacin, cra y gentica. 1. Alojamiento. 2. Medioambiente. 3. Nutricin y alimentacin. 4. Bebida. 5. Lecho. 6. Higiene. 7. Cra y reproduccin. 8. Gentica. E. Microbiologa y enfermedades. 1. Microbiologa. 2. Enfermedades. 3. Manifestaciones clnicas. F. Diseo y direccin de proyectos de investigacin y experimentos con animales. 1. Definicin de los objetivos del estudio. 2. Eleccin del modelo animal. 3. Diseo experimental. 4. Tratamiento de los grupos control y problema. 5. Organizacin y direccin de los experimentos con animales. 6. Publicacin de los resultados experimentales. G. Anestesia, analgesia y eutanasia. 1. Fisiologa y nocicepcin.

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2. Farmacologa y farmacocintica de substancias utilizadas en anestesia, analgesia y eutanasia. 3. Anestesia. 4. Analgesia. 5. Eutanasia. H. Procedimientos quirrgicos y experimentales. 1. Ciruga. 2. Cuidados del paciente quirrgico. 3. Procedimientos quirrgicos especficos. 4. Administracin de substancias. 5. Toma de muestras. 6. Otras tcnicas.

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