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Leçon : 1
Lecture d’un dessin d’ensemble
1) Dessin d’ensemble :
Le dessin d’ensemble donne de façon plus ou moins détaillée, la représentation de tout ou partie (sous-
ensemble) d’un système, d’un objet technique ou d’une installation.
Le dessin d’ensemble est accompagné d’une nomenclature qui fournit avec précision la liste complète des
éléments fonctionnels ainsi que certaines caractéristiques.
2) Méthode de lecture d’un dessin d’ensemble :
BI - 1- BI
BI B Ch2 : Définition des éléments d’un produit BI
On donne le dessin d’ensemble du dispositif de serrage de la barre.
Le vérin C1 entraîne la crémaillère (4) en translation celle-ci entraîne la rotation de la roue dentée (3)ce qui
provoque simultanément :
La rotation de la roue dentée (2) et par la suite la rotation de l’excentrique (6)
La translation de la douille taraudée (15) « grâce à la liaison hélicoïdale entre (3) et (15) » et par la
suite la translation du tampon (5)
Le bridage de la barre à Tronçonner est obtenu grâce à l’excentrique (6) et au tampon (5).
BI - 2- BI
BI B Ch2 : Définition des éléments d’un produit BI
BI - 3- BI
BI B Ch2 : Définition des éléments d’un produit BI
A - ANALYSE FONCTIONNELLE
En se référant à la figure (1) correspondant au système de tronçonnage :
* Citer la fonction globale du système.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
* Citer la matière d’œuvre entrante :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
* Citer la matière d’œuvre sortante :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
* Quels types d’énergies reçoivent le système.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
* Compléter le tableau suivant en indiquant à chaque fois les processeurs convenables
FONCTION PROCESSURS
Guider la roue dentée (3) en rotation ……………………………..
E={4 ; ……………………………………..}
B
Linéaire rectiligne
Linéaire rectiligne
E A
BI - 4- BI
BI B Ch2 : Définition des éléments d’un produit BI
Compléter le schéma cinématique minimal du dispositif de serrage (voir dessin d’ensemble) et
placer le nom de chaque groupe à sa place
…………….
…………….
…………….
…………
…………….
4 9
Fonction assemblage
4) Système : réducteur de vitesse :
a. Description : Le dessin d’ensemble suivant représente un réducteur de vitesse du mécanisme
« BARRIERE LEVANTE ».
L’arbre moteur (1) transmet son mouvement au pignon arbré (5) par l’intermédiaire de l’engrenage
cylindrique constitué des deux roues dentées (3et4), à son tour l’arbre (5) transmet la rotation à l’arbre de
sortie (11) par l’intermédiaire d’un autre engrenage cylindrique constitué par les roues dentées (5 et 10) .
b. Dessin d’ensemble :
4
28 19 20 6 12 7 10 5
21
2
17 9
1 8
27
MOTEUR
24
22
23
18
15 14
3
16 26
25
13
32 31 30 11 29
BI - 6- BI
BI B Ch2 : Définition des éléments d’un produit BI
9/6
11/(9+
6)
3/1
8/9
7/6
4/5
1/2
14/11
2) Compléter les classes d'équivalences (groupement des pièces cinématiquement liées), le graphe
de liaisons
A= { 2, ………………………………………… A D
B = { 1, ………………………………………..
C = { 5, …………………………………………
D = {10, ………………………………………..
B C
BI - 7- BI
BI B Ch2 : Définition des éléments d’un produit BI
14
3
11
9/6
4/5
7/6
27/9
BI - 8- BI
BI B Ch2 : Définition des éléments d’un produit BI
11
14
on désire modifier la liaison encastrement de la roue dentée (4) par rapport au pignon arbrée
(5) en remplaçant la clavette, l’anneau élastique par une goupille élastique, représenter cette nouvelle
solution
4
BI - 9- BI