LECTURE LINÉAIRE:LE RAT ET L’ÉLÉPHANT

THÈSE+ARGT+EXEMPLE=DÉMARCHE DEDUCTIVE
EXEMPLE+ARGT+THÈSE+DÉMARCHE INDUCTIVE

MOUVEMENTS
LIGNE 1 A 10 CRITIQUE
LIGNE 11 A 27 RÉCIT
LIGNE 28 A LA FIN

On a un alexandrin vers 1,1ere proposition infinitive.le mot personnage a une connotation fictive.
Resserre la critique sur la société humaine on a un parados entre ces deux choses la. C’est la
maniéré que La Fontaine a pour se projeter de la culture.Il a une tournure décéptive. Il fait partie de
ces personne qu il critiquent.Le cour de ce récit sera décomposer ces 2 animaux.
Au vers 13 le rat est mentionnée, le rat symbolise le fait d’être radin.Un rat ça mange tout.
Enumeration qui sert a montrer la taille de la puissance.La Fontaine dénonce inégalité sociale.La
vrai critique elle est dangereuse Le vers 24-25 sont les cœur de cette fables.Il y a 2 niveaux de
culture.2 histoire vraiment différente .Le vers 28 est le mode l’irréel pour montrer que...Celui qui
porte la parole a des problèmes, il est éliminé. La cage du chat désigne la cour avec ses réglés.
On peut en conclure que La Fontaine a travers cette fable exprime plusieurs chose.
Il parle de la vie sociale a travers des animaux exemple il utilise le rat le chien le guenon l’éléphant,
une sultane.Il va parlé a travers ces animaux pour a la fin posé 2 question.