Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Voici une évaluation de vocabulaire sur les registres de langue. Il faudra la faire seul(e), en
une heure et me l'envoyer à l'adresse suivante : lisa.pipitone@ac-grenoble.fr
Prenez soin de vous,
Bon courage dans votre travail,
Madame Jousse,
Exercice 4 : Ce texte est écrit en deux versions : une en langage soutenu et une autre en
langage familier. Réécris ce texte en langage courant. Attention à l’orthographe.
Langage soutenu :
Renard est affamé. Il se promène sous les arbres. Il distingue soudain Ticelin, le corbeau,
qui se dirige vers lui. Le sombre oiseau vient de faire un mauvais coup. Il a dérobé' un
crémeux de Joséphine, l’agricultrice.
Langage familier :
Renard a la dalle. Il se trimballe dans l'bois. V’la Ticelin qui se ramène. Il a fait une ânerie.
Il a chouré un frometon'à l’autre bonne femme.
Langage courant :
Renard…...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................