Niveau 1ere AS

Objet d’étude1 : L’interview

Séquence : Produire une interview.

Séance 
Séance : Mise en place de la séquence.
séquence
Objectifs :
Expliquer les mots clés.
Indiquer l’objectif assigné en termes d’apprentissage.
Produire un court texte en réinvestissant ses connaissances.

1. Explication des mots (analyse de l’intitulé de la séquence) :

Produire : écrire, réaliser
 Qu’est ce qu’une interview ?
Une interview : (syn : entretien), c’est un dialogue, une conversation, un jeu
de questions/réponses à sens unique entre deux personnes, l'intervieweur afin
d'obtenir des informations sur un thème précis de la part de l'interviewé.

L’interview est réalisée pour être diffusée à la télévision, à la radio ou publiée sur un
journal.

L’intervieweur : qui pose les questions, qui interroge, qui rédige l’interview. Ex : un
journaliste, un animateur, reporteur spécialisé dans les interviews.

L’interviewé : qui répond. Ex : un personnage connu, un expert, un homme politique

……
Intervieweur + interviewé  interlocuteurs.

 Comment interviewer ?
L'interview est un projet qui se décline en trois parties :
 préparer l'interview,
 interviewer, l'entretien en face à face
 écrire, monter afin d'en publier ou diffuser le contenu.

Pour informer facilement, rapidement et pertinemment, les journalistes emploient des

titres, des chapeaux, des légendes, des photos… mais en plus ils trient l’information

2. Lancement du sujet de production écrite :

Vous êtes rédacteur du journal du lycée et vous êtes chargés d’interviewer, à

l’occasion de la journée mondiale de la préservation de l’environnement, un
spécialiste de ce domaine afin d’obtenir des informations. Rapportez par écrit
l’essentiel de cette interview.