ACTION ÉDUCATIVE EN DIRECTION DU JEUNE

ENFANT.
Médiations éducatives - Éveil musical

aimparis.fr

1. La musique est avant tout un art. J’en écoute quotidiennement, la musique

rythme ma vie, mes émotions. Elle a tendance à me booster et à me réconforter.
J’écoute à peu près tous les styles musicaux car pour moi la musique est un
langage universel.

2. Je ne joue d’aucun instrument, bien qu’au collège j’ai pratiqué un peu de flûte.
Je ne suis pas une chanteuse cependant j’apprécie de pouvoir pousser la
chansonnette lors de karaoké improvisée avec mes proches. Mais il m’arrive de
bercer mes petits-cousins en chanson.

3. L’éveil musical évoque chez moi d’éveiller des sens comme celui de l’ouie, de la
vue mais aussi du toucher : c’est une initiation. Oui dans la crèche où j’ai
pratiqué mon stage de la découverte du métier, et en pédiatrie j’ai déjà pu
observer et pratiqué de l’éveil musical. C’est intéressant de voir comment les
enfants ont une approche différente de l’éveil musical mais aussi comment il la
découvre et la pratique.

4. Proposer ces activités pour stimuler, découvrir, sensibiliser l’enfant à la musique.

Vers 10 mois peut-être bien de commencer ces initiations, et ceux jusqu’à ce que
l’enfant le souhaite.