Filiere ELEC - 2022

Electricité
Formations et métiers
ELEC moodle website: https://moodle.uclouvain.be/course/view.php?id=2369

L’ingénieur ELEC est présent
dans de nombreux secteurs

ADVANCED ELECTRONIC
MATERIALS & DEVICES
L’ingénieur ELEC est présent
dans de nombreux secteurs
ELECTRONIC
CIRCUITS & SYSTEMS
SYSTEM
ENERGY &
DESIGN COMMUNICATION
ELECTROTECHNICS
SYSTEMS
INFORMATION & CRYPTOGRAPHY

SIGNAL PROCESSING
Ingénieur ELEC → Ingénieur « Système »
.
• La voiture de demain: électrique et autonome
COMMUNICATION
SYSTEMS
INFORMATION
& SIGNAL
PROCESSING
CRYPTOGRAPHY
Ingénieur ELEC → Ingénieur « Système »
.
• La voiture de demain: électrique et autonome
ENERGY & ELECTROTECHNICS ELECTRONIC

CIRCUITS & SYSTEMS
ADVANCED ELECTRONIC MATERIALS & DEVICES

Formation(s!) ELEC
technologie(s) et
systèmes
informatique
• programmation
(de circuits)
physique
• electromagnétisme/ondes
• physique quantique
maths
• mécanique
• méthodes num.
• analyse spectrale
• optimisation

Formation(s!) ELEC
technologie(s) et
systèmes
info
télécoms, énergie
physique maths

Formation(s!) ELEC
technologie(s) et
systèmes
info
physique maths

Formation(s!) ELEC
technologie(s) et
systèmes
info
physique maths

Formation ELEC
• Programme cohérent et parmi les plus larges et polyvalents visant à
– Établir des ponts entre les bases théoriques (mathématiques, physique,
informatique) & les applications technologiques les plus sophistiquées en
électronique/matériaux et dispostifs/télécommunications/énergie/traitement
de l’information et du signal/cryptographie
– Développer le sens du concret (physique), l’esprit d’analyse et de rigueur
(mathématiques) et l’implémentation (informatique)
– Donner une vision large et des compétences solides, adaptabilité et travail en
équipe, polyvalence et spécialisation progressive du BAC au MS
• Cadre de travail basé sur des infrastructures de qualité, des
laboratoires d’excellence, des outils (par ex. logiciels) de niveau
professionnel, des contacts et projets industriels …
Voir évaluation AEQES, témoignages d’étudiants, d’anciens et d’industriels (moodle)

BAC en électricité – Filière ELEC
Filière ELEC (30 crédits + 5 crédits P4)
Q4 Conception de système
LELEC1101 Projet d'électricité 1 – Circuits électriques
Analyse de systèmes linéaires
LELEC1370 Circuits et mesures électriques et application aux circuits
Q5 – Q6
LELEC1755 (Q5) Physique des dispositifs électroniques et des Physique
lignes de transmission
LELEC1530 (Q5) Circuits électroniques analogiques et digitaux Electronique
fondamentaux
LELEC1310 Convertisseurs électromécaniques Energie (moteurs électriques)
(Q6)
LELEC1360 (Q6) Télécommunications Communications
LEPL1508 (Q6) Projet P4 en électricité – Algorithmes et systèmes Conception de système sans

(radar/localisation) fil (radar, localisation, …)

BAC en électricité
Compétences, Méthodologies, Objectifs
• Modéliser mathématiquement sur base de lois physiques et calculer (prédire,
analyser, utiliser, optimiser, …) le comportement de systèmes ou composants simples
• diodes/transistors, circuits électroniques, moteurs électriques …
• systèmes de communications (4G-5G, ADSL)
• Programmer, mais en relation avec la réalité physique, les applications pratiques
• Concevoir un système électrique/électronique :

mettre en équations « simplifiées », utiliser des logiciels de calcul,
réaliser une démo pratique (fabriquer, mesurer, analyser)
= Compétences / pratique professionnelles !

Transition progressive vers le Master ELEC appréciée par nos étudiants et
certifiée par AEQES-CTI !
Projet d’électricité 1 (Q4)
• Compétences
– Mettre en contexte les notions vues au cours de circuits et mesures (LELEC
1370)
– Apprendre à concevoir, simuler, réaliser et tester des circuits électriques
– Mais aussi acquérir une démarche de conception d’un système électrique
(suite de P2, mais cette fois, on vous donne l’application, c’est à vous de
concevoir le circuit à partir de zéro)
• En le décomposant en blocs fonctionnels (= maths)
• En traduisant les blocs fonctionnels en circuits réalisant la fonction souhaitée
suivant les spécifications requises (= physique)
• En assemblant les circuits réalisant les différentes blocs fonctionnels
• En vérifiant que l’assemblage assure la fonction « système » souhaitée, via des
simulations (logiciel LTSpice = informatique) & des mesures au laboratoire

• Exemples
– Synthétiseur (piano) analogique
– Balance de cuisine
– Radio AM
– Chauve-souris électronique
– Alimentation (puissance) sans fil
– Transmission morse sans fil

•LienExemples
vers la video: https://uclouvain-
my.sharepoint.com/:v:/g/personal/claude_oestges_uclouvain_be/EZ2CiIX9IY5Bv
wy10SlusLABI13fM_Pm8NQASA4f1HpuWg?e=9fspye
– Radio AM

• Exemples
– Radio AM
– Transmission morse sans fil: https://youtu.be/Sm8fYuSBrrM

Projet P4 en électricité (Q6)
Compétences techniques disciplinaires
Exemples pratiques de systèmes et traitement de données: https://uclouvain-
my.sharepoint.com/:v:/g/personal/claude_oestges_uclouvain_be/EQZKUsOEii9Gq4i
vVn2jOxwBwC85DMZ1S4RATlPAix1eyQ?e=fW4l58

Projet P4 en électricité (Q6)
Compétences techniques disciplinaires :
https://uclouvain-
my.sharepoint.com/:v:/g/personal/claude_oestges_uclouvain_be/ESwGuD4JHmNJn
5iOie0GIhMBOOoWrsv3CVaq3s_5TI4-fw?e=N18fgB

Projet intégré en électricité (LELEC210x):
Systèmes embarqués de capteurs sans fil
Énergie Télécom
électrique
Sécurité /
cryptographie Électronique
Électronique digitale
analogique Programmation Traitement
embarquée de signal
Détection audio d’évènements anormaux en milieu naturel

Projet intégré en électricité (LELEC210x):

Projet intégré en électricité (LELEC2102-3):
• Projet en groupe combinant plusieurs disciplines de l’ingénieur
électricien
▪ Application des cours du tronc commun/finalité
▪ Bases de chaque discipline maitrisées par chacun.e
▪ Possibilité de se spécialiser dans sa discipline préférée
• Concours de fin d’année

▪ Compétition entre les groupes
▪ Ouverte au public (drink)
▪ Différentes manches pour tester les différentes spécialisations: bruit ambiant,
sons très faibles, robustesse face à un brouilleur de signaux, basse luminosité, …

BAC en électricité
Complémentarités - Exemples
ELEC MECA – mécanique et Mécatronique
électromécanique Energie (Smart Grids,
• Modélisation photovoltaïque)
MEMS-NEMS
• Hardware INFO – Systèmes informatiques &
programmation électroniques, crypto
• Software
MAP – Télécoms, traitement des
• Systèmes mathématiques données et d’image,
cryptographie
• Applications FYKI – chimie & physique Matériaux & dispositifs
des matériaux Nano-électronique
GBIO – monde vivant Biomédical (électron.,
instrumentat., imagerie)
GC – construction
Présentation ELEC Bâtiments intelligents
Master
ELEC:
pour
quoi
faire ?

Master ELEC: cours obligatoires
Finalité (30 ECTS)
LELEC2103 (Q2) Project in Electrical Engineering: Optimization of

Systems
wireless embedded sensing system (5)
LELEC2795 (Q1) Communication systems (5) Communications
LELEC2900 (Q2) Signal processing (5) Info. & Sig. Proc.
LELEC2531 (Q1) Digital electronic systems (5) Electronics
+ choisir au moins 10 ECTS parmi
LELEC2520 (Q1) Electrical power systems (5) Energy
LELEC2910 (Q1) Antennas and propagation (5) Physical
LELEC2330 (Q1) Optoelectronic and power devices (5) Technology
Tronc commun (32 ECTS)
LELEC2102 (Q1) Project in Electrical Engineering: Integration of wireless Systems
embedded sensing system (5)
LELEC2990 MS thesis (25)
LEPL2020 Travail d’intégration professionnelle (2)
Master ADVANCED ELECTRONIC
MATERIALS & DEVICES
ELEC:
ELECTRONIC
options
CIRCUITS & SYSTEMS
ENERGY &
ELECTROTECHNICS COMMUNICATION
SYSTEMS
INFORMATION & CRYPTOGRAPHY

SIGNAL PROCESSING
Master ELEC: TFEs récents
.
• Design of a brain-machine-interface for tetraplegic patients

• Physical Security Analysis of AES Implementations on 8-bit MCU and Countermeasures
• Neuromorphic CMOS imager for sparse vision data acquisition
• Compressive Clustering of High-Dimensional Datasets by 1-bit Sketching
• Frame buffer compression for power-aware HEVC codec
• AC Compact Modelling of Low-Frequency Noise for 28nm CMOS Technology and
Beyond
• Stochastic geometry-based analysis of wireless communication networks
• Suppression des interférences intercellulaires pour systèmes 4G
• Implementation Trade-offs for Access TokensStudy of an OpenRISC Processor
• Suivi de cible basé sur un modèle de superpixels et points clés
• Conception d'une microarchitecture SMT avec ordonnancement hardware pour
applications temps réel
• Porting of the TICO video compression algorithm from FPGA to custom IC
implementation through HLS
.
• Transmission DSL sur la paire retour

• Fast ultra thin temperature silicon sensor
• Hardware-Trojan resilient blockcipher implementation based on multi-party
computation
• Radiation Pattern of the SKALA antenna in the vicinity of a finite ground plane
• Development of a test bench of electric generators used in the context of renewable
energy harnessing
• Reconfigurable DC/DC Converter for Software-defined Energy Harvesting
• Analog/digital hybrid precoding for SWIPT systems
• The scintillation phenomenon at low elevation angles in earth-space communications
• Implementation on FPGA of a Bayer filter for RAW data compression in the future JPEG-
XS standard
• Study of label errors on a convolutional neural network
• Reconnaissance de codes de sécurité à partir d'images volées
• Radar anti-collision pour drone: design d'un mélangeur 24.125 GHz en circuit imprimé
.
• Fault and side-channel resistant devices using non-linear robust codes and higher-
order masking - Application to AES
• Radar target classification based on micro-Doppler signature analysis
• Development of a volatile organic compounds sensor for the Internet of Things
• Design of a FM/DAB printed-on-glass antenna using switched parasitic elements
• Efficient Group Key Management for the Internet of Things
• Gestion du réseau électrique : HVDC et services auxiliaires
• Engineered Si-based substrate for RF applications
• Faisabilité d'installation de protection à relais directionnels communicants
• The influence of spherical pores within the white matter on Diffusion-Weighted MRI
signals : a numerical study using Monte-Carlo simulations
• Analysis and improvement of the VC-2 compression core
• Wireless Power Transfer for Structural Health Monitoring of Composite Structures
• Architecture and high-level synthesis of tag-tree coding for a potential A-DSC video
compression standard
Présentation ELEC
Stages et séjours à l’étranger
• Stages industriels, liés au TFE ou non
– 9 semaines
– 10 ECTS
• Programmes d’échange en master 1 ou master 2

– Dual Masters: KULeuven, Keio University (Japon), SUPAERO (France),
PoliMilano/PoliTorino (Italie), etc.
– Erasmus/Mercator: EPFL, Melbourne University, Montréal, etc.

ELEC @ UCLouvain: une formation …
• Solide
– Retour d’étudiants en échange (“en ELEC, on nous explique le pourquoi”)
– Accrédidation AEQES-CTI
• Flexible
– (Très) large ou très pointue, selon le choix de l’étudiant.e
– Grande possibilité de cours à option
• Avec une gestion humaine du parcours
– Chaque étudiant.e est suivi.e par un conseiller personnel (prof coach)
– Commission de programme ELEC: monitoring mensuel de la charge de travail et
programmation concertée des échéances
• Dans un environnement de recherche de qualité
– Equipes de renommée internationale

• Solide
– Retour d’étudiants en échange (“en ELEC, on nous explique le pourquoi”)
– Accrédidation AEQES-CTI
• Flexible
– (Très) large ou très pointue, selon le choix de l’étudiant.e
– Grande possibilité de cours à option
• Avec une gestion humaine du parcours
– Chaque
Je ne pensais étudiant.e
pas en est suivi.e
commençant parELEC
la filière un conseiller personnel
rentrer dans un pôle(prof
aussicoach)
accueillant et
familial.– Commission de programme ELEC: monitoring mensuel de la charge de travail et
programmation
Merci à ELEC concertée de
pour cet enseignement desqualité.
échéances
Ensuite, merci de nous avoir offert un cadre
• Dans
d'étude unconvivial
aussi environnement de recherche
et personnalisé. Il est rarede
de qualité
se sentir aussi écouté et remarqué
quand –on fait partie
Equipes ded'une organisation
renommée aussi grande que l'UCLouvain.
internationale

• Très demandée sur la marché du travail*
* https://semiengineering.com/engineering-talent-shortage-now-top-risk-factor/

Employers in ELEC (non Spin-off (ELEN/UCL) SME GE Abroad
exhaustive list)
Electronics and Devices CISSOID, e-peas SEE, Deltatec, Alstom, Thales TI, National, EADS,
Softkinetics, Thelis Alenia Space, Sabca, NXP, TSMC, IBM
Barco, Melexis, On
Semi, IBA, AGC, EVS
Communications SmartCompany, Nokia, IMEC, Thales Ericsson, Orange,
Cegelec-Telecom, Communications, Telecom-Lux
Zetes, iComs Thales Alenia Space
Energy e-peas SunSwitch, Elia, ORES, Engie ABB, Siemens,

DAPESCO, Jema (Electrabel, GDF Suez,
Tractebel Sunpower,
Engineering) Schneider, Trina
Signal/image/info Alterface, Intopix, iMOVIX, Nomics, IBA, IRIS, EVS, IMEC Google, MERL,
processing (also for ACIC, Telemis, Lambda-X Microsoft, IBM,
biomedical applications) Eonix,Keemotion, Philips
n-Side, Neurotech

Commission de programme ELEC
• Site moodle
https://moodle.uclouvain.be/course/view.php?id=2369
• Gère la filière ELEC et le master ELEC

– Réforme du Master ELEC
– Souci de la pédagogie
• Organise les comités de cycle correspondants (une réunion par

mois)
– Mesure de la charge hebdomadaire
– Planification des deadlines

Commission de programme ELEC …
• Lieu de rencontre et d’échange entre étudiants ELEC
– Club ELEC (club de hobby, animé par des chercheurs pour les étudiants)
– Visites d’entreprises (avec IEEE student branch)
– Banquet ELEC
– …

Conclusion : ELEC ?
L’ingénieur électricien invente, conçoit, calcule, optimise, réalise,
fabrique, développe, installe, programme, industrialise, commercialise…
des circuits électroniques, des appareils biomédicaux,
des logiciels embarqués, des capteurs miniatures,
des réseaux de communication, des solutions « vertes », etc.
liés aux avancées technologiques, à la vie quotidienne, à la sécurité, au
bien-être sociétal, environnemental…
Il est à la base de nombreuses inventions ou révolutions technologiques
majeures: l’électrification, les moyens de communication sans fil, les
ordinateurs, Internet, l’imagerie, les technologies de la santé, les
véhicules hybrides, …

Témoignages d’étudiants
• J'ai beaucoup apprécié la diversité proposée par le master ELEC. En dehors de la
spécialisation choisie, ce master permet d'élargir son spectre de connaissances à des sujets
auxquels je n'avais pas pensé durant mon BAC : traitement d'image, machine learning,
électronique de puissance, ... Cette formation offre un bon compromis entre la rigueur
d'une réflexion théorique et les considérations pratiques, par exemple liées à la réalisation
d'un circuit ou à l'utilisation de matériel de mesure de précision.
Thomas Pairon, ELEC 2015
• On n’insistera jamais assez sur la polyvalence de la formation en électricité à l’EPL. En

effet, l’étudiant électricien travaille à la croisée de la physique, des mathématiques et de
l’informatique. Toutefois, la grande flexibilité du programme de cours lui permet
éventuellement d’orienter sa formation vers une de ces disciplines en particulier. Pour ma
part, je suis conquis par le traitement de l’information et du signal que j’ai pu étudier et
pratiquer sous l’angle des télécommunications, de l’électronique et de l’analyse d’images
ou de signaux radar. Mais la beauté de l’électricité réside sans doute aussi dans le fait que
l’on travaille avec des grandeurs (ondes, tensions, courants, information etc.) que l’on ne
voit pas et pourtant décrites par des théories très élégantes.
Jean Léger, ELEC 2016

• Un des premiers avantages du master ELEC est sa polyvalence. Grâce aux nombreuses
options qui sont proposées, on est libre d'orienter sa formation selon ses préférences. On a
la possibilité de faire des liens avec pratiquement tous les autres domaines de l'ingénierie
(informatique, mathématiques appliquées, biomédical, énergie,...) et de choisir des cours
EPL dans ces domaines. Un deuxième point fort de la formation est son apport au niveau
du développement de nos compétences. En tant qu'étudiant, on voit clairement les progrès
réalisés depuis le bac : que ce soit dans la manière de raisonner, de s'organiser,...
L'équilibre entre les projets et cours théoriques, ainsi que le tronc commun contribuent
grandement à cet aspect. C'est pour ces deux raisons (liberté et qualité de la formation),
que j'ai choisi de faire ELEC !
Charles Wiame, ELEC 2017
• En commençant mon master en ELEC, j'étais avec plusieurs copains et on voulait tous faire
des télécommunications. Au final, je me rends compte que nous avons tous choisi des
domaines complètement différents ! L’un fait de l’électronique, l’autre du traitement
d’image ou encore de la cryptographie. Tout ça pour dire que le master ELEC permet
d’aborder des domaines qui vont des maths à la physique des matériaux en passant par
l’informatique !
Olivier, ELEC 2017

• Ce qui m'a beaucoup plu dans le master ELEC est la grande diversité des options qui
permet d'orienter sa formation dans des directions totalement différentes (électronique
pour un aspect plus "circuits", MEMS pour se rapprocher plus de la physique, télécom ou
traitement de signal pour ceux qui préfèrent le côté mathématique et modélisation, ...). La
formation est donc très diversifiée et permet à tout le monde de s'y retrouver. Et pour ce
qui est du diplôme, je constate vraiment que le master en électricité fait partie de ceux les
plus recherché par les industries.
Julien Govaerts, ELEC 2017
• J'étais intéressé par l'énergie électrique. Le master ELEC donne tout autant accès aux cours
concernant les réseaux électriques, les énergies renouvelables, les machines
électromécaniques,... que le master ELME-énergie. De plus, le master ELEC laisse un choix
important quant aux options, ce qui permet de créer un programme très personnalisé.
Sylvain Ramelot, ELEC 2018

• De manière générale, j'ai toujours été intéressé par ce qui touche à l'électronique. On
pense souvent que l'électricité se réduit à un ensemble d'équations physiques représentant
des courants et des tensions. Mais c'est réellement au cours de ma formation que j'ai
réalisé que le champ de l'électricité était particulièrement répandu et inévitable à l'époque
actuelle. Un autre intérêt était celui de l'informatique. J'ai toujours trouvé la
programmation très intéressante, mais je voulais comprendre le comment du pourquoi du
fonctionnement d'un programme (de la couche abstraite à la plus physique possible). La
formation apportée a jusqu'à présent répondu à mes attentes!
Charles Momin, ELEC 2018
• J’ai choisi ELEC parce que j’aimais tant la physique que les mathématiques: le master ELEC
m’est apparu dès BAC2 (et cela s’est confirmé) comme le meilleur équilibre entre ces deux
matières. Le fait que ces deux matières soient utilisées dans des technologies avancées
(télécommunications, traitement du signal) a également determiné mon choix.
• Je recommande sans hésiter cette formation pour quiconque veut pouvoir aborder le
monde du travail avec une capacité d'adaptation hors du commun.

• Le bagage théorique et 'team oriented' (de la formation ELEC à l’UCL) est excellent !
• C'est une formation complète m'ayant procuré la possibilité ‘d'apprendre à apprendre’. Elle
m'a donné cette capacité de m'intégrer rapidement dans un nouvel environnement de travail
et d'y trouver très rapidement mes marques.
• J'ai été entouré par des gens très compétents, motivants, et au savoir inestimable.
• (Choisir ELEC me permet de …) rester dans le cadre de la physique. La conception de circuits
me permet aussi de concevoir des systèmes logiques de manière plus ‘directe’ qu’en
programmant (…) La cryptographie suscite aussi mon intérêt.
• Je ne pensais pas en commençant un master ELEC rentrer dans un pôle aussi accueillant et
familial.
• Merci pour cet enseignement de qualité. Ensuite, merci de nous avoir offert un cadre d'étude
aussi convivial et personnalisé. Il est rare de se sentir aussi écouté et remarqué quand on fait
partie d'une organisation aussi grande que l'UCL.

• Plus de crédits au choix, ça permet de choisir un centre d'intérêt (ELEC) et d'avoir plein de
petits cours différents autour: j’ai suivi un cours de relativité, j'ai pris un cours de MAP,
l'informatique est assez naturellement présente dans les cours d'électronique et dans le projet,
les dispositifs font intervenir de la physique quantique, de l'électromagnétisme, etc.
• L'erreur à ne pas faire, c'est de penser que le choix (du master) est super déterminant pour ta
vie. C'est plus important de choisir l'option pour laquelle tu prendras le plus de plaisir sur le
moment, pendant tes études. C'est vraiment en pensant à ça que j'ai fini par choisir ELEC.
• J’hésitais entre l’électricité, l‘informatique et la physique. C'était un choix difficile jusqu'à ce

que je me rende compte que je pouvais tout réunir en ELEC. Quel que soit l’aspect de la chaîne
de conception, de la théorie abstraite jusqu'au niveau du transistor, on peut le faire en ELEC,
selon ses motivations et ses goûts.

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INFORMATION & CRYPTOGRAPHY

• La voiture de demain: électrique et autonome

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• Programmer, mais en relation avec la réalité physique, les applications pratiques

• Concevoir un système électrique/électronique :

= Compétences / pratique professionnelles !

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Détection audio d’évènements anormaux en milieu naturel

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LELEC2103 (Q2) Project in Electrical Engineering: Optimization of

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• Design of a brain-machine-interface for tetraplegic patients

• Transmission DSL sur la paire retour

• Programmes d’échange en master 1 ou master 2

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Energy e-peas SunSwitch, Elia, ORES, Engie ABB, Siemens,

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• Gère la filière ELEC et le master ELEC

• Organise les comités de cycle correspondants (une réunion par

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Julien Govaerts, ELEC 2017

Sylvain Ramelot, ELEC 2018

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Charles Momin, ELEC 2018

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• J’hésitais entre l’électricité, l‘informatique et la physique. C'était un choix difficile jusqu'à ce

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