Complexe scolaire privé Michel Dirat

Montagne sainte
Tél : 01.76.85.69

Evaluation n°4: 3è trimestre. 1

Classe : CM1
Epreuve de français

Dictée: L’imprudence
Un bus transportant des passagers qui se rendaient à leur lieu de travail
est passé sans respecter l’indication « déviation ».pendant ce temps, un autre
véhicule venait dans l’autre sens. .Les deux véhicules se sont retrouvés l’un en
face de l’autre. Ils provoquaient
Un accident qui bloquait la voie de part et d’autre. Le chauffeur de la
voiture en face s’en prenait à celui du bus. Il lui rappelait les règles
élémentaires du code de la route. Les passagers s’impatientaient. Les autres
conducteurs de voitures rappelaient par des coups de klaxon, qu’ils étaient
bloqués.
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Evaluation n°4: 3è trimestre 2

Classe : CM1
Orthographe :(5points x2)=10 points
Exercice n°1 : Complète avec ce, se, ces ou ses.
………enfants –là connaissent bien la rivière et tous …..Coins
poissonneux…….bébé……salit dans la boue. C’est dans…….musée que ………
trouve……célèbre tableau. Où vont….fleuves,……..rivières ?..........feux de
brousse ravagent la terre. Le paysan prend soin de ………cultures…….touriste
…..Trompe de chemin.

Exercice n°2 : Réécris les phrases en accordant les verbes entre parenthèses
au passé simple de l’indicatif.
a. Gabrielle et Levi (jouer)…………………………………….dans le jardin toute la
journée.
b. Toi et moi (manger)………………….beaucoup de fruits.
c. Abou et toi (avoir)……………………….de très bonnes notes.
d. Tia, Reslan et Denzel (être) ………………………de bons amis.
e. Heliéna, Vahina et ses parents (s’amuser)………..dans la piscine.

 
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Evaluation n°4 : 3è trimestre

Classe :CM1
Etude de texte : Notre bois précieux
Le Gabon est couvert à plus de 80% de forêt. Cette végétation, estimée à plus
de 20 millions d’hectares, est peuplée de plusieurs essences. On en dénombre
plusieurs variétés : le mbilinga, le oadouc, l’okoumé, l’acajou, le moabi, etc.
L’okoumé est le bois le plus prisé. Il n’est pas dur. Il est tendre et léger. Cette
espèce atteint jusqu’à 40 mètres de diamètre.
A)Compréhension
Réponds aux questions de compréhension !
1) Propose un autre titre au texte
2) Quel est l’arbre le plus prisé au Gabon ?
3) Quels sont les qualités de l’Okoumé ?
4) Trouve un antonyme de « tendre » dans le texte. 
B) Grammaire
1) Donne la nature, le genre et le nombre des mots suivants :Okoumé,Acajou/
2) Quel est le sujet de la phrase suivante : « Le Gabon est couvert à plus de 80% de forêt ? »
3) Trouve un complément du nom dans le texte.

C) Conjugaison
1) Donne l’infinitif du verbe de la 3è phrase.
2) A quel temps est-il conjugué ?
3) Réécris la phrase suivante : «  il est tendre et léger » au futur, à l’imparfait et au passé simple
de l’indicatif.
4) Donne l’infinitif et le groupe du verbe « atteint ».

E) Expression écrite
Sujet : Dis en dix lignes l’usage du bois.
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Evaluation n°4 : 3è trimestre

Classe : CM1
Grammaire :(5 points x2)=10 points
Exercice n°1 : Entoure le verbe correctement conjugué dans les parenthèses.
Les enfants de ma sœur et moi (apprenions/appreniez) nos leçons ensemble.
Mes parents et les tiens (se voyait/se voyaient) souvent le soir. La tortue et le
chien (ramasse/ramassent) des mangues ensemble. Toi et moi (fûmes/fûtes de
très bons amis).Vous et vos amis (veniez/venions) rarement nous
voir .Gabriella, Léna et ses parents (s’amusâmes/s’amusèrent) beaucoup.

Exercice n°2 : Utilise chaque liste des verbes dans une phrase avec un seul
sujet.
Conjugue les verbes de la première phrase à l’imparfait et ceux de la deuxième
phrase au passé simple.
a. Laver –rincer-essorer
…………………………………………………………………………………………………………………………..
s’arrêter-regarder-traverser
…………………………………………………………………………………………………………………………..
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Conjugaison :(5points x2)=10 points

Exercice n°1 : Complète avec le verbe être ou avoir conjugué au passé simple.
Il ………de très bonnes notes au concours cette année-là. Vous …………..du mal à
retenir vos larmes. Je……..très surpris par son attitude. Il………le premier à
arriver.
Elles………….une très belle enfance. Nous………….cloués au lit par une forte
fièvre.
Vous……………..besoin d’eux. Tu……….le seul à avoir des compliments.

Exercice n°2 : Conjugue chaque verbe mis entre parenthèses au passé simple
de l’indicatif.
Quand la panthère (s’arrêter)…………………………de parler, tous les animaux (se
prosterner)……………………………………. devant elle. Ensuite, tous les regards (se
porter)…………………………….sur le lion. Celui-ci (refuser)………………………………..de
parler prétextant qu’il était souffrant. La panthère (montrer)
…………………………….son mécontentement. Le lion (accepter)………………….alors
de prendre la parole et tout le monde (soupirer)……………………de soulagement.
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Evaluation n°4 : 3è trimestre

Classe : CM1
Vocabulaire (5ptsx2) =10 points
Exercice n°1 : forme des noms à partir d’adjectifs qualificatifs.
Plaintif :………………………………………………………… ; amical :
……………………………………..
Brutal :……………………………………………………………. ;rapide :……………………………………
solide :……………………………………………………………… ; poli :
………………………………………
Mince :………………………………………………………………. ; méchant :……………………………
Rusé :…………………………………………………………………. ; gentil :
…………………………………

Exercice n°2 : Complète les phrases avec le connecteur de lieu ou de temps qui
convient : ici-bientôt-demain-là-à côté-tôt-tard-ensuite-d ‘abord.
………..Lemambot retrouvera du travail. Il a déposé des curriculat………et ……
Il retournera voir son formateur. En attendant, il reste……………de son
ordinateur pour guetter les mails. Il espère………ou ……….avoir une réponse
positive……….il fera un essai dans sa nouvelle entreprise, et ……….s’il est
satisfait, il pourra commencer son travail.
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Evaluation n°4 : 3è trimestre

Classe : CM1
Epreuve de mathématiques :(1point x 10)=10 points

Calcul mental 

1) 63X11=₌…………….
2) 54 x 11 ₌……………..

3) 22 x 0,1=…………..

4) 34,25 X 0,1=………..

5) Combien mesurent 11 barres de fer de 34m l’un ?

6) Combien pèsent 62 bidons de 11 l l’un ?

7) Combien pèsent 11sacs de 10kg chacun ?

8) Quel est le prix de 125 billes à 25f l’une ?

9) Combien coûtent 81 perles à 11f l’une ?

10) Quel est le prix de 62 sifflets à 50f l’un ?

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Evaluation n°4 : 3è trimestre

Classe : CM1
Mesures et grandeurs (3points + 3 points+5points)=10 points.
Exercice n°1 : Nomme et calcule le périmètre de chacun des triangles suivants :
A) Un triangle dont les mesures respectives sont : 24cm, 15cm, 24cm
B) Un triangle dont les mesures respectives sont : 42cm, 20cm, 38cm
C) Un triangle dont les mesures respectives sont : 18cm, 18cm, 18 cm

Exercice n°2 : Un champ rectangulaire mesure 35m de longueur sur 15m de

largeur.
Calcule sa surface.

Exercice n° 3 : Convertis selon l’unité demandée :

1)2hm2 et 429m2+2625m2=………..m2
2)67m2=……..cm2
3)…….dm2=3200cm2
4)2685dam2—2hm2et 8dam2=……m2
5)7m2 9cm2=……..dm2
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Evaluation n°4 : 3è trimestre

Classe : CM1
Géométrie :(5points X2)=10 points

Exercice n°1 : Trace chaque triangle avec des mesures respectives et nomme-
le !
A) 5cm, 5cm, 7cm
B) 7cm, 7cm, 7cm
C) 9cm ; 11,5cm ; 7cm

Exercice n°2 : Un triangle mesure 10cm de côté. Le 2è côté mesure la même

longueur que Le premier et le 3è mesure 1cm de plus que les autres.
a)Trace ce triangle avec ses dimensions.
b) Nomme-le
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Evaluation n°4 : 3è trimestre

Classe : CM1
Problèmes pratiques (5points X2)=10points :

Problème n°1 : Falah a acheté 3 poules à 15000f l’une et a payé 975f de

transport.
Quel est le prix de revient des poules ?
Il en retire 46kgs de viande qu’il vend au prix moyen de 1115F le kilogramme.
Quelle somme retire-t-il de la vente ? Quelle est son bénéfice ?

Problème n°2 : Un marchand a vendu le mobilier suivant : 1table 30 000f, 3

chaises à 5500F pièce, une armoire 42000f.Quelle somme a-t-il retirée de la
vente ?
Son bénéfice s’élève ainsi à 26950f.Quel était le prix de revient des meubles ?
Il compte 9250f de transport. Quel était le prix d’achat des meubles à l’usine.
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Evaluation n°3: 3è trimestre

Classe : CM1
Arithmétique : (5points + 2 point+3 points) =10points
Exercice n°1 : Pose et effectue les opérations suivantes :
a)quotient exact
180 :24 =……… ; 442 :52=….
b) Au dixième près
17 :3=………… ; 527 :23=…….. ; 4087 :45=……

Exercice n°2 : Transforme le diviseur décimal en diviseur entier.

a)7m :1,4m=
b)4,5 :0,25=
c)544 :1,6=
d)310,5 :6,75=

Problème : Un morceau de bœuf pèse 2,25kg.Il est payé 2160f.Quel est le prix
du kilogramme de viande ?
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Evaluation n°4 : Fin du 3è trimestre

Classe : CM1
Epreuve de l’éveil

Histoire : (5points x 2)=10points

Exercice n°1 : Réponds aux questions !

1) De quelle nationalité étaient les premiers Européens arrivés au Gabon? 
2) Quelle était la cause de leurs voyages ?
3) A quel siècle la traite des noirs fut-elle abolie ?
4) Nomme les chefs avec lesquels les Français ont signé des traités.
5) Quel était le rôle des missionnaires ?

Exercice n°2 : Réponds par vrai ou faux

1) Les navigateurs européens ont atteint les côtes du Gabon en 1471…….
2) Au 15èsiècle, les navigateurs européens ont noué les relations commerciales
régulières avec les Africains…………………………………..
3) Les exlaves vendus allaient pratiquer du commerce en Amérique…………...
4) Les relations pacifiques sont de relations de
paix…………………………………………….
5) Un exlave est une personne privée de sa liberté et qui appartient à un
maître………………………
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Evaluation n°4 :3è trimestre

Classe : CM1

Géographie :(5points X 2)=10 points 

Exercice n°1 : Réponds aux questions !

1) Que fait l’Etat pour préserver certaines espèces en voie de disparition ?
2)  Nomme les types de pêche qu’il y a au Gabon.
3) Nomme les types de commerce pratiqués au Gabon.
4) a)Cite 4 produits que le Gabon importe.
b) Cite 2 produits que le Gabon exporte.
5) explique les mots suivants :
a)Les exportations
b) les importations

Exercice n°2 : Réponds par vrai ou faux !

1) L’artisanat du Gabon repose sur la pierre de Mbigou………………………..
2) L’industrie est l’ensemble des entreprises qui transforment les matières
premières. …………………….
3) Le Gabon est le troisième producteur mondial de contre-plaqué.
……………………………………..
4) a)les produits importés sortent du Gabon………………………………………………………
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b) Les produits exportés viennent des pays étrangers……………………………………….. 14

…………………………………
5) On pratique deux types de commerce au Gabon……………..

Evaluation n°4 : 3è trimestre

Classe : CM1
Education civique et morale :(5 points x 2)=10 points 
Exercice n°1
Réponds aux questions !
1) Donne quatre moyens d’enrichir ses connaissances.
2) Qu’est-ce-que la francophonie ?
3) Donne quatre objectifs de la francophonie.
4) Cite quatre religions héritées de l’époque coloniale.
5) Pourquoi le droit à la santé est-il un droit fondamental ?

Exercice n°2 : Fais correspondre le chiffre à la lettre.

Mot Explication
1) Onésime Reclus a)Apprendre à enrichir ses connaissances.
2) Pays francophones b) Ensemble de croyances, de rituels et de
pratiques qui impliquent la croyance en un
Dieu.
3) Une religion c)Les religions traditionnelles du Gabon
4) S’instruire d) L’utilisateur du mot francophonie pour la
première fois.
5) Le Bwiti,le Mwiri,le Ndjobi,le Ndjembe e)Ensemble des pays qui ont en commun le
français comme langue officielle.
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Evaluation n°4 : 3è trimestre

Classe : CM1
Science :(5 points x2)=10 points 
Exercice n°1 : Réponds aux questions !
1) Cite les parties du système nerveux.
2) Identifie les états de l’eau.
3) A travers un schéma, décris les propriétés de l’eau.
4) Donne deux précautions à prendre pour éviter les maladies respiratoires.
5) Qu’est-ce-que les nerfs.

Exercice n°2 : Réponds par vrai ou faux

1) L’air est un gaz……………………….
2) les nerfs sensitifs transmettent aux muscles les ordres reçus par le cerveau…………………..
3) Les nerfs moteurs transmettent au cerveau les ordres reçus par les organes de sens.
4) c’est la moelle épinière qui commande les mouvements réflexes.nsformation de la vapeur
d’eau en liquide s’appelle la fusion.
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Titulaire de classe : Madame Ngo Hongo Njog Sariette