La période de la dent de scie doit être asservie à celle du signal : il s’agit de faire démarrer la rampe
TP N° 2 : OSCILLOSCOPE
1. Introduction
L’oscilloscope est un appareil de mesure à plusieurs fonctions : visualisation, mesure et comparaison
de tension (et même d’intensité), fréquence, déphasage, du temps, des distances…
L’appareil comprend un canon à électrons, un dispositif de focalisation, des dispositifs de déviation,
de balayage et de synchronisation et un écran (figure 1).
Figure 1
1. Le canon à électron (figure 2) est constitué de différentes électrodes :
i. la cathode C à chauffage indirect par un filament F émet des électrons
ii. le wehnelt W, porté à un potentiel négatif réglable par rapport à la cathode, permet de faire
varier le débit des électrons ;
iii. les anodes A1 et A2 (dispositif de focalisation) permettent
d’accélérer les électrons et de régler la concentration du
faisceau.
2. Le système de déviation comprend : les plaques verticales ou
plaques de déviation horizontale ou plaques X; les plaques
horizontales ou plaques de déviation verticale ou plaques Y. Pour
Figure 2
obtenir des déviations convenables, les tensions appliquées sur les
plaques déflectrices doivent être amplifiées ou atténuées. Un oscilloscope comprend donc un
amplificateur horizontal et un amplificateur vertical. Les amplificateurs sont étalonnés en .
ou en . .
3. Le dispositif de balayage et de synchronisation est constitué de ports et de
touches de commande situés à l’avant de l’appareil. Supposons le spot en un
point O sur l’écran, à un instant donné (figure 3).
Si on applique aux plaques de déviation horizontale une tension
proportionnelle au temps, le déplacement du spot de O en A est aussi
proportionnel au temps. Lorsque la tension s’annule, le spot revient en O Figure 3
(figure 2). Notons la durée de balayage imposée par le calibre.
de la base de temps toujours au même instant du signal appliqué aux plaques YY’ pour que les
traces successives sur l’écran se superposent donnant l’impression d’une trace unique.
Figure 4 Face avant montrant les touches
de contrôle de l’oscilloscope
2. Manipulation
Exercice 0
Réglages préliminaires (en tension continue)
Appuyer sur le bouton marche (1) de l’oscilloscope, une trace lumineuse (ou un spot défilant)
apparaît sur l’écran. Eventuellement, rechercher sa trace à l’aide des boutons POSITION (11, 15 et
19) : déplacement vertical et déplacement horizontal.
Le bouton INTENSITY (2), permet d’augmenter ou d’abaisser la luminosité du spot. Si la trace est
trop épaisse ou mince, tournez le bouton FOCUS (3). Si la trace lumineuse n’est pas horizontale,
tourner le bouton ROTATION TRACE (4).
Exercice 1 : Balayage (Se référer à la partie résultats, des questions y sont posées : il faudra
lire ces questions exécuter la consigne et répondre aux questions).
Exercice 2 : Durée de la persistance rétinienne
Ob2.1 Choisir tout d’abord le calibre 200 / pour le balayage des temps auquel le déplacement
du spot sur l’écran est visible. Augmenter progressivement la vitesse de balayage et chercher la
valeur limite pour laquelle l’œil n’est plus capable de distinguer le déplacement du spot sur l’écran
(en pratique : l’œil ne voit plus qu’un trait clignoter) ; noter la valeur du calibre de temps de balayage
correspondant.
Ob2.2 : Le spot parcourt toute la longueur de l’écran (soit 10 divisions) en une durée . Calculer cette
durée . Cette durée est appelée ‘’durée de la persistance rétinienne’’, elle correspond au temps que
met l’information lumineuse à être transmise et décryptée par le cerveau. Le système œil-cerveau ne
peut donc pas «voir» des phénomènes plus rapides
Ob2.3 : Déviation verticale
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 i. Mettre le calibre de balayage (24) sur la position 1 / .
ii. Faire défiler le spot bien au milieu de l’écran au moyen des boutons POSITION. Sélectionner
la voie CH1 avec le bouton (4). Deuxième méthode : les courbes de LISSAJOUS
iii. Utiliser un générateur, 0….12V CC/ 6V, 12V CA, et utiliser la sortie 0…12V CC du La tension étant mesurée sur l’entrée X de l’oscilloscope et sur l’entrée Y. On peut écrire
générateur. Appliquer la tension à observer (2V, 4V, 6V) sur l’entrée CH1(X) (12). Mettre le simplement = = ( ) et = = ( − ).
bouton (6) AC-DC-GND sur la position DC. Lire en réglant la hauteur du signal à l’aide du Ob4.1 : Montrer que la relation = ( ) est celle d’une ellipse oblique d’équation :
bouton calibre (8) / . ⁄ + ⁄ −2 ⁄ = (1)
Ob2.4 : Est-ce que la valeur de la tension électrique mesurée varie au cours du temps? Sinon, on dit Cette ellipse est inscrite dans un rectangle de coté 2 et 2 (voir figure 5). Elle coupe l’axe en
que la tension est « continue ». Si oui, on parle de « tension variable ». La tension du générateur est- et ′ et l’axe en et ′.
elle continue ou variable? Changer les polarités du générateur et dire ce que vous observer. Ob4.2 : Montrer qu’en faisant = 0 puis y P
= 0 dans l’équation (1), on obtient les
Exercice 3 : Mesures des caractéristiques d’une tension sinusoïdale
relations suivantes : = − ′ = et
1. Utiliser le générateur de basse fréquence GBF. R
=− ′= . D’où =
2. Brancher le GBF par sa sortie OUTPUT 50 Ω à l’entrée CH1(X) de l’oscilloscope. Choisir le
⁄ = ⁄ . En remarquant de plus K K 2b
calibre 100 pour la fréquence et le bouton de sélection de la tension (bouton PUSH/PULL o K
que = , = ⁄ = K x
TTLC/CMOS) sur sa plus petite valeur et enfoncer la touche ∼ (signal sinusoïdal) du GBF. Choisir
′⁄ ′, il suffit de mesurer ces distances
une amplitude moitié grâce au bouton (18) des amplitudes. Stabiliser ensuite la courbe si nécessaire. R
sur l’écran de l’oscilloscope pour
Décrire la courbe observée. Enfoncer successivement les touches en dent de scie et en créneau puis P’
déterminer le déphasage.
décrire les courbes observées. Citer une des fonctions du GBF. 2a
3. Enfoncer de nouveau la touche ∼ et faites varier la fréquence. Qu’observez-vous ? Mesure du déphasage dans un circuit
4. Brancher un voltmètre aux bornes du GBF. A l’aide du graphe mesurer la tension maximale R, L, C.
et calculer sa valeur efficace . Mesurer ensuite à l’aide du voltmètre la tension efficace Pour toute la manipulation fixer =5 et le vérifier avec l’oscilloscope.
.

. . Comparer les valeurs de mesurées à l’aide du multimètre et de l’oscilloscope. Citer Ob4.3 : Réaliser un circuit , série. Visualiser les tensions et . Mesurer le déphasage et
deux fonctions de l’oscilloscope. Choisir une fréquence de 500 Hz avec le GBF. Déterminer cette le comparer au résultat théorique.
fréquence à l’aide de l’oscilloscope.
Exercice 4 : Mesure d’un déphasage
On mesure avec l’oscilloscope, en deux points d’un circuit, des tensions et représentées sur la
figure 4. Visiblement les deux tensions sont déphasées et l’on cherche à déterminer ce déphasage.
Les expressions des deux tensions sont :
( )= sin( ) et ( ) = sin( − )
Première méthode
La valeur du déphasage entre et
est déterminée par la mesure du décalage
temporel ‘’ ’’. En fait on peut réécrire :
( )= [ ( − ⁄ )].
Le décalage temporel Ob4.4 : Réaliser un circuit , série. Visualiser les tensions et . Mesurer le déphasage et
∆ = ⁄ = . Le déphasage le comparer au résultat théorique.
est donc : = . n Ob4.5 : Réaliser le montage d’un circuit RLC série. Choisir judicieusement le calibre de la base de
m temps pour stabiliser les deux courbes.
NB : Consulter chaque fois l’enseignant avant de mettre en marche les appareils.

18
La tension observée aux bornes de la résistance est proportionnelle au courant qui la traverse. Relever
sur un papier millimétré la tension aux bornes d’un circuit RLC en série et le courant qui le traverse.
Ob4.6 : Modifier les valeurs des paramètres R, L, C et . Noter l’influence de chaque paramètre sur
les tensions aux bornes de R (courant) et de RLC (tension).
Ob4.7 : On fixe les valeurs de C (47 μF) et de L (50 mH). Faire un balayage de fréquence et
déterminer la fréquence de résonance ( ) expérimentalement. Prendre deux valeurs de fréquence
( < ) et ( > ) et noter le déphasage qu’elles introduisent entre la tension et le courant.
Ob4.8 : Placez-vous à la fréquence de résonance. Quel est le déphase entre les courbes ? Faire varier
R. Qu’observez-vous ?

19
UNIVERSITE DE LOME Année académique :…………………...
Faculté des Sciences (FDS) Manipulation N :………………………
Département de Physique Date :…………………………………..

Nom et Prénom du Trinôme : Filière Groupe de TP

1.
2.
3.

FICHE DE TRAVAUX PRATIQUES DE PHYSIQUE

Titre de la manipulation : OSCILLOSCOPE

1. Introduction
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2. Objectifs de la manipulation
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3. Résultats des mesures

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Exercice 1 : Balayage
Ob1.1 Régler le bouton calibre de balayage des temps (24) / sur 200 / , qu’observez-vous ?
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Ob1.2 : Combien de temps met le spot pour parcourir 1div ? 5div ? 10div ?
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Ob1.3 : Quelle est le nombre de divisions parcourues par le spot en 0,2s ? En 0,5s ? en 1s ?
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Ob1.3 : Quelle est la « vitesse de balayage » c’est-à-dire le nombre de divisions parcouru en 1 seconde par le spot?
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Ob1.4 : Régler le bouton calibre de balayage des temps / sur 0,5 / , qu’observez-vous ?
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Ob1.5 : Combien de temps met le spot pour parcourir 1 ?5 ? 10 ?
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Ob1.6 : Quelle est le nombre de divisions parcourues par le spot en 0,2 ? en 0,5 ? en 1 ?
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Ob1.7 : Quelle est la «vitesse de balayage» c’est-à-dire le nombre de divisions parcourue en 1 seconde par le spot?
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A l’aide des réponses Ob1.3 et Ob1.6, expliquez comment varie la vitesse de déplacement du spot quand la durée de balayage
passe de 200 / à 0,5 / ?
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Exercice 2 : Durée de la persistance rétinienne

Ob2.1 ………………………………………………………………………………………………………………………………
Ob2.2 ………………………………………………………………………………………………………………………………
Ob2.3 : Déviation verticale
2V= ……………………….. ; 4V=……………………….. ; 6V=……………………………….
Ob2.4 ………………………………………………………………………….……………………………………………………

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Exercice 3 : Mesures des caractéristiques d’une tension sinusoïdale

1. Utiliser le générateur de basse fréquence GBF.
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3. Enfoncer de nouveau la touche ∼ et faites varier la fréquence. Qu’observez-vous ?
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4. =……………………………………………… ; =………………………………………….………
Comparaison :……………………………………………………………………………………………………………………...
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é =……………………….
Fonctions de l’oscilloscope :
i)…………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………
ii)……………………………………………………………………………………………………………………………………
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Exercice 4 : Mesure d’un déphasage

Ob4.1 :………………………………………………………………………………………………………………………………

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Ob4.2 :………………………………………………………………………………………………………………………………
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Ob4.3 : Réaliser un circuit , R série. Visualiser les tensions et . Mesurer le déphasage (tension par rapport au courant)
et le comparer au résultat théorique. Lequel est en avance, en retard ?
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Ob4.4 : Réaliser un circuit , série. Visualiser les tensions et . Mesurer le déphasage (entre tension et courant) et le
comparer au résultat théorique. Lequel est en avance, en retard ?
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Ob4.5 : Réaliser le montage d’un circuit RLC série. Choisir judicieusement le calibre de la base de temps pour stabiliser les deux
courbes. Représenter point par point les courbes obtenues sur la figure 1.

Ob4.6 : Modifier les valeurs des paramètres R, L, C et . Noter l’influence de chaque paramètre sur les tensions aux bornes de
R (courant) et de RLC (tension).
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Ob4.7 : On fixe les valeurs de C (47 μF) et de L (50 mH). Faire un balayage de fréquence et déterminer la fréquence de résonance
( ) expérimentalement. Prendre deux valeurs de fréquence ( < ) et ( > ) et noter le déphasage qu’elles introduisent entre
la tension et le courant.
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Ob4.8 : Placez-vous à la fréquence de résonance. Quel est le déphase entre les courbes ? Faire varier R. Qu’observez-vous ?
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Figure 1

4. Conclusion
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