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Classes de première / Projet de progression / 2022-2023
Le roman et le récit du 1. Rousseau extrait des Rêveries La phrase (2) commentaire littéraire (2)
Moyen Âge au XXIe 2. G. Sand Histoire de ma vie (extrait) révisions : temps et
siècle Parcours "La 3. Proust A la Recherche du temps perdu valeurs
célébration du monde (extrait)
Séquence n°4 :
Fin de la période 2 (6 semaines) Vacances de Noël (16 décembre-4 janv.)
Pour la rentrée, la semaine du 4 janvier : avoir lu à l'aide du parcours de lecture Les Contemplations V. Hugo /Edition Le Livre de Poche "les classiques du livre
de poche" / ISBN 9782253014997 (dossier à rendre)
Poésie du XIXème au 1. "Lise", Livre I, XI, pages 68-69 Récitation
XXIème siècle Séquence 2. "Crépuscule", Livre II, XXVI, pages 159-160 le langage poétique Ecriture d'un poème avec contraintes
n°5 : Victor Hugo Les 3. "J'aime l'araignée et j'aime l'ortie", Livre le lyrisme Biographie de Hugo à partir de l'expo.
Contemplations livres I à III, XXVII pages 234-235 L'interrogation virtuelle de la BNF
IV/ ŒUVRE PRESCRITE 4. "Oh ! je fus comme fou" Livre IV, IV, page dissertation (4)
parcours les mémoires d'une 280
âme
2ème BAC BLANC écrit : semaine du 6 février / 2ème BAC BLANC oral semaine du 13 février A CONFIRMER
Pour la semaine du 30 janvier Avoir lu Feuillets d'Hypnos de René Char édition Folioplus (dossier à rendre)
Poésie du XIXème au Lexique exposés d'histoire littéraire : la poésie
XXIème siècle Séquence 1. Lamartine "L'isolement", Méditations Poétiques 1820 du XIXème au XXIème siècle
n°6 : Groupement de 2. Rimbaud "Ma Bohème", Les Cahiers de Douai 1870 commentaire
textes (parcours les 3. René Char, fragment 128, Les Feuillets d'Hypnos 1948 Réalisation d'un carnet de lecture
mémoires d'une âme) personnelle sur René Char
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Classes de première / Projet de progression / 2022-2023
RAPPEL : Ce document est un PROJET et ne coïncide pas avec votre liste de BAC. Je vous la donnerai à chaque fin de séquence en fonction de ce qui aura
été effectivement travaillé en classe. La liste distinguera les lectures linéaires présentées pour la première partie de l'oral et les lectures cursives qui
éclairent les œuvres prescrites par le programme.
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