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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

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Sistema de
Centro de Gestión comercial y mercadeo
Gestión de
DOMINIOS DEL ALUMNO FRENTE AL MODULO DE FORMACION :
la Calidad
Evaluación diagnostica

Elemento de competencia No. 1: Reconocerse como ser humano teniendo en cuenta los
deberes y derechos que ello implica.

CRITERIOS DE DESEMPEÑO Si puedo No puedo Observaciones o comentarios


demostrar demostrar sobre cada criterio de
estos criterios estos desempeño
de desempeño criterios de
desempeño
a) Las características del ser humano las Tengo unos
identifico de acuerdo con la evolución del
universo, de la tierra, de la vida y del ser
humano x conocimientos básicos y
no los utilizo para
ubicar características de
los seres humanos.
b) La caracterización del ser humano la Siempre cuando
llevo a cabo teniendo en cuenta el
enfoque de inteligencias múltiples

c) Los principios y valores éticos


x caracterizo a una
persona observo
diferentes aspectos.
Todos no los practico,
universales los practico por ser inherentes
a la naturaleza humana y producto de los
acuerdo del proceso de humanización de
las diversas culturas
d) Las necesidades humanas
x pero si la mayoría.

Si me gusta ser correcto


fundamentales las Satisfago de acuerdo
con principios valores universales.

e) Los criterios que orientan mi conducta,


x con mis actos

Claro que si, aunque en


se expresan de manera racional.

x ocasiones se tienen
dificultades

RANGOS DE APLICACIÓN Si puedo demostrar No puedo Observaciones o comentarios


estos Rangos de demostrar sobre cada Rangos de
aplicación estos aplicación
Rangos de
aplicación
Contexto Social, Productivo
En mi vida en mi lugar de Son las situaciones mas
Cotidiana estudio y hogar x frecuentes en mi vida.

CONOCIMIENTOS Y Si puedo No puedo Observaciones o comentarios


demostrar estos demostrar sobre cada conocimientos y
COMPRENSION conocimientos y estos comprensión
comprensión conocimientos
y
comprensión
1. Origen y evolución del universo, la Tengo un conocimiento
tierra y de la vida (a)

x básico y no me siento
capaz de demostrar que
se a cabalidad estos
temas
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Evaluación diagnostica

2. Origen y evolución del ser humano Conozco 3 teorías pero


(a, c)
x algo muy básico
3. Inteligencias múltiples (b, e) No se con certeza a que
x se refiere este tema
4. Principios y valores éticos (a, c, d, e) Conozco y practico

5. Necesidades humanas
x algunos pero no su
totalidad
Conozco algunas, pero
fundamentales (d, e)
x las suficientes para
demostrar que conozco
sobre este tema
6. Derechos humanos fundamentales Conozco su origen,
(a,c,d)
x aplicaciones y algunos
de ellos.

REQUERIMIENTOS DE Tengo evidencias Debo mejorar No tengo evidencias


mis evidencias
EVIDENCIAS

De conocimiento:
x x
Documento argumentado sobre la
naturaleza humana, su identidad y
reconocimiento personal.
Prueba teórica sobre conocimientos
4,6y8
x
De desempeño:

x
De producto:

x
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Evaluación diagnostica
Elemento de competencia No. 2: Emprender un proceso de mejoramiento personal. De acuerdo
con los requerimientos del mundo social y productivo.

CRITERIOS DE DESEMPEÑO Si puedo No puedo Observaciones o comentarios


demostrar demostrar sobre cada criterio de
estos criterios estos desempeño
de desempeño criterios de
desempeño
a) La actuación autónoma la evidencio en Siempre intento por ser
el mundo del trabajo y en el mundo del
vida
x el mejor.
b) El autoaprendizaje lo valoro como También es bueno
condición parae1desarrollo personal
x educarse a si mismo.
c) Las acciones que desarrollo son el Algunas veces la
resultado del equilibrio entre la razón y la
emoción
x emoción es mas que la
razón.
d) Las decisiones las tomo según Si, es la enseñanza que
principios y valores éticos universales
x recibí desde pequeño.
e) El diagnostico personal lo realizo Algunas veces me
teniendo en cuenta las necesidades
individuales en el contexto social y el
x diagnostico frente a
como estoy actuando.
enfoque de inteligencias rnúltples.
f) El proyecto de vida lo formulo teniendo Claro que si, me gusta
en cuenta principios valores éticos
universales
x ser muy ético.
g) El objetivo y las metas del proyecto de Pensando siempre en
vida los establezco en el tiempo y en el
espacio según las circunstancias
x mejorar.
personales sociales y laborales.
h) El proyecto de vida lo evaluó y ajusto Claro que es bueno
de acuerdo con el cambio de las
circunstancias.
x actualizar las metas y
objetivos.
i) La realización personal y social la En ocasiones me
consigo teniendo en cuenta el trabajo
como factor esencial.
x confundo en cuanto a mi
realización personal,
dependiendo las
circunstancias.

RANGOS DE APLICACIÓN Si puedo demostrar No puedo Observaciones o comentarios


estos Rangos de demostrar sobre cada Rangos de
aplicación estos aplicación
Rangos de
aplicación
Contexto Social, Productivo
Creo que el
x mejoramiento personal
es muy importante para
ir corrigiendo errores y
llegar a ser una mejor
persona
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Necesidades: Personales, Se que tenemos muchas


sociales, tecnológicas, culturales x necesidades como seres
pertenecientes a una
sociedad. En esta
ciudad necesitamos
reforzar los valores
éticos y morales de las
personas. Como ciudad
Necesitamos un
gobierno mas
interesado en el
crecimiento y
desarrollo del país.

CONOCIMIENTOS Y Si puedo No puedo Observaciones o comentarios


demostrar estos demostrar sobre cada conocimientos y
COMPRENSION conocimientos y estos comprensión
comprensión conocimientos
y
comprensión
1. Autonomía, libertad y responsabilidad Conozco su significado
(a,b,c,d.f,g,h,i,j)
x y aplicaciones en la
vida cotidiana.
2. Metodos de estudio (b) Creo conocer solo los
x básicos.
3.Motivación y autoaprendizaje (b,c) Se de que se trata
x aunque no los pongo en
real practica.
4.Resiliencia (a,b,c,d,e,f,g,h) No se de que trata esto.
x Nunca lo había
escuchado.

5. Autoestima (a, b, e, d, e, f, g, h) Se cual es el mensaje


x que nos brinda la
autoestima.
6. criticidad (a. b, e, d, e, f, g, h, i,j) No conosco nada
x referente a esto.
7. inteligencias múltiples (e, d, i) No se con certeza a que
x se refiere esto.
8. Proyecto de vida, características y He realizado varios
componentes (e, f, g, h, i)
x proyectos de vida y
creo saber cual es la
metodología que debe
manejar.
9. el trabajo como factor de realización Creo que es importante
humana (e,g,i)
x mas no indispensable
para realizarnos como
persona partir de allí.
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10. derechos y deberes del mundo del Conozco los básicos y
trabajo (e, g, i)
x más importantes, sin
embargo creo que
existen mas.

REQUERIMIENTOS DE Tengo evidencias Debo mejorar No tengo evidencias


mis evidencias
EVIDENCIAS
De Conocimiento:
x
De Desempeño:
x
_________ ____

expresión de un tema de manera


racional y argumentada
numerales 1,2.4 y 6
x
De producto:

Diagnostico personal presentado en


textos. Proyecto de vida de acuerdo
con los parámetros concertados.
x
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Elemento de competencia No. 3: Reconoce al otro en su condición de ser humano y la
responsabilidad social que ello implica, según el principio de dignidad humana.

CRITERIOS DE DESEMPEÑO Si puedo No puedo Observaciones o comentarios


demostrar demostrar sobre cada criterio de
estos criterios estos desempeño
de desempeño criterios de
desempeño
a) La condición de la persona la valoro Es nuestro deber hacerlo
según el principio de dignidad humana.
x de buena manera.
b) El carácter social del ser humano lo La verdad nunca he
apropio a partir del análisis de los
momentos más relevantes de la cultura.
x pensado en el carácter
social.
c) La persona la asumo como individuo y Por esa misma razón
como miembro de la sociedad en el
contexto de especie humana.
x trato alas demás
personas con respeto y
cordialidad.
d) La dignidad humana la valoro con o Si, aunque en ocasiones
principio rector de toda interacción social
x lo reconozco que no
valoro este carácter.
e) Las interacciones sociales se Es lo que diariamente
desarrollan en el marco de las libertades y
las responsabilidades individuales y
x vivimos, que la gente
actúa individual a
colectivas.
colectivamente según la
circunstancia

RANGOS DE APLICACIÓN Si puedo demostrar No puedo Observaciones o comentarios


estos Rangos de demostrar sobre cada Rangos de
aplicación estos aplicación
Rangos de
aplicación
Contexto Social, Productivo Pues los incluyo en mi
x vida personal, conozco
del tema y los aplico en
todos los conceptos

CONOCIMIENTOS Y Si puedo No puedo Observaciones o comentarios


demostrar estos demostrar sobre cada conocimientos y
COMPRENSION conocimientos y estos comprensión
comprensión conocimientos
y
comprensión
1. Concepto de alteridad (a, b, c, d) No conozco nada
x referente
2. Lo publico y lo privado (a, b, c, d) Se de que trata estos
x términos
3. Dignidad humana (a, b, c, d) Se que debemos
x querernos y amarnos.
4. Conceptos básicos de sociedad y Conozco lo básico y
cultura (a, b, c, d)
x nos sus profundidades.
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5. Panorama general de la cultura Nunca he oído hablar
nacional (b, e)
x de ello.

REQUERIMIENTOS DE Tengo evidencias Debo mejorar No tengo evidencias


mis evidencias
EVIDENCIAS
De Conocimiento:
Ejercicio practico sobre el concepto
y la vivencia del principio de
dignidad humana
x
(3) situaciones.
De Desempeño:
x
De producto
x
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Elemento de competencia No. 4: Practicar los principios y valores éticos universales mínimos
que posibilitan la convivencia.

CRITERIOS DE DESEMPEÑO Si puedo No puedo Observaciones o comentarios


demostrar demostrar sobre cada criterio de
estos criterios estos desempeño
de desempeño criterios de
desempeño
a) La justicia, la igualdad, la libertad la Son valores que siempre
tolerancia y la solidaridad las asumo
como los principios rectores de toda
x cumplo a la hora de la
comunicación con los
interacción social.
demás.
b) Los consensos y acuerdos se respetan Soy tolerante y respeto
en las interacciones sociales.
x las opiniones de los
demás.
c) La participación la propicio en el mundo Participo no tan
del trabajo y en el mundo de la vida.
x activamente pero lo
hago
d) El bien común lo privilegio como Pienso en las
principio fundamental en las interacciones
del mundo del mundo del trabajo y del
x necesidades de los
demás incluso a veces
mundo de la vida.
mas que en la mías.
e) Los contextos cultural, político No los conozco a
económico y social colombiano los
interpreto para buscar alternativas de
x cabalidad
mejoramiento y comprometerse con ellas.
f) La convivencia la sumo como factor Aprende uno muchas
fundamental para el desarrollo personal y
social.
x cosas de los demás.
g) Los principios y valores éticos Si, además es la
universales los practico ya que son
inherentes a la naturaleza humana y
x educación que he
recibido durante la vida
producto de acuerdos universales.

RANGOS DE APLICACIÓN Si puedo demostrar No puedo Observaciones o comentarios


estos Rangos de demostrar sobre cada Rangos de
aplicación estos aplicación
Rangos de
aplicación
Contexto Social, Productivo El los dos conceptos
aplico los principios y
valores hasta el
momento aprendidos,
por ello creo que soy
una buena persona.

CONOCIMIENTOS Y Si puedo No puedo Observaciones o comentarios


demostrar estos demostrar sobre cada conocimientos y
COMPRENSION conocimientos y estos comprensión
comprensión conocimientos
y
comprensión
1. Principios y valores éticos No los conozco todos
universales (a, c, d, f, g)
x sin embargo practico
algunos
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2. Normas de convivencia (a, b, c, d, e, Conozco muy pocas
f, g)
x
3. Constitución colombiana, Arts. 1, 40 No he tenido la
y 103 (b, c, e,f)
x oportunidad de saber de
que trata.
4. Ley 134 de 1993 mecanismos de No he tenido la
participación ciudadana (b, e, e,f)
x oportunidad de saber de
que trata.
5. Desarrollo a escala humana (a, b,d, No he tenido la
e, f, g)
x oportunidad de saber de
que trata.
6. Realidad cultural, política, Se muy poco sobre ello
económica 2°1 q° y
social colombiana (a, b, c, d. e, f, g)
x
7. Derecho Internacional Humanitario Conozco lo básico pero
(e)
x no lo suficiente
8. Reglamento de alumnos (b) Connosco algunas
x ideas básicas sobre sus
fundamentos

REQUERIMIENTOS DE Tengo evidencias Debo mejorar No tengo evidencias


mis evidencias
EVIDENCIAS
De Conocimiento:
Prueba escrita sobre numerales 1, 2
x
De Desempeño:
Análisis de casos de participación
ciudadana.
Ejercicio de autoevaluación y
x
coevaluación
referido a la interacción con los
demás
De producto
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Elemento de competencia No. 5: Mantener relaciones interpersonales asertivas y


eficaces que posibiliten resolver conjuntamente problemas de carácter laboral y social.

CRITERIOS DE DESEMPEÑO Si puedo No puedo Observaciones o comentarios


demostrar demostrar sobre cada criterio de
estos criterios estos desempeño
de desempeño criterios de
desempeño
a) El desarrollo humano individual y Soy colaborador y
colectivo lo logro mediante la
cooperación.
x responsable.
h) El respeto, la responsabilidad, la Son los valores que
autonomía, el compromiso, la tolerancia y
la participación la practico como criterios
x ejerzo en la vida
cotidiana.
rectores en los procesos de interacción
colectiva.
c) El cumplimiento de objetivos los Opino y consigo
consigo mediante procesos de
comunicación asertiva y eficaz.
x opiniones que
enriquezcan mis
decisiones.
d) La sinergia se alcanza optimizando las No se que es sinergia.
potencialidades individuales.
x
e) Los aportes individuales son critico Si, trato de aportar lo
constructivos, argumentados, propositivos
y pertinentes, en busca de la calidad,
x mas que puedo, estando
seguro que son buenos y
eficacia y economía de los procesos
colectivos. productivos aportes.

RANGOS DE APLICACIÓN Si puedo demostrar No puedo Observaciones o comentarios


estos Rangos de demostrar sobre cada Rangos de
aplicación estos aplicación
Rangos de
aplicación
Contexto Social, Productivo
Al momento de
compartir con las
demás personal lo hago
sin dificultad en
cualquier contexto
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CONOCIMIENTOS Y Si puedo No puedo Observaciones o comentarios


demostrar estos demostrar sobre cada conocimientos y
COMPRENSION conocimientos y estos comprensión
comprensión conocimientos
y
comprensión
1.Concepto de equipo (a, c,d, e) Lo conozco aunque se
x que tengo que
profundizar
2. Concepto de cooperación (a. b, c, d, Lo conozco aunque se
e) x que tengo que
profundizar
3. Resolución de conflictos (b, e, d, e) No se las pautas que se
x deben seguir para la
solución de uno de
ellos
4. Toma de decisiones (a, b. e, d, e) Se de que trata y se que
x es un derecho personal.
5. Asertividad (b. e, d. e) No se de que trata
x
6. Eficacia (b, c, d. e) Conozco su significado
x
7. Sinergia e interdependencia (a, d) No se de que trata
x
8. Métodos y técnicas para resolver Aplico unas pocas
problemas (a. d, e)  x
9. Técnicas para la argumentación(c d, Aplico unas pocas
e) x
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Elemento de competencia No. 6: Reconocer el ambiente en donde se desarrolla su vida y los
componentes que lo integran en el marco de la interacción naturaleza-cultura.

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demostrar demostrar sobre cada criterio de
estos criterios estos desempeño
de desempeño criterios de
desempeño
a) Los componentes del ambiente los Me gusta ser observador
reconozco de acuerdo con las
condiciones del entorno.
X y reconozco
características de los
lugares
b) Los elementos que constituyen el No lo ago
ambiente los clasifico según sus
diferencias y similitudes.
c) Las interacciones entre los
x frecuentemente, pero los
puedo hacer
Algunas veces pues a
componentes del ambiente los
comprendo según las condiciones en las
que ocurren.
x veces las interacciones
son confusas
d) Los impactos ambientales de mi Aunque no son muchos
entorno social y productivo los analizo
teniendo en cuenta parámetros técnicos y
normativos.
x los que conozco aplico
los que tengo
e) Los factores de riesgo los reconozco Ha adquirido
en el entorno de acuerdo con el grado de
peligrosidad, expansión y probabilidad de
que ocurran
x conocimientos básicos
de ello
f) La resolución de problemas de carácter No tengo muy claro que
social la llevo a cabo dentro del marco del
desarrollo sostenible.
X es desarrollo sostenible

RANGOS DE APLICACIÓN Si puedo demostrar No puedo Observaciones o comentarios


estos Rangos de demostrar sobre cada Rangos de
aplicación estos aplicación
Rangos de
aplicación
Contexto Social, Productivo
La mayoría de las veces
trato de cuidar y cuidar
el ambiente en el cual
me desarrollo

CONOCIMIENTOS Y Si puedo No puedo Observaciones o comentarios


demostrar estos demostrar sobre cada conocimientos y
COMPRENSION conocimientos y estos comprensión
comprensión conocimientos
y
comprensión
1. Componentes del ambiente (a, b, d) Por que los conozco y
x los puedo dar a conocer
2. Características básicas de lo Conozco el por que son
componentes del ambiente (b, d). x componentes del
ambiente
3. Sistema bióticos y abióticos (a, b, c, No se con precisión que
d) x son
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4. Conceptos básicos de ecología (c, No tengo muy claro el
d, e) x concepto
5. Tipo de interacción de los Conozco muy pocos y
componentes del ambiente: causas y
efectos (c, d, e)
x no muy bien
6.Normatividad ambiental (b,d) No se de que trata
x
7. Factores de deterioro ambiental Conozco lo básico y
(a,d,e) x poco
8. Sostenibilidad (a,b,d, e) Reconozco el termino
x
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mis evidencias
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Elemento de competencia No. 7: Resolver problemas de carácter ambiental con criterio de
sostenibilidad.

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demostrar demostrar sobre cada criterio de
estos criterios estos desempeño
de desempeño criterios de
desempeño
a) La situación ambiental de mi entorno No conozco los
y/o área de ocupación la diagnostico de
acuerdo con parámetros técnicos.
x parámetros técnicos.
b) El proyecto lo formulo con criterio de No se que es criterio de
sostenibilidad. x sostenibilidad
e) Los actores sociales los involucro en la Aprendo de las
formulación del proyecto x circunstancias
d) los recursos requeridos los gestiono La mayoría de las veces
según las actividades programadas. x
e) las actividades las realizo en el tiempo, La mayoría de las veces
en el espacio y en las condiciones
previstas.
x
f) Los avances y los resultados de las Claro así veo
actividades las registro de manera
permanente.
x dificultades
g) el proyecto lo ajusto de acuerdo con la Saco ideas desde allí
retroalimentación. x
h) Los riesgos los preveo en la actividad Claro es mejor prevenir
programada con el fin de mitigarlos. x que curar
i) El plan de contingencia se establece de Si, es mejor cuando se
acuerdo con los riesgos posibles. x tienen las ideas
principales claras

RANGOS DE APLICACIÓN Si puedo demostrar No puedo Observaciones o comentarios


estos Rangos de demostrar sobre cada Rangos de
aplicación estos aplicación
Rangos de
aplicación
Contexto Social, Productivo
Cuido el ambiente
natural contribuyendo
con el aseo, el cuidado
y demás actividades
que contribuyen al buen
desarrollo del ambiente
ecológicamente.

CONOCIMIENTOS Y Si puedo No puedo Observaciones o comentarios


demostrar estos demostrar sobre cada conocimientos y
COMPRENSION conocimientos y estos comprensión
comprensión conocimientos
y
comprensión
1. Elementos básicos para realizar el No los conozco
diagnostico ambiental. x
2. Instrumento para la evaluación del No se cual Será
impacto (a.e) x
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Evaluación diagnostica
3. Ubicación y descripción geográfica Conozco lo básico
(a, e) x
4. metodologías de diagnostico y No las conozco
planeación x
5. Resolución de problemas No sabría solucionarlos
ambientales (b.c) x técnicamente como
creo se deben hacer
6. Alternativa de solución a factores de Daria soluciones
deterioro ambiental (a b.c ) x básicas peo concretas

7. Elementos básicos de gestión No las conozco


ambiental (b.c, d, f) x
8. Técnicas y estrategias de No las conozco
evaluación y seguimiento (E, F, G) x
9. Técnicas básicas de evaluación y No las conozco
seguimiento (e, f, g) x
10 Elementos básicos de atención a Se de números de
riesgos y desastres (h,i) x emergencia y algo
muy poco de
primeros auxilios

REQUERIMIENTOS DE Tengo evidencias Debo mejorar No tengo evidencias


mis evidencias
EVIDENCIAS
De Conocimiento

De desempeño

De Producto

Proyecto ambiental.
Registro de las actividades y
resultados de la actividad.
Informe de la evaluación de los
x
resultados del proyecto.

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