Lycée Cheikh ben AbdelKarim El Maghili Adrar

Date : 1/12/2021 Durée : 02 heures

Niveau : 1ere AS. Année scolaire: 2020/2021

Composition de français du 1er trimestre

Texte :

Quand on respire, les poumons se remplissent et se vident d’air à chaque inspiration et à chaque
expiration. Ce rôle est assuré par le diaphragme.
Le hoquet est un réflexe involontaire que l’on ne peut contrôler. Il s’agit d’une contraction irrégulière du
diaphragme : d’où une importante entrée d’air dans les poumons. La glotte, située au fond de la gorge va
fermer le conduit qui alimente les poumons en air ce qui explique le son du hoquet.
Les causes peuvent être multiples : fou rire, toux intense, chatouille sur le ventre, avoir bu beaucoup
d’eau en peu de temps.
En général, le hoquet dure de quelques secondes à quelques minutes. Il y a d’ailleurs un record de durée
de hoquet, détenu aujourd’hui par Charles Osborne, il eut le hoquet durant 68 ans entre 1922 et 1990.
Quand on a le hoquet, plusieurs méthodes existent pour y mettre fin :
- Respirer profondément et rapidement.
- Boire rapidement un verre d’eau.
- Se coucher sur le dos, et ramener ses genoux contre sa poitrine.
- Mettre un sachet de glaçons sur sa poitrine.
La liste précédente n’est pas exhaustive, et il y en existe bien d’autres.
De plus si un hoquet s’avère persistant, ne pas hésiter à aller consulter un médecin, car cela peut
cacher des maladies plus graves comme des insuffisances métaboliques tels que le diabète, ou des problèmes
au niveau des reins. Cela peut aussi cacher des soucis d’ordres cérébraux comme un AVC ou une maladie
Parkison. Il y a aussi d’autres pathologies qui peuvent être cachées à travers un hoquet persistant, comme
une péritonite. Mais (…) l’immense majorité de ceux qui ont le hoquet, on a un hoquet “bénin” qui n’induit
rien de grave.
Par Olivier,://lesavaistu.fr/pourquoi-a-t-on-le-hoquet-et-comment-y-mettre-fin/11 novembre 2016https

Compréhension de l’écrit : (14pts)

1- Quel est le thème abordé dans ce texte ? (02pts)

2- Relevez du texte 4 mots appartenant au champ lexical du mot « hoquet » (02pts)
3- Citez deux causes du hoquet ? (02pts)
4- «La liste précédente n’est pas exhaustive» le mot souligné veut dire: (01pt)
a- Achevé?
b- Inachevé?
c- Persisté?
Recopiez la bonne réponse
5- Remplissez le tableau ci-dessous : (02pts)

Procédé explicatif Passage du texte

Enumération ………………………………………………………………………….
…………… - Le hoquet est un réflexe involontaire
Illustration ………………………………………………………………………….
………………. -les poumons se remplissent et se vident d’air à chaque inspiration
et à chaque expiration.

1
 6- A quoi renvoient les termes soulignés dans le texte ? (01pt)
A) « …Il y a d’ailleurs un record de durée. » B) « … qui peuvent être cachées à travers un
hoquet persistant. »

7- « …un record de durée de hoquet est détenu par Charles Osborne» ; Réécrivez la phrase en
la commençant ainsi :

« Charles Osborne…………..» (01.5pts)

8- L'auteur dans ce texte veut: (01 pt)

a- Expliquer et informer d'une maladie?
b- Argumenter et donner un point de vue?
c- Raconter une histoire?
Recopiez la bonne réponse
9- «on a un hoquet “bénin” qui n’induit rien de grave»
Expliquez cette phrase en deux ou trois lignes en précisant les conséquences du hoquet
sur la santé humaine. (01.5pts)

I. Production écrite : (06pts)

Traitez un sujet au choix:
Sujet1:

Faites le résumé de ce texte au quart de sa longueur. Ce résumé sera publié sur le journal du
lycée.

Sujet 2:

«Malgré les progrès scientifiques que connaît notre époque, beaucoup de maladies infectieuses
restent sans remède. A votre tour, rédigez un court texte explicatif dans lequel vous présenterez une
maladie (X). (Une maladie de votre choix)

« Celui qui veut réussir trouve un moyen. Celui qui veut rien faire trouve une excuse.» 

BON COURAGE