SEG : S5
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
Année universitaire 2022/2023
Plan du cours
Ce cour est structuré au tour de cinq chapitres
• Un chapitre introductif: introduction générale
• Le premier chapitre traite les fondements de la GRH
• Le second chapitre décline quelques concepts fondamentaux parmi les
incontournables pour cerner le contenu du management des
compétences
• Le troisième chapitre traite sous forme simplifiée, la démarche de la
GPEC et quelques applications pratiques de cette démarche
• Le cinquième chapitre, s'articulera autour des activités de la GRH
Chapitre introductif : Intérêt,
émergence et approche de la GRH
➢ même s’il n’a pas jugé utile de la concevoir comme une activité distincte, il
la considère comme une partie essentielle de la fonction administrative.
Cette première approche a largement évolué.
➢ La transformation de la conception de la gestion du personnel s’explique en
grande partie par le changement du contexte socio-économique dans lequel
se sont trouvées les entreprises et les organisations.
❖ Le fait que les ressources humaines représentent un coût opérationnel conduit les
entreprises à mettre en œuvre des pratiques de GRH qui flexibilisent et réduisent
les coûts salariaux.
❖ Ainsi, le recours à des contrats de travail précaires (contrats à durée
déterminée, contrats à temps partiel et contrats de travail d’intérim) et le
recours à la sous-traitance ont pour objectif d’ajuster au mieux les coûts
salariaux aux fluctuations de l’activité.
Dimension 3 : Les ressources humaines
représentent un risque opérationnel :
Perception
Attitudes
Valeurs
Habilités
Besoins
Connaissance
Motivation
Objectifs
Tâches
Cohésion
Pouvoir
Normes
Communication
Satisfaction Style de Performance
leadership Conflits
au travail Prise de au travail
décision
Rôles et positions
Performance de l'entreprise
▪ La GRH s'inscrit dans une logique de contribution à la performance des
organisations elle suit classiquement un schéma de type diagnostic : décision,
action et évaluation, dépendant étroitement des choix opérés en manière de
division, de coordination et de contrôle de l'acte. C-d-r des choix
organisationnels.
▪ un employé qui intègre pour la première fois une organisation arrive avec un
certain nombre de pré-requise en l'occurrence attitudes, connaissance,
habilités.. et il se trouve face à des compétences requises.
❑ Équilibre 1 : une compatibilité entre ce que l'employé possède et ce que
l'organisation nécessite, l'équilibre de concordance entre ces deux aspects
permet de réaliser la performance au travail, et c'est le premier pilier du bon
fonctionnement de toute organisation.
• De surcroît, l'employé en tant qu'individu aussi arrive avec des traits, des
valeurs, des perfections, des besoins et demande d'être motivé, cette fois il se
trouve face à un climat organisationnel, et de toute une philosophie de gestion
de l'entreprise.
❑ Équilibre 2 : réside dans la compatibilité entre les attentes, Aspirations,
perceptions.. et ce climat organisationnel, une fois réalisé cet équilibre,
l'employé est satisfait et épanoui dans son travail.
▪ Proverbe arabe qui dit : « la différence entre un jardin et un désert, ce n’est pas
l’eau, c’est l’homme ».
➢ La Gestion des Ressources Humaines (GRH) est une appellation qui s’est
développée dans les entreprises occidentales depuis la fin des années 70 en
remplacement de la « Gestion du Personnel ».
Gestion négative
Personnel = coût
❖ « Gestion des ressources humaines »
Connotation positive
❑ Aspect qualitatif : la main d’œuvre disponible doit par ailleurs disposer des
compétences nécessaires à l’entreprise.
Exigences Compétences
Réconcilier l'économique et
Emploi Salarié
le social
Mobilisations Aspirations
➢ Les mutations technologiques ont entrainé une triple évolution des modes de
gestion du personnel :
Élévation du niveau
De calcification
Élargissement du champ de
compétence
▪ Évolution des effectifs :
➢ Chômage partiel ;
➢ Pré-retraites ;
➢ Licenciements collectifs ;
➢ Plans sociaux visant à concilier les besoins sociaux des individus et les contraintes
économiques des entreprises (compétitivité).
▪ Évolution des temps de travail dans deux directions :
Le ralentissement La concurrence
La saturation
de la croissance internationale
de la demande
économique
Des
Des
Des effectifs rémunératio
horaires
ns
3.Les enjeux sociaux :
➢ L’analyse des besoins des travailleurs a conduit à une modification des pratiques
en matière de GRH :
La diversité
des besoins
individuels La nécessité de l'impératif de reprendre
différencier les au besoin de
politiques sociales développement des
selon les groupes individus : carrière,
sociaux promotion, autonomie,
initiative, responsabilité,
créativité
4.Les réponses possibles :
❑ L’individualisation :
❑ L’adaptation :
❖ Pour les salariés qui risquent l’inemployabilité s’ils n’ont pas pu évoluer à
temps.
❑ La mobilisation :
➢ La GPEC est une projection à long et moyen terme qui permet de comparer les
besoins et ressources en personnel dans l’objectif de faire face aux évolutions
économiques.
Axe 5 : L’évolution du contenu de la GRH :
➢ La gestion de l’emploi :
➢ Formation.
➢ Information et communication.
➢ Attirer (recruter).
➢ Conserver le personnel.
Ces objectifs sont parfois incompatibles, voire antagonistes. L’enjeu est donc de
rendre leur organisation cohérente tout en maintenant l’équilibre entre les
exigences économiques et sociales.