Planche no 9.

Les nombres complexes

* très facile ** facile *** difficulté moyenne **** difficile ***** très difficile
I : Incontournable T : pour travailler et mémoriser le cours

Exercice no 1 (**IT)
Résoudre dans C les équations suivantes :
1) (3 − i)z + 2 + i = 0.
2) (1 + 2i)z + i = 0.
3) a) (3 − i)z + (1 + i)z = 1 + i.
b) (3 − i)z − (3 + i)z = 0.
Exercice no 2 (**IT)
Mettre sous forme trigonométrique les nombres complexes suivants :
√ √
z1 = 1 + i 3, z2 = 1 + i, z3 = −2 3 + 2i, z4 = i, z5 = −2i, z6 = −3 et z7 = 1.

Exercice no 3 (**T)
Résoudre dans C les équations suivantes :
1) z2 + z + 1 = 0
2) 2z2 + 2z + 1 = 0
3) z2 − 2z cos θ + 1 = 0, θ réel donné.
4) z2 − (6 + i)z + (11 + 13i) = 0
5) 2z2 − (7 + 3i)z + (2 + 4i) = 0.
Exercice no 4 (**IT)
π π
Calculer de deux façons les racines carrées de 1 + i et en déduire les valeurs exactes de cos et sin .
8 8
Exercice n 5 (**IT) (Une construction du pentagone régulier à la règle et au compas).
o

1) On pose z = e2iπ/5 puis a = z + z4 et b = 2

z +
3
 z . Déterminer
  une
 équation
  dusecond degré dont les solutions sont a
2π 2π 4π 4π π π
et b et en déduire les valeurs exactes de cos , sin , cos , sin , cos et sin .
5 5 5 5 5 5
1
2) Le cercle de centre Ω d’affixe − passant par le point M d’affixe i recoupe (Ox) en deux points I et J. Montrer que
2
xI + xJ = xI × xJ = −1 et en déduire une construction à la règle et au compas, du pentagone régulier inscrit dans le cercle
de centre O et de rayon 1 dont un des sommets est le point d’affixe 1.
3) La diagonale [AC] d’un pentagone régulier (ABCDE) est recoupée par deux autres diagonales en deux points F et G.
AF FG
Calculer les rapports et .
AC AF
Exercice no 6 : (***I)
Dans le plan, on donne n points A1 , ... , An . Existe-t-il n points M1 ,..., Mn tels que A1 soit le milieu de [M1 , M2 ], A2
soit le milieu de [M2 , M3 ],..., An−1 soit le milieu de [Mn−1 , Mn ] et An soit le milieu de [Mn , M1 ].
Exercice no 7 (***)
 3
i π πh 1 + iz 1 + i tan α
Soit α ∈ − , donné. Résoudre dans C l’équation = .
2 2 1 − iz 1 − i tan α
Exercice no 8 (***I)
Soient A, B et C trois points du plan, deux à deux distincts, d’affixes respectives a, b et c. Montrer que :

(ABC) équilatéral ⇔ j ou j2 est racine de l’équation az2 + bz + c = 0

1 1 1
⇔ a2 + b2 + c2 = ab + ac + bc ⇔ + + = 0.
b−c c−a a−b
Exercice no 9 (**T)
Résoudre dans C l’équation z4 − (5 − 14i)z2 − 2(5i + 12) = 0.

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Exercice no 10 (**I)
1
Déterminer les complexes z tels que z, et z − 1 aient même module.
z
Exercice no 11 (**IT)
On note U l’ensemble des nombres complexes de module 1. Montrer que :
1 + ix
∀z ∈ C, (z ∈ U \ {−1} ⇔ ∃x ∈ R/ z = ).
1 − ix

Exercice no 12 (**IT)
1 + cos θ − i sin θ 1 + eiθ
Forme trigonométrique de et de .
1 − cos θ + i sin θ 1 − eiθ
Exercice no 13 (*IT)
√
Calculer (1 + i 3)9 .
Exercice no 14 (**T)
√
8 2
Déterminer les racines quatrièmes de i et les racines cubiques de − .
1+i
Exercice no 15 (***I)
Soit n > 2. Montrer que les solutions de l’équation 1 + z + z2 + ... + zn−1 − nzn = 0 sont de module inférieur ou égal à 1.
Exercice no 16 (**I)
On considère l’équation (E) : (z − 1)n − (z + 1)n = 0 où n est un entier naturel supérieur ou égal à 2 donné
1) Montrer que les solutions de (E) sont imaginaires pures.
2) Montrer que les solutions de (E) sont deux à deux opposées.
3) Résoudre (E).
Exercice no 17 (**T)
1+z
Pour z ∈ C \ {1}, on pose Z = . Déterminer et construire l’ensemble des points M d’affixes z tels que
1−z
1) |Z| = 1.
2) |Z| = 2.
3) Z ∈ R.
4) Z ∈ iR.
Exercice no 18 (*T)
Nature et éléments caractéristiques de la transformation d’expression complexe :
1) z′ =z+3−i
2) z′ = 2z + 3
3) z′ = iz + 1
4) z′ = (1 − i)z + 2 + i
Exercice no 19 (***T) (ESIM 1993)
1 z 1 sh z
Pour z ∈ C, on pose ch z = (e + e−z ), sh z = (ez − e−z ) et th z = .
2 2 ch z
1) Quels sont les nombres complexes z pour lesquels th z existe ?
2) Résoudre dans C l’équation th z = 0.
 π
| Im z| <
3) Résoudre dans C le système 2 .
| th z| < 1

π
4) Montrer que la fonction th réalise une bijection de ∆ = z ∈ C/ | Im z| < sur U = {z ∈ C/ |z| < 1}.
4
Exercice no 20 (***)
Soit P l’ensemble des nombres complexes dont la partie imaginaire est strictement positive. On définit sur P la relation R
par

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 z cos θ + sin θ
∀(z, z ′ ) ∈ P2 , zRz ′ ⇔ ∃θ ∈ R/ z ′ = .
−z sin θ + cos θ
Montrer que R est une relation d’équivalence sur P.
Exercice no 21 (***IT)
z+i
Pour z ∈ C \ {i}, on pose f(z) = . Montrer que f réalise une bijection de D = {z ∈ C/ |z| < 1} sur P = {z ∈ C/ Re(z) <
z−i
0}. Préciser f−1 .
X
Exercice no 22 (***) Montrer que cos(a1 ± a2 ± ... ± an ) = 2n cos a1 cos a2 ... cos an (la somme comporte 2n termes).

Exercice no 23 (**I) Calculer une primitive de chacune des fonctions suivantes :

1) x 7→ cos2 x 2) x 7→ cos4 x 3) x 7→ sin4 x 4) x 7→ cos2 x sin2 x 5) x 7→ sin6 x

6) x 7→ cos x sin6 x 2
7) x 7→ cos x sin x 8) x 7→ cos3 x.
5


cos a + cos b + cos c = 0
Exercice n 24 (***) Résoudre le système
o
où a, b et c sont trois réels.
sin a + sin b + sin c = 0
     
n n n
Exercice no 25 (***) Calculer + + + ...
0 3 6
X n  
n
Exercice n 26 (**) Calculer
o
cos(kθ) pour n ∈ N et θ ∈ R.
k
k=0

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