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COURS ET EXERCICES DE
CHIMIE
La chimie au BTS Mines Géologie Pétrole 2ème année KOUAME Daniel Page 1
CHAPITRE II
STRUCTURE ELECTRONIQUE DES ATOMES
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Tableau 5 : Représentation des cases quantiques
s 1 ns
p 3 np
d 5 nd
f 7 nf
Principe de Pauli
On se base sur le principe d’exclusion de Pauli qui se formule ainsi : « dans
un atome, il ne peut y avoir plus d’un électron décrit par un même
ensemble de valeurs données aux quatre nombres quantiques ».
Conséquences
- Une case quantique ne peut prendre que 2 électrons au maximum.
En effet, pour une case quantique donnée, n, l et m sont identiques,
donc les électrons d’une case diffèrent par la valeur du nombre
quantique s qui ne peut prendre que deux valeurs : d’où deux
électrons dans la case, rattaché chacun à une valeur de s.
- Un électron seul dans une case est dit électron impair ou célibataire
et a un nombre de spin s = +1/2. Il est représenté par :
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- Si deux électrons occupent la même case, on dit qu’ils forment une
paire ou un doublet, ou encore qu’ils sont appariés. On les représente
par :
- Une case quantique qui ne contient aucun électron est dite case vide
ou vacante, représentée par :
1. Définition
La configuration (ou structure) électronique d’un atome polyélectronique est la
façon dont ses Z électrons sont repartis entre les couches, sous-couches et
cases quantiques.
2. Règle de Klechkowski
La distribution des électrons dans les différentes couches et sous-couches
respecte l’ordre suivant, donné par la règle de Klechkowski : ns (n-2)f (n-1)d np,
c’est à dire :
1s < 2s < 2p < 3s < 3p < 4s < 3d < 4p < 5s < 4d < 5p < 6s < 4f < 5d < 6p < 7s …
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Remarque : règle de stabilité des sous-couches d à moitié saturées ou
saturées
4. Règle de Hund
Selon cette règle, « les électrons, dans une sous-couche donnée, se placent
d’abord à raison de 1 par case, et ne s’apparient en doublets que s’ils sont
plus nombreux que les cases ».
Exemple :
et non
et non
Ordre de remplissage (OR): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10
Structure électronique (SE): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2
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5. Couche de valence et valence d’un atome
Exemple :
Le dernier électron est celui placé à droite dans la première case, avec un spin
égal à – 1/2.
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Tableau 6 : Les sous couches abritées par les différentes couches
Période 1 2 3 4 5 6 7
(valeur de n)
Couches K L M N O P Q
Sous- 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 5s 4d 5p 6s 4f 5d 6s 7s 5f 6d 7p
couches
Nombre 2 8 8 18 18 32 32
d’électrons
Exercices d’application
Exercice 1 :
Exercice 2 :
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CHAPITRE III
CLASSIFICATION PERIODIQUE DES ELEMENTS
I. HISTORIQUE
Un élément chimique est caractérisé par la valeur du numéro atomique Z
commun à l’ensemble des isotopes qui le constituent. Actuellement on connaît
tous les éléments correspondant à la suite des valeurs de Z, de 1 à 103. La
plupart de ces éléments (au nombre de 90) existent dans la nature, les autres
ont été préparés artificiellement par des réactions nucléaires.
Vers 1860, le nombre des éléments connus étant devenu plus important, on
s’est aperçu qu’en les rangeant dans l’ordre croissant de leurs masses
atomiques, il apparaissait une périodicité dans leurs propriétés : par exemple,
le rayon atomique, l’énergie d’ionisation, le nombre des liaisons que l’atome
peut établir avec d’autres atomes, etc.
Ayant fait cette constatation, les chimistes ont cherché une manière de
représenter les éléments qui traduise les analogies connues et permette d’en
prévoir d’autres. Plusieurs propositions ont été faites parmi lesquelles, celle de
Mendeleïev (chimiste russe, 1834-1907) en 1869 a eu plus de succès, compte
tenu des précisions sur les éléments existant à l’époque, ainsi que sur les
prévisions des propriétés d’éléments encore inconnus. Ces prévisions s’étant
vérifiées avec une grande précision (cas du germanium).
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croissant de Z. dans un tel tableau, un élément chimique est défini par ses
coordonnées qui sont les numéros de la période et de la colonne.
Les éléments d’une même période ont la même valeur du nombre quantique
principal maximal n. ainsi, le numéro de la période de l’élément correspond à la
dernière couche en remplissage ou remplie. Le numéro atomique Z croît de
gauche à droite dans une période et de haut en bas dans une colonne. On
revient à la ligne chaque fois que débute le remplissage d’une nouvelle couche
électronique.
Chaque période se termine dans la 18ème colonne, par un gaz rare (ou gaz
noble) dont la couche externe, l’hélium mis à part, est saturée à 8 électrons
(ns2 np6). Le nombre d’électrons de la couche externe, appelés électrons de
valence, est donc au plus égal à 8.
Ainsi, tous les éléments chimiques d’une même période n ont la même
configuration électronique interne appelée configuration électronique de
cœur ou électrons de cœur, et tous les éléments chimiques d’une même
colonne ont la même configuration électronique externe et appartiennent à
la même famille.
Sauf pour les couches K et L, le début de l’édification d’une couche (ou début
d’une période) se produit avant que la précédente soit saturée. Le remplissage
des sous-couches suit l’ordre suivant :
1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s 4f 5d 6p 7s 5f 6 d7p
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III. QUELQUES FAMILLES CHIMIQUES
Les éléments d’une même colonne constituent des groupes ou familles, et
certains ont reçu des noms particuliers : les métaux alcalins (colonne 1), les
métaux alcalino-terreux (colonne 2), les métaux de transition (colonne 3 à
colonne11), les chalcogènes (colonne 16), les halogènes (colonne 17), les gaz
rares (colonne 18).
1. Les métaux
Ils sont situés sur la gauche et au centre du tableau, et sont les plus nombreux.
Ils sont tous des solides à la température ordinaire, sauf le mercure qui est
liquide. Ils conduisent bien le courant électrique et ont tendance à donner des
ions positifs.
2. Les non-métaux
Ils sont situés sur la droite (sauf la colonne 18). Ce sont des isolants électriques
et ils ont tendance à donner des ions négatifs.
Remarque :
règle de Sanderson
La limite entre ces deux familles n’est pas vraiment nette. Le caractère
métallique diminue de gauche à droite du tableau.
Exemple :
Actinides et Lanthanides
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Exercice d’application
Solution :
Période = 4 ; colonne = 2
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CHAPITRE IV
ELECTROLYSE DES SOLUTIONS IONIQUES
I. RAPPELS
1. Réaction d’oxydoréduction
Une oxydation est une perte d’électrons.
Exemple : Al Al3+ + 3e- (1)
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De façon générale, on a :
n.o = + 1 pour les métaux alcalins lorsqu’ils sont liés à d’autres atomes et 0
(zéro) s’ils sont seuls.
n.o = + 2 pour les métaux alcalino-terreux lorsqu’ils sont liés à d’autres atomes
et 0 (zéro) s’ils sont seuls.
n.o = - 1 pour les halogènes (X) sauf le fluor pour lequel n.o (F) = 1 (mais
dans X2, n.o(X) = 0 avec X, l’halogène).
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Toute pile se compose de deux demi-piles correspondant aux deux
couples redox concernés.
Exemple : La pile Daniell (cuivre/zinc)
- L’électrode de cuivre est la cathode (pôle positif (+)) où se produit la
réduction :
Cu 2+ + 2 e- Cu (s).
Zn(s) Zn 2+ + 2 e-
4. Loi de Nernst
Pour la réaction : n1 ox2 + n2 red1 n2ox1 + n1 red2, mettant en
jeu deux couples redox ox1 /red1 et ox2 / red2, la force électromotrice (∆E) de la
pile exprimée en volt (V) est donnée par la relation suivante :
∆E = ∆E0 + Q
où Q est le quotient des activités ( des ox et red plus forts/ ox et red plus
faibles) :
Q =
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5. Potentiel d’électrode et potentiel standard d’électrode
Application :
Exemple :
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II. ELECTROLYSE
1. Définition et principe
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Remarque :
3. Loi de Faraday
La masse m de métal déposée par électrolyse est donnée par la relation :
M= .
Q = I . ∆t = n . F
4. Applications de l’électrolyse
L’électrolyse est une méthode de synthèse couramment utilisée dans
l’industrie chimique, se caractérisant par une consommation importante
d’électricité. Voici quelques applications.
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Les réactions aux électrodes sont les suivantes :
- A l’anode : 2 Cl - Cl2 + 2 e-
- A la cathode : 2 H2O + 2e- 2 OH- + H2
Remarque :
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L’aluminium, produit à la cathode est à l’état fondu dans les conditions
de fonctionnement. Plus dense que le bain électrolytique, il se dépose au
fond de la cuve d’où on le soutire régulièrement.
c) Placage électrolytique
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CHAPITRE V
ACIDES ET BASES
I. GENERALITES
1. Définitions
a) Selon Arrhenius
Un acide est une espèce chimique, qui en milieu aqueux libère des
ions H+(H3O+).
Une base est une espèce chimique, qui en milieu aqueux libère des
ions OH -.
Exemple : Ecrire les réactions de l’eau avec les bases : NaOH ; Ba(OH)2 ; NH3 .
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b) Selon Bronsted
Un acide est une espèce chimique capable de céder un ou plusieurs
protons.
Si on désigne par HA un acide, on a : HA A - + H+
Exemples : HCl Cl- + H+
CH3COOH CH3COO - + H+
Exemple : Ecrire les équations montrant que NH3 et OH- sont des bases au sens
de Bronsted.
c) Selon Lewis
Un acide est une espèce chimique qui possède une case quantique (
ou orbitale atomique) vacante.
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d) Couples acido-basiques
(1)
Soit l’équilibre : HA A - + H+
(2)
Dans le sens (1), HA libère un proton, alors que dans le sens (2), A- capte un
proton : HA est un acide et A- une base. L’ensemble des espèces associées dans
le même équilibre ci-dessus constitue un couple acide-base noté : HA / A-.
Exemples de couples :
NB : certaines entités jouent tantôt le rôle d’acide, tantôt le rôle de base : ces
entités sont dites amphotères ou ampholytes.
Exemple :
a) Constante d’acidité
Un acide fort est une espèce chimique qui libère des ions H+ dans une réaction
totale avec l’eau
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Soit HX un acide fort. Sa réaction avec l’eau s’écrit :
HX + H2O H3O+ + X –
Exemple : HCl est un acide fort et sa base conjuguée Ci – est très faible.
De même, NaOH est une base forte et son acide conjugué Na+ est très faible.
La force d’un acide ou d’une base est mesurée par sa constante d’acidité ( Ka ).
HA + H2O H3O+ + A –
( )( )
( )
( )( )
( )
Pour caractériser la force d’un acide, on utilise aussi le pKa, défini par :
( )( )
b et pKb = - log Kb
( )
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On montre que le produit Ka . Kb = Ke : produit ionique de l’eau.
α= = soit x = α . n0
α =√
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c) Comparaison de la force de deux acides faibles
On montre que de deux acides faible, le plus fort est celui qui a le plus
grand Ka (c’est-à-dire le plus petit pKa).
De deux bases faibles, la plus forte est celle qui a le plus petit Ka
(c’est-à-dire le plus grand pKa).
H3O+ et OH- sont respectivement l’acide le plus fort et la bases la plus forte
qui puissent exister dans l’eau. Pour distinguer la force de tels acides ou
bases, il faut utiliser des solvants autres que l’eau.
1. Définition
pH = - log (H3O+) soit (H3O+) = 10-pH
A 25 °C :
o toute solution de pH égal à 7 est neutre
o Une solution est acide si son pH < 7
o Une solution est basique si son pH > 7
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2. Calcul de pH
pH = - log C0.
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b) pH de solutions de bases fortes
soit B(OH) une monobase forte de concentration initiale Cb. En procédant de la
même manière que pour l’acide fort, montrer que le pH d’une telle solution
vérifie l’équation :
pH =pKe + log Cb
A 25 °C : pH = 14 + log Cb
(HA) = Ca et (H3O+) = √
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4. Solutions tampons
a) Définition
Une solution tampon est une solution d’un couple acide-base conjugués qui
résiste aux variations de pH. On utilise des solutions tampons chaque fois
qu’on désire maintenir le pH d’une solution à une valeur constante.
La meilleure solution tampon est celle dont le pH est égal au pKa du couple
acide-base correspondant. Mais on peut considérer qu’une solution tampon
est bonne dès que le pH est compris entre pKa – 1 et pKa + 1.
( )
pH = pKa + log = pKa + log
( )
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EXERCICES
Chapitres I, II et III
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
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2. En réalité, l’atome a une masse inférieure à celle calculée
précédemment. Pourquoi ?
3. Sachant que la masse de cet atome est en fait égale à 14,00307 u,
calculer en joule puis en MeV, l’énergie de cohésion (ou de formation) de
l’atome. En déduire de liaison par nucléon.
4. Comparer la stabilité de l’atome à celle de l’atome d’oxygène
qui a pour masse 15,99415 u.
Exercice 6
1. Quelle est en eV, la plus petite quantité d’énergie qu’il doit absorber
pour :
- Passer au 1er état excité ?
- Passer du 1er état excité à l’état ionisé ?
2. Quelles sont les longueurs d’onde des raies du spectre d’émission
correspondant au retour :
- De l’état ionisé au 1er état excité ?
- Du 1er état excité à l’état fondamental ?
Exercice 7
Eléments A B C D E
Z 16 33 29 11 36
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4) Parmi ces éléments, lequel a des propriétés chimiques semblables à
celles de l’élément argent Ag (Z = 47) ? justifier la réponse.
5) L’élément noté C (Z=29) perd deux électrons. Donner la structure
électronique de l’espèce chimique obtenue.
Exercice 8
Exercice 9
Elément A B
colonne 9 14
période 5 2
L’élément A appartient au bloc p.
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CHAPITRE IV
Exercice 1
Données :
Exercice 2
On plonge une lame de fer dans 150 cm3 d’une solution contenant 0,5 mol/L de
sulfate de cuivre II.
1. Quelle est la masse de cuivre déposé quand la quasi-totalité des ions Cu2+
ont disparu ?
2. Quelle est la perte de masse subie par la lame de fer ?
Données :
Exercice 3
Des ions nitrate en milieu acide agissent comme oxydants. Ainsi, dans des
conditions déterminées, l’ion nitrate NO3- réagit sur le mercure Hg et l’on
obtient du monoxyde d’azote et l’ion Hg2+.
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2. Cette réaction est utilisée pour doser un engrais nitraté. On prend 0,272
g de cet engrais et on mesure le volume de monoxyde d’azote dégagé.
Celui-ci ramené dans les conditions normales de température et de
pression, vaut 48,5 cm3.
Quelle est la teneur en masse de l’engrais en ion nitrate ?
Données : M ( g /mol) : N = 14 ; O = 16.
Exercice 4
Les piles à combustible sont utilisées dans les domaines comme les vols dans
l’espace, les télécommunications… L’une des plus utilisées est celle qui
« détourne » la réaction naturelle de synthèse de l’eau : un courant de
dioxygène arrive à une électrode poreuse qui baigne dans une solution de
potasse et subit une réduction ; un courant de dihydrogène arrive sur une autre
électrode qui baigne dans la même solution et y subit une oxydation.
Données : Les gaz sont supposés parfaits ; 1 atm = 1,01.105 Pa ; constante des
gaz parfaits : R = 8,31 J.mol-1.
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Exercice 5
Exercice 6
Données :
Volume molaire des gaz dans les conditions de l’expérience : 24,45 L.mol-1.
Exercice 7
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2. Pourquoi est-il nécessaire de réaliser une agitation constante de la
solution ?
3. Par quel moyen peut-on maintenir la concentration en ion
Cr3+constante ?
4. La surface à chromer est de 12 dm2 et l’on désire un dépôt dont
l’épaisseur soit égale à 50 µm. quelle est la masse de chrome à déposer ?
5. L’intensité du courant est de 600 mA. Quelle sera la durée de
l’opération?
Exercice 8
Données :
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CHAPITRE V
Exercice 1
Exercice 2
Quel volume d’une solution de soude 0,1 mol/L faut-il ajouter à 300 mL d’une
solution d’acide sulfurique 0,05 mol/L pour que le pH de la solution obtenue
soit égal à 1,7 ?
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
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