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1. La remédiation
La remédiation pédagogique est un moyen permettant de pallier des lacunes
d'apprentissage. Le diagnostic de ces difficultés se réalise lors d'évaluations et sert à
orienter vers les propositions de correction et de perfectionnement.
La remédiation permet de réduire l’écart entre les résultats obtenus et les objectifs
souhaités. Elle permet aussi à l’apprenant en difficulté de se rattraper et de se préparer
aux nouveaux apprentissages.
La remédiation peut être individualisée, en petits groupes ou collective; comme elle
peut être immédiate (à chaud) ou différée.
2. Le soutien
Le soutien est un ensemble d’opérations et d’activités qu’on fait à partir des résultats
de l’évaluation afin de remédier aux lacunes des apprenants ayant des difficultés.
Il fait partie intégrante d’une situation d’enseignement apprentissage. Il se fait juste
après l’évaluation (mais on peut le prévoir avant et pendant)
A retenir :
Un enseignement basé sur une seule pédagogie est voué à l’échec. Pour être plus
efficace dans sa pratique de classe, il faut varier les styles d’enseignement et diversifier
les pédagogies qui servent à opérationnaliser l’approche par compétences.