Taller de Danza Contempornea de Formacin a capacitadores Dirigido por: Carlos Alberto Angarita Menco Titulo de la obra: LA VIDA ES BELLA

Propuesta La propuesta del taller est centrada en estimular y desarrollar la expresin y la creatividad, a travs de actividades vinculadas a la sensibilizacin corporal, rtmica y musical, mediante actividades de carcter ldico, buscando fomentar la integracin, el respeto, la cooperacin y la comunicacin entre capacitadores (o) formadores. Se introducir a los capacitadores (o) formadores en los principios bsicos que integran la expresin corporal y la danza espontanea. Se realizaran actividades centradas en la vivencia, la experimentacin y la conciencia del propio cuerpo, el juego y la improvisacin; generando en el capacitador (o) formador la posibilidad de expresarse a travs de sus propios movimientos de manera espontanea, intuitiva y ldica. Fundamentacin La Expresin Corporal La expresin corporal forma parte de todos los fenmenos vinculados al movimiento y al desenvolvimiento de la persona en el espacio. Por esta razn se encuentra formando parte de la vida cotidiana, desarrollando la imaginacin y la creatividad, a travs de la improvisacin, del placer de jugar y la espontaneidad. De esta forma, ayuda a enriquecer las diversas actividades cotidianas y favorece el crecimiento personal. Todo movimiento que experimentamos desde nios contribuye a la construccin de la conciencia corporal y por lo tanto al conocimiento de s mismo y de los otros, favoreciendo el desarrollo de la personalidad y de los vnculos interpersonales, abriendo las puertas a una forma de comunicacin ms completa. A travs del movimiento y la danza el mundo interior de una persona se enriquece, se comparte el simbolismo personal y se muestran los modelos de relaciones personales que uno tiene con los dems. Todo movimiento corporal puede llevar a cambios en la forma de pensar, promoviendo la salud y el crecimiento personal. La Creatividad La creatividad es una capacidad existente y potencial de todo ser humano. Esta capacidad puede entrenarse y favorecerse desde la implementacin de tcnicas especificas que requieren la construccin de un espacio creativo, un lugar donde se favorezca la comunicacin expresiva y se estimule la aparicin de lo nuevo, respetando, compartiendo, y disfrutando de crear y aprender junto a otros. Un espacio con estas caractersticas es el que buscamos construir. Desarrollo de la Expresin Personal y la Capacidad Creativa El principal objetivo de las actividades a realizar ser fomentar la expresin y la diversidad, con el fin de impulsar y desarrollar la capacidad expresiva que cada uno tiene para compartir y comunicar. Un punto importante es la libertad de movimiento de cada uno. A diferencia de otras disciplinas como la danza clsica o las danzas tradicionales, es que aqu cada formador podr sacar de su interior su propio movimiento. Lo esencial ser que cada uno encuentre un lenguaje corporal propio con el cual sentir, expresar y comunicar de manera integrada, autentica y creadora, explorando los aspectos comunicativos y creativos del movimiento improvisado.

Objetivo General Propiciar y promover el desarrollo de la expresin personal, a travs de los elementos tcnicos indispensables del lenguaje de la danza contempornea; de igual manera, sensibilizar a los formadores hacia las expresiones artsticas, sobre todo aquellas que ms se relacionan con la danza contempornea, as como promover una participacin consciente y crtica en las actividades propias del taller; todo esto con el fin de brindar apoyo al proceso que los formadores llevaran con los nios y jvenes Capacidades, Habilidades, Aptitudes, Actitudes que se esperan en el Formador Capacidades Observacin de los fenmenos estticos Respiracin y concentracin Mantener su cuerpo en buen estado de salud y sin exceso de peso Coordinacin corporal mediana Atreverse, imaginar, creer y sentir Trabajar en equipo Habilidades Experimentar y expresar sus sentimientos y emociones Resolver tareas en grupo Improvisacin Aptitudes Participativa Valorar la importancia de la expresin artstica en general y de la danza contempornea en lo particular, en su contexto social. Desarrollo de la creatividad individual y colectiva. Actitudes Disposicin y disciplina para el trabajo grupal Solidaridad y cooperacin Respeto y responsabilidad Creatividad Crtica Actividades Se realizaran diferentes actividades que irn acorde con las diferentes etapas de trabajo. Las actividades se realizaran a partir de una metodologa ldico creativa, teniendo siempre en cuenta los intereses y motivaciones de los formadores. Trabajaremos La movilizacin del cuerpo a travs de la sensibilizacin, buscando armona en los movimientos La toma de conciencia de los msculos, articulaciones y huesos Tcnicas de respiracin y relajacin Los tres niveles del movimiento: bajo, medio y alto. La atencin visual La conciencia y memoria corporal La conciencia del espacio y de las relaciones Agilidad y flexibilidad Mejora en la coordinacin y la colocacin del cuerpo La creacin de coreografas grupales a partir de consignas de improvisacin. El cuidado del cuerpo.

 El respeto a los otros El desarrollo de la confianza y seguridad en s mismo. RECURSOS ARTICULOS AULA PARA PRACTICA O TEATRO EQUIPO DE SONIDO SILLA DE RUEDA CAMARA FOTOGRAFICA BLANCO DE ZINC VASELINA LOS PARTICIPANTES DEBERAN LLEVAR ROPA COMODA PARA LOS ENSAYOS CANTIDAD 1 1 2 1 5 5

Programacin del evento: Fecha 07/07/2011 Hora 7:00 am - 7:30 am Descripcin

Calentamiento fsico Caminar

Lugar Aula mltiple I C P R O C O TEATRO

7:30 am - 8:30 am

Expresin corporal El despertar Niveles: aire, fuego, tierra Expresin corporal Lenguas araas Descanso -refrigerio

8:30 am - 9:30 am

9:30 am -9:45 am 9:45am 10:45 am

Expresin corporal pintar construir mi casa Expresin corporal pluma en el viento gatos llenando espacios Descanso - almuerzo Calentamiento fsico caminar ensamble de la obra Refrigerio Ensamble de la obra

10:45 am -12:00 pm

12:00 pm - 2:00 pm 2:00 pm - 2:30 pm 2:30 pm 4:00 pm 4:00 pm - 4:15 pm 4:15 pm - 6:00 pm 08/07/2011