CH9

  Description  des  mouvements   2nd  

I/  Système  et  référentiel    

    Le  mouvement  d’un  point  d’un  objet  est  nécessairement  décrit  
par  rapport  à  un  solide  de  référence  
 
Exemple  :  Yanis  est  assis  dans  le  train  qui  démarre  et  Rosalie  est  assise  sur  
le  quai.  
 
Dessin  :  
 
 
 
-­‐  si  le  solide  de  référence  est  le  quai,  Yanis  est  .................................  par  rapport  
au  quai  et  Rosalie  est  ..................................  par  rapport  au  quai.  
-­‐  si  le  solide  de  référence  est  le  train,  Yanis  est  ................................par  rapport  
au  train  et  Rosalie  est  ................................  par  rapport  au  train.  
 
  1°)  Le  système  
 
Définition  :  L’objet  (ou  le  point  de  l’objet)  dont  on  étudie  le  mouvement  est  
    le  système  étudié.  
 
Dans  l’exemple,  le  système  étudié  est  soit  ..................................,  soit  ..........................  
 
  2°)  Le  référentiel  
 
Définition  :  Le  mouvement  d’un  objet  est  relatif  à  un  solide  de  référence  
    appelé  référentiel.    
 
Dans  l’exemple,  le  référentiel  est  soit  ..................................,  soit  ..........................  
 
  Pour  décrire  le  mouvement,  il  est  nécessaire  de  repérer  dans  l’espace  
un  point  du  système.  Pour  cela  on  utilise  un  repère  d’espace  .............................  
associé  au  référentiel.  
  Il  faut  aussi  mesurer  le    temps  grâce  à  une  ...................................  ou  un  
.........................................  pour  connaître  la  position  à  l’instant  ......  précis.  
 
Exemple  :  Repère  lié  au  quai  et  mouvement  d’un  point  A  repéré  sur  la    
                 casquette  de  Yanis  :      
 
 
 

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Remarque  :  Tout  solide  de  référence  immobile  par  rapport  à  la  surface  de  
  la  Terre  est  un  référentiel  terrestre.    
 
Dans  l’exemple,  le  quai  est  un  .......................................    ..........................................    
 
II/  Description  du  mouvement  
  1°)  Trajectoire  d’un  point  
http://www.jf-­‐noblet.fr/mouve2/index.htm  
 
 Définition  :  Dans  un  référentiel  donné,  on  appelle  trajectoire  d’un  point,  
    l’ensemble  des  positions  successives  que  ce  point  occupe  au  
    cours  du  temps.  
 
-­‐  si  la  trajectoire  est  une  droite  :  le  mouvement  est  ..............................................  
-­‐  si  la  trajectoire  est  un  cercle  :  le  mouvement  est  .................................................  
-­‐  si  la  trajectoire  est  une  partie  de  courbe  :  le  mouvement  est  .........................  
 
Exemple  :  trajectoire  d’une  bille  qui  tombe  :  
 
 
 
 
   
 
 
  2°)  Vecteur  déplacement  
Lorsqu’un  système  se  déplace  entre  deux  points  noté  M  et  M’  ,  on  peut  
définir  un  vecteur  déplacement  :  ...............  
 
Ce  vecteur  à  pour  :  
  -­‐  direction  :  
  -­‐  sens  :  
  -­‐  valeur  :  
 
Exemple  :  
 
 
  3°)  Vitesse  d’un  point  
a) Vitesse  moyenne  et  vecteur  vitesse  moyenne  
Dans  un  référentiel  donné  :    
      d  :  distance  parcourue  
  (m)  
           
Δt  :  durée  du  parcours  (s)  
 
v  :  vitesse  moyenne  (m/s  ou  ........)  
  ou     2  
 
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Exemple  :  soit  le  mouvement  rectiligne  suivant  

 
Calculer  la  vitesse  moyenne  de  l’objet  avec  M1M2  =  3  cm  et    Δt  =  20  ms  
 
 
 
Ø Le  vecteur  vitesse  moyenne  est  le  rapport  du  vecteur  déplacement  
entre  deux  points  par  la  durée  ∆!  :  
   
 
 
Ce  vecteur  à  pour  :  
  -­‐  direction  :  
  -­‐  sens  :  
  -­‐  valeur  :  
 
Dessiner  le  vecteur  vitesse  moyenne  sur  l’exemple  en  prenant  l’échelle  
suivante  :    
 
b) Vecteur  vitesse    
  Un  compteur  de  vitesse  mesure  la  vitesse  instantanée.  
  On  peut  estimer  une  vitesse  en  calculant  la  vitesse  moyenne  sur  une  
très  coutre  durée.  
Le  vecteur  vitesse  au  point  M  s’écrit  :      
 
 
Ce  vecteur  à  pour  :  
  -­‐  direction  :  
  -­‐  sens  :  
  -­‐  valeur  :  
 
Dessiner  le  vecteur  vitesse  en  M5,  
en  sachant  que  le  dessin  est  au  
1/100  et  que  l’intervalle  de  temps  
entre  les  positions  de  la  balle  est  
 ! = 0,25  !.  
Donner  votre  échelle  :    
       
 

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c) Mouvement  et  vitesse    

 

 
  On  peut  analyser  un  mouvement  avec  une  chronophotographie  
(photos  prises  à  intervalle  de  temps  régulier)    
 
  Dans  un  référentiel  donné,  le  mouvement  d’un  point  est  :  
-­‐  Décéléré  ou  ralenti  lorsque  la  valeur  de  la  vitesse  de  ce  point  diminue.  
-­‐  Accéléré  lorsque  la  valeur  de  la  vitesse  de  ce  point  augmente.  
-­‐  Uniforme  lorsque  la  valeur  de  la  vitesse  de  ce  point  est  constante.  
 
 

   

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