La langue

Semestre : 1 Prénom :………………….…….…………
Niveau : tronc commun Contrôle continu Nom :……………….……………….……
Section : ……………….. Numéro : …………..

1. Identifiez les adjectifs qualificatifs et indiquez leur fonction : 4 points

 Le garçon du voisin met un habit neuf. …………………………………...
 Les campagnards, stupéfaits, ne répondirent pas. …………………………………..
 Les serviettes, lavées, vont être rangées. ………………………………….
 Les poteaux électriques avaient été arrachés par le vent. ………………………………….
2. Identifiez le type de phrases dans chacun des énoncés suivants : 4 points
 Ce bouquet de roses est magnifique ! ………………………………….
 Montrez-moi votre devoir, s'il vous plaît. ………………………………….
 Peux-tu m'aider à déplacer ce meuble? …………………………………
 Marie prend le bus pour se rendre à son travail. …………………………………
3. Liez les phrases suivantes afin d’obtenir un texte cohérent. 4 points
 La télévision est une source d’information inestimable.
 Elle nous ouvre une fenêtre sur l’extérieur.
 Elle joue un rôle important.
 Elle ne favorise pas la communication.
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4. Qu’expriment les phrases injonctives suivantes : 4 points
 Ne pas se mettre en route avant le signal. ……………………………….
 Que l'on fasse attention à la peinture ! ……………………………….
 Apporte- moi un dictionnaire s’il vous plait. ……………………………….
 Viens me voir demain chez moi. ……………………………….
5. Identifiez les temps utilisés dans ces phrases et indiquez leur valeur : 4 points
 Il arrivait tous les jours tôt à son travail.
 L’élève sortit rapidement de la classe.
 La rue était déserte toute la matinée.
Verbes conjugués Temps verbal Valeur exprimée

Bonne chance.