ÍTEMS

Nº FECHA DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

1. 12 de septiembre: Definiciones y elementos del Sistema Turístico de Neil
Leiper y Sergio Molina. Definiciones y elementos de
otros autores
2. 17 de septiembre Definiciones y elementos del Sistema Turístico aplicado
a un destino turístico potencial y consolidado que en
clase se uniformizó, debidamente interpretado
3. 18 de septiembre Definiciones de autores de Recurso Turístico y/o
Atractivo Turístico.
4. 24 de septiembre Definición propia de Recurso Turístico y/o Atractivo
Turístico.
5. 25 de septiembre Clasificación de Recurso Turístico y/o Atractivo
Turístico, según autores
6. 26 de septiembre Clasificación sectorial de Recurso y/o Atractivo
Turístico
7. 1 de octubre Definiciones de autores de Espacio Turístico
8. 2 de octubre Tipologías de Espacio Turístico
9. 8 de octubre Definiciones de Espacio Turístico Natural, así como
definición, tipología y uso turístico de las Áreas
Naturales Protegidas Se presentará mediante fichas
textuales 13 x 20 cms y en Formato Word, en hoja A-4.
10. 10 de octubre Carta del Turismo Sostenible
11. 15 de octubre Definiciones de Espacio Turístico Cultural, así mismo
Espacio Cultural Monumental, Cultura Popular
Contemporánea y Turística, Espacio Urbano Se
presentará mediante fichas textuales 13 x 20 cms y en
Formato Word, en hoja A-4.
12. 16 de octubre Declaración de Berlín Análisis de la Carta del Turismo
Sostenible y la Declaración de Berlín para el desarrollo
turístico que presentarán en Formato Word, en hoja A-4
para debate en las siguientes fechas:
13. 17 de octubre PRIMERA EVALUACIÓN ESCRITA
14. 24 de octubre Categoría Sitios Naturales
15. 29 de octubre Categoría Manifestaciones Culturales
16. 30 de octubre Categoría Folklore
17. 31 de octubre Categorías Realizaciones Técnicas Científicas y
Artísticas Contemporáneas; y Acontecimientos
Programados
18. 5 de noviembre Elaborarán un estudio y propuesta de la Ficha Técnica
de recopilación de datos para información del
Inventario de recursos turísticos. Aplicarán la
información según el lugar a inventariar.
19. 6 de noviembre Presentarán Ficha Técnica de recopilación de datos
preliminares y Fichas de registro bibliográfico textuales
y de resumen extraída de revistas, libros, periódicos,
Internet, videos y otros; del lugar a inventariar como
parte de la información secundaria.
20. 7 de noviembre: Criterios de particularidad, publicaciones y
reconocimientos, Criterios de estado de conservación,
 flujo de turistas y representatividad territorial, Criterios
de inclusión en la visita turística y demanda potencial
21. 12 de noviembre Los alumnos en equipos de investigación realizarán un
análisis riguroso de la Ficha de jerarquización teniendo
en cuenta pertinencia y coherencia de los datos
incluidos con el objetivo de entender su lógica.
22. 13 de noviembre Trabajarán una propuesta de estructura de informe
según lugar a inventariar y catalogar.
23. 14 de noviembre SEGUNDA EVALUACIÓN ESCRITA
24. 20 de noviembre. Presentarán, en la etapa preparatoria el Plan de visita y
sus instrumentos de investigación que utilizarán en la
etapa de trabajo de campo: Libretas de campo
correctamente estructurada, cuestionario de preguntas a
pobladores y empresarios, fichas de observación
participante y no participante estructurada, Fichas
Técnicas de inventario y catalogación, croquis, mapas,
planos, entre otros
25. Fecha de salida el 22 Aplicarán “in situ” la metodología propuesta en clase.
y retorno el 30 de
noviembre
26. 3, 4 y 5 de diciembre Procesarán la información registrada con orientación de
las profesoras
27. 10, 11 y 12 de Elaborarán el informe (borrador) sobre el inventario y
diciembre catalogación de Recursos Turísticos de la Región La
Libertad Nivel Inicial.
28. 17 de diciembre Expondrán el informe (borrador) sobre el inventario y
catalogación de Recursos Turísticos de la Región La
Libertad Nivel Inicial.
29. 20 de diciembre La presentación del Informe Final con la estructura y
detalles que las profesoras impartirán en clase.
30. 23 de diciembre Expondrán el inventario y catalogación de Recursos
Turísticos y los lineamientos de desarrollo turístico de
la Región La Libertad Nivel Inicial, con análisis de la
problemática y perspectivas de desarrollo de los
Recursos Turísticos del lugar inventariado teniendo en
cuenta los lineamientos de desarrollo turístico, en un
certamen académico que se denominará: Muestras
Turísticas ¿Conoces La Libertad?....Realidad y
Perspectivas
31. 23 de diciembre EVALUACION A TRAVÉS DE LA PRESENTACIÓN Y
EXPOSICIÓN DEL INFORME FINAL DEL INVENTARIO Y
CATALOGACIÓN DE RECURSOS TURISTICOS Y SUS
LINEAMIENTOS DE DESARROLLO TURÍSTICO EN UN
CERTAMEN ACADÉMICO.
32. 31 DE DICIEMBRE EXAMEN DE APLAZADOS