BACHELOR MANAGEMENT

INTERNATIONAL
T I T R E C E R T I F I É D E N I V E AU 6 PA R L’ É TAT
« R E S P O N S A B L E E N G E S T I O N E T D É V E LO P P E M E N T D ’ E N T R E P R I S E »

3 ANS
LYON
PARIS
RENNES

SEPTEMBRE
FÉVRIER

INITIAL

ESAM
EUROPEAN SCHOOL OF ADMINISTRATION
AND MANAGEMENT

L’ESAM est une école experte dans les métiers de la finance, du management stratégique
et du droit des affaires. Nous avons pour vocation de former des responsables financiers,
des managers, des juristes d’entreprises, des décideurs capables d’appréhender des
environnements de plus en plus complexes ainsi que de contribuer à la
croissance d’un marché mondialisé. Nos formations allient dimensions internationale et
entrepreneuriale, acquisition des compétences professionnelles et excellence académique.

À l’ESAM, vous apprendrez à développer des stratégies de création de valeur et serez

formé à la mise en œuvre de projets en prenant en considération les dimensions
financière, technique et humaine. Vous vivrez au quotidien la réalité de l’entreprise !

En créant pour vous les conditions stimulant l’expression de votre talent, nous allons vous
aider à promouvoir votre potentiel créatif.

F I G S - E D U C A T I O N . C O M
 LE PROGRAMME
Le management international englobe la compétence des cadres
d’entreprises à diriger leur firme quel que soit son environnement et
d’en développer les missions à l’étranger. Le Bachelor management
international d’une durée de 3 ans constitue un parcours initiatique
pour comprendre les grands enjeux du développement de l’entreprise
ou de la conduite de projet, de se doter de compétences managériales
et de comprendre les defis de l’internationalisation des firmes.
D I P L Ô MLes
E Rcours
ECON N Ucomplétés
sont PA R L’ É TAT N Iexpériences
par des V E A U I I ( 1 )pédagogiques,
(BAC+3)
R E S P O N S A B Lprofessionnelles
E E N G E S T I O et
N internationales
E T D É V E L O Ppermettant
P E M E N T Dde’ Edévelopper
N T R E P R I Sses
E soft skills.

Le Bachelor management international de l’ESAM est un programme

innovant proposé dans différents campus et permettant aux étudiants
d’acquérir les connaissances fondamentales du fonctionnement de
l’entreprise et de commencer à se spécialiser dans les métiers du
management d’activités et de projets en France ou à l’international.

Le programme du Bachelor management international a été conçu

par des professionnels du monde de la gestion, du haut management
et de l’entrepreneuriat, des professeurs ainsi qu’une équipe
pédagogique afin que les étudiants puissent progressivement acquérir
des compétences en management stratégique et international.

Chaque année est organisée autour de trois piliers :

• Se doter de connaissances en cours

• Apprendre sur le terrain
• S’ouvrir au monde à l’international

F I G S - E D U C A T I O N . C O M
BACHELOR
1ÈRE ANNÉE
SEMESTRE 1
Découvrir l’entreprise et le management

La première année du Bachelor management international

permet aux étudiants de découvrir le monde de l’entreprise et
son développement en milieu international et concurrentiel. Les
4 mois de cours intensifs de cette première année sont
assurés par des experts et intervenants du milieu qui
transmettent savoirs et bonnes pratiques aux étudiants.

SEMESTRE 2
Immersion à l’International School of Business de Dublin

Un stage de 3 mois environ permet aux étudiants de réaliser

leur première immersion en entreprise. Ils observent le terrain,
découvrent les grandes fonctions et enjeux de l’entreprise de
l’intérieur, comparent avec les connaissances qu’ils ont acquises
en cours et mettent en pratique leurs compétences. Pour par-
faire leurs savoir-faire en gestion de projet et management, les
étudiants on l’occasion, dès leur première année de prendre
part à un projet associatif étudiant.

BACHELOR
2ÈME ANNÉE
40% DE COURS EN ANGLAIS

SEMESTRE 1
Se former aux fondamentaux du développement de l’entreprise et du management inter-
national

5 mois de cours au premier semestre les étudiants approfondissent leurs connaissances en

management international. Ils appréhendent les grands enjeux de l’entreprise et leurs
interconnexions avec l’environnement social, juridique et économique. Les cours
sont complétés par des expériences pédagogiques et ateliers de développe-
ment personnel développant leurs soft skills et compétences en gestion de projet.

F I G S - E D U C A T I O N . C O M
 SEMESTRE 2
Stage de 5 à 6 mois en entreprise (France ou international) OU
Semestre international (université partenaires) OU
Programme PEPITE (Création d’entreprise)

Stage : plus question d’observer, les étudiants accompagnent leurs tuteurs dans des
missions concrètes, prennent des responsabilités et développent leur réseau.
Séjour d’études à l’international : les étudiants complètent leurs connaissances
académiques en management et gestion dans l’une des universités partenaires de
l’ESAM, développant par la même occasion un réseau professionnel international.
Entreprendre : les étudiants peuvent faire le choix de développer leur propre
entreprise, d’oser se lancer dans l’entrepreneuriat accompagnés par des professionnels
avec le programme national PEPITE au sein de l’incubateur de l’ESAM, la Why Not Factory.
Dans la continuité de la première année, l’ESAM encourage ses jeunes à prendre part à
un ou plusieurs projets associatifs proposés par l’école.

BACHELOR
3ÈME ANNÉE
75% DE COURS EN ANGLAIS

SEMESTRE 1
Semestre de consolidation des concepts de management et d’entrepreneuriat
Préparation du mémoire de fin de cycle
Préparation poursuite d’études

SEMESTRE 2
Stage de 5 à 6 mois en entreprise (France ou international) OU
Semestre international (université partenaires) OU
Programme PEPITE (Création d’entreprise) OU
Semestre Management Interculturel (SMI)

F I G S - E D U C A T I O N . C O M
 CARRIÈRE
Responsable centre de profit
Dirigeant de PME, Filiale
Conseil en organisation
Consultant en organisation et stratégie
Directeur de projets
Responsable Administration des ventes
Directeur commercial

TÉMOIGNAGES
KAMILYA MALKI
ÉTUDIANTE 5ÈME ANNÉE

Après mon BAC Scientifique, j’ai directement intégré l’ESAM. C’était pour
moi l’école qui reflétait mes ambitions : de l’expérience et la possibilité
de choisir le parcours qui me conviendrait, et tout cela en 5 ans. Parmi les
nombreux éléments distinctifs proposés par l’ESAM, il y en a un de taille
: vous pouvez choisir la manière de construire votre parcours d’études
(entre stages, semestres d’études à l’international, SMI, alternance…).
Vous devenez acteur de votre réussite. Aussi, l’ESAM m’a permis de
développer des compétences professionnelles à travers mes différentes
expériences en entreprises en France comme à l’étranger (Nissan en
Algérie par exemple).

F I G S - E D U C A T I O N . C O M
ESAM C’EST :

UNE ÉCOLE QUI ALLIE EXCELLENCE ACADÉMIQUE, DIMENSION

INTERNATIONALE ET ACQUISITION DE COMPTÉTENCES

PROFESSIONNELLES

D I P L Ô M E R E C O N N U PA R L’ É TAT N I V E A U I I ( 1 ) ( B A C + 3 )
R E S P O N S A B L SE
E EFORMER
N G E S T IAUX
O N EMÉTIERS
T D É V E LLES
O P PLUS
P E M ERECHERCHÉS
N T D ’ E N T R E DANS
P R I S E L’UNIVERS

DU MANAGEMENT STRATÉGIQUE ET DE LA FINANCE D’ENTREPRISE

UN CLASSEMENT DANS LE TOP 5 DES ÉCOLES OFFRANT

LES MEILLEURES POSSIBILITÉS DE RÉMUNÉRATION APRÈS LE

DIPLÔME

LA PREMIERE PLACE DU CLASSEMENT DES ÉCOLES DE FINANCE

POST-BAC

F I G S - E D U C A T I O N . C O M