Ennéagramme Complet

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L ENNEAGRAMME
Formateur: Dr Hubert KLOTZ
Public : Cercle des Arts Thérapeutiques
Date : 27/28 Octobre 2012
Lieu : Montréal
Qu’est ce que l’Ennéagramme ?
L’Ennéagramme est une modélisation des comportements humains basée sur 9 types de
motivations permettant une réponse à nos questionnements de vie.
Inné et Acquis
L’homme vient au monde avec son inné. Cet inné s’oriente dans 3 directions pour constituer
l’instinct de survie :
- Subvenir à ses besoins physiologiques : Auto Conservation

Instinct de succion par exemple
- Prendre sa place dans le monde : Adaptation au Monde
Instinct de la marche automatique par exemple
- Recevoir de l’attention, de l’amour : Relation à l’Autre
Instinct d’agrippement par exemple
L’acquis se met en place en constituant des modes réactionnels face aux stimuli extérieurs
en fonction du contexte environnemental.
La personnalité va naître, mélange du tempérament (plutôt lié à l’hérédité) et du caractère

(lié à l’environnement). Cette personnalité se développe grâce à des processus
d’enchainements réactionnels toujours identiques :
- Perception
- Ressenti
- Décision
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Relation à l'Autre =
Centre Emotionnel
Auto Conservation = Centre Instinctif
La théorie de l’Ennéagramme suggère que sur la base de chacun de nos 3 instincts primaires
nous développons très tôt dans l’enfance, sous l’effet de l’apprentissage, 3 ensembles de
mécanismes d’adaptation, que l’Ennéagramme nomme « Centres » et dont l’utilisation va
influencer la manière dont :
• Nous percevons
• Nous ressentons
• Nous décidons
Les trois Centres

Centre Instinctif
Le centre instinctif cherche avant tout à assurer notre sécurité et notre survie physique et
psychologique. Il compare les situations à traiter avec des situations passées et dégage les
meilleures solutions possibles en opérant des choix comme agir ou ne pas agir, fuir, attaquer
ou s’immobiliser …
Tout ceci se résume à un fonctionnement très réactif. Etre en contact avec ce centre, c’est
considérer que les problèmes sont extérieurs à soi-même et vouloir accomplir quelque chose
pour contrôler la situation et garantir la survie.
Face à son incapacité à contrôler en permanence son environnement, les autres ou lui
même, le centre instinctif est le siège d’une forte colère, présente en permanence. Elle peut
être soit exprimée, soit refoulée ou réprimée. C’est une énergie qui vient des « tripes ».
La question clé ici est : « Comment survivre ? » (Gérer ma colère, agir).
Centre Emotionnel
Le centre émotionnel est le lieu des émotions et de l’affectivité, du désir et des relations.
On peut considérer l’émotion comme une réponse intérieure (un ressenti) à une interaction
avec l’environnement, avec une ou plusieurs personnes ou avec nous même. Le centre
émotionnel est donc avant tout une affaire de lien (à soi, ou aux autres).
3
C’est de la reconnaissance des autres que l’humain tire son identité mais l’impermanence
des émotions fait que dans ce cas, il ne sait pas bien qui il est. La problématique du centre
émotionnel est donc l’Identité.
Face à son incapacité à se faire apprécier de tous (y compris de lui-même), il se met à douter
de sa capacité à être aimé pour ce qu’il est, ce qui génère tristesse, culpabilité et honte qui
ne sont pas toujours conscientisées.
La question clé ici est « Qui suis je? » (Qui m’aime, qui perçoit qui je suis).
Centre Mental
Le centre mental cherche à avoir des informations et à rationaliser la vie afin de donner un
sens au monde et à soi-même par le biais de l’analyse logique, du raisonnement, de
l’imagination créatrice.
Il manipule des représentations pour comprendre des situations, bâtir des projets, prendre
des décisions. Il étudie les possibilités et les perspectives et à ce titre est orienté vers le
futur.
Il s’agit ici de prendre du recul, d’analyser la situation, et de réfléchir avant d’agir. L’enjeu
sous jacent est de s’adapter au monde. Face à notre incapacité à tout expliquer, notamment
les émotions (les nôtres ou celles des autres), qui sont par essence irrationnelles, va naître
une anxiété liée à la peur ne pas pouvoir être à la hauteur d’un monde imprévisible
puisqu’inexplicable.
La question clé ici est « Comment gérer ma peur? »(Ce choix, ce ressenti).
Les Centres de l’Ennéagramme
Colère
Agir
INSTINCTIF
Anxiété Identité
Penser et MENTAL EMOTIONNEL Ressentir
Réfléchir
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Nous développons tous nos 3 centres sur la base de nos 3 instincts primaires.
Selon les situations de vie, nous utilisons préférentiellement nos différents centres.
Malheureusement, personne ne respecte l’utilisation optimale de ces centres et nous avons
tous un centre préféré que nous utiliserons même lorsque le choix ne se trouve pas avéré.
De la même façon, nous réprimons un centre qui ne sera pas utilisé à bon escient.
Le bon déroulement de notre vie se résumerait à notre capacité à utiliser le bon centre au
bon moment afin d’être le plus adaptatif possible.
En réalité, je vais analyser mes problèmes et adapter mes solutions à travers le filtre artificiel
de mon centre préférentiel :
- Suis je en sécurité ? Mes besoins physiologiques sont ils pris en compte ?

- Qui s’occupe de moi ? Suis aimé ou repoussé ?
- Où suis je ? Quels sont mes repères ? Ais je ma place ?
Plus j’accumule des mauvaises expériences dans mon centre préférentiel, plus je vais
renforcer mes capacités à l’utiliser. Plus je constitue mon automatisme préférentiel.
Les Types de l’Ennéagramme
Expression des Centres

L’expression de chaque centre pourra se faire de trois manières :
- Extériorisée : l’attention se tournera vers l’extérieur (ex : la colère extériorisée)

- Intériorisée : l’attention se tournera vers l’intérieur (ex : la colère intériorisée)
- Réprimée : Il y a aura absence de focus d’attention (ex : la colère refoulée)
Nous obtenons ainsi 9 types de personnalités en combinant centre et mode d’expression de

nos centres.
 Le Centre Instinctif regroupe les typologies 8, 9 et 1 autour de l’émotion dominante

de la colère.
 Le Centre Emotionnel regroupe les typologies 2,3 et 4 autour de l’émotion
dominante de l’identité.
5
 Le Centre Mental regroupe les typologies 5,6 et 7 autour de l’émotion dominante de
l’anxiété.
Pour le centre instinctif, émotion dominante colère :
- Le 8 extériorise : il agit pour avoir de l’impact, du contrôle, du pouvoir sur le monde

qui l’entoure.
- Le 1 intériorise : il agit pour avoir le contrôle de lui même.
- Le 9 cherche un équilibre entre utilisation intérieure et extérieur du centre instinctif :
il agit alors peu.
Pour le centre émotionnel, émotion dominante identité:
- Le 2 extériorise : il perçoit avec grande finesse les émotions des autres et cherche à
les aider ;
- Le 4 intériorise : Il est attentif à ses émotions et valorise le naturel et l’authenticité.
- Le 3 cherche un équilibre entre utilisation intérieure et extérieure du centre
émotionnel: il connait peu ses vraies émotions.
Pour le centre mental, émotion dominante peur:
- Le 5 extériorise : il veut comprendre le fonctionnement du monde qui l’entoure et

accumule des informations à ce propos.
- Le 7 intériorise : Il imagine des plans pour créer une vie plus agréable et plaisante
mais il connaît peu ses vraies émotions.
- Le 6 cherche un équilibre entre utilisation intérieure et extérieure du centre mental :
il doute de lui même et de ses décisions.
6
Peur et Désir de base
Du fait de son centre préféré et du focus d’attention, chaque personnalité est amenée à
développer une croyance de base qui peut se décomposer en peur de base et désir de base.
PEUR DE BASE DESIR DE BASE

1 Etre corrompu, blâmable Sois juste et irréprochable
2 Ne pas être aimé, être indésirable Sois aimé de tous
3 Etre un raté Sois gagnant
4 Ne pas se connaître, ne pas avoir Sois toi même
d’identité propre
5 Ne pas comprendre, être englouti, Sois celui qui comprend tout
submergé
6 Ne pas y arriver tout seul, être Sois ce que l’on attend de toi
abandonné
7 Ne pas avoir assez, souffrir Profites en
8 Etre manœuvré, manipulé Sois fort
9 Qu’un conflit mette sa stabilité Sois cool
7
émotionnelle en péril
Ailes
Au fur et à mesure que nous avançons dans notre vie, notre personnalité se complexifie par
le biais des expériences vécues. Elle est principalement sous l’influence de notre type de
base au départ de notre vie d’adulte puis nous développons une aile qui peut être un des
deux numéros adjacents à notre type de base.
Cette première aile peut ou non être complétée par la deuxième aile au cours de sa vie.
Aile Principale
Type de Base
Aile Secondaire
Cette aile donnera une connotation particulière à la façon d’exprimer notre type de base.
Nous serons empreints des qualités spécifiques de cette aile.
Intégration et Désintégration
Chaque numéro est en connexion avec deux autres types. Il s’agit des profils :
- d’intégration : le profil est une position de confort dans laquelle la personne se sent
bien et peut atteindre les hauts niveaux de sa propre typologie.
- de désintégration : le profil est une position de stress dans laquelle la personne se
sent mal et peut atteindre les niveaux bas de sa personnalité.
Intégration et désintégration sont régis par les flèches présentes dans le centre du cercle.
8
Ce qui permet de mettre en place la figure finale de l’Ennéagramme :
Sens des flèches =

INTEGRATION
9
Sens des flèches =
DESINTEGRATION
ATTENTION : Le sens des flèches le plus habituellement observé sur les schémas de
l’Ennéagramme est celui de la désintégration.
En résumé, L’Ennéagramme ne sert pas à extraire un type de base qui isolerait alors
l’individu des autres typologies de fonctionnement. Des mouvements permanents se
produisent donc au sein du cercle :
- Au niveau de la base elle même : nous nous promenons dans notre base entre une
position médiane correspondant plutôt à la vie de tous les jours, une partie haute de
notre type qui permet une expression positive de nos motivations et une partie basse
dans laquelle nous n’utilisons plus l’aspect positif de nos ressources.
Exemple : Au niveau haut, le numéro 1 est intègre alors qu’au niveau bas il peut
devenir intégriste, ce qui va le desservir.
- Au niveau de nos deux ailes, ce qui donne une connotation différente à notre type.
- Au niveau des positions d’intégration et de désintégration qui constituent des

positions de confort et de stress. Ces mouvements permettent de nous faire
atteindre les positions hautes ou basses de notre typologie.
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Les 9 Types
Type 1 – Le Perfectionniste
Motivation
Les 1 sont motivés par le besoin de vivre de manière juste ; ils cherchent à s’améliorer et à
améliorer le monde.
Mécanisme
Les 1 essaient de contrôler ou de réprimer leur peur et leur énergie instinctuelle. Ils sentent
qu’ils doivent en toutes circonstances garder le contrôle sur eux-mêmes, en particulier de
leurs sentiments de colère et de leurs pulsions instinctives. Ils aimeraient rediriger ces
énergies selon les exigences de leur critique interne (surmoi) qui est très développée et qui
est la source des contraintes qu’ils imposent à eux-mêmes et aux autres.
Comment le reconnaître
Le 1 pense qu’il n’arrivera jamais à rien, qu’il n’est pas à la hauteur. Il lui manque toujours
quelque chose, un détail qui lui prouve son imperfection. Il travaille pourtant à se
perfectionner mais il ne se trouve pas au point.
Le plaisir semble relativement absent de sa quête incessante. Repérer les défauts constitue
une excellente manière pour lui de cultiver une dynamique d’échec. Il progresse … mais à
quel prix ? Il lui faudrait penser à tresser le fond de son panier pour savourer le fruit de ses
acquis.
Il respecte le code de la route. Au travail il cherche le détail qui tue. Il est très exigeant. On
retrouve souvent dans ses propos : « il faut, on doit … »
Il confond humanité et faiblesse, erreur et échec, idéal et objectif.
Dans la relation à soi, il est coupé du plaisir, de ses émotions, de ses besoins, de sa colère.
Il devient difficile à supporter de l’extérieur car il peut apparaître comme un «éternel

insatisfait »
Il ne voit pas ce qu’il accumule mais toujours ce qu’il n’a pas encore.
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Les 1 du meilleur côté
Ethiques, dignes de confiance, productifs, idéalistes, justes, honnêtes, ordonnés, auto-
disciplinés, consciencieux, responsables, orientés vers l’amélioration, précis, exigeants,
clairs, orientés vers le détail.
Les 1 du plus mauvais côté

Trop rigoureux, inflexibles, dogmatiques, obsessionnels, critiques envers autrui et eux
mêmes, trop sérieux, enclins à contrôler, anxieux, jaloux, obstinés, dans le jugement, plein
de ressentiments.
Ce que j’apprécie dans le fait d’être un 1

Je suis capable de m'imposer une autodiscipline et de faire beaucoup de choses.
Je travaille dur pour améliorer le monde.
J'ai une éthique et des critères élevés et je ne me compromets pas.
Je suis raisonnable et responsable, je m'engage à fond dans ce que je fais.
Je suis capable de rassembler les faits, de bien comprendre les choses et de trouver des
solutions raisonnables.
J'arrive à tirer le meilleur de moi-même et des autres.
Ce qui est dur dans le fait d’être un 1:

Je me déçois moi-même et je suis déçu par les autres lorsque mes attentes ne sont pas
satisfaites.
Je me sens dépassé par les responsabilités.
J’ai l’impression de ne jamais faire assez bien.
J’ai peur que les gens n’apprécient pas ce que je fais pour eux.
Je supporte mal de voir que les gens ne font pas autant d’efforts que moi.
Je suis obsédé parce que j’ai fait ou par ce que je devrais faire.
Je suis tendu et anxieux, je prends les choses trop au sérieux.
La blessure fondatrice
Enfant, il a manqué de compliments et se souvient d’avantage des critiques de la part de son
milieu éducatif. Il a pu être réprimandé en prenant spontanément du plaisir et il en a
souffert. Il va renoncer à son vrai MOI au profit d’une attitude correcte, polie et disciplinée. Il
traduit alors que pour être aimé, il faut être parfait. Il se culpabilise de ne pas être assez
bien, beau, intelligent …
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Réflexions typiques :
J’aurais du vérifier mon projet.
Je pourrais avoir de l’aide mais personne ne sait faire les choses aussi bien que moi.
J’aurais du être plus efficace dans cette réunion.
Ma tenue est elle correcte ?
Loisirs Animal Voiture Habillement Profession

Tennis Fourmi CrossOver Propre sur lui Bureau d’étude,
santé
Ailes
Les 1 avec une aile 2 tendent à être plus chaleureux et secourables ; ils critiquent et
contrôlent d’avantage.
Les 1 avec une aile 9 tendent à être plus froids, détendus, objectifs et détachés.
Intégration :
Elle se fait vers le 7 aidant le 1 à prendre la vie du bon côté, à découvrir la joie et à accepter
le monde tel qu’il est. Il devient plus objectif et plus souple.
Désintégration :
L’apport des caractéristiques négatives du 4 l’amène à fuir dans son imagination pour éviter
ses obligations. Il se sent alors encore plus coupable de ses manques et devient plus
autocritique. Il peut se sentir incompris, différent et mélancolique.
LE 1 (PERFECTIONNISTE) au niveau sain (©J.Auger pour TACT)

Droit, juste, respectueux des principes, avec une "soif d'idéal"
C'est quelqu'un qui a une notion claire des valeurs, et qui s'y conforme.
Forte personnalité, avec des convictions personnelles.
Il prêche par l'exemple. Il est équitable, fiable, ponctuel.
Le travail a beaucoup d'importance pour lui. C'est souvent un travailleur acharné.
Auto-discipliné. D'une grandeur honnêteté.
D'une grande rigueur intellectuelle. Très "cerveau gauche".
Développement une argumentation rigoureuse et logique faisant appel aux valeurs

communes
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Ethique. Incorruptible. C'est l’Intègre.
Vit en accord avec ses convictions. On peut le consulter si on est désorienté. Il sait où est le
nord. Il a la carte et la boussole.
Dans ses hauts niveaux, il est réaliste, porteur de grands desseins.
Il va faire connaître la Vérité, en restant acceptant et ouvert aux autres, capable de

souplesse et d'évolution.
Au meilleur de lui-même, il est noble, généreux et tolérant.
Il apprend des autres et envisage la réalité sous ses multiples aspects, et selon différents
points de vue.
Vraiment réaliste. Modéré et plein de discernement, responsable et consciencieux, mais

encore noble et généreux.
Une référence morale, un exemple d'intégrité, mais avec une dimension humaine qui est la
marque de son accomplissement.
LE 1 (PERFECTIONNISTE) au niveau moyen (©J.Auger pour TACT)

Difficile à contenter. C'est l'insatisfait. Il sait comment les choses devraient être... il
l'explique d'ailleurs fréquemment (faut-il donc que je le répète encore une fois? ).
Et il s'inquiète et s'indigne de la différence qu'il y a entre les choses telles qu'elles sont et
telles qu'elles devraient être !
Et puisque lui, il sait qu'il est le "gardien" des valeurs. Il se sent responsable, investi d'une
mission d'améliorer les choses.
C'est le croisé de la cause juste. Il peut dénoncer la corruption.
Il commence à préconiser ses principes et ses valeurs dans des domaines où leur application
n'est pas évidente pour tous (loisirs, aspects ménagers, plaisir, etc..).
C'est un grand travailleur qui sait qu'il a tellement à faire. Il commence à avoir du mal à se
détendre. C'est le genre à se sentir coupable de se reposer.
Pressé, impatient : Dépêchons nous de rentrer, demain je travaille. Il faut que je sois à la
hauteur.
Tracassier. Etonné de la désinvolture des autres.
Attendant beaucoup des institutions. Prompt à s'indigner.
Une extraordinaire capacité à repérer ce qui cloche, ce qui n'est pas en ordre.
Redoutablement rangé, organisé.
Une imperfection peut lui gâcher I‘ensemble. Exigeant !
L'arbre peut lui cacher la forêt.

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Puritain. Critique. Très critique. Impliqué. Méthodique.
Morose. Bougon. Le vertueux indigné "comment peut-on être aussi peu raisonnable?"
Pédant (il sait ce qui est bien).
Intrusif. Gêné par ses émotions. C’est la colère rentrée. Les imperfections sont une agression
pour lui.
Harcelant ses proches et argumentant. Il n'a jamais tort. Se justifiant. Il faut, on doit, il n’y a
qu’à !
Ne faisant pas les choses à moitié, refusant l'à peu près et consultant la carte et la boussole.
S'appuyant sur les textes.
Elitiste. Très (trop) logique. Et RI-GI-DE. Idéaliste, perfectionniste. Impersonnel.
Condescendant. Difficile à vivre.
LE 1 (PERFECTIONNISTE) au niveau bas (©J.Auger pour TACT)

Rigide, raisonneur, pinailleur, "maniaque".
Intolérant, campant sur ses positions. Intégriste et non plus intègre.
Idéaliste jusqu’au-boutiste.
Mordant. A les mots pour le dire.
Ayant des doutes non seulement sur le bien fondé de ses principes (et si je me trompais
depuis le début?) mais aussi sur ses vrais désirs qui pourraient bien ne pas être en accord
avec ses principes.
Dépression... Obsessionnel, coupé de ses émotions.
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Type 2 : l’Aidant
Motivation
Les 2 sont motivés par le besoin d’être aimés, estimés et d’exprimer des sentiments positifs
envers autrui.
Mécanisme
Dans le centre du ressenti, les 2 tentent de dominer leur honte en se faisant aimer des
autres et en faisant en sorte que les autres pensent qu’ils sont de bonnes personnes. Ils
veulent aussi se convaincre eux-mêmes qu’ils sont bons et aimants en se focalisant sur leurs
sentiments positifs à l’égard des autres et en réprimant leurs sentiments négatifs (tels que la
colère et le la rancœur de ne pas être appréciés suffisamment).
Tant que les Deux arrivent à obtenir des réponses émotionnelles positives des autres, ils se
sentent nécessaires et sont capables de contrôler leurs sentiments de honte.
Pour lui, tout va bien si l’autre va bien. Etre indispensable et en relation est important à ses
yeux. Compter pour ses proches le rassure et lui donne le sentiment d'exister. Il connait
mieux que personne ce qui est bon pour l’autre. Cependant, il en est autrement pour lui et
ses propres besoins.
Le 2 est fort compétant pour lier des contacts. Il est prévenant, sait devancer les désirs des
autres mais s'agit-il vraiment de leurs demandes ou désirs ? Il partage des activités mais se
demande parfois : Est ce que cela me plaît vraiment ?
La relation avec ses proches se situe au centre de sa vie, elle détermine son bien-être. Le 2
se vexe si l'on ne reconnait pas ce qu'il accomplit. Il éprouve une grande joie quand l'autre
devine ses besoins. II aime attirer l'attention pour se sentir relié.

Aimants, attentionnés, souples, généreux, enthousiastes en harmonie avec ce que
ressentent les gens. Bienveillants, serviables, encourageants, maternant et optimistes. Ils
font en sorte que leur partenaire ait l’impression d’être quelqu’un de spécial et se sente
aimé.

Orgueilleux, manipulateurs, possessifs, intrusifs, ambivalents sur leurs propres besoins avec
un côté dramatique pouvant aller jusqu’à l’hystérie.
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J'ai le contact facile et me fais vite des amis. Je connais les besoins des gens et sais leur
rendre la vie plus agréable.
Je suis généreux, attentionné et chaleureux. Je suis sensible aux sentiments des gens et les
perçois bien. Je suis enthousiaste, j'aime m'amuser et j'ai le sens de l'humour.
Ce qui est dur dans le fait d’être un 2

Je suis incapable de dire non. J'ai une mauvaise opinion de moi-même. Je suis fatigué de trop
faire pour les autres.
Je ne fais pas ce que j'aimerais vraiment faire pour moi, par peur d'être égoïste.
Je me reproche de ne pas être aussi aimant que je le souhaite.
Je suis révolté de voir que les gens ne cherchent pas autant à me comprendre que ce que je
cherche à les comprendre.
Je fais mon possible pour être plein de tact et de prévenance, si bien que je finis par refouler
mes véritables sentiments.
Elle s’établit lorsque l’enfant se dit : Si mes parents ne s’occupent pas de moi, de mes vrais
besoins, c’est que je ne suis pas AIMABLE. La croyance s’installe : Pour recevoir, il faut
donner. Pour être aimé, il faut que l’on ait besoin de moi. Faisons passer mes besoins en
dernier. Pour éviter une solitude affective il se provoque une véritable angoisse.
N’aurais je pas fait trop attention à moi ?
Mes conseils vont l’aider à s’en sortir
J’espère que je ne l’ai pas blessé
Que faire pour qu’elle m’aime ?
Ailes
Les 2 avec une aile en 1 tendent à être plus idéalistes, objectifs, critiques envers eux-mêmes
et envers autrui.
Les 2 avec une aile en 3 tendent à avoir plus d’assurance, à être plus ambitieux, sociables et
à avoir l’esprit de compétition.
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Intégration
L’apport des caractéristiques positives du 4 l’aide à exprimer ce qu’il a d’unique et d’original,
ce qu’il ressent. Il devient capable d’admettre ce qui lui fait du bien indépendamment de ce
qui fait du bien aux autres.
Désintégration
Le style devient direct en allant vers le 8. Le mot d’ordre est reconnaissance. Après tout ce
que j’ai fait pour toi. On observe une position haute, dominatrice et une facilité acquise pour
se mettre en colère

La famille, les Chien Saint Utilitaire pour Pratique mais Enseignant
amis Bernard pouvoir rendre sans recherche Professionnel de
Association service à ceux particulière santé
caritative du quartier
LE 2 (AIDANT) au niveau sain (©J.Auger pour TACT)

Tourné vers les besoins des autres, authentiquement bon et désintéressé. Aimant sans
demande de retour. Empathique.
Rayonnant du bonheur d'aider. Ouvert, acceptant, charitable. Généreux et impliqué. Attentif

aux autres.
L'aide qu'il apporte est indépendante du groupe d'origine de la personne aidée. Il suffit que
la personne ait clairement besoin d’aide. Il ne comptera pas son temps et ses efforts pour
effectuer ces sauvetages, que personne d'autre ne pourra prendre en charge avec autant de
compétence.
Toujours disponible. S.O.S. Amitié.
Capable d'encourager, de louer les qualités des autres, rendant modestement service.
Nourricier et affectueux. Miséricordieux.
C'est l'Altruiste. Le Saint.
Au meilleur de lui-même, il reste attentif à ses propres besoins, il analyse avec finesse ses
états internes. Son dévouement est inconditionnel, et il "s'apporte par ailleurs " les
conditions de sa gratification.
Il sait se faire plaisir et demander clairement ce dont il a besoin.
Il va choisir un métier où il pourra prendre soin des autres, et dans ce cadre il fera merveille.
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LE 2 (AIDANT) à son niveau moyen (©J.Auger pour TACT)
Dégoulinant de bonnes intentions. Flatteur. Donnant aux autres l'impression qu'ils ont à ses
yeux une extraordinaire importance.
Plaçant l'aide et le service au dessus de toute autre valeur.
Incapable de dire NON sans se justifier.
Parlant beaucoup de l'aide qu'il apporte aux autres. Etablissant de meilleures relations avec
les gens en difficulté, et qui dépendent de lui qu'avec ceux qui sont en pleine forme et qui ne
lui demandent rien.
Glissant dans la compassion et la co-dépendance: ayant besoin que l'on dépende de lui. Ne
laissant pas ses "protégés s'autonomiser.
N'aimant pas que quelqu'un d'autre assure cette aide à leur place et, pour lui même, ne
sachant pas demander. Se sentant humilié de demander pour lui.
Croyant qu'il n'a besoin de rien, ou de si peu : Je me contente d'un Merci... Ce n'est rien, c'est
bien naturel, tout le plaisir est pour moi... Tendant à faire croire qu'il ne se force en rien mais
acceptant finalement des tâches qui lui pèsent.
Orgueilleux dans le fond, se croyant et se rendant indispensable.
Intrusif. Se mêlant de la vie des autres. Prenant des initiatives d'aide sans qu'on ne lui ait rien
demandé. Ne pouvant pas s'empêcher de parler aux gens des supposés problèmes de ceux-
ci. Se sentant personnellement impliqué dans les plaintes d'autrui.
Proposant compulsivement de l'aide. Plaignant les autres : ah, ce pauvre Untel, il me fait de
la peine....
Se mettant à la place de... Se dévouant...se sacrifiant...laissant la dette des autres envers lui
s'amplifier... Mais attendant de la reconnaissance exprimée, des signes d'allégeance.
Susceptible (très). Infiniment hospitalier. Ignorant où s'arrêter.
Histrionique. Se moquant de lui-même, se dénigrant, se tournant un peu en ridicule...mais

attendant que l'on se récrie, et que son humilité passe pour de la sainteté.
Martyre. Se rendant malade à cause des autres. Commençant à devenir autoritaire et très
manipulateur. Je veux bien vous aider, mais faites exactement ce que je dis.
C'est le "rapace" de I'Amour qui fera votre bonheur coûte que coûte, contre votre volonté
s'il le faut.
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LE 2 (AIDANT) au niveau bas (©J.Auger pour TACT)
Revendicateur, manipulateur. Il va vouloir la monnaie de sa pièce, plus les intérêts.
Il va être mordant, indigné. Comment, me dire ça à moi, après tout ce que j’ai fait pour
toi, mais après tout, je ne demandais pas grand chose...un peu de reconnaissance...
Car, lui, garde la note dans la tête, et peut la ressortir des années après. Dis moi, te souviens-
tu, quand tu étais -petit, et que je me levais x fois la nuit pour te soigner, et que le lendemain
il fallait quand même que je fasse ma journée de travail.
Le 2 va se réfugier dans son orgueil, passion associée à son type.
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Type 3 – Le Battant
Motivation
Les 3 sont motivés par le besoin d’être productifs, de réussir et
d’éviter l’échec.
Mécanisme
Les 3 essaient de nier leur honte et sont potentiellement les plus déconnectés de leurs
sentiments d’imperfection. Ils apprennent à s’adapter à la honte en essayant de devenir ce
qu’ils estiment être une personne de valeur, qui réussit. Donc, les 3 apprennent à être
performants, à être acceptables, exceptionnels même et ils sont souvent animés par une
infatigable poursuite du succès qui est pour eux le moyen de mettre de côté leurs
sentiments de honte et leur peur de l’échec.
Tant qu’il se procure de l’activité, tout va bien. Le travail, l’action tiennent lieu de
récompense en soi. Il est infatigable et l’important, c’est le résultat. Au cas où l’ennui le
guetterait, il prévoit déjà un autre projet à démarrer. Il trouve en toutes circonstances des
clés, des ressources et rarement des obstacles.
Il possède un moral d’acier, reste positif et anticipe tout pour contourner les obstacles.
Il n’y a pas de problèmes mais des solutions. Parler de lui le trouble car c’est une langue
étrangère !
Il voit les autres ou lui même en fonction des actes et il est important de réaliser ce qu’il est
prévu sinon cela peut devenir de la trahison. Il rentabilise, améliore les comportements,
maitrise les conditions techniques et humaines pour arriver à son but.
C’est un entrepreneur qui fabrique de la réussite. Son discours est du type : ça avance, il n’y
a que des solutions. Il croit être ce qu’il fait et apprécié ou aimé pour ses actes.

Gais, généreux, responsables, optimistes, confiants industrieux, efficaces, autonomes,
énergiques et pratiques. Ils sont vifs, fonceurs et ambitieux

Impatients, inattentifs aux sentiments et à l’aspect humain, trop compétiteurs, absorbés par
leur travail.
Faux, narcissiques, prétentieux, vaniteux, superficiels, vindicatifs exagérément attirés par la

compétition et trop centrés sur leurs projets ou leur travail.
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Je suis optimiste, amical et dynamique.
Je fais tout ce qu’il faut pour pourvoir aux besoins de ma famille.
Je suis capable de me relever rapidement après un revers de fortune et de foncer vers le

défit suivant. Je suis toujours bien informé et au courant de ce qui se passe.
Je suis compétent et capable de bien faire tourner les choses.
Je sais motiver les gens.

Je supporte mal l’inefficacité et l’incompétence.
J’ai peur de ne pas réussir ou de ne pas donner l’impression de réussir.
Je me compare aux gens qui font les choses mieux que moi.
Je me bats pour m’accrocher à la réussite.
Je me crée une façade pour impressionner les gens.
Je suis toujours sur la brèche et c’est c’épuisant.
Enfant, il était récompensé pour ses actes. Ses parents ne lui parlaient pas de lui, de ce qu’il
ressentait mais de ce qu’il produisait. Il a donc traduit que pour être aimé, il fallait réussir …
alors que son désir profond est plutôt d’être aimé pour lui même.
Réflexions typiques
Je suis pratiquement certain de faire bonne impression.
Pourquoi tout le monde ne travaille pas aussi dur que moi ?
Ce type a fait du bon boulot mais je suis capable de mieux faire.
J’aurais mieux fait de ne pas me charger de ces projets supplémentaires.
Ailes
Les 3 avec une aile en 2 tendent à être plus chaleureux, encourageants, sociables, populaires
et séducteurs.
Les 3 avec une aile en 4 tendent à être plus introvertis, sensibles, imaginatifs et prétentieux.
22
Intégration
L’apport des caractéristiques positives du 6 l’aide à devenir plus collectif, à prendre en
compte les attentes du groupe et à considérer les normes et convention en place en dehors
de son intérêt personnel.
Désintégration
L’apport des caractéristiques négatives du 9 l’amène à ralentir son rythme, jusqu’à se
désengager. Il continue de remplir son agenda, mais avec des tâches sans intérêt ni impact. Il
s’enferme dans la routine en attendant que l’orage passe. Ne pas s’impliquer devient la
meilleure façon de ne pas échouer.

Politique Castor Cabriolet Rolex RESPONSABLES
Forme physique affaires, loi, …
Caritatif Acteurs
LE 3 (BATTANT) au niveau sain (©J.Auger pour TACT)

Entreprenant, tourné vers la réussite, pragmatique, jouant le jeu, fonceur.
Assertif, énergique, plein d'espoir. Se donnant les moyens de sa réussite. Concours,

diplômes, travail.
S'améliorant sans cesse. Essayant d'être de plus en plus performant.
Il sait qu'il peut. Alors, il y va. Sa réussite fait l'admiration des autres. C'est l'exemple, "celui
qui y arrive". Il fait ce qu'il faut pour ça... Il a de l'allure, il présente bien.
A son meilleur niveau, il est capable de relativiser sa réussite, de faire la part du hasard...
Il peut être tendre, charitable, gentil, naturel et tourné vers d'autres valeurs que la réussite
objectivement quantifiable.
Il sait peut être encore que sa valeur est indépendante de sa réussite.
Super-Lui est encore capable d'humour et d'Amour.
LE 3 (BATTANT) à son niveau moyen (©J.Auger pour TACT)

Successman. Le gagnant. Travaillomaniaque. Polarisé, l'obsédé du boulot, et qui veut des
résultats visibles, mesurables"
Carriériste. Efficace. Se donnant les moyens d'y arriver. Tous les moyens.
23
Choisissant ses loisirs en fonction de sa carrière. Rêvant d'épouser la fille du Ministre.
Choisissant son lieu de vacances pour y faire des rencontres éventuellement bénéfiques
pour la suite de son parcours.
Bête à concours. Calculateur. Se donnant des airs ouverts et sympathiques. Dissimulant ses
sentiments.
Très préoccupé par ce que les autres pensent de lui. Dans l'image. Dans Ie "paraitre". L'ai-je
bien descendu ? De quoi ai-je l'air?
Voulant plaire à tout prix. Gagner à tout prix
Frimeur. Choisissant maison, décoration, vêtements et voiture pour qu'ils soient le symbole
de sa réussite.
C'est le compétiteur. Dans la comparaison. Il faut plaire! Don Juan. Arrogant. Jaloux.
Cherchant les honneurs. S'adaptant. Faisant semblant d'être...
Manquant d’authenticité, obsédé par son image. Vérifiant son brushing.
Rappelant ses succès passés. Cachant ses échecs. Travestissant la vérité à son avantage.
Prétentieux. Vaniteux. Impersonnel. Manquant de chaleur. Tricheur.
LE 3 (BATTANT) au niveau bas (©J.Auger pour TACT)

Ayant peur de l’échec et de l’humiliation. Tentant à tout prix de faire encore de l'effet.
Le mensonge, élément clé du 3 apparait. Il est plus souvent centré sur l’intérieur du 3 qu’à
destination des autres et consiste plus à travestir la vérité sous son plus bel angle.
Le mensonge alterne avec la vanité permanente, ce qui fait de lui un personnage peu
séduisant.
24
Type 4 – l’Affectif
Motivation
Les 4 sont motivés par le besoin de vivre à fond tous leurs
sentiments, d’être compris, de chercher le sens de la vie et
d’éviter d’être ordinaires.
Mécanisme
Les 4 tentent de contrôler leur honte en se focalisant sur le côté unique et spécial de
leurs talents, de leurs sentiments et de leurs caractéristiques personnelles. Les 4
mettent en avant leur individualité et leur créativité afin de s’accommoder de leur
sentiment de honte. Les 4 gèrent leur honte en cultivant une vie imaginaire riche,
romantique, dans laquelle ils n’ont pas besoin de se confronter à tout ce qui, dans leur
vraie vie, leur apparaît comme une corvée ou sans intérêt.
L’affectif est un artiste qui rêve d’un autre monde !
Qui peut le comprendre ? Il se sent tellement différent. Comment pourrait on

reconnaître sa valeur ? Parce qu’il se sent peu aimable, il redoute la relation et se
demande si elle va durer, en particulier quand elle devient intime. En découvrant ce qu’il
est vraiment, l’autre l’aimera encore ?
Comme il pense que les bonnes choses ne durent jamais, il préfère parfois abandonner
plutôt que d’être abandonné. Il est déchiré entre l’envie d’avoir un lien, le redouter et le
fuir.
Un petit bonheur banal ne le concerne pas, lui qui vit avec des émotions allant de
l’angoisse à la joie la plus absolue. Il ressent l’esthétique des choses, les émotions des
autres et il a toujours une petite touche d’originalité.
Il rêve d’un monde meilleur, fuyant la réalité dans l’imaginaire et les songes.

Chaleureux, compatissants, introvertis, créatifs, intuitifs, prêts à offrir leur soutien,
raffinés. Ils sont sensibles, empathiques, bienveillants, différents, authentiques. Ils sont
doux, gais, passionnés et aiment plaisanter. Ils s’ouvrent et se lient facilement.

Dépressifs, affectés, bourrelés de remords, moralisateurs, renfermés, entêtés,
égocentriques. Ils peuvent être dramatiques, insatisfaits et d’humeur changeante. Ils se
sentent blessés et rejetés pour un rien. Ils sont alors critiques et revendicatifs.
25
Je trouve un sens à la vie et mes sentiments sont profonds.
J’établis des liens chaleureux avec les gens.
J’admire ce qui est noble, vrai et beau. Je suis créatif, intuitif et j’ai le sens de l’humour.
Je suis unique et considéré comme tel.
Je suis sensible à l’esthétique.
Je perçois bien les sentiments des gens qui m’entourent.

Je passe par des moments de dépression avec une impression de vide et de désespoir.
Je me déteste et j’ai honte de moi ; j’ai l’impression que je ne mérite pas d’être aimé.
Je me culpabilise quand je déçois les gens. Je me sens blessé ou attaqué quand quelqu’un
me comprend mal.
J’attends trop de moi et de la vie. J’ai peur d’être abandonné.
Je suis obsédé par mes ressentiments. Je rêve d’avoir ce que je n’ai pas.
La blessure du 4 tient à un manque de reconnaissance au niveau de l’être, de son identité
profonde, de son unicité et de sa singularité.
Une partie de son enfance semblait heureuse et il s’est produit une rupture. Ses
souvenirs sont alors marqués par un manque affectif, de reconnaissance identitaire,
auprès d’un de ses parents au moins.
L’échange nécessaire pour apaiser son affectivité a fait défaut, ce qui a entrainé une sur-
activation émotionnelle. Il est donc difficile de trouver pour lui du répondant
émotionnel, d’où son impression de solitude, parfois de désespoir.
Il a le fantasme d’une relation idéale dans laquelle le besoin affectif (héritage de son
enfance) serait comblé. Mais son partenaire ne possèdera pas ce pouvoir.
A quoi bon de toute façon !
Personne ne me comprend !
Pourquoi ai je encore dit ce qu’il ne fallait pas ?
Quand ma vraie vie va t’elle enfin commencer ?
26
Chercher, rêver, pleurer.
Je veux créer quelque chose qui ait un sens, qui soit profond et unique.
Ailes
Les 4 avec une aile 3 tendent à être plus extravertis, dynamiques, ambitieux, brillants et
conscients de leur image.
Les 4 avec une aile 5 tendent à être plus introvertis, intellectuels, personnels, réservés et
dépressifs.
Intégration
L’apport des caractéristiques positives du 1 l’aide à devenir plus assertif (expression
libre de toutes émotions vis-à-vis d’un tiers, à l’exception de l’anxiété) à prendre sa place
dans le monde plutôt que de continuer à plaider sa différence.
Désintégration
L’apport des caractéristiques négatives du 2 l’amène à adopter un aspect amical forcé
avec les autres, exagérant son impact dans la vie des autres. Il lutte contre son sentiment
d’abandon.

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LE 4 (AFFECTIF) au niveau sain (©J.Auger pour TACT)

Introspectif, fin, individualiste, auto questionnant. Charmant, authentiquement original,
doué pour exprimer des sentiments et des pensées, des états internes.
Expressif, célébrant la vie, présent à lui-même et aux autres. Intuitif. Sensible et doux.
Subtil, en contact avec ses émotions"
Encore capable d'échanger et d'être partie prenante. Sachant qui il est, capable de se
contraindre, de s'astreindre. Sachant qu'il est à sa place, et tenant son rôle.
Ne réclamant pas (encore) de traitement de faveur...
C'est l'artiste. Doué pour le beau. Vraiment ému par la beauté. Créatif. Créateur. Plein de
fantaisie.
Donnant aux autres l'envie du Beau, les invitant par son attitude à se transcender.
Subjectif et centré sur ses états internes, son "ressenti".
27
LE 4 (AFFECTIF) au niveau moyen (©J.Auger pour TACT)
Romantique, esthète. Tourné vers le passé. Se demandant s'il n'est pas entrain de passer
à côté de la vraie vie.
Suis-je à ma place ? Ce métier est-il fait pour moi?
Ayant de plus en plus la notion de sa différence. Original. Pensant que la règle commune
ne devrait pas s'appliquer à lui. Enviant les autres d'être bien dans leur peau, et de ne
pas se poser de questions. (Mais pas vraiment attiré par la vie qu'ils mènent.).
S'étonnant de ne pas ressentir la joie ou la tristesse qu'il pense devoir ressentir dans
telle ou telle situation.
Se cherchant. Se demandant si les cigognes ne se sont pas trompées de famille.
Navré d'avoir des sentiments changeants. Rêvant d'un Moi monolithique, inchangeant.
Repensant aux occasions manquées dans le passé. Les montagnes russes de l'humeur:
soit il est exalté, soit il est au plus bas, et quasiment sans transition.,
Le clown triste. Alternant humour et mélancolie.
Commençant à se replier, à se nombriliser. S'apitoyant sur soi. Et certain, tellement il se

vit comme différent, que personne ne peut éprouver ce qu'il éprouve, et encore moins le
comprendre.
Bref, prenant les autres pour des rustres. Sachant ce qui est beau (le reste étant nul).
Chipoteur, délicat. Romantique décadent, sentimental larmoyant, vulnérable.
Persuadé du caractère tragique de son existence.
LE 4 (AFFECTIF) à son niveau bas (©J.Auger pour TACT)

Envieux de la simplicité des autres. Difficulté à la spontanéité et la simplicité.
Replié sur lui-même. C’est la dépression qui le guette.
28
Type 5 – l’Observateur
Motivation
Les 5 fuient l’envahissement et le vide intérieur. Ils sont motivés
par le besoin de tout savoir et comprendre, d’être
autonomes et d’éviter de passer pour des idiots.
Mécanisme
Dans le centre cérébral, les 5 sont anxieux du fait du monde externe et de leur incapacité à
l’affronter et ils s’accommodent de leurs peurs en se retirant du monde. Les Cinq deviennent
des solitaires, secrets et isolés qui utilisent leur esprit pour pénétrer la nature du monde.
Ils espèrent qu’un jour, quand ils comprendront la réalité selon leurs propres termes, ils
seront capables de rejoindre le monde et d’y prendre part, mais ils ne sentent jamais qu’ils
en savent assez pour participer en totale confiance, au contraire ils s’investissent dans des
mondes intérieurs de plus en plus complexes.
Son territoire est le garant de son intimité. A l’aise dans le rôle de l’observateur et de
l’écoutant, il sait tenir en respect d’éventuels envahisseurs. Il s’exprime plus volontiers à
propos de concepts. Mais « il a des idées sur tout et surtout des idées » (Coluche).
Il aime avant tout comprendre les situations, les fonctionnements, compiler les
informations. Il apprend avec plaisir. Il a un fort gout pour l’indépendance. Ses émotions lui
appartiennent, il les entend et les contacte en solitaire. Il peut dégager une image de
froideur et sait bien se dissocier des situations émotionnellement chargées.
Il met du temps à se dévoiler et est une mine d’information. Il a une patience de chat à
l’affut d’une souris pour apprendre, pouvant même soulever des montagnes mais donnant
quelque fois une impression de lenteur.
En fait, sa problématique c’est la peur de l’intrusion des autres et de ses émotions. Il

considère comme un intrus celui qui cherche à en savoir plus sur lui, ce qui l’amène à
prendre d’avantage de distance.

Analytiques, persévérants, sensibles, sages, objectifs, capables d’une bonne perception,
réservés. Ils sont autonomes, peu exigeants, sobrement bienveillants, savants, bons en
période de crise car réfléchis. Avec les autres, ils sont ouverts, gentils et dignes de confiance.
29
Détachés, secrets, trop réservés, timides, lointains avares de sentiments et trop soucieux de
leurs intimités. Ils peuvent devenir intellectuellement arrogants, mesquins, entêtés,
manquant d’assurance et négatifs. Avec les autres, ils sont méfiants, renfermés et négatifs.
Ils restent sur leurs gardes.

J’ai du recul et une vision objective de la vie.
Je comprends les choses en profondeur et je vois les causes et les effets.
J’ai le sens de l’intégrité. Je fais ce que j’estime juste, sans me laisser influencer par la
pression sociale.
Je ne suis ni prisonnier des possessions matérielles, ni du statut social .
Je reste calme au milieu d’une crise.

Je suis lent à accoucher de mes connaissances et de mes idées.
Je me sens mal quand je suis sur la défensive ou que je me comporte comme quelqu’un qui
sait tout.
Je me sens obligé d’être avec des gens avec lesquels je n’ai pas envie d’être.
Je m’aperçois que les personnes socialement plus douées que moi, mais ayant moins
d’intelligence ou de savoir faire technique, réussissent mieux sur le plan professionnel.
J’ai des difficultés à exprimer succinctement certaines de mes pensées.
Sa blessure initiale provient d’un manque d’intimité physique ou psychologique. Il a eu
l’impression d’avoir été envahi. Il a perçu que ses parents ne s’intéressaient à lui que pour
savoir ce qu’il avait sans sa tête.
Comment échapper à cette réunion ?
Comment échapper à ma soirée d’anniversaire ?
Je lui expliquerai un peu mon idée dès que j’aurai trouvé la bonne façon de l’exprimer.
Comment échapper à la venue de ma belle sœur ?
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Ailes
Les 5 avec une aile en 4 tendent à être plus créatifs, humanistes, sensibles, capables
d’empathie et égocentriques.
Les 5 avec une aile en 6 tendent à être plus loyaux, anxieux, sceptiques et prudents mais
tournés vers le groupe.
Intégration
L’apport des caractéristiques positives du 8 l’aide à agir consciemment en fonction de son
pouvoir plus qu’en fonction de ses connaissances. Il devient capable de sentir les choses,
plus que de les penser et devient capable de plus de spontanéité.
Désintégration
L’apport des caractéristiques négatives du 7 l’amène à devenir agité, à passer d’une idée à
l’autre sans trouver la solution. Au discernement fait place une quête de stimulations et
d’expériences diverses ne menant à rien de concret.

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LE 5 (OBSERVATEUR) au niveau sain (©J.Auger pour TACT)

Objectif, perspicace, observateur, informé, original. L'esprit vif, à la fois synoptique et
analytique. Mettant en relation différents niveaux conceptuels et sujet à des intuitions
innovantes.
L'esprit clair, profond. Ravi d'apprendre. Admirant les réalités et leurs fonctionnements.
Enjoué, partageant le plaisir de ses pensées, de ses découvertes. Comprenant et

compréhensif. Comprendre = prendre avec.
Enjoué, taquin, s'amusant. Attentif, en recherche d'informations. Original, étonnant.
Indépendant, se posant des questions sur le fonctionnement.
31
Attentif, avec des capacités sensorielles étonnantes. C'est l'observateur objectif.
LE 5 (OBSERVATEUR) au niveau moyen (©J.Auger pour TACT)

Original. Froid. Distancié. C'est le Spécialiste. Le Technicien. Le bien informé.
Il lui faut en savoir toujours plus. Il s'informe, on n'en sait jamais trop. Préoccupé. Oubliant le
lait sur le feu. Un peu décalé. Détestant qu'on le dérange. Détestant la foule et les
mondanités.
N'aimant pas trop le contact physique, qu'on le touche. Ne voulant pas qu'on le dérange.
Rêvant d'une tour d'ivoire.
Assez avare de ses connaissances. J'ai bossé pour les acquérir, les autres n'ont qu'à faire
pareil.
Complexifiant et théorisant à loisir. Prenant les autres pour des imbéciles. Spéculatif. En
retrait. Prenant de plus en plus de renseignements avant d'agir. N'agissant plus. Se
préparant à...
Tournant sept fois sa langue dans sa tête. Avare, pingre.
Et puis un peu bizarre. Le noeud papillon rouge à poids. L'ésotérisme.
Compartimenté. Oublieux des réalités. Nerveux. Voulant comprendre.
Sautant d'emblée aux conclusions : comprenne qui peut.
Pourquoi faire simple si on peut faire compliqué?
LE 5 (OBSERVATEUR) au niveau bas (©J.Auger pour TACT)

Excentrique, détaché car plongé dans des idées compliquées ou des mondes imaginaires.
Sa passion qui est l’avarice le coupe des autres.
Le monde ne se laisse pas réduire en équations et il se déconnecte de la réalité de celui ci.
32
Type 6 – Le Loyaliste
Motivation
Les 6 sont motivés par le besoin de sécurité. Ils fuient la trahison
et la déviance. La peur est une amie de la famille.
Mécanisme
Les 6 sont les plus anxieux et les plus déconnectés du sentiment intime de « savoir et d’avoir
confiance ». A la différence des 5, les 6 ont du mal à faire confiance à leur propre intellect et
donc ils sont constamment à la recherche de quelque chose en dehors d’eux qui les rassure.
Ils pourront se tourner vers les philosophies, les croyances, les relations, le métier, les
économies, l’autorité ou toute combinaison de ce qui précède mais quelque soit le nombre
de structures de sécurité qu’ils créent, les 6 restent anxieux et en proie au doute.
Ils peuvent même se mettre à douter des mêmes personnes ou croyances vers lesquelles ils
s’étaient tournés pour se rassurer. Les 6 peuvent aussi répondre à leur anxiété en la
confrontant de manière impulsive, en défiant leur peur dans un effort pour s’en libérer.
Sa question : Peut il faire confiance ? Il s’efforce de trouver des règles de fonctionnement, il
a un besoin impérieux de repères. Il scrute les personnes et les situations de façon à savoir
s’il est ou non en sécurité.
Il recherche donc continuellement des indices de confiance, ressemblant à une sorte de

météorologue relationnel. L’important consistant à prévoir s’il peut s’investir sans danger
dans une relation ou une activité. Quand il détient les prescriptions et qu’il comprend ce que
l’on attend de lui, il fonce. L’engagement c’est sa règle et il est loyal.
Il a le sens du groupe et recherche celui ci pour se sentir en sécurité. Il se conforme dès lors
à ses lois, veille au danger. C’est le lapin toujours en alerte. Il est habile pour survivre même
dans les difficultés. En fait, il tire sa force du groupe.
Au travail, il cherche un cadre sécurisé et des collègues fiables. Il prévoit et structure tout à
l’avance pour éviter les surprises et les imprévus. Il vit mal les infractions aux règles, se
sentant alors trahi.
Il existe deux facettes du 6 : le 6 phobique qui est à l’évidence peureux et cherche

l’approbation et le 6 contre phobique qui, se confrontant à la peur, peut avoir un
comportement plus agressif. Il respecte le code de la route et se méfie de ceux qui
l’outrepassent.
33
Loyaux, aimables, attentifs, chaleureux, compatissants, plein d’humour, pratiques,
secourables, persévérants, responsables et bon collaborateurs. Dans leurs relations, ils sont
ouverts, gais et capables de soutenir les autres, honnêtes, justes et dignes de confiance.

Hyper vigilants, enclins à contrôler, imprévisibles, critiques, paranoïaques, sur la défensive,
rigides, battus d’avance et irritables. Ils peuvent se retirer (phobiques) ou réagissent avec
violence lorsqu’ils se sentent menacés (contre phobiques)

Je prends mes responsabilité vis à vis de ma famille et de mes amis, et je leur suis fidèle.
Je suis responsable et travailleur.
Je fais preuve de compassion envers les gens.
J’ai de l’intelligence et de l’esprit.

Je trouve des «pour et des contre» à chaque fois que j’essaie de mettre de l’ordre dans mes
idées.
Je remets à plus tard par peur de l’échec car je n’ai pas confiance en moi.
J’ai peur qu’on m’abandonne ou qu’on profite de moi.
Je m’épuise à force de me faire du souci et d’être sur le qui-vive par crainte d’un éventuel
danger.
Au travail, j’aimerais avoir un règlement de façon à tout faire comme il faut.
Je suis trop critique envers moi même quand je n’ai pas été à la hauteur de mes attentes.
Un jour, l’enfant a ressenti un sentiment de trahison. L’autorité l’a blessé, lui a manqué de
protection ou il a eu le sentiment qu’un événement l’atteignait au moment où il s’y attendait
le moins.
Quoiqu’il en soit, il va se mettre à considérer le monde comme potentiellement hostile et

imprévisible. La sécurité n’existe que s’il peut prévoir ce que l’autre a en tête. Puis après le
manque de confiance en soi survient la peur de la trahison, du regard des autres et de leurs
jugements. Cela le pousse à des pensées obsessionnelles, faites d’inquiétude et de méfiance.
34
Me suis-je préparé à tout danger ? Que sont-ils en train de penser ?
Suis-je bien à ma place ?
Aurais-je trop parlé ? Cherche t’-il à profiter de moi ?
Pourquoi a t’-elle dit cela ? Pourquoi ai-je dit cela ?
Ailes
Les 6 avec une aile en 5 tendent à être plus introvertis, intellectuels, prudents et distants.
Les 6 avec une aile en 7 tendent à être plus extravertis, matérialistes, actifs et impulsifs.
Intégration
L’apport des caractéristiques positives du 9 l’aide à agir instinctivement, donc plus
spontanément, sans essayer de lire dans la tête des autres. Décrypter ce qui est dit par les
membres du groupe devient moins important et la quête d’harmonie avec les autres et lui
même succède à l’obligation stricte d’obéir aux règles et aux normes.
Désintégration
L’apport des caractéristiques négatives du 3 l’amène à rechercher frénétiquement
l’obtention de résultats. Il devient fou de travail et soucieux de l’image qu’il renvoie aux
membres du groupe. Il devient condescendant, prend des airs supérieurs, dénigre les autres
pour masquer un sentiment d’infériorité.

Très variés mais Lapin Break L’insigne du Système
à fond. groupe judiciaire
Nature et Militaire
exercice Santé
physique
LE 6 (LOYALISTE) au niveau sain (©J.Auger pour TACT)

Fiable, avec un sens du devoir, un fort sentiment d'appartenance, responsable.
C'est à lui qu'il faut confier une mission. Sympathique, actif, engagé. Il a un rôle dans la cité.
Il est très fidèle en amitié, crée des relations stables. Il aime les joies simples, entouré de
proches dont il est sûr.
Actif, persévérant. La personne de confiance par excellence. Capable de sacrifice personnel.
35
Sachant parfaitement qui il est et s'identifiant à son rôle.
Infatigable. Capable d'initiative dans le cadre de sa mission, et selon la marge de manoeuvre

qui lui est accordée.
Capable de diriger mais s'étant choisi une autorité à laquelle être fidèle.
Agréable, sérieux, loyal, honnête, se conformant à ce qu'il pense que l'autorité attend de lui.
Aimant servir une cause à laquelle il croit. Discipliné et responsable.
LE 6 (LOYALISTE) au niveau moyen (©J.Auger pour TACT)

Ayant besoin d'être rassuré, que l'autorité lui fasse savoir que c'est bien. Il a besoin d'être
encouragé.
Docile, appliqué, prenant moins d'initiative. Avec un fort besoin de savoir où commence et
où s'arrête sa mission, ce qu'on attend exactement de lui.
Sens du groupe. Fraternité d'arme.
Un peu chauvin. Il y a les nôtres et les autres.
Commençant à réagir de façon passive-agressive. Je fais ce que je peux, j'en fais beaucoup, il
ne faut pas me demander n'importe quoi. Qu'on me laisse terminer ce que je fais.
Sa crainte est de ne pas pouvoir mener à bien la tâche qui lui est assignée et que le groupe le
rejette pour cela.
Le pire qui puisse lui arriver, c'est qu'il mette lui-même sa sécurité, sa place en péril.
Très sensible aux ordres et aux contrordres, aux incohérences de l'autorité.
Scrutant l'environnement à la recherche de tout ce qui pourrait être dangereux pour lui ou
pour son groupe.
N'aimant pas le changement. Faisant partager ses craintes.
Suspicieux. Ami ou ennemi? Négatif, anxieux, entêté.
Capable de colères à ce niveau et de se révolter contre l'autorité ou un intrus mais faisant le

fier à bras.
LE 6 (LOYALISTE) au niveau bas (©J.Auger pour TACT)

Craignant de plus en plus pour sa sécurité, pour son statut dans le groupe.
Il lui devient difficile de prendre une décision. Hésitant, doutant de soi. Imprévisible car
paniqué.
Hyper anxieux. Deux comportements sont possibles selon qu’il soit phobique (paralysie) ou
contre phobique (agressivité).
36
Type 7 – l’Epicurien
Motivation
Les 7 sont motivés par le besoin d’être heureux et d’avoir en
projet des activités agréables, d’apporter une
contribution au monde et d’éviter la souffrance et la douleur.
Mécanisme
L’anxiété des 7 a pour objet leur monde interne. Il y a des sensations de douleur, de perte,
de privation et une anxiété générale dont les 7 voudraient rester aussi loin que possible.
Pour s’accommoder de ces sensations, les 7 gardent l’esprit occupé par des possibilités et
des options excitantes : tant qu’ils ont en vue quelque chose de stimulant, les 7 sentent
qu’ils peuvent se distraire de leurs peurs.
Cependant, dans la plupart des cas, ils ne se bornent pas à penser à ces options : ils tentent
d’en réaliser le plus possible. Et donc, on trouvera les 7 sur la brèche, à la poursuite d’une
expérience ou d’une autre, occupés à rester engagés et distraits par leurs multiples idées et
activités.
Il est adepte du plaisir. Il n’y a pas de mal à se faire plaisir dira t’il avec un grand sourire.
C’est un épicurien et la vie est un jeu dont il convient de trouver le plus de solutions
possibles. La vie est dans le mouvement, la liberté. Sa devise : bouger toujours plus vite. Car
il est plus important d’être en marche que d’atteindre la destination. Le voyage est
stimulant. Tout lui donne l’occasion de varier les plaisirs, les rencontres, d’acquérir de
nouveaux savoirs, de réaliser de nouvelles activités.
La vie s’avale. Il crée des réseaux, choisit ses rencontres, ses activités. Il peut ainsi changer
rapidement et esquiver les désagréments douloureux. Il peut de ce fait paraître superficiel
aux autres mais ce n’est une apparence. En réalité, il fuit l’ennui et la souffrance. Il vit peu
dans l’instant car il a déjà un pied dans le futur, mouvement oblige.
Il dévore la vie, sans vraiment prendre le temps de la savourer. Son tempo est tellement
rapide qu’il est difficile de le suivre. Il s’évade aussi par le biais de son imagination. C’est un
écureuil volant sautant de branches en branches, sans jamais se fixer. Au travail, la marche
vers l’objectif est plus attirante que l’objectif lui même. Il peut se montrer créatif et trouve
toujours de nouvelles options pour se sortir des situations malaisées.
En vacances, il aime rouler, visiter sans rester longtemps au même endroit.
37
Gais, spontanés, imaginatifs, productifs, enthousiastes, rapides, confiants charmeurs,
curieux. Optimistes, enthousiastes, bienveillants, exubérants, joyeux, synthétiques,
intellectuellement vifs. Dans leurs relations, ils sont amusants, entrainant leurs amis et ceux
qu’ils aiment dans de nouvelles activités et aventures.

Eparpillés, fuyants, impétueux, narcissiques, impulsifs, révoltés, indisciplinés, possessifs,
maniaques et anti autorités. Ils peuvent être dogmatiques, sur la défensive et distants,
souvent ambivalents vis à vis de l’engagement dans une relation car ils s’y sentent ligotés.

Je suis optimiste et ne me laisse pas abattre par les problèmes des gens.
Je suis spontané et libre d’esprit.
Je suis franc et excessif. Cela fait partie du plaisir.
Je suis généreux et m’efforce d’améliorer le monde.
J’ai le courage de prendre des risques et de me lancer dans des aventures excitantes.
J’ai de très nombreux intérêts et talents.

Je n’ai pas assez de temps pour faire tout ce que j’ai envie de faire.
Je ne finis pas les choses que je commence.
Je n’arrive pas à profiter des bénéfices que l’on tire de la spécialisation, je ne m’engage pas
suffisamment pour mener une carrière jusqu’au bout.
J’ai tendance à ne pas avoir les pieds sur terre, je me perds dans les projets et les rêves.
Dans une relation de couple, je me sens enfermé.
Le 7 se rappelle d’évènements, où ses parents ne le protégèrent pas de leurs malheurs. Ce
qui a entrainé de la terreur au plus profond de lui. Il a perçu la souffrance de son entourage
comme trop lourde à supporter. Il a adopté alors une stratégie d’évitement de la pénibilité
par le jeu. Pour survivre, il se coupe de la peur (celle de ses émotions principalement) en
restant toujours en mouvement pour ne pas la contacter.
Il a pu également souffrir d’être stoppé dans son élan, comme si on lui avait coupé les ailes.
Il a été contraint alors de suivre les instructions de l’autorité. Dès lors, il ressentira toute
sorte d’enfermement comme une douleur.
38
J’aimerais que les gens prennent d’avantage soin de cette planète.
Je n’arrive même pas à faire le compte de toutes les choses agréables qui me tentent.
J’irai, j’irai, j’irai tant que mon corps me portera
En route vers de nouvelles aventures !
Ailes
Les 7 avec une aile 6 tendent à être plus loyaux, tendres, responsables et anxieux.
Les 7 avec une aile 8 tendent à être plus exubérants, agressifs, matérialistes et à entrer
davantage en compétition.
Intégration
L’apport des caractéristiques positives du 5 l’aide à faire preuve de plus de discernement et
de réalisme. L’optimisme débridé fait place à une approche plus rationnelle de la vie. Il
devient capable de sentir qu’il est parfois nécessaire de se donner de la peine pour parvenir
à ses buts.
Désintégration
L’apport des caractéristiques négatives du 1 l’amène à ressentir le besoin de se concentrer
pour atteindre son objectif. Il travaille de plus en plus dur, croyant qu’il est le seul à faire les
choses correctement. Se forçant à rester discipliné, il souffre des limites que cela impose.
L’enthousiasme cède la place à la critique et il se met à faire la leçon.

Ah bon il fait Ecureuil volant Combi VW Celui de son Permettant le
autre chose ? groupe de loisir voyage
Pas de taches
répétitives
LE 7 (EPICURIEN) au niveau sain (©J.Auger pour TACT)

Extatique, profitant pleinement de la vie, vivant intensément mais aussi pleinement ses
expériences et ses sensations.
Ouvert aux autres, spontané et échangeant.
Comblé, reconnaissant au monde des plaisirs qu'il lui procure et s'en satisfaisant.
Expérimentant une dimension spirituelle.
39
Energique. Enthousiaste. Joyeux. Confiant en l’avenir.
Omnicompétent. Ayant "plusieurs cordes à son arc". Réussissant ce qu'il entreprend. (Mais
plus porté vers une entreprise nouvelle que vers le maintien d'une ancienne).
Tourné vers l'avenir, vers "de nouvelles aventures"... Aimant que ça bouge, le changement.
Rapide, réactif. Gourmet, faisant partager aux autres les bonnes choses de la vie.
Toujours partant, facile à stimuler, cherchant à s'amuser et à amuser. Repérant le côté rigolo
des situations.
Aimant raconter des histoires.
Déjà "Fun", "Branché externe"...Branché. Un peu "Mode" et "Gadget". Un peu effronté. Très
communicant. Sûr de lui.
PIaisant. Ayant fait des choses diverses dans divers domaines et capable de courir plusieurs
lièvres à la fois.
Faisant facilement connaissance. Tout nouveau, tout beau. Chic dans sa tenue. Du goût.
Pensée synoptique, globale, esprit vif.
Et de la garde-robe... Doué pour marier les couleurs.
C'est super, c'est hyper, extra, génial !
LE 7 (EPICURIEN) à son niveau moyen (©J.Auger pour TACT)

Gourmet, connaisseur. Avide. Glouton.
Sachant ce qui est bon et ce qui est beau. Définitivement. (Le reste est nul...).
S'intéressant à tout... mais superficiel. Papillonnant.
Truculent, faisant son "show". Lui en train de faire le zouave, les autres autour. Doué pour la
rigolade. Excessif. Ne sachant pas s'arrêter.
A la page. Au courant. Faisant l'évènement. Locomotive.
Distrait. Oublieux. Irrespectueux. Frivole. Pas très sérieux. Pas de parole !
Dilettante. Matérialiste. Ayant envie. Ayant envie d'avoir envie. Je l'achète pendant que j'en
ai envie.
Ne réfléchit pas toujours avant de parler. Fait des gaffes, mais s'en fout. Incapable de garder
un secret.
Evite et repousse tout ce qui pourrait être ennuyeux, douloureux. Pas stoïque... Epicurien !
Il faut en profiter maintenant, j'en veux ! Toujours plus de ce qui me fait plaisir (nourriture,
sexe, médicaments, alcool, etc.).
40
Dépendant. Se faisant des petits plaisirs pendant son travail. Adorant les pauses (et les
multipliant).
Parfois irrévérencieux, ne faisant pas dans le détail. Hyperactif ! Excité ! Il faut le suivre!...Ca
va vite.
Achats "coups de coeur".... Déraisonnable, se remplissant, remplissant son caddie. Partant

acheter une paire de chaussures, revenant avec plusieurs.
Refusant la spécialisation. (Se limiter à un domaine ? quel ennui!). Laissant toujours à faire
pour le lendemain.
La perfection l'ennuie. Hésitant à faire un choix de vie car faire un choix c'est se priver
d'autres options potentiellement porteuses de plaisir.
Résistant à tout sauf à la tentation. En recherche de sensations nouvelles et fortes.
Dépensier. Bavard. Des heures à blaguer au téléphone.
En retard, car trouvant toujours quelque chose de passionnant à faire au moment "d'y aller".
Canal Plus, toujours plus de sensations.
LE 7 (EPICURIEN) au niveau bas (©J.Auger pour TACT)

Dissipé. Eparpillé. Insatiable.
A du mal à supporter la moindre privation ou frustration.
Pensant déjà au prochain plaisir, ce qui l'empêche d'assimiler le plaisir en cours. Il

surconsomme, mais n'assimile plus.
Indiscipliné car cultivant un côté immature.
Irresponsable car ils pense qu’il mérite plus que les autres, comme si la vie lui était
redevable.
41
Type 8 – le Protecteur Leader
Motivation
Le 8 est motivé par le besoin de compter sur lui même, de se
montrer fort et d’éviter de se sentir faible et dépendant. Sa force
et son courage pourront être mis au service des plus faibles.
Mécanisme
Dans le centre de l’instinct, les 8 agissent à partir de leur colère et de leur énergie
instinctuelle. Autrement dit, quand les 8 sentent la colère monter en eux, ils y répondent
immédiatement par un moyen physique, en élevant la voix ou en se déplaçant de façon plus
volontaire. Les autres peuvent voir clairement que les 8 sont en colère du fait que ceux-ci
s’autorisent à exprimer physiquement leur colère.
Sa devise : « je suis fort donc je suis ! ». Le 8 n’admet guère les plaintes, la peur, la tristesse,
qu’il ressent ou reconnaît difficilement. Pour lui dans la vie, il faut se contrôler, se prendre
en charge et protéger les plus faibles.
Il accorde d’ailleurs beaucoup d’importance à la justice. Il apprécie les personnes

énergiques, affirmées, sachant parfaitement à qui il a affaire.
La colère est une grande source d’énergie mais quelque fois, il ne réalise pas l’impact qu’elle
peut avoir sur les autres. Il voit la vie comme un éternel combat dans lequel rien ne s’obtient
facilement. Il aime diriger les autres en leur disant quoi faire et comment faire. Il nie les
signes de fatigue, d’autant plus qu’il se sent invulnérable. Qu’il prenne quand même garde à
ne pas s’épuiser !
Il aime aider, car quelqu’un de fort ne refuse pas. Dire non est considéré comme un signe de
faiblesse. Sa grande énergie le pousse à réduire le temps entre la prise de décision et l’action
à entreprendre. Si tôt décidé, si tôt fait. Le 8 est souvent débordé et doit faire attention à sa
gestion du temps. Il ressemble au rhinocéros malvoyant qui fonce sur tout ce qu’il ne
connait pas. De manière plus positive, c’est Baloo, l’ours du Livre de la Jungle.
En voiture, il n’aime pas se laisser doubler. Au travail, il commande. Son discours se veut
autoritaire et imposant. Mais derrière cette forteresse inaccessible, se cache un enfant
éploré, manquant de tendresse et d’attention.

Directs, autoritaires, loyaux, énergiques, réalistes, protecteurs, confiants et sûr d’eux-même.
Ils sont en quête de justice, attentifs aux autres, positifs, gais, sincères, engagés et généreux.
42
Enclins à contrôler, révoltés, insensibles, dominateurs, égocentriques, sceptiques et
agressifs. Ils vont être exigeants, arrogants, querelleurs, possessifs, intransigeants,
intimidants, impulsifs, impatients et prompts à prendre les autres en défaut.

Je suis indépendant et ne compte que sur moi-même.
Je suis capable de relever un défi et de le prendre à bras le corps.
Je suis courageux, direct et honnête.
Je tire de la vie tout le plaisir qu’il est possible d’en tirer.
Je soutiens, encourage et protège ceux qui me sont proches.
Je défends les causes jutes.

Je submerge les gens avec ma brusquerie, je leur fais peur sans le vouloir.
Je m’énerve et m’impatiente face à l’incompétence d’autrui.
Je prends des risques pour les gens et n’en reçois aucune reconnaissance.
Je n’oublie jamais les blessures et les injustices.
Je m’impose trop de pression.
Je fais un coup de sang quand les gens ne respectent pas les règles ou que les choses vont de
travers.
Un jour, l’enfant a pu se sentir humilié ou impuissant dans une situation qu’il considérait
comme injuste. Il en ressort de la colère contre ce monde et notamment le pouvoir parental.
Il a pu manquer d’amour, de tendresse, de consolation, de sécurité et d’attention. Il ne s’est

pas senti protégé mais plutôt agressé par un parent par exemple qui a pu avoir des
difficultés à exprimer de la douceur à son égard, communiquant de préférence au moyen de
la colère.
Il a donc rapidement oublié l’enfant qu’il était mettant en place le déni de ses faiblesses
comme moyen de défense.
43
Je n’ai pas à supporter cela si je n’en ai pas envie.
Je vais lui montrer qui est le chef.
Je ne supporte pas de le voir se laisser marcher sur les pieds.
Pourquoi n’est elle pas capable de se débrouiller seul ?
Ailes
Les 8 avec une aile 7 tendent à être plus extravertis, entreprenants, énergiques, rapides et
égocentriques.
Les 8 avec une aile 9 tendent à être plus modérés, doux, réceptifs, tranquilles et forts.
Intégration
L’apport des caractéristiques positives du 2 l’aide à considérer le lien aux autres autrement
que comme un risque à prévenir. Il est moins intrusif vis à vis de leurs prises de position et
beaucoup plus adaptable à leurs besoins. Enfin, il accepte à son tour de se faire aider
Désintégration
L’apport des caractéristiques négatives du 5 l’amène à se retirer du monde pour panser ses
blessures et établir un plan de bataille en vue de son retour. Il amasse les informations qui
lui seront nécessaires pour établir et mener à bien sa stratégie de vengeance.

Défis Lion Mercedes non L’habit ne fait Chef
intellectuels ou voyante pas le moine
sportifs
Croisade pour
les bonnes
causes
LE 8 (PROTECTEUR) au niveau sain (©J.Auger pour TACT)

Fort, courageux, décisionnaire, ne dépendant pas. Mais magnanime, capable de déléguer,
d'être généreux, encore capable de traiter d’égal à égal.
Grand seigneur, épargnant les autres, ne cherchant pas à les inféoder. Clément.
Capable de partager la gloire, la réussite. Large, compréhensif, compatissant. Fidèle, loyal.
Confiant dans les autres. Il se bat pour ce (et pour ceux) qu'il aime, sans hésitation.
44
Il est alors "atypique", au meilleur de lui même. Il peut être héroïque.
Plein de ressources. Plus d'un tour dans son sac. Puissant. Tenace. Volontaire.
Efficace. Passionné. Décidé. Résolu. Franc. (Il ne dit pas par derrière, mais en face !..).
Sûr de lui. Costaud. Initiant, instaurant. Calculant la résistance de ceux qui pourraient
s'opposer à lui et repérant leurs faiblesses.
Honorable. Protégeant les personnes qui dépendent de lui. Capable de prendre des risques,
de se mouiller pour elles.
Physiquement courageux. Ne se laissant impressionner. Agissant. Rassurant.
Leader, Visionnaire.
LE 8 (PROTECTEUR) à son niveau moyen (©J.Auger pour TACT)

Dominateur. Faisant peser son autorité sur... Evoquant son honorabilité. Paternaliste,
tendance "parrain"... C'est comme ça parce que je le veux !
Cinglant. Ne faisant pas dans le dentelle.
Ne voulant dépendre de personne. Ne déléguant aucune décision et hésitant à déléguer les

tâches. Surveillant. Ayant la haute main sur...
Insistant. Très insistant. N'hésitant pas. Exigeant la loyauté et la soumission.
Ne traitant pas d'égal à égal. Hâbleur. Parlant haut et fort. Fier et entêté.
Analytique. Cachottier et pourtant s'épanchant...
Sévère, préoccupé de pouvoir, manoeuvrant et oeuvrant.
Chirurgical. Jouant son va-tout. Allant très loin. Désinhibé... (N'a jamais d'ailleurs été inhibé.).
Considérant la douceur et l'hésitation comme des marques de faiblesse.
Rapportant les conflits à une affaire de personnes. Voulant tout, absolument tout régenter.
"Je m'en occupe, j'en fais mon affaire ! On va voir ce qu'on va voir !
Interpellant. Marquant, défendant et agrandissant son territoire. Etant au milieu et au

dessus (des lois communes). Ne se considérant pas comme les autres.
Réprimant et notant toute remarque pouvant contester sa valeur, son honorabilité, etc.
Susceptible et réactif. Remettant les pendules à l’heure.
La meilleure défense, c'est l'attaque!
Aimant le combat; parfois provocateur; cherchant souvent querelle
C'est le "Bon Vouloir". Toujours plus de pouvoir ! Je suis Maître chez moi !
45
LE 8 (LEADER) à son niveau bas (©J.Auger pour TACT)
Ne pensant qu'à lui. Menteur
Immodéré, ne mesurant pas, sous estimant les obstacles.
Imbu de sa force. Force fait Loi ! Ca passe ou ça casse !
Les autres pèsent peu. Se faisant des ennemis.
C'est la fuite en avant. Il ne voit pas venir le coup... Refusant l'évidence, de se soumettre....
La société qui n'avait fait que lui prêter le pouvoir, le reprend.
46
Type 9 – le Médiateur
Motivation
Le 9 est motivé par le besoin de maintenir la paix, de fusionner
avec les autres et d’éviter les conflits. Les variantes sont
nombreuses du fait de leur polyvalence et de la nécessité d’une grande adaptabilité aux
situations.
Mécanisme
Les 9 refusent de voir leur colère et leur énergie instinctuelle, comme s’ils disaient : « Quelle
colère ? Je ne suis pas quelqu’un qui se met en colère. » Les 9 sont les plus déconnectés de
leur colère et de leur énergie instinctuelle, qu’ils considèrent souvent comme les menaçant.
Bien sûr, les 9 se mettent en colère comme les autres, mais ils cherchent à échapper à leurs
sentiments les plus sombres en se focalisant sur une vision idéalisée de leurs relations et de
leur monde.
L’harmonie, la paix le guident dans son existence. Il donne une image de tranquillité. Il
redoute d’avoir à prendre position car les choses sont trop nuancées et complexes pour
véritablement trancher. Il ne connaît pas toujours très bien ses besoins. Les reconnaître
l’obligerait à s’affirmer au risque d’y perdre sa tranquillité. Il aime agir sans avoir trop de
pression, avec un cadre clair et un objectif précis.
Il ressent bien les émotions des autres au point d’en être gêné. Dire non est pour le
médiateur une opération difficile, car cela peut entraîner du conflit ou du désespoir. Il se
met rarement en colère pour ne pas rompre l’harmonie de ses relations.
Il maitrise avec doigté le rôle de médiateur, percevant bien les atouts et défauts de chacun
dans les moment délicats, à condition de ne pas être impliqué personnellement.
Son émotion de base, c’est une colère « réfrigérée ». En refroidissant sa colère, le médiateur
évite de donner son avis, ce qui lui permet de ne pas prendre position et de conserver sa
tranquillité. Pour cela il canalise l’énergie de sa colère vers des taches ou des besoins
secondaires.
Au travail, le 9 a besoin d’un objectif précis et clair pour avancer. Lui mettre la pression
revient à le figer. Il préfère prendre son temps et ne pas se bousculer. Il est agréable à
fréquenter et dégage une impression de sérénité. Il est empathique et peut souffrir de
contagion émotionnelle.
47
Agréables, paisibles, généreux, patients, réceptifs, diplomates, larges d’esprit, capables
d’empathie. Dans leurs relations aux autres, ils dont doux, gentils, rassurants, et loyaux. Ils
soutiennent les autres et ne les critiquent pas. Ils sont adaptables, cherchant l’harmonie,
tolérants, humbles et déterminés.

Absents, oublieux, entêtés, obsessionnels, apathiques, enclins à l’agressivité passive,
critiques, effacés. Dans leurs relations, ils sont effacés, exagérément accommodants et sur la
défensive, résistants, indécis et s’oubliant à eux mêmes.

Je ne suis pas critique, mais plutôt tolérant.
Je m’occupe et me soucie des autres.
Je suis capable de me détendre de prendre du bon temps.
Je sais que la plupart des gens apprécient ma compagnie, c’est facile d’être avec moi.
Je suis capable de voir les différents aspects d’un problème et donc d’être un bon médiateur.
Je suis très conscient des sensations, de l’esthétique, de l’ici et maintenant.
Je suis capable de suivre le courant et de me sentir un avec l’univers.

Je ne supporte pas d’être jugé et mal compris à cause de mon calme ou de mon indécision.
Je m’accuse de manquer d’initiative et de discipline.
Je suis trop sensible aux critiques, je prends pour moi le moindre froncement de sourcil et la
moindre moue.
Je suis confus quant à ce que je veux réellement.
Je me soucie trop de ce que les autres pensent de moi.
On ne m’écoute pas et on ne me prend pas au sérieux.
Un jour, l’enfant s’est senti délaissé, pas pris en compte. Il a l’impression d’un manque total
d’amour et d’attention envers lui. Pour calmer la douleur, il va vivre par procuration en se
fondant dans l’environnement, dans les habitudes ou dans la non expression de ses besoins.
Il est des situations dans lesquelles, il n’a pas pu exprimer ses vrais besoins pour éviter le
conflit. Il a donc appris à dissimuler son avis pour préserver sa tranquillité, son harmonie de
surface. Il se contentera d’objectifs secondaires au risque de ne pas réaliser ses propres
projets.
48
Il faut que je paie mes impôts demain dernier délai, je m’en occuperai dès que j’aurai nettoyé
mon bureau.
Pourquoi ces gens se mettent ils dans tous leurs état pour d’aussi petits problèmes ?
Je répondrai oui à tout ce qu’il dira mais je ferai ce que je veux.
Plus elle me cassera les pieds, plus je trainerai.
Ailes
Le 9 avec une aile 8 tend à être plus franc, affirmé et anti autoritariste. Il passe parfois de
l’envie de s’opposer à celle de se montrer conciliant.
Le 9 avec une aile 1 tend à être plus ordonné et critique, à mieux se contrôler sur le plan
émotionnel et à être plus accommodant.
Intégration
L’apport des caractéristiques positives du 3 l’aide à découvrir les ressources qui lui sont
propres, à prendre les choses en main, à agir. En agissant, il existe et découvre qu’il peut être
en lien avec les autres sans se perdre dans ce lien.
Désintégration
L’apport des caractéristiques négatives du 6 se traduit par l’accentuation de la peur de perte
du lien. Le stress lié aux questions de stabilité augmente, le doute et le pessimisme pointent
leur nez et l’extrême réactivité aux demandes du monde extérieur fait qu’il est soit passif,
soit agressif, ce qui tranche avec son habituelle égalité d’humeur.

Les loisirs des 8 Eléphant ou Le modèle Love and peace Diplomates
autres types de dauphin classiquement Ressources
la détente au en vogue humaines ou
déploiement professions plus
d’énergie structurées
49
LE 9 (MEDIATEUR) à son niveau sain (©J.Auger pour TACT)
Compréhensif, proche des autres et présent à lui-même, il reste vif et éveillé. Modéré,
arrangeant, en paix avec lui-même et avec les autres.
Indépendant mais avec un très fort sens du groupe, il cimente celui-ci, il fait le lien, il crée
des occasions conviviales.
Il aime simplement, il est authentique, apaisant, rassurant.
Il sait que "dans le fond, tout la monde a raison" et il va donc être un excellent médiateur, un
bon négociateur. Sincère, candide, il n'est à la recherche de rien pour lui même.
Sensible à l'atmosphère, il la rend chaleureuse et il en jouit.
Il est harmonieux, serein. Chaleureux. Acceptant. Pacifique, doux, agréable. On est bien avec
lui, à l'aise.
Gentil, réceptif, encourageant, sensuel, jouissant du plaisir d'être ensemble, ne passant pas à
côté des choses simples.
Rassembleur, consolant, relativisant, d'une patience à toute épreuve.
Il peut être énergique, intervenant, démonstratif (au meilleur de lui-même.)
Une bonne nature. L'équilibre. Modeste et optimiste. Aimant partager ce qui est bon.
Bienveillant et plein de bonne volonté. D'une humeur extraordinairement égale.
Naturel, rien à prouver ni à se prouver. Sûr de lui. Pas une ride à la surface du lac.
Il est cool (il n’est pas speed). Et ça fait du bien autour de lui.
C'est La Force tranquille.
LE 9 (MEDIATEUR) à son niveau moyen (©J.Auger pour TACT)

Candide, ne voyant pas le mal... Idéalisant les autres, leur faisant systématiquement
confiance.
Agréable, conventionnel, ami sûr, remplissant son rôle.
Un peu simple...le contraire de compliqué. Ne cherchant pas midi à quatorze heure. Il est
pour la paix des ménages. Ah! Si les gens étaient comme lui, il n'y aurait pas la guerre.
Presque tout le monde l'aime, il lui rend bien.
Il y a toujours moyen de discuter, de se comprendre, de faire des concessions !
Il ne faut pas non plus dramatiser. Il n'y a pas grand chose qui en vaille la peine! Pas de
panique.
S'occupant de ses affaires sans se mêler de ce qui ne !e regarde pas. Pas embêtant, pas
vexant. Pardonnant tout.
50
Un peu passif. Se diluant dans les désirs des autres. Un peu absent à lui même, vivant par
procuration. Satisfait, n'en demandant pas plus. Conservateur : ça me suffit.
C'est bien comme ça ! Négligeant ses propres besoins. Cherchant "la paix" à tout prix.
N'imposant pas sa volonté... Indolent, ailleurs...Routinier...Sans ambition ni projet personnel.
Minimisant les conflits, les niant. Mais non, il n'y a pas de problème. Incapable de prendre
un parti tranché. De l'avis d'Abel mais aussi de Caïn. En recherche Paix.
L'éternel repos de l’esprit. Pourquoi aller chercher des complications? Stoïque (mais inerte)
dans la tempête.
C'est la politique de l'Autruche. Ca va s'arranger! Frustrant les autres par son manque de
décision et d'avis personnel. D'un calme coupable. D'une cécité redoutable.
Et puis résigné, à quoi bon ? C'est comme ça, on ne peut rien y faire. Moins on parle de ce
qui cloche, plus il y a de chances que ça s'arrange. (Pensée magique...irruption de
l'irrationnel).
LE 9 (MEDIATEUR) à son NIVEAU BAS (©J.Auger pour TACT)

Négligeant, mou, absent. Frustrant par sa passivité.
Refusant de prendre parti.
Pas d'avis. Pas concerné. Aux abonnés absents. En panne.
Ne disant pas non, mais ne passant pas à l’acte. Agit par une absence d'action. Fataliste.
C'est comme ça, rien ne sert à rien, on ne peut rien y faire.
51
Progresser avec l’Ennéagramme
Ethique de l’Ennéagramme
Réflexions à propos de l’Ennéagramme pour un usage personnel
 L’Ennéagramme n’est pas une typologie au sens habituel qu’on peut lui donner. Le
but n’est en effet pas de classifier un individu mais plutôt de l’aider à sortir de son
type automatique.
 L’Ennéagramme ne donne pas de solutions toutes faites mais apporte un
questionnement indispensable à une évolution souhaitée.
 Utiliser l’Ennéagramme pour soi consiste à prendre de la distance par rapport à son
mode opératoire. L’auto observation est l’outil principal car elle permet de faire
passer dans le domaine du conscient des fonctionnements jusque là appartenant à
son inconscient, augmentant ainsi ses possibilités d’action.
 L’Ennéagramme n’est qu’une représentation particulière d’une réalité individuelle.
 Il n’y a pas de bons ou de mauvais numéros dans l’Ennéagramme. Chaque type met
en avant des ressources et des contraintes qui lui sont propres et différentes des
autres types.
 Il n’est pas possible de changer de type au cours d’une vie mais il est possible d’ouvrir
son type vers ses ailes, d’aller vers une intégration plus grande de son type ou de
mieux contrôler ses pulsions automatiques empreintes de sa typologie.
 Il n’y a pas de personnalités qui peuvent ou ne peuvent pas cohabiter en fonction de
leur numéro. Il y a plus une possibilité de prédire dans quel sens pourra évoluer la
relation en fonction du terrain sur lequel elle se situe (personnel, professionnel,
loisirs … )
 L’Ennéagramme est un outil important d’acceptation de l’autre et de compréhension
des différences d’interprétations face à des visions paraissant faussement identiques
des problèmes de vie.
Réflexions à propos de l’Ennéagramme utilisé professionnellement

 Personne n’est un numéro ou l’appellation d’un numéro. Nous possédons en nous
des ressources correspondant à chacun des types de l’Ennéagramme. Par contre,
nous développons des comportements ressemblants à l’expression de tel ou tel
numéro de l’Ennéagramme. Il est habituel pour un thérapeute d’essayer d’emmener
le patient sur sa propre vision des choses. L’Ennéagramme permet de rester sur le
terrain du patient et d’être dans un outil de communication plus performant dans la
compréhension de ce qui le motive, le dérange et lui permet de progresser.
 L’Ennéagramme est une technique de changement. Proposons à nos patients de
s’observer puis de transformer leur vie en laboratoire d’expérience dans lequel ils
peuvent tester des mouvements au sein de l’Ennéagramme. L’important étant de
voyager à travers le monde et non de découvrir la pièce dans laquelle on est
enfermé.
52
Mise en pratique
Auto-observation
C’est la base de la mise en pratique. L’importance de cette technique découle des principes
suivants :
 Notre énergie suit notre attention, augmentant ou diminuant en fonction de la

situation.
 L’auto-observation permet de maitriser son attention. L’aptitude à s’observer est
essentielle pour être capable d’agir sur son attention et son énergie et donc sur son
comportement.
 Bien que l’auto-observation devienne plus facile avec le temps, elle ne devient jamais
une habitude. L’auto-observation exige une pratique constante.
Il peut être très intéressant de prendre des notes, par exemple en fin de journée sur les
résultats quotidiens de cette technique.
Beaucoup de patients ne se rendent pas compte de cette possibilité d’action et surtout n’ont
pas conscience du « comment faire ». Il est important d’insister sur l’explication pratique de
ce que peut être l’observation. En fonction des capacités de chacun, on pratique l’auto-
observation à des niveaux différents.
Auto-observation générale
Il s’agit de prendre des notes concernant simplement les faits et actes de la vie quotidienne
sans les analyser au travers d’un des filtres de l’Ennéagramme. Le patient revient vers le
praticien avec ses notes pour une analyse ciblée de ces différents éléments.
Auto-observation au travers du type

Le patient a pris conscience des différentes caractéristiques de son type et analyse ses faits
et gestes en fonction des motivations qui son propre à ce type.
Auto-observation au travers des trois centres

Cette pratique plus générale est très intéressante mais nécessite
souvent la participation du praticien pour bien analyser les données.
Dans cette pratique, le patient conscient de son appartenance

au centre émotionnel, instinctif ou mental essaie d’observer les
mouvements opérés dans les deux autres centres. S’ouvrir dans
l’Ennéagramme en équilibrant l’utilisation des 3 centres permet de
progresser vers un meilleur équilibre.
Faire évoluer sa personnalité d’une position de base vers le centre de l’Ennéagramme

représente l’objectif de tout travail sur cet outil.
Exercices spécifiques à chaque base
53
Type 1
Exercices d’auto-observation
Essayez de repérer votre aptitude à la critique qui peut être dirigée vers les autres ou vers
vous même.
Comment ai je critiqué les autres ? Comment me suis je moi même critiqué ? Que me suis je
imposé parce que je n’étais pas content de moi ?
Observez des indices de la rigidité dans votre attitude.
Exercices pratiques
Tâches personnelles :
 Donnez vous, chaque jour, un peu de ce dont vous avez besoin en terme de
distractions, attentions…
Marcher, bricoler, jardiner, pratiquer un sport, prendre un bain chaud en rentrant du
travail, offrez vous des fleurs
 Reconnaissez votre colère et travaillez sur elle. Apprenez à l’accepter et à voir en elle
une émotion utile et normale. Soyez conscient des remarques blessantes, et
travaillez sur une façon différente de vous exprimer. Montrez là en temps réel au lieu
de vous forcer à rester maitre de vous.
 Evitez d’employer les phrases comme : « je devrais », « il faut » et transformez les en
« je veux », « je vais »
 Faites preuve de souplesse
Au travail :
 Essayez de déléguer.
 Essayez de laisser un détail de travers.
 Rentrez à l’heure.
Relations avec les autres :

 Acceptez de respecter, chez les autres, les façons de faire qui sont différentes des
vôtres.
 Soyez généreux en compliments.
 Modifiez le ton de votre voix pour être plus agréable.
Parents
 Laissez vos enfants prendre des décisions afin qu’ils puissent développer leur estime
d’eux mêmes.
 Faites leur savoir que vous les aimez non seulement pour ce qu’ils font, mais aussi
pour ce qu’ils sont.
Choses positives à vous répéter le plus souvent possible

 J’ai tout à fait le droit de me détendre et de m’amuser.
 Je suis très bien même quand je fais des erreurs.
 J’apprends à ne pas me prendre trop au sérieux.
54
 Je suis parfait tel que je suis.
 Je demande ce que je veux et ce dont j’ai besoin.
Ordonnance type 1 :
 Laissez deux vêtements en tas chez vous en partant à
votre travail deux fois par semaine
 Arrivez 5 minutes en retard à votre travail une fois ce
mois ci
 Apprenez une blague et racontez là …
 Faites en sorte que votre conjoint vous découvre les
deux pieds sur la table du salon alors que vous avez
encore une liste de choses à faire.
 Faites un compliment par jour
Ensuite concentrez vous sur l’absence d’impact de toutes

ces taches en terme de gravité et sur l’avancée que cela a pu
vous procurer
Type 2
Exercice d’auto-observation
Prêtez une attention particulière à la façon dont votre attention et votre énergie sont
centrées sur les besoins et les sentiments des autres.
Qu’ai-je fait quand je me suis rendu compte que quelqu’un pouvait avoir besoin de mon
aide ? De quelle façon me suis-je adapté pour satisfaire le besoin des autres ? Quels
changements ai- je du opérer sur mes propres préoccupations pour cela ?
55
Exercices pratiques
 Engagez vous dans des activités qui vous donnent du plaisir et des satisfactions sans
impliquer obligatoirement la compagnie d’autres personnes :
Marchez, faites des exercices, méditez
 Appréciez l’amour que vous avez au lieu de vous concentrer ce qui vous manque.
 Mettez des limites et dites : «NON … je ne pourrai pas t’aider… ce n’est pas le
moment d’en parler… ».
 Entrez en contact personnel avec votre colère.
 Accordez vous un peu d’attention et de tendresse que vous donnez habituellement à
autrui.
Au travail :
 Etablissez des limites de façon à ne pas en faire plus que votre part.

 Etablissez des relations avec des gens qui n’ont besoin de rien.
 Ne cherchez pas à sauver les gens. Laissez leur la responsabilité de leur
comportement.
Parents
 Essayez de les laisser s’autonomiser un peu ?

 Je suis aussi important que quiconque.
 Il est aussi important pour moi de recevoir de l’amour et de l’aide que d’en donner.
 Je clame haut et fort ce que je veux.
 Je n’ai pas besoin de donner pour être aimé.
 Il est important pour moi de passer de bons moments tout seul.
Ordonnance type 2 :
 Dites simplement « au revoir » sans ajouter : « bonne
chance », « bon courage » …
 Dites non une fois cette semaine à quelque chose que
vous auriez fait d’habitude et ce, sans vous justifier.
 Dites un simple « merci » sans expliquer pourquoi il
n’était pas mérité.
 Prenez un moment en rentrant de votre travail pour
vous demander ce que vous pourriez faire pour avoir du
plaisir seul pendant 15 minutes.
56
Type 3
Prêtez attention à vos sentiments et à votre tendance à les mettre de côté au profit de
l’action immédiate.
Quels sentiments ont surgi au fond de mon esprit avant que je ne fasse cette action ?
Comment m’y suis-je pris pour éviter et stopper ces sentiments ?
Exercices pratiques
 Puisque votre stress est lié à un excès de travail, prévoyez chaque jour un vrai temps
de repos et de temps en temps allez vous faire masser ou faites un sauna.
 Réduisez le stress en appréciant et acceptant votre niveau actuel de réussite.
 Essayez de devenir plus conscient de vos véritables désirs et vos véritables
préférences.
57
Travail
 Prenez conscience que les autres ne sont pas aussi efficaces que vous. De
nombreuses personnes n’ont ni votre énergie, ni vos capacités de concentration.
 Faites des efforts particuliers pour montrer que vous appréciez et reconnaissez ce
que font les autres.
 Faites attention à ne pas être trop hâtif dans vos décisions ; prenez le temps de
considérer la question sous tous ces angles y compris le facteur humain.

 Quand vous faites votre emploi du temps de la semaine, prévoyez un moment à
passer en famille.
 Pensez à dire à votre partenaire que vous l’appréciez car un 3 a tendance à penser
qu’il est l’élément le plus important du couple parce que c’est lui qui en fait le plus.
 Analysez le discours des autres lorsqu’il est critique envers vous pour essayer d’en
dégager quelques éléments qui pourraient être véridiques.
Sentiments
 Prenez conscience de la différence entre vos sentiments véritables et ceux que vous
affichez parce qu’ils semblent correspondre à la situation.
 Remarquez votre habitude de vous précipiter dans l’activité quand l’angoisse
commence à monter.
Parents
 Soyez conscients du niveau élevé de vos attentes. Réduisez les pour ne pas créer des
problèmes émotionnels.

 Mes sentiments sont au moins aussi valables que mes réalisations.
 Le travail le plus profitable que je puisse faire est de prendre le temps de me
détendre et d’évoluer.
 Je suis aimé pour ce que je suis et non pour ce que je fais.
 Je mesure ma valeur selon mes propres critères.
58
Ordonnance type 3 :
 Installez vous dans une pelouse 2 fois cette semaine et
cherchez une fourmilière que vous observerez ensuite 10
minutes.
 A votre travail, oubliez de faire la petite note mémo que
vous laissez d’habitude à vos collaborateurs.
 A votre prochain samedi soir entre copains, soyez
particulièrement silencieux en ce qui concerne tout ce
que vous avez fait récemment.
 Cette semaine, dans une relation nouvelle, évitez de
jouer le séducteur caméléon.
Type 4
Accordez une attention particulière au temps que vous passez à déplorer ce qui vous
manque et à attendre que vous soit donné ce qui vous paraît essentiel et qui n’est pas
présent en ce moment dans votre vie.
Qu’est ce qui m’a déçu ? Comment me suis je intéressé davantage à ce qui me manquait
plutôt qu’à ce qui était présent ? Qu’est ce qui m’est apparu comme parfait et sans défauts ?
59
Exercices pratiques
Taches personnelles
 Soyez fiers de vos dons et talents, ainsi que de ce que vous avez fait de particulier.
 Faites en sorte de compter sur vous pour combler les besoins qui ne l’ont pas été
dans votre enfance. Traitez vous avec amour et compassion.
 Faites des efforts pour parvenir à une certaine auto discipline, en particulier pour des
activités de loisirs.
 Lancez vous dans des activités créatives.
 Prenez de bonnes habitudes d’exercice, d’alimentation et de sommeil.
 Sortez de chez vous et restez en mouvement.
 Focalisez vous sur les aspects positifs de votre vie.
 Affrontez doucement les gens qui vous contrarient pour éviter que votre colère ne se
tourne vers l’intérieur.
Sentiments et émotions:
 Rappelez vous souvent que les 4 amplifient les sentiments et émotions de manière
disproportionnée. Voyez si vous n’êtes pas plus attaché à l’intensité du sentiment
qu’au sentiment lui même.
 Quand vous avez du mal à contrôler une réaction émotionnelle, prenez une attitude
détachée d’observateur et visualisez vous en train de calmer le jeu progressivement.

 Soyez directs et précis quand vous expliquez ce que vous voulez et ce que vous ne
voulez pas.
 Veillez à ne pas amplifier les paroles d’autrui. Si vous vous sentez offensé, cherchez à
vérifier le sens de ce qui a été dit.
 Créez vous un réseau important d’amis.
 Efforcez vous de ne pas écraser les gens avec vos émotions.

 J’apprécie chaque journée même si elle est imparfaite.
 Je me détends et apprécie le présent.
 Au cœur de ma vie, tout va bien.
 Tel que je suis, je suis beau, capable et digne d’amour. Il n’y a rien à changer.
 Je changerai le monde en mettant mes idéaux en action.
 Je peux être aussi gentil avec moi même qu’avec mon meilleur ami.
60
Ordonnance type 4 :
 Prendre 30 minutes cette semaine pour penser à toutes les
choses positives qui se sont produites dans ma vie.
 Utilisez votre agenda pour noter également les évènements
non importants qui deviendront incontournables.
 Modélisez la qualité que vous trouvez géniale chez votre
meilleure amie et essayez de la développer chez vous.
 Cherchez une manière ludique de faire une course.
61
Type 5
Accordez une attention particulière à la façon dont vous limitez votre engagement affectif en
vous détachant de vos sentiments et en vous désengageant par rapport aux autres.
Quand les autres ont exprimé leurs sentiments, me suis retiré et réfugié dans mon esprit ?
Comment me suis-je arrangé pour limiter mon engagement émotionnel ?
Exercices pratiques
Cessez de vivre dans votre tête, agissez:

 Prenez des risques et exprimez vous, même si vous craignez de paraître idiot.
 Imitez certaines personnes que vous connaissez et qui n’ont pas peur de passer à
l’action.
 Lancez vous dans des activités créatrices ou sportives en particulier dans celle où il
n’y a rien à comprendre.

 Si vous avez tendance à faire de longs discours, limitez vous à deux ou trois phrases
puis, avant de continuer, voyez si les gens sont intéressés. Transformez vos discours
en conversations.
 Dites aux autres qu’ils sont importants pour vous.
 Quand vous avez l’impression d’être prêt à donner, lancez vous et faites le.
 Demandez vous ce dont vous avez envie

 Relations et expériences sont nécessaires à une véritable compréhension.
 La vie est aussi ce que je sens et non ce que je réfléchis.
 Je n’ai pas besoin d’être la personne la plus intelligente du monde.
Ordonnance type 5 :
 Achetez vous cette semaine un magazine people.
 Proposez à un ami d’aller avec vous supporter le
prochain match de hockey.
 Essayez une fois par semaine dans votre travail de placer
la phrase : « je n’y comprends rien ».
Type 6  Envisagez une activité de loisir « non cérébrale ».
Essayez de repérer votre aptitude imaginer le pire, en sélectionnant les informations
porteuses de charges négatives.
62
Par quels doutes et par quels scénarios catastrophes ai-je été préoccupé ? Comment ai-je été
soucieux, pessimiste ? Trop prudent ?
Exercices pratiques
Confiance en soi:
 Notez bien et essayez de croire les choses positives que vous disent les gens.
 Gardez à l’esprit que vous pouvez changer, vaincre vos peurs et apprendre à agir en
présence de celles ci.
 Souvenez vous qu’il n’y a pas une seule façon «juste» de faire dans la vie, tant que
vous êtes intérieurement satisfait de ce que vous faites.
 Félicitez vous. N’attendez pas que quelqu’un autre vous dise que ce que vous avez
fait est bien.
 Souvenez vous que ce n’est pas grave de faire des erreurs.
Au travail :
 Prenez conscience que vous êtes un grand travailleur.
 Divisez vos tâches en petits morceaux et n’en faites qu’un seul à la fois.
 Soyez patient quand les autres vont à leur rythme plutôt qu’au vôtre.

 Ne donnez que lorsque vous avez vraiment envie de le faire.
 Assurez vous de ce que l’autre est réellement en train de penser. Faites des
vérifications : « vouliez vous dire cela ? »
 Apprenez à traiter avec humour votre hyper vigilance.
Anxiété et peurs
 Observez vos peurs sans vous les reprocher.
 Vérifiez les faits quand vous êtes anxieux … utilisez les statistiques.
 Acceptez d’être dans l’incertitude, celle ci ne durera pas toujours
 Essayez les techniques de yoga, de sophrologie.
 Ne vous traitez pas de paresseux quand vous vous accordez un peu de détente.

 Etre préparé signifie avoir confiance en tout ce qu’apporte chaque instant.
 Je suis fort, calme et j’y arriverai.
 Je suis bien aujourd’hui, je serai bien demain.
 J’apprends à faire confiance à mes propres décisions.
 Je peux prendre des risques et faire des erreurs.
Ordonnance type 6:
 Faites un achat « coup de cœur » en vous interdisant de
vous demander ensuite si vous avez fait le bon choix.
 Ecrivez vous une lettre en vous parlant de manière
encourageante et attentionnée.
 Demander à faire un essai dans une association de
63 sophrologie.
 Ne donnez pas assez de monnaie pour payer votre achat.
Type 7
Remarquez combien vous investissez votre attention et votre énergie pour planifier des
possibilités positives et vous apporter du plaisir.
Comment ai-je contourné les frustrations ? Comment ai-je cherché à fuir ce qui était
douloureux ? Lorsque j’ai accompli cette activité plutôt pénible, comment ai-je fait dériver
mon esprit sur un futur plus agréable ?
64
Exercices pratiques
 Cultivez des habitudes saines d’alimentation, de sommeil et d’exercice pour ne pas
négliger votre santé.
 Faites de l’exercice, du Tai Qi pour vous ralentir.
 Soyez reconnaissant de ce que vous avez au lieu de vous focaliser sur ce qui vous
manque.
 Prenez conscience que la pensée positive ne résout pas tous les problèmes et tenez
réellement compte du côté sombre ou négatif de la vie.
 Ne faites pas la sourde oreille à vos problèmes en espérant qu’ils disparaîtront.
Au travail :
 N’attendez pas des autres qu’ils suivent votre rythme, car vous êtes trop rapide.
 Concentrez vous sur le travail en cours au lieu d’imaginer ce que vous pourriez être
en train de faire d’autre.
 Souvenez vous qu’un difficile travail est payant et procure nombre de satisfactions.
 Réfléchissez aux rapports que vous avez avec l’autorité. Le 7 a souvent du mal car
pour lui, on pourrait bien s’en passer

 Dans une relation affective, le rapport entre le temps que vous passez ensemble et
celui que vous passez séparés risque de vous créer des problèmes. Essayez de vous
mettre d’accord dès le début.
 Consacrez un peu plus de temps à l’intimité avec votre partenaire.
 Sachez écouter.
 Demander aux autres ce qu’ils veulent. Les 7 ne se rendent pas compte qu’ils sont
centrés sur eux même. Réagir en tirant partie de ces demandes.

 J’ai assez.
 C’est assez.
 Je n’ai pas besoin d’autre chose.
 Au milieu, c’est l’équilibre.
65
Ordonnance type 7 :
 Finissez tous les livres que vous êtes en train de lire avant
d’en attaquer un nouveau.
 Tous les jours raconter sobrement une histoire qui vous est
arrivée sans en rajouter.
 Faites une activité de loisir hebdomadaire zen, c’est à dire
vous ralentissant.
 Ecoutez toutes les semaines quelqu’un de proche parler de
lui sans lui proposer vos solutions.
 Faites une surprise à votre famille en rentrant plus tôt que
prévu.
66
Type 8
Portez votre attention sur l’impact positif et sur l’impact négatif de votre comportement sur
les autres.
Comment mon énergie et la façon dont je m’exprime ont elles eu un effet sur les autres ? De
quelle façon ai-je été trop excessif ? Trop bruyant ? Trop envahissant ? Ai-je poussé certains à
reculer devant moi ou à se retirer en eux mêmes.
Exercices pratiques
Faites vous du bien:

 Pour vos loisirs, trouvez des gens qui acceptent votre comportement excessif et non
conformiste.
 Evitez les attentes irréalistes vis à vis de vous même.
 Prenez le temps de pratiquer des activités créatrices ou physiques agréables.
Travaillez sur votre colère:

 Repérez là quand elle démarre et en temps réel, de manière posée, parlez en pour
éviter un éclat ultérieur.
 Discutez de votre colère en thérapie ou avec un ami prêt à vous soutenir.

 Résistez à l’envie de rejeter ou d’invalider l’expérience ou les points de vue d’autrui.
 Soyez conscient que lorsque vous êtes direct, vous risquez d’intimider les gens sans le
vouloir.
 Exprimez votre appréciation à voix haute et fréquemment.
 Evitez de traiter les autres aussi durement que vous vous traitez vous même.
 Souvenez vous que les disputes sont stimulantes pour les 8 mais pas pour la plupart
des autres types.
 Apprenez à négocier.

 Je montre mon côté doux et aimant à ceux en qui j’ai confiance.
 De bonnes relations valent bien de petits compromis.
67
Ordonnance type 8 :
 Passez une demi journée sans utiliser une expression
grivoise.
 Dans cette semaine, repérez une conversation avec laquelle
vous n’êtes pas du tout d’accord et ne dites rien !
 Pratiquez une activité sportive avec un ami et laissez le
gagner.
 Dans cette semaine, répétez au moins 3 fois l’expression :
« Bien, bien, faites comme vous le souhaitez ».
 Faites un exercice vocal tout seul en essayant d’avoir une
voix douce.
68
Type 9
Considérez la façon dont votre attention et votre énergie s’investissent et se dispersent dans
toutes les demandes qui vous sont faites, vous conduisant ainsi à l’indécision et à une
adaptation excessive de votre part ?
De quelle manière me suis-je ajusté aux emplois du temps et aux plans des autres ?
Comment me suis-je laissé absorber par des tâches secondaires ou sans importances ? Dans
quelle mesure ai-je été indécis ?
Exercices pratiques
Taches personnelles :
 Entamez un programme d’exercice physique. Le Tai Qi et les arts martiaux
conviennent particulièrement bien aux 9.
 Résistez à l’envie d’échapper à vos problèmes par la nourriture, les drogues, la
télévision, l’excès de sommeil ou la lecture.
 Quand une relation se termine, résistez à la tentation d’en entamer aussitôt une
autre.
 Afin de développer votre indépendance, créez vous de nouvelles amitiés et relations
en dehors de votre partenaire.
 Montrez vos talents, faites apprécier vos dons.
Remise au lendemain et prise de décision:

 Clarifiez vos objectifs, puisque les 9 peuvent être très efficaces quand ils sont sûrs de
ce qu’ils veulent.
 Si au fond de vous, vous sentez bien ce que vous envisagez de faire, faites le !
 Entrainez vous à prendre des décisions pour de petites choses. Ce sera un
entrainement pour la suite.
 Eliminez tout ce que vous ne voulez pas afin de vous aider à découvrir ce que vous
voulez.
Au travail :
 Définissez des objectifs avec des délais bien précis. Ajoutez en d’autres une fois que
vous avez atteint les premiers.
 Passez immédiatement à l’action. Vous vous occuperez de vos incertitudes ensuite.
 Offrez vous une récompense quand vous aurez achevé un travail.

 Faites le premier pas pour changer les choses qui ne vont pas au lieu d’espérer
qu’elles changeront d’elles mêmes.
 Demandez aux autres de se joindre à vos activités au lieu de suivre les leurs.
 Quand vous parlez avec les gens, exprimez vos problèmes au lieu de vous contenter
d’écouter les leurs.
 Au lieu de répondre « je ne sais pas » ou « ce que vous déciderez me conviendra »
dites par exemple «je vous dirai quand j’aurai décidé ».
69
 Exprimez opinions et sentiments.
Colère :
 Apprenez à devenir conscient de votre colère, sentez là au niveau de votre corps et
de votre esprit et exprimez là de façon appropriée (en évitant les explosions
caractéristiques des 9)
 Notez les moments où vous vous sentez critique. C’est souvent une attitude qui
cache la colère.
 Evitez d’agir comme si tout était parfait alors que ce n’est pas le cas.

 Je demande ce que je veux.
 Je préfère me culpabiliser plutôt que de satisfaire les attentes de quelqu’un d’autre.
 J’ai ce qu’il me faut. J’existe suffisamment par moi même.
Ordonnance type 9:
 Cette semaine, plaignez vous au moins une fois lorsque l’on
vous demandera d’accomplir une tache qui n’est pas
agréable.
 Essayez de placer une fois par semaine la phrase «Je ne le
vois pas comme cela»
 En achetant votre pain, dites à la boulangère que le pain est
un peu cuit ou pas assez cuit aujourd’hui.
70
Pour progresser encore …
Il est intéressant de nous imaginer être un autre nous même et de pratiquer des exercices
réguliers en jouant le type 1 le lundi matin pendant 10 minutes, puis le 2 le mardi soir
pendant 15 minutes …
Savoir éclater notre personnage en utilisant nos types sous exploités permet d’augmenter
notre confiance dans nos autres bases et de nous centrer dans l’Ennéagramme.
Et encore …
L’étape suivante est celle qui nous permet une meilleure connaissance de nos bases de
désintégration et d’intégration. La base d’intégration constituant notre position de confort
et celle de désintégration notre position de stress. Ce travail constitue le niveau 2 du travail
de l’Ennéagramme.
Viendra ensuite le travail sur les sous types (partie non abordé ici).
Conclusion
L’Ennéagramme est un puissant outil de développement personnel et apporte un éclairage

puissant sur nos comportements automatiques. C’est une modélisation de nos
fonctionnements parmi d’autres mais elle peut changer nos pratiques de vie à plusieurs
titres :
Au niveau personnel :
- L’Ennéagramme permet de découvrir l’auto observation c’est à dire une plus grande
conscience de soi.
- Il permet de découvrir les motivations profondes qui guident nos choix de vie, en
fonction des réponses aux trois questions qui nous animent : « Qui suis je? Comment
survivre ? Comment gérer mes peurs ? »
- Il permet surtout d’enrichir notre boite à outils avec de nouvelles réponses et un
esprit plus ouvert.
Au niveau relationnel :
- Il permet d’appréhender la réalité relationnelle sous ses multiples aspects.
- Il permet de synchroniser au mieux les relations avec nos proches en nous plaçant
dans leurs réalités afin de les appréhender tels qu’ils sont et non tels que l’on
voudrait qu’ils soient.
- Il nous donne une meilleure compréhension du fonctionnement global du groupe (au
sens large) dans lequel nous évoluons.
71
Au niveau professionnel :
- Il est facilement réalisable sur une séance et rentre dans le cadre d’une thérapie très
brève.
- Il est facilement compréhensible par nos patients car il les connecte à leurs réalités.
- il nous donne un outil de d’analyse et de compréhension des problématiques de nos
patients.
- Il permet souvent de leur apporter un éclairage apaisant sur le fait qu’ils ne sont pas
des personnes atteintes de manies ou d’habitudes particulières mais qu’ils
fonctionnent selon un système cohérent et reproductible.
- Il permet de connecter nos patients à leurs ressources profondes et habituellement
ignorées.
- Il constitue un guide précieux au fil des consultations pour que nos conversations
habituelles deviennent thérapeutiques.
Au final, que faire de l’Ennéagramme ? Et bien, laissons la parole à nos neuf types !
Soyons plus
équilibré
Renforçons Travaillons à
nous notre bien être
Jouons pour
trouver la Aidons nous
solution
Gagnons en
Rassurons nous
sérénité
Soyons nous
Agissons
même
72
Bibliographie
Livres
 L’Ennéagramme – Connaissance de soi et développement personnel. 2ème Edition
S. Tenebaum – D.Laugero – F.Cavé
InterEditions 2000
 La Clé de l’Ennéagramme : les sous types – Découvrir ses automatismes et
reprendre contact avec soi même
Eric Salmon
InterEditions 2012-10-07
 Le guide de l’Ennéagramme – Comprendre les autres et soi même au quotidien
Helen Palmer
InterEditions 2009
 L’Ennéagramme Facile – A la découverte des neufs types d’individus
René Baron et Elisabeth Wagele
Editions Vivez Soleil 2000
 Mieux comprendre son enfant et communiquer avec lui grâce à l’Ennéagramme
Christine Benoit
Editions de Mortagne 2008
 Pratique de l’Ennéagramme - Se connaître pour gouverner sa vie
Thierry Lalot – Marie Christine d’Onofrio
Editions Jouvence 2005
 Trouver rapidement son profil d’Ennéagramme … et savoir qu’en faire
David Daniels – Virginie Price
InterEditions 2003
Sites internet
 http://www.enneagramme-envolutif.com/
 http://www.enneagramme.com
 http://www.approchepearl.com
Formateur : Dr Hubert KLOTZ - 17100 Saintes – France
dr.klotz.hubert@gmail.com
Association AGORE Metz - France
Association TACT La Rochelle - France
73
Table des matières
74

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Ennéagramme Complet

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- Subvenir à ses besoins physiologiques : Auto Conservation

La personnalité va naître, mélange du tempérament (plutôt lié à l’hérédité) et du caractère

Auto Conservation = Centre Instinctif

Les trois Centres

Les Centres de l’Ennéagramme

- Suis je en sécurité ? Mes besoins physiologiques sont ils pris en compte ?

Les Types de l’Ennéagramme

Expression des Centres

- Extériorisée : l’attention se tournera vers l’extérieur (ex : la colère extériorisée)

Nous obtenons ainsi 9 types de personnalités en combinant centre et mode d’expression de

 Le Centre Instinctif regroupe les typologies 8, 9 et 1 autour de l’émotion dominante

Pour le centre instinctif, émotion dominante colère :

- Le 8 extériorise : il agit pour avoir de l’impact, du contrôle, du pouvoir sur le monde

Pour le centre émotionnel, émotion dominante identité:

Pour le centre mental, émotion dominante peur:

- Le 5 extériorise : il veut comprendre le fonctionnement du monde qui l’entoure et

PEUR DE BASE DESIR DE BASE

Sens des flèches =

- Au niveau des positions d’intégration et de désintégration qui constituent des

Il confond humanité et faiblesse, erreur et échec, idéal et objectif.

Il devient difficile à supporter de l’extérieur car il peut apparaître comme un «éternel

Les 1 du plus mauvais côté

Ce que j’apprécie dans le fait d’être un 1

Je travaille dur pour améliorer le monde.

J'ai une éthique et des critères élevés et je ne me compromets pas.

Je suis raisonnable et responsable, je m'engage à fond dans ce que je fais.

J'arrive à tirer le meilleur de moi-même et des autres.

Ce qui est dur dans le fait d’être un 1:

Je me sens dépassé par les responsabilités.

J’ai l’impression de ne jamais faire assez bien.

Je suis tendu et anxieux, je prends les choses trop au sérieux.

J’aurais du être plus efficace dans cette réunion.

Ma tenue est elle correcte ?

Loisirs Animal Voiture Habillement Profession

LE 1 (PERFECTIONNISTE) au niveau sain (©J.Auger pour TACT)

Forte personnalité, avec des convictions personnelles.

Il prêche par l'exemple. Il est équitable, fiable, ponctuel.

Le travail a beaucoup d'importance pour lui. C'est souvent un travailleur acharné.

Auto-discipliné. D'une grandeur honnêteté.

D'une grande rigueur intellectuelle. Très "cerveau gauche".

Développement une argumentation rigoureuse et logique faisant appel aux valeurs

Dans ses hauts niveaux, il est réaliste, porteur de grands desseins.

Il va faire connaître la Vérité, en restant acceptant et ouvert aux autres, capable de

Au meilleur de lui-même, il est noble, généreux et tolérant.

Vraiment réaliste. Modéré et plein de discernement, responsable et consciencieux, mais

LE 1 (PERFECTIONNISTE) au niveau moyen (©J.Auger pour TACT)

C'est le croisé de la cause juste. Il peut dénoncer la corruption.

Tracassier. Etonné de la désinvolture des autres.

Attendant beaucoup des institutions. Prompt à s'indigner.

Une imperfection peut lui gâcher I‘ensemble. Exigeant !

L'arbre peut lui cacher la forêt.

Pédant (il sait ce qui est bien).

Elitiste. Très (trop) logique. Et RI-GI-DE. Idéaliste, perfectionniste. Impersonnel.

Condescendant. Difficile à vivre.

LE 1 (PERFECTIONNISTE) au niveau bas (©J.Auger pour TACT)

Intolérant, campant sur ses positions. Intégriste et non plus intègre.

Mordant. A les mots pour le dire.

Dépression... Obsessionnel, coupé de ses émotions.

Les 2 du meilleur côté

Les 2 du plus mauvais côté

Ce qui est dur dans le fait d’être un 2

Je me reproche de ne pas être aussi aimant que je le souhaite.

Mes conseils vont l’aider à s’en sortir

J’espère que je ne l’ai pas blessé