Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Thème : _______________________________________________
Problématique : _____________________________________________
Domaine artistique :__________________________________________
Artiste : ___________________________
Année de réalisation et contexte historique :______________________________
Dimensions : _____________________________
Technique de l’œuvre : _____________________________________________
Mouvement(s) artistique(s) :__________________________________________
Biographie de l'auteur en rapport avec le contexte de création :
Otto Dix est un peintre allemand ; il nait en 1891 et meurt en 1969. Issu d'une famille
ouvrière, il fait néanmoins des études à l'école des Arts décoratifs de Dresde de
1909 à 1914 ; à la proclamation de la guerre, il s’engage avec enthousiasme dans
l’armée allemande et prend part à la bataille de la Somme ( une des batailles les
plus meutrières qui opposa les Anglais et les Français aux Allemands en 1916) ,
puis part sur le front de l’Est en 1917. Il est gravement blessé plusieurs fois. La
guerre de tranchée, qui le traumatise profondément, deviendra le thème majeur de
son œuvre, à travers ses toiles, mais aussi par de nombreux dessins et gravures. Les
dignitaires nazis, à leur arrivée au pouvoir en 1933, jugèrent l’art de Dix « dégénéré »
et le font renvoyer de son poste de professeur à l’Académie de Dresde. Plusieurs de
ses œuvres sont exposées à la fameuse exposition d’« Art dégénéré » organisée par
les fascistes, puis brûlées (notamment La Tranchée). Il participe par obligation à la
fin de la Seconde Guerre mondiale (on imagine la détresse que cela lui causa). Il sert
sur le front occidental entre 1944 et 1945. Là, il sera fait prisonnier en Alsace par
les Français, et ne sera libéré qu'en 1947 (il a peint un auto portrait en prisonnier) ! A
partir de ce moment là et jusqu'à sa mort, Dix s'éloigne des nouveaux courants
artistiques allemands. Il meurt à Singen en 1969, âgé de 78 ans.
Caractéristiques visuelles :
Grand désordre, membres artificiels en tous sens ; lignes structurant le tableau sont
confuses, comme brisées ; cela rompt avec les règles et conventions artistiques pour
témoigner du chaos de la guerre, de son absence de règles. Ex : utilisation d'armes
(shrapnel) , qui au delà de tuer, laisse des vivants mutilés, brûlés, poumons détruits
par les gaz testés à cette époque...
Pas de valides présents : « gueules cassées » seuls entre eux, coupés du monde, mis à
l'écart ; STIGMATISATION
La pièce est sombre mais table, cartes, visages sont de couleur claire : technique du
clair-obscure (voir De la Tour, Rambrandt) revisitée pour mettre les personnages en
valeur.
Technique du collage, utilisée par les artistes allemands du mouvement dada.