EAD UNITINS/EDUCON ESTGIO SUPERVISIONADO I PEDAGOGIA TELEPRESENCIAL

ROTEIROS DO ESTGIO I

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FUNDAO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS PR-REITORIA ACADMICA DIRETORIA DE EDUCAO A DISTNCIA E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS COORDENAO PEDAGGICA DO CURSO DE PEDAGOGIA - EM REGIME ESPECIAL NA MODALIDADE - TELEPRESENCIAL

CARTA DE APRESENTAO DO ESTAGIRIO NA ESCOLA-CAMPO.

Prezado (a) Senhor (a),

Estamos apresentando a Vossa Senhoria, atravs deste documento, o aluno (a) estagirio (a)____________________________________________________, para que o mesmo cumpra na escola-campo_____________________________________________ __________________________________________________________________o seu trabalho de regncia em sala de aula nas sries iniciais do Ensino Fundamental junto Unidade Escolar, no(s) ms(es) de ___________________do ano de 2006, com o objetivo de fazer o Estgio Supervisionado do Curso de Pedagogia. Informamos que esta uma atividade pedaggica da Universidade do Tocantins, que tem como principal finalidade colocar seus acadmicos em contato direto com a realidade educativa do Tocantins. Contando com a sua colaborao, antecipadamente agradecemos.

Palmas, ____/_____/_____.

______________________ Coordenao Pedaggica

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Ficha n 1

CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE TELEPRESENCIAL

DISCIPLINA: ESTGIO SUPERVISIONADO I 4 Perodo ROTEIRO NORTEADOR PARA ACADMICOS(AS) RELATRIO DO ESTGIO I - Avaliado pelo Tutor(a) ROTEIRO CAPA FOLHA DE ROSTO

SUMRIO

INTRODUO Apontar a importncia do estgio Descrever os objetivos do trabalho de estgio. A problemtica constatada a respeito do ensino/aprendizagem. Explicitar escolhas terico-metodolgicas propondo formas alternativas de atuao. Dizer o que contm o relatrio.

PLANO DE CURSO OU BIMESTRAL: feito pelo grupo (trio) de acadmicos em conjunto com o professor regente. PROJETO DE TRABALHO INTERDISCIPLINAR E PLANO DE AULA: 05 dias (20 horas) de planejamento e 05 dias (20 horas) de regncia. ANLISE DO PROJETO INTERDISCIPLINAR DESENVOLVIDO - Analisar a regncia em aula contemplando as reas de Histria, Geografia, Cincias Naturais, Matemtica, Artes e Lngua Portuguesa (pode eleger algumas destas reas). Mencionar a problemtica constatada na Pesquisa da Prtica Pedaggica III, no 3 perodo, e explicitar os aspectos modificados neste estgio durante os 05 dias de regncia (20 horas). CONCLUSO - Concluir sobre todo o trabalho desenvolvido no planejamento e na regncia de aulas durante os 10 dias. REFERNCIAS ANEXOS Incluir produes significativas dos alunos, fotos, depoimentos. Obs.: O estagirio apresentar esse relatrio ao Tutor(a).

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Ficha n 2

CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE TELEPRESENCIAL

DISCIPLINA: ESTGIO SUPERVISIONADO I 4 Perodo

ROTEIRO NORTEADOR PARA ACADMICOS(AS) RESUMO DO RELATRIO DO ESTGIO I A ser avaliado pelo(a) professor(a)
CAPA FOLHA DE ROSTO

SUMRIO
INTRODUO Descrever os objetivos do trabalho de estgio. Apresentar a problemtica constatada no Histria, Geografia, Cincias Naturais, Matemtica, Lngua

ensino/aprendizagem de

Portuguesa e Artes, retomando as observaes realizadas na sala de aula no 3 perodo (Pesquisa na Prtica Pedaggica III), priorizada no desenvolvimento deste estgio. Explicitar as escolhas terico-metodolgicas, propondo formas alternativas de atuao.

Dizer o que contm o relatrio.

1. PROJETO DE TRABALHO INTERDISCIPLINAR.

2. PLANO DE AULA. Obs.: Escolher um dos planos de aula que foi utilizado no desenvolvimento do projeto de trabalho interdisciplinar.

3. ANLISE DO PROJETO DE TRABALHO INTERDISCIPLINAR DESENVOLVIDO. Situar as atuaes inovadoras implementadas e os resultados alcanados, explicitando e justificando teoricamente os aspectos que foram modificados na prtica pedaggica das aulas, a partir da situao problema constatada, especialmente nas reas j mencionadas. Dever conter: 3.1 Anlise das atividades e resultados nas reas supracitadas, mencionando as situaes inovadoras com sucesso. 3.2 Comportamento de aluno ou da classe que chamou a ateno. Por qu? 3.3 O que deu e o que no deu certo? Por qu?

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3.4 Participao ativa dos alunos e resultados na aprendizagem.

4. CONSIDERAES FINAIS A partir do diagnstico e da problemtica levantada no 3 perodo (PPP Docncia Reflexiva) fazer uma abordagem avaliativa e conclusiva sobre os resultados alcanados. Apontar nova problemtica a partir da ao realizada atravs da regncia de aulas, que servir de norte para o TCC. 3.1 Como se desenvolveu o processo de construo do conhecimento. 3.2 Resultados do processo avaliativo da aprendizagem dos alunos. 3.3 Dvidas e certezas que surgiram. 3.4 Concluso sobre o significado de ser professor(a).

REFERNCIAS

ANEXOS - Pode incluir produes significativas dos alunos, fotos e depoimentos.

Obs.: Utilizar uma pgina para a Introduo; uma pgina para Anlise do Projeto Interdisciplinar; uma pgina para Consideraes Finais e uma pgina para Referncias Bibliogrficas.

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Ficha n 3

FUNDAO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS UNITINS CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE TELEPRESENCIAL ESTGIO SUPERVISIONADO I 4 Perodo

RELATRIO DO ESTGIO I

Acadmicos(as)

Cidade ano/semestre

FUNDAO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS UNITINS CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE TELEPRESENCIAL ESTGIO SUPERVISIONADO I 4 Perodo

Acadmicos(as)

RELATRIO DO ESTGIO I
Trabalho exigido pela UNITINS, como requisito parcial para avaliao da disciplina Estgio I, como exigncia legal do curso.

Cidade
ano/semestre

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SUMRIO INTRODUO.............................................................. 1- PLANO DE CURSO.......................................

INTRODUO - Apontar a importncia do estgio; - Descrever os objetivos do trabalho de estgio; - A problemtica constatada a respeito do ensino aprendizagem; Explicitar escolhas metodolgicas propondo alternativas de atuao; tericoformas

2- PROJETO DE TRABALHO INTERDISCIPLINAR..........................................

3- PLANOS DE AULA (05 dias) ...................................

4- ANLISE DO PROJETO INTERDISCIPLINAR DESENVOLVIDO .........................................................

- Dizer o que contm o relatrio.

CONSIDERAES FINAIS .........................................

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS..............................

(em 01 pgina)

ANEXOS....................................................................

1. PLANO DE CURSO
1.1. Identificao: i. Escola; ii. Srie; iii. Durao. Caracterizao; Necessidades; Finalidades da escola (para qu no PPP); Objetivo geral dos contedos das reas; Proposta de avaliao; Fontes de pesquisa Integrao com as atividades extra-classe; Normas estabelecidas Observaes.

2. PROJETO DE TRABALHO INTERDISCIPLINAR

2.1. Tema problema; 2.2. Necessidade; 2.3. Objetivos; 2.4. Contedos 2.5. Metodologia; 2.6. Recursos; 2.7. Formas de avaliao.

1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. 1.10.

(sem limite de pgina)

(sem limite de pgina)

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3. PLANO DE AULA
3.1. Identificao; 3.2. Assunto; 3.3. Necessidade; 3.4. Objetivos (incluindo reas: Histria, Geografia, Cincias Naturais, Matemtica e Artes); 3.5. Contedos (conceituais, procedimentais e atitudinais); 3.6. Metodologia; 3.7. Tempo; 3.8. Recursos; 3.9. Atividades previstas; 3.10. Avaliao do aluno; 3.11. Tarefa para casa; 3.12. Avaliao da aula; 3.13. Observaes;

4. ANLISE DO PROJETO INTERDISCIPLINAR DESENVOLVIDO

(em 01 pgina)

(sem limite de pgina)

CONSIDERAES FINAIS

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

(em 01 pgina)

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Ficha n 4

FUNDAO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS UNITINS CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE TELEPRESENCIAL ESTGIO SUPERVISIONADO I 4 Perodo

RELATRIO DO ESTGIO I

Acadmicos(as)

Cidade ano/semestre

FUNDAO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS UNITINS CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE TELEPRESENCIAL ESTGIO SUPERVISIONADO I 4 Perodo

Acadmicos(as)

RELATRIO DO ESTGIO I

Trabalho exigido pela UNITINS, como requisito parcial para avaliao da disciplina Estgio I, como exigncia legal do curso.

Cidade
ano/semestre
9

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SUMRIO
INTRODUO......................................................

INTRODUO (em 01 pgina)

1 PROJETO DE TRABALHO INTERDISCIPLINAR..........................................

2 PLANO DE AULA (1 dia) ..................................

3 ANLISE DO PROJETO INTERDISCIPLINAR DESENVOLVIDO ..............

CONSIDERAES FINAIS .................................

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS .....................

ANEXOS

PROJETO DE TRABALHO INTERDISCIPLINAR (sem limite de pgina)

PLANO DE AULA (sem limite de pgina)

10

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ANLISE DO PROJETO INTERDISCIPLINAR DESENVOLVIDO (em 01 pgina)

CONSIDERAES FINAIS (em 01 pgina)

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS (em 01 pgina)

ANEXOS (em 01 pgina)

11

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Ficha n 5

CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE TELEPRESENCIAL

DISCIPLINA: ESTGIO SUPERVISIONADO I 4 perodo
FICHA AVALIATIVA DO ESTGIO I - pelo Tutor(a) Telessala:............................................................Municpio:........................................... Data:................................................................................................................................ Escola: ............................................................................................................................ Coordenador(a) Pedaggico(a):........................................................................... ........ Professor(a) Titular: ............................................................................................. ........

Acadmicos(as):............................................................................................................. Tutor(a):..................................................................................... .Nota:................................

Esta avaliao feita pelo tutor(a). Assinalar a coluna com o valor que mais se adequa a cada um dos itens mencionados nas colunas I a V, sobre o trabalho de Estgio I, conforme o desempenho dos(as) acadmicos(as) no relatrio. Na coluna TOTAL escrever a nota atribuda a cada item. No final, somar as dez notas e dividir por dez para obter a nota final.

Indicador (item)

Aspectos a observar no Relatrio

Relatrio

1. Introduo

1. Descreveram os objetivos do Estgio I. 2. Apresentaram a problemtica constatada no 3 perodo, a respeito do ensino/aprendizagem de Histria, Geografia, Cincias Naturais, Matemtica e Artes e Lngua Portuguesa. 3. Propuseram alternativas, justificando as escolhas terico-metodolgicas. 4. Apresentaram o que contm o relatrio.

2. Plano de Curso Constam: 1. Identificao, caracterizao da realidade, necessidades e finalidades da Escola. 2. Objetivo geral e especfico das reas;

12

I - Os 4 aspectos foram contemplados II - 3 aspectos foram contemplados III - 2 aspectos foram contemplados IV S 1 aspecto foi contemplado V - Nenhum aspecto foi contemplado

T O T A L

1,50 1,25 0,75 0,37

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Quadro geral de contedos de cada rea. 3. Metodologias; Avaliao. 4. Fontes de pesquisa; Normas estabelecidas (contrato); Observaes. Apresentaram: 1. Assuntos (ou tema/problemas) e objetivos. 3. Projeto de 2. Contedos das reas de Histria, Trabalho e Planos Geografia, Cincias Naturais, Matemtica de Aulas (05 dias) e Artes. 3. Metodologias e recursos. Avaliao (e/ou Registro e Apresentao).
I - Os 4 aspectos foram contemplados II - 3 aspectos foram contemplados III - 2 aspectos foram contemplados IV - S 1 aspecto foi contemplado V - Nenhum aspecto foi T O T A L

Indicador (item)

Aspectos a observar no Relatrio

1,50 1,25 0,75 0,37 Destacou: 1. Anlise das atividades e resultados nas reas citadas, mencionando as situaes inovadoras. 2. Comportamento de aluno ou classe que chamou a ateno, por qu? 3. O que deu e o que no deu certo (o porqu) 4. Participao ativa dos alunos (como na pesquisa) e resultados na aprendizagem. Mencionou: 1. Como se desenvolveu o processo de construo do conhecimento. 2. Resultado do processo avaliativo dos alunos. 3. Dvidas e certezas que surgiram. 4. Concluso sobre o significado de ser professor(a).

4. Anlise das Atividades Desenvolvidas

5. Concluso

Itens
6. Referncia Bibliogrfica 7. Anexos

Indicadores
Listagem de inovadoras. bibliografias atuais e

Atendidos
100% 75% 50% 25% 0

Produes significativas dos alunos, referente aos contedos trabalhados.

1. Foram assduos e pontuais. 2. Contriburam com a escola nos eventos e necessidades. 8. Responsabili3. Utilizaram com cuidado os recursos da dade escola. 4. Demonstraram compromisso com a aprendizagem. 9. Ao Inovadora 1. Introduziram atividades inovadoras. 2. Utilizou procedimentos com originalidade e criatividade. 3. Os conhecimentos demonstrados

13

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4. 1. 2. 10. tica 3.

4.

contriburam para o enriquecimento da escola. Motivaram e envolveu os alunos. Demonstrou tica e equilbrio emocional em situaes conflitantes. Enfrentaram situaes imprevistas com tranqilidade e maturidade. Demonstraram discrio e comportamento coerente com as normas e regulamento da escola. Respeitaram as diferenas.

TOTAL

14

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Ficha n 6

CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE TELEPRESENCIAL

DISCIPLINA: ESTGIO SUPERVISIONADO I 4 perodo FICHA AVALIATIVA DA EXPOSIO E COMUNICAO DO RELATRIO DO ESTGIO I

Telessala:...........................................................Municpio:................................ Data:..................................................................................................................... Tutor(a):............................................................................................Nota:........... .......... Acadmicos(as):.................................................................................................. Avaliao feita pelo Tutor(a)

Esta avaliao ser realizada pelo tutor na telessala que coordenar a apresentao do relatrio do grupo que ter at 30 minutos para a comunicao oral. Tambm avaliar a exposio do Projeto de Trabalho, desenvolvido na escola, bem como os trabalhos significativos realizados pelos alunos. Assinalar com X o espao que melhor demonstra os aspectos apresentados pelos(as) acadmicos(as) na apresentao oral e na exposio dos trabalhos. Na coluna TOTAL escrever a nota atribuda. No final, somar as dez notas e dividir por dez para obter a nota final

I - Os 4 aspectos foram contemplados

III - 2 aspectos foram contemplados

II - 3 aspectos foram contemplados

IV - S 1 aspecto foi contemplado

Indicador (item)

Aspectos a observar no Relatrio

1,50 5. Descreveram os objetivos do Estgio I. 6. Apresentaram a problemtica constatada no 3 perodo, a respeito do ensino/aprendizagem de Histria, 1. Geografia, Cincias Naturais, Matemtica, Lngua Portuguesa e Artes. Introduo 7. Propuseram alternativas, justificando as escolhas terico-metodolgicas. 8. Apresentaram o que contm o relatrio. 2. 5. Indicaram a temtica ou problema que Projeto de Trabalho tenha relevncia para a aprendizagem e Interdisciplinar com significao para os alunos. o plano de aula de 6. Explicitaram as necessidades um dia: percebidas no grupo. - Assuntos ou 7. Os objetivos especficos tm a ver com o tema/problema sentido do ensino dos contedos.

1,25

0,75

0,37

15

V - Nenhum aspecto foi contemplado

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- Necessidade - Objetivo
3.

8. Os objetivos se referem s reas trabalhadas.

Projeto de Trabalho 4. Explicitaram os contedos das reas trabalhadas. Interdisciplinar com o plano de aula de 5. Trabalharam contedos conceituais. 6. Trabalharam contedos procedimentais. um dia: - Contedos de 7. Trabalharam contedos atitudinais.
algumas reas.
I - Os 4 aspectos foram contemplados III - 2 aspectos foram contemplados II - 3 aspectos foram contemplados IV - S 1 aspecto foi contemplado V - Nenhum aspecto foi contemplado

Indicador (item)

Aspectos a observar no Relatrio

1,50 4. Projeto de Trabalho Interdisciplinar com o plano de aula de um dia: - Metodologias - Recursos 5. Trabalharam com procedimentos, tcnicas ou estratgias que provocam a participao do aluno. 6. As atividades so envolventes para o aluno. 7. So apropriadas ao objeto de conhecimento em questo. 8. Utilizaram recursos que contribuem para a aprendizagem. 5. Estabeleceram estratgias para acompanhar o processo de desenvolvimento e construo do conhecimento. 6. As estratgias utilizadas proporcionaram condies de manifestaes dos alunos para que sejam avaliados. 7. H atividades especficas para avaliar o aluno (diagnstico). 8. So propostas atividades para serem realizadas fora da escola (tarefas). Destacaram: 9. Anlise das atividades e resultados nas reas citadas, mencionando as situaes inovadoras. 10. Comportamento de aluno ou classe que chamou a ateno, por qu?. 11. O que deu e o que no deu certo (o porqu) 12. Participao ativa dos alunos (como na pesquisa) e resultados na aprendizagem. Mencionaram: 9. Como se desenvolveu o processo de construo do conhecimento. 10. Resultado do processo avaliativo dos alunos. 11. Dvidas e certezas que surgiram. 12. Concluso sobre o significado de ser professor(a).

1,25

0,75

0,37

5. Projeto de Trabalho Interdisciplinar com o plano de aula de um dia: - Avaliao (e/ou Registro e Apresentao). - Tarefas

6. Relatrio Analtico das Atividades

7. Concluso

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Itens
8. Referncias Bibl. 9. Apresentao do relatrio 10. Apresentao dos materiais significativos do estgio.

Aspectos
100% Listagem de bibliografias atuais e inovadoras. Apresentaram com convico materiais adequados e envolveram o grupo com sua experincia. Disponibilizaram o seu relatrio do Estgio I apresentaram na escola junto com materiais e produes significativas dos alunos.

Atendidos
75% 50% 25% 0

TOTAL

17

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Ficha n 7

CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE TELEPRESENCIAL

DISCIPLINA: ESTGIO SUPERVISIONADO I 4 perodo FICHA DE AVALIAO DO RELATRIO RESUMIDO DO ESTGIO I

Telessala:...................................................Municpio:........................................ ............ Data:........................................Tutor:................................................................... Professor(a): .................................................................. Nota: .......................... Acadmicos(as):.................................................................................................. Avaliao feita pelos Professores
Assinalar com X o espao que melhor demonstra os aspectos apresentados pelos(as) acadmicos(as) no relatrio resumido de um Projeto de Trabalho Interdisciplinar com um Plano de Aula. Na coluna TOTAL escrever a nota atribuda. No final, somar as dez notas e dividir por dez para obter a nota final.
I - Os 4 aspectos foram contemplados III - 2 aspectos foram contemplados II - 3 aspectos foram contemplados

Indicador (item)

Aspectos a observar no Relatrio

7,00
9. Descreveram os objetivos do Estgio I. 10. Apresentaram a problemtica constatada no 3 perodo, a respeito do ensino/aprendizagem de Histria, Geografia, Cincias Naturais, Matemtica e Artes. 11. Propuseram alternativas, justificando as escolhas teoricometodolgicas. 12. Apresentaram o que contm o relatrio. 9. Indicou a temtica ou problema que tenha relevncia para a aprendizagem e significao para os alunos. 10. Explicitaram as necessidades percebidas no grupo. 11. Os objetivos especficos tm a ver com o sentido do ensino dos contedos. 12. Os objetivos se referem s reas trabalhadas.

5,25

3,50

1,75

T O T A L

IV - S 1 aspecto foi contemplado

1. Introduo

2. Projeto de Trabalho com um plano de aula:

- Assuntos ou tema/problema - Necessidade - Objetivo

18

V - Nenhum aspecto foi contemplado

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-Histria, Geografia, Cincias Naturais, Matemtica, Lngua Portuguesa e Artes.

8. Explicitaram os contedos das reas trabalhadas. 9. Trabalharam contedos conceituais. 10. Trabalharam contedos - Contedos de procedimentais. algumas das reas 11. Trabalharam contedos atitudinais.

de Trabalho com um plano de aula:

3. Projeto

I - Os 4 aspectos foram contemplados

III - 2 aspectos foram contemplados

II - 3 aspectos foram contemplados

Indicador (item)

Aspectos a observar no Relatrio

7,00 4. Projeto de Trabalho com um plano de aula: - Metodologias - Recursos

13. Trabalharam com procedimentos, tcnicas ou estratgias que provocam a participao do aluno. 14. As atividades foram envolventes para o aluno. 15. Foram apropriadas ao objeto de conhecimento em questo. 16. Utilizaram recursos que contribuem para a aprendizagem. 13. Estabeleceram estratgias para acompanhar o processo de desenvolvimento e construo do conhecimento. 14. As estratgias utilizadas proporcionaram condies de manifestaes dos alunos para que sejam avaliados. 15. Desenvolveram atividades especficas para avaliar o aluno (diagnstico). 16. So propostas atividades para serem realizadas fora da escola (tarefas). Destacaram: 17. Anlise das atividades e resultados nas reas citadas, mencionando as situaes inovadoras. 18. Comportamento de aluno ou classe que chamou a ateno, por qu? 19. O que deu e o que no deu certo (o porqu) 20. Participao ativa dos alunos (como na pesquisa) e resultados na aprendizagem.

5,25

3,50

1,75

T O T A L

IV - S 1 aspecto foi contemplado

5. Projeto de Trabalho com um plano de aula: - Avaliao (e/ou Registro e Apresentao) - Tarefas

6. Relatrio Analtico das Atividades

19

V - Nenhum aspecto foi contemplado

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7. Concluso

Mencionaram: 17. Como se desenvolveu o processo de construo do conhecimento. 18. Resultado do processo avaliativo dos alunos. 19. Dvidas e certezas que surgiram. 20. Concluso sobre o significado de ser professor(a). T O T A L 25% 0

Itens

Indicadores 100% 75%

Atendidos

50%

Listagem de bibliografias atuais e inovadoras. Produes significativas dos alunos, 9. Anexos referente aos contedos trabalhados. 10. Apresentao Emprego das normas da ABNT no desenvolvimento do relatrio. do Trabalho TOTAL

8. Referncias Bibliogrficas

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Ficha n 8

CURSO PEDAGOGIA MODALIDADE TELEPRESENCIAL

DISCIPLINA: ESTGIO SUPERVISIONADO I FICHA CAMPO AVALIATIVA DOS(AS) ACADMICOS(AS) PELA ESCOLA

Escola:.................................................................Municpio:............................... Coordenador(a)Pedaggico(a):.......................................................................... Data da Entrega:................................................... ............................................. Telessala:.........................................Tutor(a):..................................................... Acadmicos(as):..................................................................................................

Sr(a) Coordenador(a) Pedaggico(a), Considerando a importncia de sua opinio sobre o desempenho de nosso(a) acadmico(a) na Prtica de Ensino I nessa instituio, gostaramos de contar com sua colaborao, preenchendo esta ficha. As atribuies desta avaliao dizem respeito relao do(a) acadmico (a) no interior da escola, na sua convivncia no cotidiano, durante as observaes realizadas. Coloque um X na coluna que mais se adequa a cada um dos nmeros indicados na relao de Atitudes e Habilidades.

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FICHA DE AVALIAO

I ATITUDES E HABILIDADES

II

III

IV

ASPECTOS

RESPONSABILIDADE

1. Esteve sempre presente na escola nos horrios combinados. 2. Cumpriu com pontualidade e assiduidade os compromissos com a prtica de ensino. 3. Evidenciou iniciativa na soluo de algum problema constatado. 4. Contribuiu com alguma necessidade da escola. 5. Possibilitou contribuies positivas nas anlises feitas sobre a escola em conversas informais. 6. Demonstrou interesse pelo conhecimento da escola, sua organizao, prtica pedaggica e projetos realizados. 7. Relacionou concepes inovadoras nas conversas com a direo, coordenao e professores. 8. Utilizou procedimentos com originalidade e criatividade. 9. Os conhecimentos demonstrados contriburam para o enriquecimento da escola. 10. Interagiu com as pessoas e com a escola de forma positiva. 11. Soube ouvir e valorizar a opinio dos outros. 12. Estimulou as pessoas a expressarem suas idias e sentimentos. 13. Demonstrou tica e equilbrio emocional em situaes conflitantes. 14. Enfrentou situaes imprevistas com tranqilidade e maturidade. 15. Demonstrou discrio e comportamento coerente com as normas e regulamento da escola.

PARTICIPAO

AO INOVADORA

RELAES INTERPESSOAIS

TICA

22

Atendido 100% Atendido 75% Atendido 50% Atendido 25% Atendido 0%

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MODELO PROJETO DE TRABALHO INTERDISCIPLINAR

Escola: ___________________________________________________________ Data: ________________________Srie: _______________________________

Tema Problema: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Necessidade: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Objetivos: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Contedos: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Metodologias: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Recursos: __________________________________________________________________

Formas de avaliao: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

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MODELO PLANO DE AULA

Escola: ___________________________________________________________ Data: _____________________________________________________________ Srie: _____________________________________________________________

Assuntos: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Necessidade: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Objetivos: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Contedos: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

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Metodologias: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Tempo: ___________________________________________________________ __________________________________________________________________

Recursos: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Atividades previstas: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Avaliao do aluno: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Tarefas: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Avaliao da aula: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Observaes: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

25