Mouvement et interactions chap 5 

: Mouvements des satellites et planètes

ACTIVITÉ DOCUMENTAIRE 1 : LES LOIS DE KEPLER

Introduction :
Dans le chapitre précédent, nous avons étudié le mouvement d’objets dans le champ de pesanteur,
sur de courtes distances. On pouvait alors considérer le champ de pesanteur comme uniforme.
On va maintenant élargir le problème, et considérer des « projectiles » lancés dans des volumes
beaucoup plus grands : on ne peut plus considérer le champ de pesanteur comme uniforme, et il faut donc
reprendre l’expression générale de la force de gravitation.
Les « projectiles » seront alors des planètes ou des satellites.

I- LES LOIS DE KEPLER

1- Historique
Au début du XVIème siècle, le référentiel
géocentrique est le seul utilisé. Dans ce
référentiel, les trajectoires des autres planètes
du système solaire sont très complexes.
En 1540, Copernic publie le modèle
héliocentrique, dans lequel les trajectoires de
ces « astres » sont des cercles.
Tycho Brahé (à gauche), peu convaincu par le
modèle de Copernic, construit un observatoire
sur une île et fait des observations très précises
des positions des planètes pendant plus de 20
ans (1570-1590). Après sa mort, son ancien assistant, Johannes Kepler (à droite), s’en sert pour donner
les lois des mouvements des planètes dans le référentiel de Copernic.
Galilée fait les premières observations à la lunette astronomique (satellites de Jupiter) et énonce le
principe d’inertie vers 1620.
Enfin Newton énonce le principe fondamental de la dynamique (deuxième loi de Newton) et déduit des
lois de Kepler la loi de gravitation universelle …
2- Les lois de Kepler
a- 1ère loi de Kepler (1609- Loi des orbites)

Le centre de chaque planète du système solaire décrit une trajectoire elliptique dont le Soleil
est l'un des foyers.

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b- 2ème loi de Kepler (Loi des aires)

Dans le référentiel héliocentrique , le segment de droite reliant le Soleil à la planète balaie des
aires égales pendant des durées égales .
La figure ci-dessous représente la trajectoire elliptique du centre d’inertie M d’une planète du système
solaire de masse m dans le référentiel héliocentrique considéré galiléen. Les deux foyers F 1 et F2 de
l’ellipse et son centre O sont indiqués.

• En utilisant une des lois de Kepler, justifier la position du Soleil indiquée sur la figure ci-dessus .
• On suppose que les durées de parcours entre les points M1 et M’1 puis M2 et M’2 sont égales. En
utilisant une des lois de Kepler, trouver la relation entre les aires hachurées A1 et A2.
• La valeur de la vitesse moyenne entre les points M 1 et M’1 est-elle inférieure, égale ou supérieure à
celle entre les points M2 et M’2 ? Justifier.
c- 3ème loi de Kepler (Loi des périodes)
Le carré de la période de révolution T de chaque planète est proportionnel au cube du demi-grand
T2
axe a de son orbite elliptique : T 2=k. a 3 ou =k
a3
k : constante commune à toutes les planètes
Planète Vénus Terre Mars Jupiter
Période de révolution T
0,61 1,0 1,88 11,8
(en années solaires)
Demi-grand axe a
0,72 1,0 1,52 5,19
(en u.a)
Rapport T2/a3
1,0 1,0 1,0 1,0
(en années2.u.a-3)

Données : 1 u.a. = 149,6 millions de km 1 année solaire : 365,25 jours

Remarque  : Les lois de Kepler s’appliquent aussi au mouvement des satellites de la Terre étudiées
dans le référentiel géocentrique.
II- APPLICATION DES LOIS DE NEWTON AUX SATELLITES ET AUX PLANÈTES
1- Rappel de la loi de gravitation universelle
La loi de gravitation vue première permet de connaître les forces qui
agissent sur les planètes et les satellites :
Soient deux corps A et B à répartition sphérique de masse mA et mB .
Les forces d'interaction gravitationnelle ont pour expression :
G. m A . mB
F(⃗A / B)= . u⃗n
AB 2

mA,mB : masse en kg , d: distance entre les 2 corps en m

u⃗n : vecteur unitaire dans le repère de Frenet
G = 6,67.10-11 S.I
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2- Application : Cas du mouvement d’un satellite autour de la Terre
Dans cette partie, pour simplifier, on modélise la trajectoire d’une planète de masse m P du système
solaire dans le référentiel héliocentrique par des cercles de rayon R dont le centre O est le Soleil de masse
MS.
a- Représenter sur une figure à l’aide d’un compas :
- Un point S représentant le centre du Soleil, la trajectoire circulaire de la planète, un
point M sur cette trajectoire indiquant la position de la planète à un instant quelconque.
- le repère de Frenet au point M.
- La force de gravitation ⃗F exercée par le Soleil sur la planète située en M.
b- Donner l’expression vectorielle de ⃗F en utilisant le(s) vecteur(s) unitaires du repère de Frenet
c- Après avoir rappelé, le système étudié, le référentiel, le bilan des forces (en négligeant toutes les
autres forces d’attraction autres que ⃗F ), appliquer la deuxième loi de Newton pour déterminer
l’expression du vecteur-accélération ⃗a .
d- Rappeler l’expression générale du vecteur-accélération exprimé dans le repère de Frenet pour un
mouvement circulaire.
e- En déduire que le mouvement est uniforme puis l’expression de la vitesse de la planète au point
M.
f- Le graphe représente l’évolution du carré de la période de révolution des planètes Terre, Mars et
Jupiter en fonction du cube du rayon de leur orbite. Ce graphe est-il en accord avec la troisième loi
de Kepler ?

T2 −19
g- En utilisant le graphe, montrer que : 3 =3,0× 10 S . I .
R
h- Sachant que la période de révolution T est la durée nécessaire pour que la planète parcourt une
orbite complète de longueur 2 πR à la vitesse v, proposer une relation entre v, R et T.
T2
i- Déduire de la question précédente et de la question e l’expression du rapport  : A quelle
R3
grandeur caractéristique du Soleil peut-on accéder en connaissant simplement la période de révolution et
la distance d’une planète par rapport à lui ?

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