Responsable de la matière:
ANNEE UNIVERSITAIRE : 2020/2021 Mr. BERKANE Ibrahim
Mr. SASSI El Hachemi
Unité d’enseignement fondamentale (UEF)
CONTENU DE LA MATIERE
2-Alimentation
3-Sécurité alimentaire
Maîtrise le feu
Les aliments peuvent être consommés de trois 5
Lentille Porc
8
Vesce Chien
Lin.
1- HISTOIRE ET L’ÉVOLUTION DE L’ALIMENTATION
2- L'âge agricole
3) Créer des villages agraires puis des villes
l'échelle du monde
1- HISTOIRE ET L’ÉVOLUTION DE L’ALIMENTATION
3- L'âge agro-industriel
L'âge agro-industriel est caractérisé par une
combinaison des activités agricoles, industrielles
et des services
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1- HISTOIRE ET L’ÉVOLUTION DE L’ALIMENTATION
3- L'âge agro-industriel
La révolution industrielle transforme les
conditions de la production agricole et de
l'alimentation de bien des façons :
En stimulant la recherche
•En développant la formation des
agriculteurs
Remplacer le travail
domestique alimentaire par
la production d'aliments
"services« ( restauration
aliments servis.)
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1- HISTOIRE ET L’ÉVOLUTION DE L’ALIMENTATION
3- L'âge agro-industriel
En contribuant finalement à
l'avènement de la société de
consommation de masse
Les Japonais consomment sept fois plus de poisson que les Canadiens, 16
ce qui explique peut être pourquoi ils ont moins de maladies de cœur.
2- ALIMENTATION
2-2- Les besoins alimentaires
Le corps ne peut pas utiliser les aliments directement. Il doit d’abord
les transformer en toutes petites parties qu’on appelle des «
nutriments ». Cette étape s’appelle la digestion. Elle se poursuit
dans l’estomac et se termine dans les
intestins. Et puis les nutriments
passent dans le sang qui
les distribue dans toutes
les parties du corps.
Les principaux nutriments sont :
L’eau,
Les protéines,
Les glucides,
Les lipides 17
Les vitamines et les minéraux
2- ALIMENTATION
2.3. La classification des aliments
Les aliments sont répartis en cinq ou six groupes, selon leur valeur
nutritionnelle ou leur composition chimique, leur caractère apéritif et
leur valeur économique et culturelle.
1 seule catégorie (glucide, protéine ou
Simples lipide) ex: sucre, huile, blanc d’ œuf
2 ou 3 catégories (glucide, protéine ou
Les aliments Composés
lipide) ex: farine, œufs …etc
Complets le lait est composé de : Protides,
Lipides, Glucides, Vitamines, Eau et
sels minéraux
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POUR VOTRE SANTÉ
thé de sucre.
La classification des aliments selon les nutritionnistes
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Il existe 3 catégories de nutriments
Les nutriments bâtisseurs
Origine végétale, Animale et
Les nutriments énergétiques synthétique (minérale)
Les nutriments fonctionnels
1/ Les nutriments bâtisseurs ou plastiques :sont riches en protéines et
donnent au corps les substances indispensables à sa croissance, à son
développement et à son entretien.
2/ Les nutriments énergétiques: sont riches en sucres ou en matières
grasses. Ils apportent au corps l'énergie nécessaire pour assurer toutes ses
fonctions et ses activités.
3/ Les nutriments fonctionnels: sont riches en vitamines et minéraux. Ils
donnent au corps les nutriments spécifiques qui aident à se maintenir en bonne
santé et à se protéger des infections.
Les substances indispensable au fonctionnement du corps humain
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3- SÉCURITÉ ALIMENTAIRE
25
3- SÉCURITÉ ALIMENTAIRE
3-2- Les dimensions de la sécurité alimentaire : La disponibilité
La première Conférence alimentaire mondiale (1974) portait sur les
problèmes de production, de commerce, et de provisions au niveau global.
Ainsi, le débat initial autour de la sécurité alimentaire s’est attardé sur la
question des provisions alimentaires adéquates, et sur la façon d’assurer
la stabilité de ces provisions à travers les réserves alimentaires.
Les efforts pour traiter la sécurité alimentaire
qui ont suivi se sont surtout concentrés sur la
production alimentaire et les mécanismes
d’entreposage des aliments pour compenser les
fluctuations des provisions mondiales et pour
assurer la possibilité d’importer des aliments
quand cela est nécessaire.
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3-3- Insécurité alimentaire
1/ Disponibilité limitée de la nourriture
■ Une sécheresse peut ruiner la récolte ou tuer le bétail.
■ Une situation de conflit peut entraver l’importation de
denrées alimentaires dans certaines régions.
■ Une invasion de criquets peut détruire une partie des
réserves alimentaires ou ruiner la récolte.
■ Une diminution de la main-d’œuvre agricole (par
exemple, au sein des communautés frappées par le
VIH/sida) réduit la production alimentaire.
■ Une pénurie de semences ou d’engrais peut faire baisser le
rendement.
Niveau régional/local
3-3- Insécurité alimentaire
Hatier 2010
3-3- Insécurité alimentaire
Les populations
souffrant de la faim
sont rendues
dépendantes des
pays riches et ne
sont pas
encouragées à
produire des
ressources agricoles
pour elles-mêmes.
LA DURÉE
Une consommation inadéquate d’aliments
peut varier d’une expérience à court-terme
à une condition à vie.
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Modèle agro-industriel
Est issue d'une agriculture
moderne qui a recours à une
mécanisation poussée ainsi qu'aux
pesticides et engrais de synthèse.
consommateurs
4-1. système alimentaire conventionnel
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Références bibliographiques
- Gilles Landry, Marc Ouimet, Diane Côté et Karine Pelletier: Alimentation - les
nouvelles connaissances usuelles. 2012 . Québec
http://fr.copian.ca/biblio/apprenti/alimentation/alimentation. pdf
- https://www.cairn.info/le-systeme-alimentaire-mondial--9782759206100-page-
3.htm
- Système alimentaire et sécurité alimentaire : comprendre et agir. Équiterre – 2005 .
Montréal (Québec) . https://www.equiterre.org/sites/fichiers/systeme-securite-
alimentaire. pdf.
- Système alimentaire durable. Http://collectivitesviables.Org/articles/systeme-alimentaire-
durable.Aspx
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