CONTENIDO DEL MICROCURRICULO 1.

PRESENTACION DEL MICROCURRICULO

FUNDACION TECNOLOGICA ANTONIO DE AREVALO TECNAR ASIGNATURA CODIGO Facultad Ciencias de la Ingeniera. Electrnica 20617
Programa En computacin
Tcnica Prof.

Horas de trabajo semanal Presencial TP Independiente TI Total TT N semanas Crditos Acadmicos Intensidad horaria presencial

Horas 3 6 9 16 3 48

Prerrequisito Ciclo de formacin Tcnico

Seccin
Campo de Bsico formacin

MICROCURRICULO

2. SINTESIS El curso de Electrnica presenta al estudiante los principios de operacin de los componentes electrnicos ms usuales, as como algunos circuitos de aplicaciones elementales que se utilizan en el campo de la tecnologa de computadoras como parte fundamental de la Ingeniera de Sistemas. 3. JUSTIFICACION Los avances tecnolgicos en el rea de la informtica, se deben en gran parte al desarrollo de la microelectrnica, razn por la cual el Tcnico Profesional en Computacin debe poseer unos conocimientos bsicos de Electrnica que le faciliten la comprensin de las estructuras ms complejas que conforman los sistemas de cmputo. Estos fundamentos permitirn al educando el estudio posterior de los sistemas digitales, que constituyen la base para el mantenimiento preventivo y correctivo de los computadores, que constituye una de las actividades ms importantes y lucrativas para el tcnico Profesional en Sistemas. 4. OBJETIVO GENERAL Comprender los principios de operacin de los dispositivos electrnicos semiconductores ms comunes tales como el diodo y el transistor bipolar a partir de los teoremas fundamentales de los circuitos elctricos y electrnicos, las prcticas de laboratorio y la simulacin por computador.

5. OBJETIVOS ESPECIFICOS Adquirir los conocimientos fundamentales de la teora de circuitos elctricos y electrnicos. Analizar circuitos de uso comn en las aplicaciones electrnicas. Introducir los principios elementales de diseo de fuentes de poder y circuitos amplificadores. Utilizar un paquete computacional para el anlisis y diseo de circuitos con elementos semiconductores. Proporcionar las bases para el entendimiento de las compuertas lgicas como parte integral de los circuitos digitales utilizados en los sistemas de cmputo. Estimular la creatividad del estudiante mediante la realizacin de proyectos basados en situaciones reales en un ambiente de cooperativismo, responsabilidad y trabajo en equipo. Facilitar el trabajo interdisciplinario del Tcnico Profesional en Computacin con los profesionales del rea de la electrnica. 6. CAPACIDADES Y VALORES La asignatura ELECTRONICA pretende desarrollar en el estudiante de Tcnica Profesional en Computacin la capacidad de comprender los principios de la electricidad y de la electrnica que se relacionan directamente con las computadoras y aplicarlos en la solucin de problemas reales. Para adquirir esta capacidad, el estudiante debe desarrollar las siguientes habilidades: Identificar los diferentes elementos elctricos y electrnicos. Interpretar planos que utilicen la simbologa propia de la electrnica. Disear circuitos simples utilizando los procedimientos estudiados en clase. Realizar el montaje de circuitos sencillos propuestos en clase. Simular circuitos elctricos y electrnicos con ayuda del computador. Interpretar los resultados obtenidos en las simulaciones. Comparar los resultados reales de las prcticas con los resultados de las simulaciones. El docente debe lograr el desarrollo de estas habilidades en el estudiante mediante estrategias como la lectura autorregulada, las prcticas de laboratorio y la presentacin de informes tcnicos en forma oral y escrita. Adems se debe fomentar la solidaridad y el aprendizaje cooperativo, as como el respeto entre los integrantes del grupo y la puntualidad en la entrega de los trabajos.

7. METODOLOGIA Y PROCEDIMIENTOS La metodologa utilizada estar centrada en el estudiante, quien debe reactivar sus conocimientos previos mediante la lectura autorregulada. El docente afianzar dichos conocimientos mediante la formulacin de preguntas que orienten al grupo a sacar sus propias conclusiones y reforzar los aspectos que a su juicio no hayan sido abordados de la forma adecuada. El docente entregar guas de laboratorio a los estudiantes para ser trabajadas en pequeos grupos, que deben entregar un informe tcnico al final de la prctica. En otras ocasiones se propondrn problemas prcticos que deben ser solucionados y socializados por los estudiantes utilizando los conocimientos adquiridos en el desarrollo de la asignatura. Se realizarn exposiciones por parte del docente y de los estudiantes utilizando las ayudas audiovisuales que estn al alcance del grupo. 8. EVALUACION La evaluacin se llevar a cabo siguiendo los parmetros que fija la institucin, es decir, se computarn una nota parcial con un valor del 40% cada una y una nota final con un valor del 60%. Tanto en las notas parciales como en la nota final, se tendrn en cuenta la autoevaluacin (10%), la coevaluacin (10%) y la heteroevaluacin (80%). Los aspectos a evaluar son los siguientes: La comprensin de los principios fundamentales de la Electrnica, los hbitos acadmicos, el trabajo en equipo, el desarrollo de las prcticas de laboratorio, la redaccin de informes tcnicos y los proyectos de aula. Antes de cada captulo se realizar un diagnstico inicial del grupo y con base en sus resultados se planearn las actividades que constituirn la evaluacin formativa para este tema. El docente verificar los niveles de competencia alcanzados por cada estudiante, reforzando a travs del sistema de tutoras a los miembros del grupo que no consigan los niveles apropiados, al mismo tiempo que se estimula a los estudiantes ms aventajados para profundizar sobre los temas estudiados. Los instrumentos de evaluacin utilizados sern las pruebas objetivas, ejercicios dentro y fuera del aula, la sustentacin de proyectos y prcticas de laboratorio, la redaccin de informes tcnicos y las exposiciones por parte de los estudiantes.

9. RECURSOS Y MEDIOS Para la facilitacin del proceso de enseanza aprendizaje se utilizarn entre otros: La palabra de los sujetos. Tablero, marcador y borrador. Medios audiovisuales. Computador y software de simulacin. Internet. Se trabajar con la totalidad del grupo en el aula de clases y en pequeos grupos durante las prcticas de laboratorio y las tutoras. 10. BIBLIOGRAFIA Bibliografa Existente en Biblioteca.

Barrio A. Martn Ricardo, Gua Practica de Electricidad y Electrnica, Editorial Cultura, 2002. Boylestad Robert L, Teora de Circuitos. Editorial Pearson. Prentice Hall, 1997. Gussow Milton, Fundamentos de Electricidad, Editorial Mc Graw Hill, 1991. Hayt, William H. Jr, Anlisis de Circuitos de Ingeniera, Editorial Mc Graw Hill, 2003. Horestein, Mark N, Circuitos y Dispositivos Microelectrnicos, Prentice Hall, 1997 Malvino Paul, Principios de Electrnica, Sexta Edicin, Editorial Mc Graw Hill, 2000. Nilson James W, Circuitos Elctricos, Editorial Pearson, 2001.

Bibliografa Recomendada por el Docente.

David Jhonson, Anlisis Bsico de Circuitos Electrnicos, Prentice Hall, 1991. Floyd. Thomas, Anlisis Bsico de Circuitos Electrnicos, Prentice Hall, 1996.

Revistas Seriadas. Electrnica y Computadoras. Electrnica Fcil. Revista Cekit: Curso Prctico de Electricidad. Revista Cekit: (35 Lecciones) Curso Prctico de Electrnica Moderna. Revista: Saber Electrnica Software Necesarios. Circuit Maker Versin 5.0 en adelante. Electronics Worbench Versin 4.0 en adelante. Enlaces Web Recomendados.

http://www.comunidadelectronicos.com http://www.electricidadbasica.net

http://members.fortunecity.es/telectronica http://www.abcdatos.com/tutoriales/tutorial/l10810.html http://www.abcdatos.com/tutoriales/tutorial/z535.html

11. MATRIZ PLADECAVA DE LA ASIGNATURA ELECTRONICA MEDIOS CONTENIDOS CONCEPTUALES

1. Nociones bsicas de circuitos elctricos Conceptos bsicos de electricidad Elementos de los circuitos elctricos Tipos de circuitos elctricos Unidades e instrumentos de medicin Anlisis de circuitos resistivos 2. Diodos semiconductores Materiales semiconductores Caractersticas del diodo Polarizacin del diodo Aplicaciones de los diodos Tipos de diodos 3. Transistores Caractersticas del transistor Polarizacin de transistores Anlisis de circuitos con transistores Diseo de circuitos con transistores 1.

PROCEDIMIENTOS - METODOS
Lectura autorregulada de textos, revistas y pginas de Internet referentes a los temas tratados. Realizacin de prcticas de laboratorio con base en las guas entregadas por el docente. Simulacin de circuitos con ayuda computador y software especializado. del

2. 3. 4. 5.

Redaccin de informes tcnicos con base en los resultados de las prcticas y de las simulaciones. Elaboracin de proyectos de aula que permitan la interaccin de varias asignaturas del mismo semestre. Socializacin de los proyectos de aula.

6. 7.

Aplicacin de los conceptos estudiados en el rea de los sistemas de cmputo. FINES Y OBJETIVOS CAPACIDADES - DESTREZAS VALORES - ACTITUDES Comprensin de los principios electrnicos Responsabilidad Consultar textos, manuales, hojas de datos Participacin Resolver ejercicios Puntualidad Disear circuitos sencillos Trabajo Analizar resultados de practicas y simulaciones Autocontrol Expresin oral y escrita Hablar en publico Redactar informes Elaborar esquemas y resmenes Sacar conclusiones Implementacin de Circuitos electrnicos Identificar componentes Interpretar planos Construir prototipos Trabajar en equipo Realizar pruebas, ajustes y medidas. Creatividad Imaginacin Curiosidad Iniciativa Solidaridad Cooperacin Trabajo en equipo Participacin

12. MATRICES PLADECAVA DE LAS UNIDADES TEMATICAS

1. NOCIONES BASICAS DE CIRCUITOS ELECTRICOS MEDIOS CONTENIDOS CONCEPTUALES

Conceptos bsicos de electricidad Concepto de circuito elctrico Corriente, voltaje, energa, potencia Unidades e instrumentos de medicin Seales alternas y continuas Conductores y aislantes Ley de Ohm Elementos de los circuitos elctricos Resistencias Condensadores Bobinas Transformadores Tipos de circuitos elctricos Circuito serie Circuito paralelo Circuito serie-paralelo Anlisis de circuitos resistivos Mallas Nodos Leyes de Kirchoff Teorema de superposicin Solucin de circuitos resistivos FINES Y OBJETIVOS CAPACIDADES - DESTREZAS Comprensin de los principios electrnicos Consultar textos, manuales, hojas de datos Resolver ejercicios Analizar resultados de practicas y simulaciones Expresin oral y escrita Hablar en publico Redactar informes Elaborar esquemas y resmenes Sacar conclusiones Implementacin de Circuitos electrnicos Identificar componentes Interpretar planos Trabajar en equipo Utilizar instrumentos de medicin VALORES - ACTITUDES Responsabilidad Participacin Puntualidad Trabajo Autocontrol Solidaridad Cooperacin Trabajo en equipo Participacin 1.

PROCEDIMIENTOS - METODOS
Lectura autorregulada de textos, revistas y pginas de Internet referentes a los temas tratados. Realizacin de prcticas de laboratorio con base en las guas entregadas por el docente. Simulacin de circuitos con ayuda computador y software especializado. del

2. 3. 4. 5.

Redaccin de informes tcnicos con base en los resultados de las prcticas y de las simulaciones. Aplicacin de los conceptos estudiados en el rea de los sistemas de cmputo.

2. DIODOS SEMICONDUCTORES MEDIOS CONTENIDOS CONCEPTUALES

1. Materiales semiconductores Semiconductores tipo P Semiconductores tipo N Junturas P-N Modelo del diodo ideal Modelo del diodo real 2. Caractersticas del diodo Capacitancia del diodo Resistencia dinmica Curvas caractersticas 3. Polarizacin del diodo Polarizacin directa Polarizacion inversa Ruptura del diodo 4. Aplicaciones de los diodos Rectificadores Fuentes de voltaje Recortadores Sujetadores Multiplicadores de voltaje Tipos de diodos Diodos Zener Diodos Led FINES Y OBJETIVOS CAPACIDADES - DESTREZAS Comprensin de los principios electrnicos Consultar textos, manuales, hojas de datos Resolver ejercicios Disear circuitos sencillos Analizar resultados de practicas y simulaciones Expresin oral y escrita Hablar en publico Redactar informes Elaborar esquemas y resmenes Sacar conclusiones Implementacin de Circuitos electrnicos Identificar componentes Interpretar planos Construir prototipos Trabajar en equipo Realizar pruebas, ajustes y medidas. VALORES - ACTITUDES Responsabilidad Participacin Puntualidad Trabajo Autocontrol Creatividad Imaginacin Curiosidad Iniciativa Solidaridad Cooperacin Trabajo en equipo Participacin 1.

PROCEDIMIENTOS - METODOS
Lectura autorregulada de textos, revistas y pginas de Internet referentes a los temas tratados. Realizacin de prcticas de laboratorio con base en las guas entregadas por el docente. Simulacin de circuitos con ayuda computador y software especializado. del

2. 3. 4. 5.

Redaccin de informes tcnicos con base en los resultados de las prcticas y de las simulaciones. Elaboracin de proyectos de aula que permitan la interaccin de varias asignaturas del mismo semestre. Aplicacin de los conceptos estudiados en el rea de los sistemas de cmputo.

6.

3. TRANSITORES MEDIOS CONTENIDOS CONCEPTUALES

1. Caractersticas del transistor Construccin del transistor Operacin del transistor Tipos de transistores Prueba de transistores Manejo del ECG 2. Polarizacin de transistores Configuracin en emisor comn Configuracin en colector comn Configuracin en base comn 3. Anlisis de circuitos con transistores Configuracin en emisor comn Configuracin en colector comn Configuracin en base comn Amplificadores multietapas 1.

PROCEDIMIENTOS - METODOS
Lectura autorregulada de textos, revistas y pginas de Internet referentes a los temas tratados. Realizacin de prcticas de laboratorio con base en las guas entregadas por el docente. Simulacin de circuitos con ayuda computador y software especializado. del

2. 3. 4. 5.

Redaccin de informes tcnicos con base en los resultados de las prcticas y de las simulaciones. Elaboracin de proyectos de aula que permitan la interaccin de varias asignaturas del mismo semestre. Socializacin de los proyectos de aula.

6.

4. Diseo de circuitos con transistores 7. Aplicacin de los conceptos estudiados en el rea de los sistemas de cmputo. Diseo de interruptores electrnicos Diseo de amplificadores Introduccin a las compuertas digitales FINES Y OBJETIVOS CAPACIDADES - DESTREZAS VALORES - ACTITUDES Comprensin de los principios electrnicos Responsabilidad Consultar textos, manuales, hojas de datos Participacin Resolver ejercicios Puntualidad Disear circuitos sencillos Trabajo Analizar resultados de practicas y simulaciones Autocontrol Expresin oral y escrita Hablar en publico Redactar informes Elaborar esquemas y resmenes Sacar conclusiones Implementacin de Circuitos electrnicos Identificar componentes Interpretar planos Construir prototipos Trabajar en equipo Realizar pruebas, ajustes y medidas. Creatividad Imaginacin Curiosidad Iniciativa Solidaridad Cooperacin Trabajo en equipo Participacin