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Cest le premier jour de cours. Les éléves rentrent 4 l'école aprés les vacances. Aneesh et Manuel cherchent leur classe de francais. lls rencontrent Caroline et Nathalie. Aneesh : Salut les amies. Cava? Caroline : Oui, ca va. Et les vacances ? Scanned with CamScanner Aneesh : En inde. Formidable ! Manuel : Nathalie, 00 sont ton cartable et tes livres ? Nathalie : Mais nous ne travaillons pas aujourd'hui. C’est le premier jour. Je vais & la papeterie ce soir. Vous avez quel cours maintenant ? Francais. adore le cours de francais. Et vous ? : Maths. Je n’aime pas les maths. Manvel et Aneesh : Au revoir! A bientot ! Caroline et Nathalie : A bientot! |. Dites vrai ou faux. 1. Caroline et Aneesh sont dans la méme classe. 2. Nathalie a des livres aujourd'hui 3. Aneesh et Manuel cherchent quelque chose. 4. La rentrée, est le premier jour de 'école aprés les vacances. i. Cochez la bonne réponse ( x }. 1. Pendant les vacances, Aneesh va * en Angleterre. * en inde. * aux Etats-Unis. 2. Aneesh * adore le cours de francais. * déteste le cours de frangais. © maime pas le cours de francais. 3. Caroline achéte ses livres : © demain © aujourd'hui © hier. Ill, Répondez. 1. Pourquoi Nathalie n’a pas de livres ? 2. Aneesh, quel cours aime-t-il? quatorze Scanned with CamScanner Les adverbes de quantité (Adverbs of quantity) Certain adverbs which express quantity are followed by de without the article. These adverbs are . used to describe an uncertain quantity or something that cannot be counted. —EEe beaucoup de allot, much, many ll achéte beaucoup de chocolats. trop de foo much, foo many —_ II prend trop de sucre. un peu de alittle, few Je veux un peu de sucre. assez de enough Elle a assez de crayons. moins de less, fewer Il mange tant de biscuits. plus de more ‘Combien de disques veux-tu ? tant de so much 11a plus de livres que mon frére. combien de how much, how many Elle boit moins de coca que ma sceur. Ecoles cole maternelle (pour les éléves de 3 4 6 ans} —+ nursery school cole élémentaire [pour les éléves de 64 1lans|_ — —» primary school le coll&ge (pour les éléves de 11 415 ans —> junior high schoo! le lycée (pour les étudiants de 15 & 18 ans) —+ high school Rappels grammaticaux Les articles All these articles have been discussed in Apprenons le francais-1 and 2. Let us recall Les articles définis le, la, I les. Les articles indéfinis un, une, des Les articles avec prépositions 8 ee OTe |e O adesconronds es Sd da a cbc to ea Les articles poritifs du, de la, de I’, des Les verbes We have already discussed the three group of verbs. The present tense of the indicative of regular verbs can be found by dropping the infinitive ending and adding the personal endings fo the radical of the verb. -er verbs ~@, -€5, -€, -ons, -ez, -ent. -irverbs —: -ts, is, -it, issons, ~issez, -issent. ~reverbs : -s, -S,-,-ons, -ez, -ent. Scanned with CamScanner >A La négation We know that a sentence is made negative by placing ne before the verb and pas afer it Example —_Jene parle pas espagnol. Giza Let us recall what we have learnt! 1, Regardez la table et répondez. 1. Quest-ce quily a surla table? 2. Est-ce quil y a du fromage sur la table ? 3. Est-ce quily a du café ? 4. Est-ce quil y une pizza? 5. Est-ce quily a des craies ? 2. Reliez les alphabets 4 leurs prononciations. (a) ka ee-grek (jay (a) pay (el) dhey cue dooble way aoo = a

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